精品解析：2020年山东省滨州市二模生物试题(解析版+原卷版)

2020年学业水平检测第二次模拟考试生物试题

一、选择题

1. 图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（   ）

A. 与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡

B. 甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质

C. 甲的①能保护和控制物质进出

D. 甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体

2. 用下列四台显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数量最少和视野最亮的分别是（    ）

A. 丙、甲 B. 丙、乙 C. 乙、甲 D. 乙、丙

3. 下列关于细胞分裂、分化的叙述，错误的是（   ）

A. 细胞分裂过程中染色体的变化最为明显

B. 细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的

C. 细胞分化产生了不同的细胞群，形成了不同的组织

D. 细胞分化过程中，染色体先复制加倍再均等分配

4. 为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（　　）

A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽

B. 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃

C. 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊

D. 丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳

5. 下列有关动物行为的叙述，错误的是

A. 两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属于社会行为

B. 乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属学习行为

C. 大山雀偶然打开门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶属先天性行为

D. 哺乳动物的吮吸反射属先天性行为

6. 血液通过肺部血管时，氧气含量会发生变化。下列曲线图解能正确表示该变化的是(　　)

A.  B.

C.  D.

7. 分析表格中的数据和如图所示的实验，以下说法错误的是（    ）

A. 人体呼出的气体中，二氧化碳的含量低于氧气的含量

B. 实验中k1关闭，k2打开时，实验者的膈肌处于舒张状态

C. 实验时甲瓶中石灰水明显变浑浊，乙瓶的变化不明显

D. 实验证明：与吸入的气体相比，人体呼出的气体中二氧化碳较多

8. 如图是组织处的气体交换示意图，相关叙述正确的是（　　）

A. 静脉中的血液通过上下腔静脉流入左心房

B. 经过此处的气体交换，血液由动脉血变为静脉血

C. 虚线和实线分别表示二氧化碳和氧气的扩散方向

D. 血液由心室泵入动脉，此时房室瓣打开、动脉瓣关闭

9. 如图为心脏结构示意图，有关叙述错误的是(　　)

A. ①的管壁厚，弹性大，内流动脉血

B. ⑤的壁最厚，肌肉发达，收缩和舒张能力最强

C. ⑦左心房收缩，房室瓣打开，血液流向⑨

D. ⑨收缩，动脉瓣打开，血液流向②

10. 如图是健康的人的肾单位结构模式图，下列叙述错误的是（    ）

A. 3两端的血管都是动脉，其内流的都是动脉血

B. 与2中的液体相比，4中只少了大分子蛋白质

C. 4中的液体流经5时，全部葡萄糖被5重新吸收

D. 与1中的液体相比，6中氧气和尿素含量均降低

11. 如图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图，下列分析错误的是（　　）

A. 该反射弧的神经中枢位于脊髓

B. 缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①

C. 若因意外事故，图中的②遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛

D. 若因意外事故，图中④遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛

12. 小明体检时，发现体内没有乙肝抗体，遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和产生的免疫分别属于（ ）

A. 抗原 非特异性免疫 B. 抗原 特异性免疫

C. 抗体 非特异性免疫 D. 抗体 特异性免疫

13. 某学习小组探究种子萌发的环境条件的实验方案及结果如表所示，下列有关分析中，错误的是（    ）

A. ①与④比较，说明温度是影响种子萌发的环境条件

B. ②与④比较，说明水分是影响种子萌发的环境条件

C. ③中种子都未萌发，是因为缺少种子萌发所需的各种条件

D. ④中2粒种子未萌发，可能是种子不具备萌发的自身条件

14. 如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是

A. ①②③⑤组成的是大豆种子的胚

B. 只要外界条件适宜种子就能萌发

C. 大豆根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位

D. ⑥⑦组成的结构是由子房壁发育来的

15. 如图表示青蛙与家鸽的生殖和发育特征，M部分表示它们的共同特征是（　　）

A. 体内受精 B. 有性生殖 C. 变态发育 D. 卵外有壳

16. 与人类的性别决定一样，果蝇体细胞中除含常染色体外，雌果蝇含XX性染色体，雄果蝇含XY性染色体（如图）。下列叙述错误的是（    ）

A. 果蝇体细胞中染色体成对存在，共4对8条

B. 就性染色体来看，雌果蝇只产生含X的一种卵细胞

C. 就性染色体来看，雄果蝇产生含X和含Y的两种精子

D. 每条染色体上有无数个DNA和基因，决定性状的多样性

17. 如图为某农田生态系统的食物网，下列有关叙述错误的是（　　）

A. 最高级消费者是鹰

B. 昆虫与兔存在竞争关系

C. 食物网中有7条食物链

D. 鹰和食虫鸟的存在，有利于农田作物产量的提高

18. 如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是（　　）

A. 图①：丙→甲→乙→丁 B. 图②：丙→乙→甲→丁

C. 图③：丁→甲→乙→丙 D. 图④：戊→乙→丙→甲→丁

19. 呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于（　　）

A. 生命活动都需要能量作为动力

B. 生命活动每时每刻都需要氧气

C. 呼吸作用产生的水是生命活动所必须的

D. 生命活动产生二氧化碳必须及时排出

20. 民间有许多蕴含科学道理的俗语，下列对其解释，不正确的是（　　）

A. “收多收少在于肥”一一植物生活需要有机物

B. “春雨贵如油”一一种子萌发和植株生长都需要水分

C. “种瓜得瓜，种豆得豆”--遗传是生物体的基本特征

D. “大树底下好乘凉”一一植物的蒸腾作用可降低周围环境温度

21. 丰富多彩的生物世界，生物的繁殖方法多种多样，下列叙述不正确的是（　　）

A. 克隆技术可用于快速改良动植物品种

B. 嫁接成活的关健是接穗和砧木的形成层紧密结合

C. 兰花的组织培养与月季的扦插都能保持单一亲本的遗传特性

D. “多莉”的诞生说明控制生物遗传和发育的物质主要位于细胞核内

22. 某同学尝试“用鲜奶制作酸奶”，下列操作正确的是（　　）

A. 鲜奶加热后直接进行”接种” B. 制作酸奶不需要密封

C. 放在室内温暖的地方进行发酵 D. 制作酸奶用的菌种是霉菌

23. 如图人体运动的有关结构模式图，说法错误的是（    ）

A. 下图的1从4中脱落出来叫脱臼

B. 下图与灵活有关是5和3内的滑液

C. 下图屈肘时6收缩，8舒张

D. 下图中的8 两端的肌腱都连接肱骨上

24. 下列关于微生物的叙述正确的是（      ）

A. 细菌、真菌、病毒都有遗传物质，都能繁殖后代。

B. 细菌、病毒是单细胞生物，只能寄生在其他生物的活细胞中，他们都是原核生物。

C. 细菌、病毒一旦侵入人体，就会使人患病。

D. 酵母菌和乳酸菌结构上最大的区别是有无细胞核，相同点是都无叶绿体，在无氧条件下生活

25. 关于生命的起源与进化,下列说法不确切的是（     ）

A. 米勒实验说明原始地球条件下，无机物形成有机物是可能的

B. 地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实

C. 在地质年代较近的地层中，可能找到低等植物的化石

D. 生物化石为生物的进化学说提供了有力的证据

二、简答题

26. 人体各项生命活动都离不开能量。能量的获得和废物的排出与人体的各项生理活动息息相关，下图所示人体内相关系统及其所属的部分器官，请回答下列问题。

(1)蛋白质是建造和修复身体的重要原料，经A系统后其消化终产物是_____，参与其消化的消化液有_____。

(2)图乙为肺泡及其周围的一条毛细血管，肺泡与血液之间通过扩散作用进行气体交换，其交换过程是_____。

(3)一次心跳包括了心脏的收缩和舒张过程，图丙表示_____的过程。

(4)图丁为肾单位结构示意图，⑩内液体的形成必须经过_____。人体组织细胞产生的尿素等废物主要由C系统形成尿液排出体外，还有一部分尿素由_____排出体外。

(5)图甲为小肠绒毛结构示意图，它和图乙、图丁所示结构的壁都很薄，仅由一层扁平的上皮细胞构成，这体现了_____。

(6)糖尿病患者由于体内胰岛素分泌不足，导致葡萄糖随尿液排出，请用图甲至图丁中的相关数字和箭头将小肠绒毛毛细血管吸收的葡萄糖随尿液排出体外的途径补充完整。①→_____→⑥→_____→体外。

27. 选取生长正常的天竺葵叶片进行如下图甲所示的光合作用实验：

①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。

请分析回答下列问题：

（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是___________________________。

（2）通过图甲的对照实验可以得出的结论是__________________________。

（3）分析乙图，可以看出光合作用强度受_______________________的影响。

（4）针对甲实验，对于温室里种植的作物采取__________________________等措施可以提高产量。

（5）兴趣小组的同学们设计了下图所示的探究光合作用原料的实验装置，请回答：

①实验中所用酵母菌与乳酸菌的主要区别是酵母菌有__________________________。利用泡菜坛制作泡菜时，要加盖，并用一圈水封口，目的是防止外界的________进入坛内。

②实验探究的是光合作用需要________________。

③将两个装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间，B、C 两个瓶中重量会增加的是__________。

28. 人体是一个统一的整体，在神经系统和激素的调控下，各个系统既相互独立、又互相协调，共同完成人体的各项生理活动。图甲是消化系統的部分结构示意图，图乙是平静呼吸时肺内气压变化曲线，图丙是肾单位结构示意图，图丁是眼球结构示意图。请据图回答下列问题：

（1）小林同学的早餐是鸡蛋、面包和橙汁，食物中的蛋白质在消化道内最终被分解成______。图甲中同时具有消化和吸收功能的器官是______（填写数字）。

（2）图乙曲线AB段时，膈肌和肋间肌处于______状态，氧气扩散进入血液需要穿过的结构依次是______。

（3）小林通过消化系统吸收的营养物质运输到脑部组织细胞，需要经过心脏______次。

（4）图丙中[______]______两端都是小动脉，此处进行的生理过程是______。如果小林尿液检测中测出含有葡萄糖，可能______发生病变。

（5）小林是篮球爱好者，善投三分球，他投篮时双眼密切关注篮球的位置移动，此时图丁中②的曲度变化是______。

29. “如果你愿意一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”这是歌手杨宗纬《洋葱》里的一句歌词。说到洋葱，你一定不会陌生，它是德州人的常用蔬菜，营养成分丰富，对癌症、心血管等疾病都有很好的预防作用，被称为“蔬菜皇后”。下面甲图是洋葱的实物图；乙图是用洋葱内表皮做临时装片的一个步骤；丙图是洋葱根尖的结构及生理过程示意图（其中a、b、c表示区域，箭头表示生理过程）。请回答：

（1）图甲中被“一层一层一层的剥开”的结构称为洋葱的______。

（2）图乙的操作过程是对实验材料进行______；临时装片制作完成后，放在显微镜下可用来观察______，在观察时发现视野中有许多气泡，这是由于在制作过程中_______操作不当造成的，还发现物像不太清晰这时应调节显微镜的_______，使物像更加清晰。

（3）“一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪”。是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质。这种物质存在于洋葱细胞内的______中。

（4）图丙中箭头表示细胞的______过程，通过该过程细胞的形态、结构发生了变化，形成不同的组织。

30. 人的直发与卷发是一对相对性状，用A、a分别表示显性基因和隐性基因。王芳是一位善于观察和思考的学生，她利用课余时间对家人进行了调查，其结果如下表所示，请分析并回答下列问题：

（1）爸爸是直发，而王芳是卷发，这种现象在遗传学上称为______。

（2）请根据表中的信息，判断出隐性性状是______，祖父的基因组成是______。

（3）王芳父母响应国家政策准备生二胎，你推测新成员是卷发男核的概率为______。该新成员的性别在妈妈______内形成受精卵时已经确定，胚胎发育过程中需要的营养物质通过______从母体内获得，因此怀孕的妈妈异常辛苦。

（4）妈妈通过美发师将自己的头发拉直，试问妈妈再生卷发男孩的概率能否改变？______（填写能或不能）。原因：______。

31. 打渔张森林公园，位于滨州市博兴县境内，动植物种类丰富，环境优美，森林覆盖率达73%，有乔木林3万多亩、经济林4.5万亩、绿地20余万平方米。某校七年级二班的同学在老师带领下，到打渔张森林公园研学旅行，利用学过的生物知识对该公园的生物与环境进行了系统的研究。图一表示打渔张森林生态系统的食物网，图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量，用三表示该生态系统的碳循环。请分析回答下列问题：

（1）图一要构成一个完整的生态系统，还应添加的生物成分与图三中的______（填字母）相对应。

（2）图一的食物网中有______条食物链。

（3）图二中四种生物构成一条食物链，则乙对应图一中的生物是______，该生物与甲代表的生物具有______关系。

（4）生态系统中，能量流动的起点是从图三中______（填数字）过程开始的。在绿色植物→鼠→鹰这条食物链中，若鹰获得1千焦的能量，最多需要绿色植物提供______千焦能量。

（5）农田生态系统与打渔张森林生态系统相比，自我调节能力______。

（6）打渔张森林公园气候温和，雨水充沛，从生物与环境的关系看，这种现象属于______。

（7）由于化石燃料的大量开发和利用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性，作为生物圈中的一员，你打算怎么做？______。