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2021年全国中考化学试题分类汇编：考点36 气体的制备
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这是一份2021年全国中考化学试题分类汇编：考点36 气体的制备，共61页。试卷主要包含了观察实验现象，得出实验结论，化学是一门以实验为基础的科学，下列装置常用于实验室制取气体等内容，欢迎下载使用。
考点36 气体的制备
1.（2021·泰安）实验室制取某些气体的装置如下图，下列说法错误的是 （ ）
A.装置①和④组合可以用来制取氧气 B.装置②和⑤组合可以用来制取氢气
C.装置②和③组合可以用来制取二氧化碳 D.装置②可以随时添加液体药品
2．（2021•岳阳）实验室常用如图装置来制取和收集气体。下列说法正确的是 （ ）
A．实验室制取氧气时，可选用③或⑤作为收集装置
B．检验④中CO2是否收集满：将燃着的木条伸入集气瓶内，看木条是否熄灭
C．用①、⑤制取并收集气体完毕后，应先熄灭酒精灯，再将导管移出水面
D．用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用②作为发生装置
3. （2021·宿迁）下图为实验室常用仪器和实验装置的示意图，根据题意回答问题。
(1)写出标号①仪器名称_______。
(2)实验室用装置A制取CO2的原料为____(填物质名称)。若将装置A改为装置B，其优点是__。若用装置C收集CO2，气体应从_______(填“a”或“b”)端通入。
(3)FeS固体和稀硫酸之间可发生复分解反应，该反应常用于实验室制取H2S。H2S气体有毒，能溶于水，其水溶液为氢硫酸。
①写出制取H2S气体的化学方程式_______。
②某同学用D、E、F装置组合收集H2S。E装置的作用是防倒吸，则虚线框内最合适的装置是____(填“甲”或“乙”，请从图2中选择)；F装置的作用是_______。
4．（2021•哈尔滨节选）分类、类比是学习化学常用的方法。
（1）下列实验或操作中均有气泡出现。请从1-4号容器内，气泡中气体的主要成分属于纯净物或混合物的角度，将下列实验A与___________（填字母）分为一类，分类依据是：气泡中气体的主要成分均属于___________。
A．水通电分解 B．检查装置气密性 C．向试管中加入稀硫酸
5．（2021•哈尔滨）实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：
Ⅰ、用大理石和稀盐酸制取二氧化碳：
（1）发生反应的化学方程式为___________。
（2）实验室通常选用的收集装置是___________（填字母）。
（2）若制取较干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连接E装置，气体应从___________（填“b”或“c”）导管口进入。
（4）B装置中，当反应开始后，锥形瓶内气体增多，气压增大，大于外界大气压，导致长颈漏斗内液面___________（填“高于”或“低于”）锥形瓶内液面。
Ⅱ、用高锰酸钾制取氧气：
（5）仪器a的名称是___________。
（6）良好的实验习惯及合理的做法，是实验安全、环保和顺利进行的保证。
①A装置开始加热时，应先使试管___________受热，然后再对药品所在的部位加热。
②为减少硫在氧气中燃烧的生成物对空气造成的污染，用排水法收集氧气时，应在集气瓶中预留___________。
6.(2021·赤峰)观察实验现象，得出实验结论。
(1)如图所示为实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气。
①写出仪器a的名称：_____________。
②用向上排空气法收集氧气的理由是______________________________。
③该反应的化学方程式为________________________________。
④检验氧气是否集满的方法是___________________________________。
⑤红磷在空气中燃烧的现象是____________________________，发生反应的化学方程式为____________________________。
(2)如图描述的是：酸溶液使指示剂变色的实验，发现紫色石蕊溶液均变为红色，产生这一现象的根本原因是这两种酸溶液都含有___________。
(3)在探究影响溶质溶解快慢的因素，比较等量硫酸铜在水中溶解的快慢时，设计并进行了如下实验：
实验
完全溶解所需时间/s
60
35
55
请你回答下列问题。
①对比实验1和实验2的现象，可以得出的结论是_______________________。
②设计实验2和实验3进行对比实验的目的是__________________________。
(4)化学课上，教师按图甲所示的装置进行实验，得到图乙所示的观象。用初中阶段所学化学知识不能解释的现象是______________________，由此可见，人们对事物的认识是一个不断完善和提高的过程。
7.（2021·黔东南州）如图所示是初中化学实验室制备气体的发生装置和收集装置，请根据题意回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器①的名称 。
（2）若使用高锰酸钾制氧气，发生反应的化学方程式为 ，可选用的发生装置是 （填字母），如用E装置来测定制得氧气的体积，植物油上方的空气对实验结果 （填“有影响”或“无影响”）。
（3）实验室制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式为 ，某同学为了能控制反应的发生和停止，选择C装置来制二氧化碳。小组同学讨论后发现此装置有一处错误需改正后才能进行实验，该错误是 。改正后制得的二氧化碳如用D装置收集，应从 （填a或b）端通入。
8．（2021·湘西州）氨气是极易溶于水的气体（1体积的水可溶解700体积的氨气），有刺激性。实验室常用氯化铵固体和氢氧化钙加热制取氨气（2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2H2O+2NH3↑），根据图示回答问题。
（1）写出标号①的仪器名称 ；
（2）用上述方法制取氨气的气体发生装置要选用图（填序号） ；
（3）用图D收集氨气的方法叫 ；若改用图E收集，则氨气应该从 （a或b）端进入。
（4）用图D收集氨气，说明氨气的密度比空气的 ；收集一段时间后，可观察到试管口滴有酚酞试液的棉花变红，这是因为氨气溶于水后得到的氨水呈 性。在棉花上滴酚酞试液的目的和意义除了检验氨水呈碱性外，请再写出一条 。
9．（2021·柳州）化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出仪器的名称：①____________，②______________。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，若要制取一瓶干燥的氧气，必须使气体通过__________（填字母，下同）装置，选用装置___________收集。
（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气，检查该装置气密性的方法是：连接好仪器，把导管的一端浸入水中， ，证明装置连接完好、不漏气。写出该反应的化学方程式 。
（4）实验室用电石固体与饱和食盐水在常温下反应制取乙炔（C2H2）气体，同时有糊状Ca(OH)2生成，发生装置选用C而不选用B的原因是 ；将乙炔在一定量的氧气中燃烧，生成物为一氧化碳、二氧化碳、水，生成的水和一氧化碳的质量恰好相等，反应的化学方程式为 。
10．（2021·广州）多种物质都可催化过氧化氢分解，如MnO2、CuSO4等。实验小组的同学探究漂白液（主要成分是NaClO和NaCl）、FeCl3、K2SO4能否催化过氧化氢分解。
（1）MnO2催化过氧化氢分解的化学方程式是 。
（2）如图所示，分别向三支试管中多次加入5%过氧化氢溶液，每次2mL，如有气泡产生，则将① 伸入试管，检验是否有氧气生成。结果如下表。
研究对象
第1次
第2次
第3次
第4次
漂白液
大量气泡
较多气泡
少量气泡
无气泡
FeCl3溶液
较多气泡
较多气泡
较多气泡
较多气泡
K2SO4溶液
②
/
/
/
实验结论
ⅰ.实验中产生的气体都是氧气。（查阅得知：NaClO+H2O2═O2↑+NaCl+H2O）
ⅱ.K2SO4不能催化过氧化氢分解。
ⅲ.③ 可能是过氧化氢分解的催化剂。
ⅳ.……
（3）下列物质中，也可能是过氧化氢分解的催化剂的是 （填标号）。
A.CuCl2
B.Fe2（SO4）3
C.Na2SO4
D.KCl
（4）探究不同催化剂催化效果的实验方案：将等体积5%过氧化氢溶液加到不同催化剂中，比较用排水法收集50mL氧气的快慢。请从如图中选择合适的仪器（每种仪器限用一次），组成该探究的完整实验装置，不需要用到的是 。（填标号）。
11.（2021·贵港）根据下列装置回答问题。
（1）写出标号仪器的名称：①；②。
（2）用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是（填字母）。
（3）实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为，发生装置可选用A或C，装置C的优点是；若用装置G收集二氧化碳，气体应从（填“a”或“b”）端通入。
12.（2021·铜仁）根据下列图示实验装置，回答有关问题。
（1）写出标有字母a的仪器名称_________。
（2）实验室制取O2的反应原理为______________________________________（用化学方程式表示），你选择的发生装置____________（填字母）。
（3）实验室制取 CO2的反应原理________________________________（用化学方程式表示），制得的CO2中通常含有少量的HCl和水蒸气，若要制取干燥纯净的CO2，正确的装置链接顺序是______________（填字母），饱和NaHCO3溶液的作用是_______________________________________（用化学方程式表示）。
（4）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的原因____________________________________。
（3）13.（2021·十堰）根据如图装置，结合所学化学知识回答问题。
（1）写出图中仪器①的名称 。
（2）实验室制取氧气的方法有多种方法，从“低碳”角度分析，最佳方法是(用化学方程式表示): ；若用装置C收集氧气，验满的方法为：。
（3）在实验室可以用加热固体无水醋酸钠和固体碱石灰的方法制取甲烷。通常情况下，甲烷的密度比空气小，难溶于水，实验室制取甲烷选择的发生装置是（填字母），若用F装置收集甲烷，气体应从从_______（填“a”或“b”）端通入。
14.（2021·黄冈）请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题。
（1）装置D中仪器a的名称是 。
（2）实验室用装置B制取氧气，反应的化学方程式为 。
（3）实验室制取氢气选用的装置组合是 。
（4）若用F装置收集二氧化碳.气体应从 （填“m”或“n”）端通入。
15.（2021·营口）实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：
（1）写出标有序号的仪器名称：② 。
（2）写出用A装置制取氧气的化学方程式 。
（3）实验室制取CO2时，收集装置通常只选择E的原因是 ，若要收集一瓶干燥的二氧化碳，应在E之前连接装置 （填字母）；
（4）实验室常用高锰酸钾固体和浓盐酸在常温下应制取氯气（Cl2），用该方法制取氯气时选用的发生装置是 （填字母）；如果用G装置收集氯气，气体应从 （填“a”或“b”）口进；氯气有毒，可与水反应生成酸，为防止其污染空气，应选择 性溶液吸收尾气。
16.（2021·烟台）化学是一门以实验为基础的科学，化学小组的同学利用如图装置进行实验探究，结合装置回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：① ；② 。
（2）下列制取气体的反应可选用装置A的是 （填序号）。
①二氧化锰与浓盐酸加热制取Cl2
②大理石与稀盐酸制取CO2
③加热氯酸钾与二氧化锰制取O2
④锌粒与稀硫酸制取H2
（3）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是 。可选用的收集装置是 （填装置序号，下同）。
（4）硫化氢（H2S）气体有毒，密度比空气大，溶于水形成酸，能在空气中燃烧生成SO2和水。实验室用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生复分解反应制取H2S，该反应的化学方程式是 ，应选用的发生装置是 ，该实验需要对剩余的硫化氢气体进行尾气处理，下列方法正确的是 （填序号）。
a.用稀硫酸吸收 b.用氢氧化钠溶液吸收 c.点燃
17.（2021·吉林）根据如图回答问题。
（1）标号为a的仪器名称是 。
（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，应选择的气体发生装置是 ，该反应的化学方程式为 。
（3）若选择装置B和C组合制取某种干燥的气体，能够完成的实验是 ② 。
①氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气
②锌粒与稀硫酸反应制取氢气
③大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
18.（2021•青海）实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及如图装置：
（1）写出仪器的名称a ，b 。
（2）利用上述药品制取氧气，选择的发生装置是 ，写出该反应的化学方程式 ，若收集较纯净氧气选用的装置是 。
（3）制取二氧化碳气体，在上述药品中选择 ，气体发生装置选择 ，气体收集装置选择 。
（4）实验室制取氢气时，收集装置可以选择D的原因是 。
19.（2021·云南）化学是一门以实验为基础的科学。根据如图回答问题。
(1)仪器a的名称是 ______。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学反应方程式为______，若用F装置收集氧气，当观察到______的现象时再开始收集。
(3)甲烷是一种没有颜色、没有气味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热碱石灰(氧化钙和氢氧化钠固体的混合物)和醋酸钠固体制取甲烷气体，应选用的发生装置是______ (填标号，下同)，若用G装置收集时，则气体要从______端通入。
(4)A、B装置都可以制取氧气、二氧化碳和氢气，若要控制液体滴加速率，获得平稳气流，应选择的发生装置是______。
(5)生活中常用草酸溶液除铁锈和瓷砖上的污渍。草酸晶体加热会发生如下反应：H2C2O4⋅2H2O- △ CO2↑+CO↑+3H2O。为检验分解后的产物，小赵设计了如图所示实验。回答下列问题。(白色的无水硫酸铜遇水变蓝)
①实验中证明有水生成的现象是______。
②乙中澄清石灰水的作用是______。
③要证明有CO生成，在不连接其他装置的情况下，可进行的操作是______。
20.（2021·福建）下列装置常用于实验室制取气体。
(1)仪器①的名称是__________。
(2)用装置甲制取氧气，采用该收集方法的依据是__________。用收集的氧气做铁丝燃烧实验，应预先在集气瓶中加入少量的__________。
(3)用装置乙制取气体，实验结束时，为防止水槽里的水倒流，应采取的操作是__________。
(4)在加热条件下，用醋酸钠( CH3COONa)固体与碱石灰固体中的氢氧化钠反应制取甲烷，同时生成碳酸钠，应选用的装置是__________(填“甲”或“乙”)，反应的化学方程式为__________。
21.（2021•深圳）如图实验装置，完成实验。
（1）X的名称 _________。
（2）用固体混合物制取O2，选用 ____________装置（选填“A”“B”“C”）；
（3）用B装置制O2的化学方程式 __________________。
用如图装置制取干燥CO2气体。
（4）制取干燥CO2气体，导管口a接 ________________（选填“b”或“c”）；
（5）写出实验室制取CO2的化学方程式 _______________________________。
22.（2021·广东）根据如图中的实验装置问答：
（1）仪器a的名称是___________。
（2）用装置A制取CO2，分液漏斗中盛装的药品是___________；用装置C收集CO2，气体应从导管口___________（填“b”或“c”）通入。
（3）用装置B制取O2，检査装置气密性的操作是___________，试管中反应的化学方程式为___________。
（4）某同学在学习氮肥时，查阅资料：
①氨气极易溶于水，其水溶液称为氨水
②氨水在浓度大或受热时易分解放出氨气。
实验室用生石灰和浓氨水能快速制取氨气的原因是___________________________；制得的氨气___________（填“能”或“不能”）用装置D收集。
23.（2021·包头）根据图1、图2回答问题：
（1）实验室用一种物质制取氧气，从图1中应选用的发生装置是_____________（填字母），该反应的化学方程式为________________________；若用F装置且采用排水法收集氧气，简述操作步骤___________________。
（2）某同学将图2中G装置产生的气体通入H中，若试剂X是新制澄清石灰水，H中一直未出现浑浊现象，其原因是_______________________；若Ⅰ中干燥的紫色石蕊纸花没有变红，则X可能是下列选项中的_______________（填标号）。
a.浓硫酸 b.饱和 NaHCO3溶液 c.CaCl2溶液 d.NaOH浓溶液
24.（2021·广西北部湾）下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：
（1）图中标号①仪器名称是______。用A装置制取氧气的化学方程式是___________________________。选择C装置收集氧气是因为_______________。集满氧气的集气瓶应______（填“正”或“倒”）放在桌面上。
（2）用装置F和装置______（填序号）收集并测量O2体积，实验时气体应从装满水的装置F中的导管______（填“a”或“b”）端通入。
（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取极易溶于水的氨气（NH3）。若要制取并收集于燥的氨气，正确的装置连接顺序是______（填字母代号）。
25．（2021•通辽）如图是实验室制取气体的有关仪器和装置，据图回答下列问题。
（1）用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，应选择 （从A～G中选择，填字母序号，下同）组合装置，反应的化学方程式为 。
（2）实验室制取二氧化碳，为了便于控制反应速率，组合发生装置应选择 。将气体通入H装置（从m口进入），还可以进行许多实验。下列实验不能达到预期目的的是
（填序号）。
①收集二氧化碳；
②H中盛澄清石灰水，检验二氧化碳；
③H中盛满水，n口连接量筒，测二氧化碳的体积；
④H中盛氢氧化钠溶液，除去二氧化碳中的氯化氢气体。
（3） 小明同学设计一套实验室制取二氧化碳的发生装置（如图I），其突出优点是__________
__________。该发生装置 （填“能”或“不能”）用于稀硫酸和锌粒反应制氢气。
26.（2021·桂林）根据下列装置图回答问题。
（1）实验室里把装置 ___（填序号）与 连接可制取并收集CO2或O2。
（2）将燃着的木条放在收集CO2的集气瓶口，若出现 的现象，说明CO2已集满。
（3）选用装置A制取O2的药品是 。
（4）装置E中，若观察到蜡烛燃烧更旺，集气瓶收集到的气体是 ，由此说明该气体具有的性质有 （填一点即可）。
27．（2021·齐齐哈尔）实验室里现有氯酸钾和二氧化锰以及如图仪器，请根据所学知识回答下列问题：
（1）仪器①的名称是 。
（2）写出制取氧气的化学方程式 ，选用C装置收集氧气，待 时开始收集氧气，实验结束后先熄灭酒精灯，会造成的后果是 。
（3）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置的组合是 （填写装置下方的字母）。该装置检验二氧化碳是否收集满的方法是 。
28．(2021·绥化)如图是实验室制取气体可能用到的仪器。请回答下列问题。
（1）图中仪器G的名称是 ，它的用途是 。
（2）利用图中仪器 组合（填仪器下对应字母，从A～G中选择），可制取并收集一种密度比空气大的气体，实验室制取该气体的化学方程式为 。
（3）若用H装置收集（2）中制得的气体，则气体应从 端通入。（填“a”或“b”）
（4）实验室制取某些气体时常用到催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是 （填序号）。
①使用催化剂能使生成物的质量增加
②催化剂只能加快化学反应速率
③化学反应前后催化剂的质量和化学性质都没有发生变化
（5）从如图所示实验中观察到Y形管中白磷燃烧、红磷燃烧白磷的现象，可得出燃烧的条件之一是 。
29．(2021·伊春)根据如图实验装置，回答下列问题。
（1）写出图中仪器a的名称： ，仪器b的用途： 。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气所需的装置为 （填字母），此反应的化学方程式为 ，用 检验该气体。
（3）B、C装置均可作为实验室制取CO2的发生装置，与B相比，选用C装置的优点是 ，若要收集一瓶干燥的CO2，还需要使用装置E，则E中盛放的物质为 （填物质名称）。
（4）若用装置E收集H2，气体从 （填①或②）端进入。
30. （2021·本溪）下图为实验室制取气体并验证气体性质的部分装置。请回答。
（1）用A装置制取氧气有一处明显错误，请加以改正：________________________________。写出用改正后的装置制取氧气的化学方程式_______________________________________。
（2）实验室制取二氧化碳所用的药品是___________________。将B、E装置组合制取并验证二氧化碳的性质，验证后加热E试管中的液体，观察的到的现象是_____________________________。
（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气，请填写所选装置导管口字母的连接顺序______。
31.（2021·贺州）请根据如图实验装置，回答问题。
（1）写出仪器a的名称___________。
（2）若实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，选用的发生装置和收集装置是______________________，写出该反应的化学方程式______________________。
（3）将B制取的气体通入G装置，探究燃烧的条件。观察到Y型管左边的白磷燃烧，右边的白磷不燃烧，可探究出燃烧所需的条件是_________________________________。
（4）若用B、F装置制取二氧化碳。当观察到______________________时，证明二氧化碳收集已满；若F装置中没有出现上述现象。其可能原因是_____________________________
____。（写一个）
32.（2021·晋中）如图是实验室制取某种气体的装置。
（1）仪器a的名称是 。
（2）仪器组装完毕，下一步的实验操作应该是 。
（3）制得所需气体后，请你设计实验方案，验证该气体的一个化学性质
。
温馨提示：从①实验操作②实验现象③实验原理（用化学方程式表示）④实验结论四个方面进行简述。
33.（2021·德阳）厉害了，我的国！5月15日，“天问一号”巡视器成功着陆于火星乌托邦平原，我国首次火星探测器任务着陆火星取得圆满成功。运载“天问一号”探测器的“长征五号遥四”常用氢氧燃料提供动力。结合以下装置探究氢气、氧气的相关实验，回答下列问题。
（1）上图的仪器甲的名称为 。
（2）在实验室用高锰酸钾做原料制取氧气，发生装置应选择 （填标号），选用装置F采用排空气法收集，氧气应从 （填“h”或“i”）通入。
（3）采用锌与稀盐酸反应制取氢气，反应原理为（用化学方程式表达） ，选择上述恰当的装置，组装一套制取、除杂、并收集一瓶氢气的装置，所选装置的接口连接顺序为a→（ ）（ ）→（ ）（ ）→h（填接口标号）。
34.（2021·乐山）氨气(NH3)是一种重要化工原料，有刺激性气味，密度比空气小。某兴趣小组用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体的方法制备、收集干燥的NH3，实验装置如下图所示：
已知：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O，回答下列问题。
(1)图中仪器①的名称为_______，甲装置也可以用于实验室制备_________(填“H2”、“O2”或“CO2”)。
(2)乙装置的作用是________。
(3)丙装置用于收集NH3，则乙中导管口a应与丙中导管__________端相连。
(4)从保护环境角度，该实验在丙装置后还应接一个____________装置。
35.（2021·自贡）化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）图中标有①的仪器名称为___。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置为____（填字母），该装置有一不足之处，应怎样改进：___。
（3）实验室用 B装置制取氧气，其反应的化学方程式是 。
（4）若用 D装置收集二氧化碳气体，气体应从____（填"m"或"n"）端进入。
（5）E装置试管中的现象是______。F装置是将E装置实验后的试管加热，此时发生反应的化学方程式为______。
（6）实验室制取气体时，下列因素中不需要考虑的是__（填字母）。
A. 药品容易获得，能生成所要制取的气体
B.反应条件易于控制，反应速率适中
C. 操作简便易行，安全可靠，节能环保
D.所要制取气体的颜色和气味
36.（2021·武威）初步学会运用简单的装置和方法制取某些气体，是初中生化学实验技能应达到的要求。
（1）某学习小组将实验室制取常见气体的相关知识归纳如下。
气体
制取方法（或原理）
发生装置
收集装置
O2
方法1：加热________________
均可选择A装置（可根据需要添加棉花）
均可选择_____________装置（填代号）头
方法2：加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
方法3：利用过氧化氢溶液
均可选择__________装置（填代号）
CO2
反应原理：化学方程式为_____________
（2）该小组同学将制取的O2和CO2（各一瓶）混淆了，设计如下方案进行区分。
实验方案
实验现象
实验结论
方案1：将带火星的木条分别伸入两个集气瓶中
若带火星的木条____________
则该瓶气体是O2
方案2：向两个集气瓶中分别滴入少量的_______溶液，振荡
若溶液变浑浊
则该瓶气体是CO2
方案3：向两个集气瓶中分别倒入少量的水，振荡后再加几滴紫色石蕊溶液
若紫色石蕊溶液变__________色
则该瓶气体是CO2
……
……
……
（3）实验室制取气体的过程主要包括：a.选择制取装置；b.验证所得气体；c.明确反应原理。你认为这3个过程的合理顺序应为________________（填代号）。
37.（2021·邵阳）下列图示中，A~E为实验装置或仪器，请结合所学知识回答有关问题。
（1）E图中仪器①的名称是 。
（2）实验室里用A装置制备氧气的化学方程式是 。
（3）实验室里制备二氧化碳的化学方程式是 ， 请选择图中装置或仪器，组装一套实验室里制取二氧化碳的装置，该装置从左至右的顺序是
（填字母序号）。
38.（2021·盐城）根据下列仪器装置，回答问题。
（1）写出仪器名称：①为______，②为______。
（2）实验室用MnO2和双氧水制取O2，反应的化学方程式为______；装入药品前必须进行的操作是______；实验室制取H2可选用装置______（填字母序号）。
（3）实验室用混有MnO2的KClO3固体制取O2，MnO2在反应中起______作用。
（4）实验室可用______（填物质名称）干燥CO2。用装置E进行CO2的部分性质实验；将干燥的紫色石蕊试纸放在______（选填“a”“d”）处，并与b处现象对比。可说明CO2能与水反应：c处发生反应的化学方程式为______。
39.（2021·江西）根据下图回答有关问题。
（1）仪器D 的名称是 。
（2）实验室制取并收集二氧化碳需在上图中选用A、C、G 与 （填序号）组合；检验二氧化碳是否集满的方法是 。实验室用该装置制氧气的化学方程式为 。
（3）将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，为探究二氧化碳是否与氢氧化钠发生了反应，思成同学利用右图中图甲装置测定二氧化碳浓度变化， 采集数据绘制成曲线（如图乙）。据图乙分析，能说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应的时间段是 ________。ab 段二氧化碳浓度
不变的原因是
40.（2021·广安）实验室制取X气体，该气体为氢气、氧气、氯气（Cl2）中的一种。根据下图回答问题：
（1）用高锰酸钾制取并收集氧气：
①该反应的化学方程式为_______。
②用D装置收集氧气，检验收集满的方法_______。
③改用E装置（如图放置）收集氧气，气体应从_______端（填“a”或“b”）通入。
（2）①实验室制取并收集氢气，可选用发生装置_______（填字母）和收集装置F的组合；
②实验室常用二氧化锰粉末和浓盐酸在加热条件下制取氯气，可选用的发生装置为__（填字母）。
41.（2021·凉山）请同学们用如图装置完成相应气体的制取。
【资料】已知氨气是一种密度比空气小、极易溶于水且有刺激性气味的气体。以下两个反应均可产生氨气：
①碳酸氢铵受热分解：NH4HCO3H2O+CO2↑+NH3↑
②熟石灰与氯化铵固体共热：Ca（OH）2+2NH4ClCaCl2+2H2O+2NH3↑
【解决问题】
（1）实验室若用加热熟石灰与氯化铵固体混合物的方法制氨气，其发生装置可选用上述装置中的 （填字母代号），在用D装置收集氨气时可在a端放置一团蘸有酚酞试液的湿棉花，以便 。在选择制取氨气的反应原理时，选用反应②而不选用反应①的理由是 。
（2）上述装置中X仪器的名称为 ，请写出一个用A装置制氧气的反应的化学方程式 。
42.（2021·新疆）如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。
（1）仪器①的名称是 。
（2）若用高锰酸钾制取氧气选取的发生装置是 （填字母），写出该反应的化学方程式 。
（3）能用D装置收集氧气是因为氧气具有 且不与水反应的性质。
（4）将收集的氧气用作性质实验，如图F所示，水的作用是 。写出F装置中发生的化学反应方程式 。
（5）氢气是一种清洁能源。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选择的发生装置是 （填字母，下同），收集装置除选D外，还可以选 。
43.（2021·常德）下图是实验室制取气体常用的装置，请回答下列问题。
（1）仪器①的名称是___________，该仪器___________加热（填“能”或“不能”）。
（2）实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，反应的化学方程式为___________________，若用E装置收集氧气，则气体从导管口___________进（选填“a”或“b”）；
（3）用石灰石和稀盐酸反应制取气体，反应的化学方程式为____________________________。
（4）实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气，应选择的发生装置和收集装置是___________。
44.（2021·菏泽）在实验室中，我们常用如图所示装置制取和收集某些气体。
（1）写出a仪器的名称________。
（2）实验室制取二氧化碳时，你选择的发生装置为____（填序号），反应的化学方程式为________________。
（3）经查阅资料，Na2O2（过氧化钠）通常情况下为淡黄色固体，能与水发生剧烈反应产生氧气。小明在实验室用Na2O2制取氧气时发生装置选择了B而没有选择C，你认为他选择的理由是________________。若用F装置收集氧气，进气端应选择________端（用“b”或“c”填空）。
45. （2021·天津）根据下列装置图回答问题。
(1)写出仪器a的名称：_____________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置为_______________(填序号)，反应的化学方程式为_______________。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为_______________(填序号)，反应的化学方程式为_______________。
46.（2021·黄石）下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。
(1)图中仪器a的名称为___________。
(2)若用装置B制取氧气，相应反应的化学方程式为____________________________，若用此法制备并收集干燥的氧气，则装置的连接顺序为B→_______→_______。
(3)实验室用装置A、F进行碳还原氧化铜的实验，为了检验反应的产物，装置F中应盛放的试剂是_______，反应过程中该装置内的现象为________________________。
47.（2021·荆州）实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸、锌粒以及下列仪器及装置，据图回答问题：
（1）利用上述仪器和药品制取CO2，选择的仪器是______（填序号）。
（2）利用上述仪器和药品制取O2，还缺少一种仪器，其名称为______。该反应的化学方程式为______。
（3）如果用装置⑨采用排空气法收集H2，则H2从导管口______进入（填“a”或“b”）。
48.（2021·随州）实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：
（1）指出图中仪器g的名称______。
（2）实验室制取二氧化碳，发生反应的化学方程式______。
（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制取氨气，由于氨气极易溶于水，且密度比空气小，所选择的发生装置为______。
（4）如用F装置收集氢气，气体应从______进入。（填“a或b”）
49.（2021•衡阳）根据下列实验装置图回答问题：
（1）写出B装置中一种玻璃仪器的名称 。
（2）若用高锰酸钾制备较纯净的氧气，应选择发生装置和收集装置的组合是 （填字母序号），其反应的化学方程式是： _________________________。
（3）实验室可用BD装置制取二氧化碳，其化学方程式为 _____________________。若用F装置收集二氧化碳时应该从 __端进气（填“a”或“b”）。若用盛有澄清石灰水的F装置检验二氧化碳时，却没有出现浑浊，可能原因是 ______________________。
50.（2021·怀化）下图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。
（1）仪器a的名称是______。
（2）实验室里可选择装置A用于制备氧气，写出该反应的化学方程式______；如图F，用制得的氧气做硫燃烧的实验，集气瓶要留少量水的作用是___________________。
（3）实验室制取CO2应选择的装置组合为______，选择此发生装置的突出优点是______；检验CO2是否收集满的操作为______。
（4）上图G装置在化学中有“万能瓶”的美称。若用该装置收集H2，则H2从______端进入；若用排水法收集H2，将装置装满水，则H2从______端进入。
51.（2021·眉山）“珍爱生命，远离毒品”，冰毒是一种危害性很大的毒品，其主要成分是甲基苯丙胺(化学式为C10H15N)。某化学学习小组模拟对毒品的销毁，利用所制得的氧气燃烧冰毒，并检验所生成的二氧化碳气体，设计了如下实验。
本次实验只提供了如下化学试剂：5%的过氧化氢溶液，二氧化锰固体，浓硫酸，NaOH溶液，Ca(OH)2溶液，冰毒。请回答下列问题：
(1)仪器a的名称是_______。
(2)为了完成此实验，除了选择装置B以外，还应选择的装置组合是______(填装置序号字母)。
(3)连接好装置，在加入药品前还必须进行的操作是_______。
(4)检验二氧化碳时所发生反应的化学方程式为_______________________________。
52.（2021·泸州）钨（W）是一种重要的战略金属。实验室需用干燥的H2还原WO3制备金属 W，所用装置如下图所示。已知Zn 粒中往往含有ZnS杂质，焦性没食子酸溶液可用于吸收氧气。回答下列问题。
（1）装置①中用到的仪器有长颈漏斗、带导管的橡胶塞和______________，其反应的化学方程式有______________________________、ZnS +2HCl ==ZnCl2 +H2S↑ 。
（2）装置②的作用是安全瓶防倒吸，则a连接________（选填b、c、d或e）。
（1） 装置③中盛装 NaOH 溶液，其作用是__________________。
（4）装置④⑤中盛装的溶液依次是_______________________。
（5）装置①是启普发生器的简易装置，关闭活塞 K后装置①中反应很快停止，其原因是__________________________________________。
53.（2021·达州）实验室常利用下列装置制取并探究气体的有关性质，请你根据所学知识回答下列问题：
（1）仪器甲的名称是_______。
（2）氧气与世间万物如影随形，动植物呼吸、燃料燃烧、钢铁冶炼等都需要氧气，实验室利用B装置制取氧气时所发生反应的化学方程式为____________________________，若要收集一瓶干燥的氧气，装置接口连接顺序为b→_______→_______→_______。
（3）甲烷是一种密度小于空气，难溶于水且具有可燃性的气体，实验室里也可利用上述装置通过加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取，则制取装置为_______。某同学将一定量的甲烷气体置于盛有氧气的密闭容器中点燃，反应结束后测得容器中CO和CO2的总质量为37.6 g，同时测得水的质量为36 g，请根据数据写出该反应的化学方程式___________________________________。
该同学对甲烷的其他化学性质产生了兴趣：
【提出问题】甲烷除了可燃性外，还具有什么化学性质？
【查阅资料】无水硫酸铜遇水变成蓝色
【作出假设】甲烷具有还原性
【设计并进行实验】该同学按如图装置进行实验：
【实验现象与结论】
通入甲烷加热一段时间后才观察到A装置中黑色固体变为红色，B装置中无水硫酸铜变为蓝色，C装置中氢氧化钙溶液变浑浊。根据现象写出甲烷与氧化铜发生反应的化学方程式______________________。通过实验证明，甲烷具有还原性。
【反思与评价】
实验时，先向装置中通入一段时间的氮气，再通入甲烷加热的目的是__________________。
答案
考点36 气体的制备
1.（2021·泰安）实验室制取某些气体的装置如下图，下列说法错误的是 （ ）
A.装置①和④组合可以用来制取氧气 B.装置②和⑤组合可以用来制取氢气
C.装置②和③组合可以用来制取二氧化碳 D.装置②可以随时添加液体药品
【答案】A
2．（2021•岳阳）实验室常用如图装置来制取和收集气体。下列说法正确的是 （ ）
A．实验室制取氧气时，可选用③或⑤作为收集装置
B．检验④中CO2是否收集满：将燃着的木条伸入集气瓶内，看木条是否熄灭
C．用①、⑤制取并收集气体完毕后，应先熄灭酒精灯，再将导管移出水面
D．用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用②作为发生装置
【答案】D
3. （2021·宿迁）下图为实验室常用仪器和实验装置的示意图，根据题意回答问题。
(1)写出标号①仪器名称_______。
(2)实验室用装置A制取CO2的原料为____(填物质名称)。若将装置A改为装置B，其优点是__。若用装置C收集CO2，气体应从_______(填“a”或“b”)端通入。
(3)FeS固体和稀硫酸之间可发生复分解反应，该反应常用于实验室制取H2S。H2S气体有毒，能溶于水，其水溶液为氢硫酸。
①写出制取H2S气体的化学方程式_______。
②某同学用D、E、F装置组合收集H2S。E装置的作用是防倒吸，则虚线框内最合适的装置是____(填“甲”或“乙”，请从图2中选择)；F装置的作用是_______。
【答案】(1)分液漏斗 (2)石灰石、稀盐酸(或大理石、稀盐酸) 控制反应的发生和停止 a
(3)① ② 乙 吸收多余的H2S气体，防止H2S污染空气
4．（2021•哈尔滨节选）分类、类比是学习化学常用的方法。
（1）下列实验或操作中均有气泡出现。请从1-4号容器内，气泡中气体的主要成分属于纯净物或混合物的角度，将下列实验A与___________（填字母）分为一类，分类依据是：气泡中气体的主要成分均属于___________。
A．水通电分解 B．检查装置气密性 C．向试管中加入稀硫酸
【答案】（1）C 纯净物
5．（2021•哈尔滨）实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：
Ⅰ、用大理石和稀盐酸制取二氧化碳：
（1）发生反应的化学方程式为___________。
（2）实验室通常选用的收集装置是___________（填字母）。
（2）若制取较干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连接E装置，气体应从___________（填“b”或“c”）导管口进入。
（4）B装置中，当反应开始后，锥形瓶内气体增多，气压增大，大于外界大气压，导致长颈漏斗内液面___________（填“高于”或“低于”）锥形瓶内液面。
Ⅱ、用高锰酸钾制取氧气：
（5）仪器a的名称是___________。
（6）良好的实验习惯及合理的做法，是实验安全、环保和顺利进行的保证。
①A装置开始加热时，应先使试管___________受热，然后再对药品所在的部位加热。
②为减少硫在氧气中燃烧的生成物对空气造成的污染，用排水法收集氧气时，应在集气瓶中预留___________。
【答案】（1）
（2）C （3）b （4）高于 （5）酒精灯 （6）均匀 （7）. 水
6.(2021·赤峰)观察实验现象，得出实验结论。
(1)如图所示为实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气。
①写出仪器a的名称：_____________。
②用向上排空气法收集氧气的理由是______________________________。
③该反应的化学方程式为________________________________。
④检验氧气是否集满的方法是___________________________________。
⑤红磷在空气中燃烧的现象是____________________________，发生反应的化学方程式为____________________________。
(2)如图描述的是：酸溶液使指示剂变色的实验，发现紫色石蕊溶液均变为红色，产生这一现象的根本原因是这两种酸溶液都含有___________。
(3)在探究影响溶质溶解快慢的因素，比较等量硫酸铜在水中溶解的快慢时，设计并进行了如下实验：
实验
完全溶解所需时间/s
60
35
55
请你回答下列问题。
①对比实验1和实验2的现象，可以得出的结论是_______________________。
②设计实验2和实验3进行对比实验的目的是__________________________。
(4)化学课上，教师按图甲所示的装置进行实验，得到图乙所示的观象。用初中阶段所学化学知识不能解释的现象是______________________，由此可见，人们对事物的认识是一个不断完善和提高的过程。
【答案】（1）①集气瓶
②氧气的密度比空气略大
③2H2O22H2O+O2↑
④将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已收集满 ⑤出现黄色火焰，放出热量，产生大量白烟 4P+5O22P2O5
（2）H+
（3）①水的温度越高，硫酸铜在水中溶解的速率越快 ②探究固体颗粒大小对硫酸铜溶解快慢的影响
（4）包有过氧化钠的棉花球燃烧起来
7.（2021·黔东南州）如图所示是初中化学实验室制备气体的发生装置和收集装置，请根据题意回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器①的名称 。
（2）若使用高锰酸钾制氧气，发生反应的化学方程式为 ，可选用的发生装置是 （填字母），如用E装置来测定制得氧气的体积，植物油上方的空气对实验结果 （填“有影响”或“无影响”）。
（3）实验室制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式为 ，某同学为了能控制反应的发生和停止，选择C装置来制二氧化碳。小组同学讨论后发现此装置有一处错误需改正后才能进行实验，该错误是 。改正后制得的二氧化碳如用D装置收集，应从 （填a或b）端通入。
【答案】（1）酒精灯 （2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ A 无影响
（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 多孔隔板是铁质的 b
8．（2021·湘西州）氨气是极易溶于水的气体（1体积的水可溶解700体积的氨气），有刺激性。实验室常用氯化铵固体和氢氧化钙加热制取氨气（2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2H2O+2NH3↑），根据图示回答问题。
（1）写出标号①的仪器名称 ；
（2）用上述方法制取氨气的气体发生装置要选用图（填序号） ；
（3）用图D收集氨气的方法叫 ；若改用图E收集，则氨气应该从 （a或b）端进入。
（4）用图D收集氨气，说明氨气的密度比空气的 ；收集一段时间后，可观察到试管口滴有酚酞试液的棉花变红，这是因为氨气溶于水后得到的氨水呈 性。在棉花上滴酚酞试液的目的和意义除了检验氨水呈碱性外，请再写出一条 。
【答案】（1）长颈漏斗 （2）B （3）向下排空气法 b
（4）小 碱 证明收集满或防止氨气逸出装置污染环境等
9．（2021·柳州）化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出仪器的名称：①____________，②______________。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，若要制取一瓶干燥的氧气，必须使气体通过__________（填字母，下同）装置，选用装置___________收集。
（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气，检查该装置气密性的方法是：连接好仪器，把导管的一端浸入水中， ，证明装置连接完好、不漏气。写出该反应的化学方程式 。
（4）实验室用电石固体与饱和食盐水在常温下反应制取乙炔（C2H2）气体，同时有糊状Ca(OH)2生成，发生装置选用C而不选用B的原因是 ；将乙炔在一定量的氧气中燃烧，生成物为一氧化碳、二氧化碳、水，生成的水和一氧化碳的质量恰好相等，反应的化学方程式为 。
【答案】（1）酒精灯 导管 （2）D E
（2） 用手握住试管，导管口有气泡冒出
（4）可以控制滴加液体速率和防止糊状Ca(OH)2堵塞漏斗下端管口
28C2H2 + 61O2点燃38 CO2 + 18CO + 28H2O
10．（2021·广州）多种物质都可催化过氧化氢分解，如MnO2、CuSO4等。实验小组的同学探究漂白液（主要成分是NaClO和NaCl）、FeCl3、K2SO4能否催化过氧化氢分解。
（1）MnO2催化过氧化氢分解的化学方程式是 。
（2）如图所示，分别向三支试管中多次加入5%过氧化氢溶液，每次2mL，如有气泡产生，则将① 伸入试管，检验是否有氧气生成。结果如下表。
研究对象
第1次
第2次
第3次
第4次
漂白液
大量气泡
较多气泡
少量气泡
无气泡
FeCl3溶液
较多气泡
较多气泡
较多气泡
较多气泡
K2SO4溶液
②
/
/
/
实验结论
ⅰ.实验中产生的气体都是氧气。（查阅得知：NaClO+H2O2═O2↑+NaCl+H2O）
ⅱ.K2SO4不能催化过氧化氢分解。
ⅲ.③ 可能是过氧化氢分解的催化剂。
ⅳ.……
（3）下列物质中，也可能是过氧化氢分解的催化剂的是 （填标号）。
A.CuCl2
B.Fe2（SO4）3
C.Na2SO4
D.KCl
（4）探究不同催化剂催化效果的实验方案：将等体积5%过氧化氢溶液加到不同催化剂中，比较用排水法收集50mL氧气的快慢。请从如图中选择合适的仪器（每种仪器限用一次），组成该探究的完整实验装置，不需要用到的是 。（填标号）。
【答案】（1）2H2O22H2O+O2↑ （2）①带火星的木条 ②无气泡产生 ③FeCl3
（3）AB （4）AE
11.（2021·贵港）根据下列装置回答问题。
（1）写出标号仪器的名称：①；②。
（2）用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是（填字母）。
（3）实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为，发生装置可选用A或C，装置C的优点是；若用装置G收集二氧化碳，气体应从（填“a”或“b”）端通入。
【答案】（1）①分液漏斗 ②水槽 （2）BF
（3）CaCO3 + 2HCl= CaCl2 + H2O + CO2↑ 可以控制反应的发生与停止 a
12.（2021·铜仁）根据下列图示实验装置，回答有关问题。
（1）写出标有字母a的仪器名称_________。
（2）实验室制取O2的反应原理为______________________________________（用化学方程式表示），你选择的发生装置____________（填字母）。
（3）实验室制取 CO2的反应原理________________________________（用化学方程式表示），制得的CO2中通常含有少量的HCl和水蒸气，若要制取干燥纯净的CO2，正确的装置链接顺序是______________（填字母），饱和NaHCO3溶液的作用是_______________________________________（用化学方程式表示）。
（4）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的原因____________________________________。
【答案】（1）长颈漏斗 （2） A
（3） BFEC
（4）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红
13.（2021·十堰）根据如图装置，结合所学化学知识回答问题。
（1）写出图中仪器①的名称 。
（2）实验室制取氧气的方法有多种方法，从“低碳”角度分析，最佳方法是(用化学方程式表示): ；若用装置C收集氧气，验满的方法为：。
（3）在实验室可以用加热固体无水醋酸钠和固体碱石灰的方法制取甲烷。通常情况下，甲烷的密度比空气小，难溶于水，实验室制取甲烷选择的发生装置是（填字母），若用F装置收集甲烷，气体应从从_______（填“a”或“b”）端通入。
【答案】（1）锥形瓶
（2）2H2O2 MnO22H2O+ O2↑ 将带火星的木条放到瓶口，如果复燃，说明收集满了 （3）A b
14.（2021·黄冈）请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题。
（1）装置D中仪器a的名称是 。
（2）实验室用装置B制取氧气，反应的化学方程式为 。
（3）实验室制取氢气选用的装置组合是 。
（4）若用F装置收集二氧化碳.气体应从 （填“m”或“n”）端通入。
【答案】（1）水槽 （2）2H2O22H2O+O2↑ （3）BD（或BE或BF） （4）m
15.（2021·营口）实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：
（1）写出标有序号的仪器名称：② 。
（2）写出用A装置制取氧气的化学方程式 。
（3）实验室制取CO2时，收集装置通常只选择E的原因是 ，若要收集一瓶干燥的二氧化碳，应在E之前连接装置 （填字母）；
（4）实验室常用高锰酸钾固体和浓盐酸在常温下应制取氯气（Cl2），用该方法制取氯气时选用的发生装置是 （填字母）；如果用G装置收集氯气，气体应从 （填“a”或“b”）口进；氯气有毒，可与水反应生成酸，为防止其污染空气，应选择 性溶液吸收尾气。
【答案】（1）锥形瓶 （2）2KClO32KCl+3O2↑
（3）二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大 F （4）B a 碱
16.（2021·烟台）化学是一门以实验为基础的科学，化学小组的同学利用如图装置进行实验探究，结合装置回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：① ；② 。
（2）下列制取气体的反应可选用装置A的是 （填序号）。
①二氧化锰与浓盐酸加热制取Cl2
②大理石与稀盐酸制取CO2
③加热氯酸钾与二氧化锰制取O2
④锌粒与稀硫酸制取H2
（3）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是 。可选用的收集装置是 （填装置序号，下同）。
（4）硫化氢（H2S）气体有毒，密度比空气大，溶于水形成酸，能在空气中燃烧生成SO2和水。实验室用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生复分解反应制取H2S，该反应的化学方程式是 ，应选用的发生装置是 ，该实验需要对剩余的硫化氢气体进行尾气处理，下列方法正确的是 （填序号）。
a.用稀硫酸吸收 b.用氢氧化钠溶液吸收 c.点燃
【答案】（1）铁架台 分液漏斗 （2）③
（3）2H2O22H2O+O2↑ C或E （4）FeS+H2SO4＝FeSO4+H2S↑ B b
17.（2021·吉林）根据如图回答问题。
（1）标号为a的仪器名称是 。
（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，应选择的气体发生装置是 ，该反应的化学方程式为 。
（3）若选择装置B和C组合制取某种干燥的气体，能够完成的实验是 ② 。
①氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气
②锌粒与稀硫酸反应制取氢气
③大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
【答案】（1）酒精灯 （2）B 2H2O22H2O+O2↑ （3）②
18.（2021•青海）实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及如图装置：
（1）写出仪器的名称a ，b 。
（2）利用上述药品制取氧气，选择的发生装置是 ，写出该反应的化学方程式 ，若收集较纯净氧气选用的装置是 。
（3）制取二氧化碳气体，在上述药品中选择 ，气体发生装置选择 ，气体收集装置选择 。
（4）实验室制取氢气时，收集装置可以选择D的原因是 。
【答案】（1）酒精灯 集气瓶 （2）A 2KClO32KCl+3O2↑ E
（3）石灰石和稀盐酸 B C （4）氢气密度比空气小
19.（2021·云南）化学是一门以实验为基础的科学。根据如图回答问题。
(1)仪器a的名称是 ______。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学反应方程式为______，若用F装置收集氧气，当观察到______的现象时再开始收集。
(3)甲烷是一种没有颜色、没有气味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热碱石灰(氧化钙和氢氧化钠固体的混合物)和醋酸钠固体制取甲烷气体，应选用的发生装置是______ (填标号，下同)，若用G装置收集时，则气体要从______端通入。
(4)A、B装置都可以制取氧气、二氧化碳和氢气，若要控制液体滴加速率，获得平稳气流，应选择的发生装置是______。
(5)生活中常用草酸溶液除铁锈和瓷砖上的污渍。草酸晶体加热会发生如下反应：H2C2O4⋅2H2O- △ CO2↑+CO↑+3H2O。为检验分解后的产物，小赵设计了如图所示实验。回答下列问题。(白色的无水硫酸铜遇水变蓝)
①实验中证明有水生成的现象是______。
②乙中澄清石灰水的作用是______。
③要证明有CO生成，在不连接其他装置的情况下，可进行的操作是______。
【答案】（1）试管 （2）2H2O2- MnO2 2H2O+O2↑ 气泡连续均匀冒出
（3）C n （4）B
（5）①甲中白色固体变蓝色 ②检验二氧化碳 ③点燃尾气
20.（2021·福建）下列装置常用于实验室制取气体。
(1)仪器①的名称是__________。
(2)用装置甲制取氧气，采用该收集方法的依据是__________。用收集的氧气做铁丝燃烧实验，应预先在集气瓶中加入少量的__________。
(3)用装置乙制取气体，实验结束时，为防止水槽里的水倒流，应采取的操作是__________。
(4)在加热条件下，用醋酸钠( CH3COONa)固体与碱石灰固体中的氢氧化钠反应制取甲烷，同时生成碳酸钠，应选用的装置是__________(填“甲”或“乙”)，反应的化学方程式为__________。
【答案】(1)长颈漏斗
(2)氧气的密度比空气大 水或铺一层细沙
(3)先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯
(4)乙
21.（2021•深圳）如图实验装置，完成实验。
（1）X的名称 _________。
（2）用固体混合物制取O2，选用 ____________装置（选填“A”“B”“C”）；
（3）用B装置制O2的化学方程式 __________________。
用如图装置制取干燥CO2气体。
（4）制取干燥CO2气体，导管口a接 ________________（选填“b”或“c”）；
（5）写出实验室制取CO2的化学方程式 _______________________________。
【答案】（1）铁架台 （2）C （3）2H2O2MnO22H2O+O2↑
（4）b （5）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
22.（2021·广东）根据如图中的实验装置问答：
（1）仪器a的名称是___________。
（2）用装置A制取CO2，分液漏斗中盛装的药品是___________；用装置C收集CO2，气体应从导管口___________（填“b”或“c”）通入。
（3）用装置B制取O2，检査装置气密性的操作是___________，试管中反应的化学方程式为___________。
（4）某同学在学习氮肥时，查阅资料：
①氨气极易溶于水，其水溶液称为氨水
②氨水在浓度大或受热时易分解放出氨气。
实验室用生石灰和浓氨水能快速制取氨气的原因是___________________________；制得的氨气___________（填“能”或“不能”）用装置D收集。
【答案】（1）锥形瓶
（2）稀盐酸 b
（3）将导气管伸入水中，用手捂住试管，导气管末端有气泡冒出，说明气密性好
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
（4）生石灰和水反应生成氢氧化钙放热 不能
23.（2021·包头）根据图1、图2回答问题：
（1）实验室用一种物质制取氧气，从图1中应选用的发生装置是_____________（填字母），该反应的化学方程式为________________________；若用F装置且采用排水法收集氧气，简述操作步骤___________________。
（2）某同学将图2中G装置产生的气体通入H中，若试剂X是新制澄清石灰水，H中一直未出现浑浊现象，其原因是_______________________；若Ⅰ中干燥的紫色石蕊纸花没有变红，则X可能是下列选项中的_______________（填标号）。
a.浓硫酸 b.饱和 NaHCO3溶液 c.CaCl2溶液 d.NaOH浓溶液
【答案】（1）B 先将集气瓶装满水，再将氧气从m端管口通入
（2）浓盐酸挥发，使生成的二氧化碳中混有较多的氯化氢而不能生成碳酸钙沉淀 ad
24.（2021·广西北部湾）下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：
（1）图中标号①仪器名称是______。用A装置制取氧气的化学方程式是___________________________。选择C装置收集氧气是因为_______________。集满氧气的集气瓶应______（填“正”或“倒”）放在桌面上。
（2）用装置F和装置______（填序号）收集并测量O2体积，实验时气体应从装满水的装置F中的导管______（填“a”或“b”）端通入。
（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取极易溶于水的氨气（NH3）。若要制取并收集于燥的氨气，正确的装置连接顺序是______（填字母代号）。
【答案】（1）酒精灯 2KClO3 2KCl + 3O2 ↑ 氧气不易溶于水 正
（2）I b （3）AHE（或AHF）
25．（2021•通辽）如图是实验室制取气体的有关仪器和装置，据图回答下列问题。
（1）用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，应选择 （从A～G中选择，填字母序号，下同）组合装置，反应的化学方程式为 。
（2）实验室制取二氧化碳，为了便于控制反应速率，组合发生装置应选择 。将气体通入H装置（从m口进入），还可以进行许多实验。下列实验不能达到预期目的的是
（填序号）。
①收集二氧化碳；
②H中盛澄清石灰水，检验二氧化碳；
③H中盛满水，n口连接量筒，测二氧化碳的体积；
④H中盛氢氧化钠溶液，除去二氧化碳中的氯化氢气体。
（4） 小明同学设计一套实验室制取二氧化碳的发生装置（如图I），其突出优点是__________
__________。该发生装置 （填“能”或“不能”）用于稀硫酸和锌粒反应制氢气。
【答案】（1）BEF 2KClO32KCl+3O2↑
（2）AC ③④
（3）能够控制反应的发生与停止 能
26.（2021·桂林）根据下列装置图回答问题。
（1）实验室里把装置 ___（填序号）与 连接可制取并收集CO2或O2。
（2）将燃着的木条放在收集CO2的集气瓶口，若出现 的现象，说明CO2已集满。
（3）选用装置A制取O2的药品是 。
（4）装置E中，若观察到蜡烛燃烧更旺，集气瓶收集到的气体是 ，由此说明该气体具有的性质有 （填一点即可）。
【答案】（1）B C
（2）木条熄灭
（3）高锰酸钾
（4）氧气 助燃性
27．（2021·齐齐哈尔）实验室里现有氯酸钾和二氧化锰以及如图仪器，请根据所学知识回答下列问题：
（1）仪器①的名称是 。
（2）写出制取氧气的化学方程式 ，选用C装置收集氧气，待 时开始收集氧气，实验结束后先熄灭酒精灯，会造成的后果是 。
（3）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置的组合是 （填写装置下方的字母）。该装置检验二氧化碳是否收集满的方法是 。
【答案】（1）长颈漏斗
（2）2KClO32KCl+3O2↑ 导管口出现连续均匀气泡 水倒吸，试管炸裂
（3）BE 燃着的木条置于a处，木条熄灭，则已收集满
28．(2021·绥化)如图是实验室制取气体可能用到的仪器。请回答下列问题。
（1）图中仪器G的名称是 ，它的用途是 。
（2）利用图中仪器 组合（填仪器下对应字母，从A～G中选择），可制取并收集一种密度比空气大的气体，实验室制取该气体的化学方程式为 。
（3）若用H装置收集（2）中制得的气体，则气体应从 端通入。（填“a”或“b”）
（4）实验室制取某些气体时常用到催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是 （填序号）。
①使用催化剂能使生成物的质量增加
②催化剂只能加快化学反应速率
③化学反应前后催化剂的质量和化学性质都没有发生变化
（5）从如图所示实验中观察到Y形管中白磷燃烧、红磷燃烧白磷的现象，可得出燃烧的条件之一是 。
【答案】（1）集气瓶 收集或储存少量气体
（2）ABEG 2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑（或2H2O22H2O+O2↑）
（3）a （4）③ （5）温度达到可燃物着火点
29．(2021·伊春)根据如图实验装置，回答下列问题。
（1）写出图中仪器a的名称： ，仪器b的用途： 。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气所需的装置为 （填字母），此反应的化学方程式为 ，用 检验该气体。
（3）B、C装置均可作为实验室制取CO2的发生装置，与B相比，选用C装置的优点是 ，若要收集一瓶干燥的CO2，还需要使用装置E，则E中盛放的物质为 （填物质名称）。
（4）若用装置E收集H2，气体从 （填①或②）端进入。
【答案】（1）试管 收集或储存少量气体
（2）AD 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 带火星的木条
（3）能够控制反应速率 浓硫酸 （4）②
30. （2021·本溪）下图为实验室制取气体并验证气体性质的部分装置。请回答。
（1）用A装置制取氧气有一处明显错误，请加以改正：________________________________。写出用改正后的装置制取氧气的化学方程式_______________________________________。
（2）实验室制取二氧化碳所用的药品是___________________。将B、E装置组合制取并验证二氧化碳的性质，验证后加热E试管中的液体，观察的到的现象是_____________________________。
（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气，请填写所选装置导管口字母的连接顺序______。
【答案】 （1）将试管口略向下倾斜 2KClO32KCl + 3O2 ↑
（2）大理石（或石灰石）和稀盐酸 溶液由红色变成紫色
（3）befdc
31.（2021·贺州）请根据如图实验装置，回答问题。
（1）写出仪器a的名称___________。
（2）若实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，选用的发生装置和收集装置是______________________，写出该反应的化学方程式______________________。
（3）将B制取的气体通入G装置，探究燃烧的条件。观察到Y型管左边的白磷燃烧，右边的白磷不燃烧，可探究出燃烧所需的条件是_________________________________。
（4）若用B、F装置制取二氧化碳。当观察到______________________时，证明二氧化碳收集已满；若F装置中没有出现上述现象。其可能原因是_____________________________
____。（写一个）
【答案】（1）试管
（2）AC或AD 2KClO32KCl+3O2↑
（3）可燃物燃烧需要氧气
（4）澄清石灰水变浑浊 二氧化碳中混有氯化氢气体或装置漏气或石灰水变质等
32.（2021·晋中）如图是实验室制取某种气体的装置。
（1）仪器a的名称是 。
（2）仪器组装完毕，下一步的实验操作应该是 。
（3）制得所需气体后，请你设计实验方案，验证该气体的一个化学性质
。
温馨提示：从①实验操作②实验现象③实验原理（用化学方程式表示）④实验结论四个方面进行简述。
【答案】（1）长颈漏斗 （2）检查装置气密性
（3）若制备二氧化碳，①实验操作：将二氧化碳通入澄清石灰水中；②实验现象：澄清石灰水变浑浊；③实验原理：CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；④实验结论：二氧化碳能与氢氧化钙反应（制备其他气体，实验设计合理即可）
33.（2021·德阳）厉害了，我的国！5月15日，“天问一号”巡视器成功着陆于火星乌托邦平原，我国首次火星探测器任务着陆火星取得圆满成功。运载“天问一号”探测器的“长征五号遥四”常用氢氧燃料提供动力。结合以下装置探究氢气、氧气的相关实验，回答下列问题。
（1）上图的仪器甲的名称为 。
（2）在实验室用高锰酸钾做原料制取氧气，发生装置应选择 （填标号），选用装置F采用排空气法收集，氧气应从 （填“h”或“i”）通入。
（3）采用锌与稀盐酸反应制取氢气，反应原理为（用化学方程式表达） ，选择上述恰当的装置，组装一套制取、除杂、并收集一瓶氢气的装置，所选装置的接口连接顺序为a→（ ）（ ）→（ ）（ ）→h（填接口标号）。
【答案】（1）酒精灯
（2）A i
（3）Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ g f d e
34.（2021·乐山）氨气(NH3)是一种重要化工原料，有刺激性气味，密度比空气小。某兴趣小组用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体的方法制备、收集干燥的NH3，实验装置如下图所示：
已知：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O，回答下列问题。
(1)图中仪器①的名称为_______，甲装置也可以用于实验室制备_________(填“H2”、“O2”或“CO2”)。
(2)乙装置的作用是________。
(3)丙装置用于收集NH3，则乙中导管口a应与丙中导管__________端相连。
(4)从保护环境角度，该实验在丙装置后还应接一个____________装置。
【答案】(1)试管 O2 (2)干燥作用 (3) c (4)尾气处理装置
35.（2021·自贡）化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）图中标有①的仪器名称为___。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置为____（填字母），该装置有一不足之处，应怎样改进：___。
（3）实验室用 B装置制取氧气，其反应的化学方程式是 。
（4）若用 D装置收集二氧化碳气体，气体应从____（填"m"或"n"）端进入。
（5）E装置试管中的现象是______。F装置是将E装置实验后的试管加热，此时发生反应的化学方程式为______。
（6）实验室制取气体时，下列因素中不需要考虑的是__（填字母）。
A. 药品容易获得，能生成所要制取的气体
B.反应条件易于控制，反应速率适中
C. 操作简便易行，安全可靠，节能环保
D.所要制取气体的颜色和气味
【答案】（1）锥形瓶 （2）A 试管口应放一团棉花
（3）2H2O2催化剂2H2O+O2↑ （4）m （5）溶液变红 H2CO3==CO2+H2O
（6）D
36.（2021·武威）初步学会运用简单的装置和方法制取某些气体，是初中生化学实验技能应达到的要求。
（1）某学习小组将实验室制取常见气体的相关知识归纳如下。
气体
制取方法（或原理）
发生装置
收集装置
O2
方法1：加热________________
均可选择A装置（可根据需要添加棉花）
均可选择_____________装置（填代号）头
方法2：加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
方法3：利用过氧化氢溶液
均可选择__________装置（填代号）
CO2
反应原理：化学方程式为_____________
（2）该小组同学将制取的O2和CO2（各一瓶）混淆了，设计如下方案进行区分。
实验方案
实验现象
实验结论
方案1：将带火星的木条分别伸入两个集气瓶中
若带火星的木条____________
则该瓶气体是O2
方案2：向两个集气瓶中分别滴入少量的_______溶液，振荡
若溶液变浑浊
则该瓶气体是CO2
方案3：向两个集气瓶中分别倒入少量的水，振荡后再加几滴紫色石蕊溶液
若紫色石蕊溶液变__________色
则该瓶气体是CO2
……
……
……
（3）实验室制取气体的过程主要包括：a.选择制取装置；b.验证所得气体；c.明确反应原理。你认为这3个过程的合理顺序应为________________（填代号）。
【答案】（1）高锰酸钾固体（或KMnO4） CaCO3 + 2HCl== CaCl2 + H2O + CO2↑ B C
（2） 复燃 氢氧化钙（或Ca(OH)2） 红
（3） cab
37.（2021·邵阳）下列图示中，A~E为实验装置或仪器，请结合所学知识回答有关问题。
（1）E图中仪器①的名称是 。
（2）实验室里用A装置制备氧气的化学方程式是 。
（3）实验室里制备二氧化碳的化学方程式是 ， 请选择图中装置或仪器，组装一套实验室里制取二氧化碳的装置，该装置从左至右的顺序是
（填字母序号）。
【答案】（1）集气瓶 （2）2KMnO4 加热K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2 ↑+H2O BDC
38.（2021·盐城）根据下列仪器装置，回答问题。
（1）写出仪器名称：①为______，②为______。
（2）实验室用MnO2和双氧水制取O2，反应的化学方程式为______；装入药品前必须进行的操作是______；实验室制取H2可选用装置______（填字母序号）。
（3）实验室用混有MnO2的KClO3固体制取O2，MnO2在反应中起______作用。
（4）实验室可用______（填物质名称）干燥CO2。用装置E进行CO2的部分性质实验；将干燥的紫色石蕊试纸放在______（选填“a”“d”）处，并与b处现象对比。可说明CO2能与水反应：c处发生反应的化学方程式为______。
【答案】（1）①酒精灯 ②集气瓶 （2）2H2O22H2O+O2↑ 检查装置气密性 BC或BD
（3）催化 （4）浓硫酸 a Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
39.（2021·江西）根据下图回答有关问题。
（1）仪器D 的名称是 。
（2）实验室制取并收集二氧化碳需在上图中选用A、C、G 与 （填序号）组合；检验二氧化碳是否集满的方法是 。实验室用该装置制氧气的化学方程式为 。
（3）将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，为探究二氧化碳是否与氢氧化钠发生了反应，思成同学利用右图中图甲装置测定二氧化碳浓度变化， 采集数据绘制成曲线（如图乙）。据图乙分析，能说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应的时间段是 ________。ab 段二氧化碳浓度
不变的原因是
【答案】（1）水槽
（2）F 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳气体已收集满
2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑
（3）t2～t3(或t2＜t＜t3等） 二氧化碳已在水中达到饱和
40.（2021·广安）实验室制取X气体，该气体为氢气、氧气、氯气（Cl2）中的一种。根据下图回答问题：
（1）用高锰酸钾制取并收集氧气：
①该反应的化学方程式为_______。
②用D装置收集氧气，检验收集满的方法_______。
③改用E装置（如图放置）收集氧气，气体应从_______端（填“a”或“b”）通入。
（2）①实验室制取并收集氢气，可选用发生装置_______（填字母）和收集装置F的组合；
②实验室常用二氧化锰粉末和浓盐酸在加热条件下制取氯气，可选用的发生装置为__（填字母）。
【答案】（1）①
②带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃说明氧气收集满
③a （2）①B ② C
41.（2021·凉山）请同学们用如图装置完成相应气体的制取。
【资料】已知氨气是一种密度比空气小、极易溶于水且有刺激性气味的气体。以下两个反应均可产生氨气：
①碳酸氢铵受热分解：NH4HCO3H2O+CO2↑+NH3↑
②熟石灰与氯化铵固体共热：Ca（OH）2+2NH4ClCaCl2+2H2O+2NH3↑
【解决问题】
（1）实验室若用加热熟石灰与氯化铵固体混合物的方法制氨气，其发生装置可选用上述装置中的 （填字母代号），在用D装置收集氨气时可在a端放置一团蘸有酚酞试液的湿棉花，以便 。在选择制取氨气的反应原理时，选用反应②而不选用反应①的理由是 。
（2）上述装置中X仪器的名称为 ，请写出一个用A装置制氧气的反应的化学方程式 。
【答案】（1）A 观察氨气是否集满 反应①生成氨气的同时生成二氧化碳，使收集到的氨气不纯
（2）集气瓶 2KClO32KCl+3O2↑（或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑）
42.（2021·新疆）如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。
（1）仪器①的名称是 。
（2）若用高锰酸钾制取氧气选取的发生装置是 （填字母），写出该反应的化学方程式 。
（3）能用D装置收集氧气是因为氧气具有 且不与水反应的性质。
（4）将收集的氧气用作性质实验，如图F所示，水的作用是 。写出F装置中发生的化学反应方程式 。
（5）氢气是一种清洁能源。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选择的发生装置是 （填字母，下同），收集装置除选D外，还可以选 。
【答案】(1)集气瓶 (2)A 2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)不易溶于水 (4)吸收有毒的二氧化硫气体 S+O2点燃SO2 (5)B E
43.（2021·常德）下图是实验室制取气体常用的装置，请回答下列问题。
（1）仪器①的名称是___________，该仪器___________加热（填“能”或“不能”）。
（2）实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，反应的化学方程式为___________________，若用E装置收集氧气，则气体从导管口___________进（选填“a”或“b”）；
（3）用石灰石和稀盐酸反应制取气体，反应的化学方程式为____________________________。
（4）实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气，应选择的发生装置和收集装置是___________。
【答案】（1）集气瓶不能
（2） b
（3） （4） BD或BE
44.（2021·菏泽）在实验室中，我们常用如图所示装置制取和收集某些气体。
（1）写出a仪器的名称________。
（2）实验室制取二氧化碳时，你选择的发生装置为____（填序号），反应的化学方程式为________________。
（3）经查阅资料，Na2O2（过氧化钠）通常情况下为淡黄色固体，能与水发生剧烈反应产生氧气。小明在实验室用Na2O2制取氧气时发生装置选择了B而没有选择C，你认为他选择的理由是________________。若用F装置收集氧气，进气端应选择________端（用“b”或“c”填空）。
【答案】（1）集气瓶 （2）B或C 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）B装置可以控制反应的速率 b
45. （2021·天津）根据下列装置图回答问题。
(1)写出仪器a的名称：_____________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置为_______________(填序号)，反应的化学方程式为_______________。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为_______________(填序号)，反应的化学方程式为_______________。
【答案】 (1) 试管 (2) AC(或AE)
(3) BC
46.（2021·黄石）下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。
(1)图中仪器a的名称为___________。
(2)若用装置B制取氧气，相应反应的化学方程式为____________________________，若用此法制备并收集干燥的氧气，则装置的连接顺序为B→_______→_______。
(3)实验室用装置A、F进行碳还原氧化铜的实验，为了检验反应的产物，装置F中应盛放的试剂是_______，反应过程中该装置内的现象为________________________。
【答案】 (1) 锥形瓶 (2) F D (3) 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊
47.（2021·荆州）实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸、锌粒以及下列仪器及装置，据图回答问题：
（1）利用上述仪器和药品制取CO2，选择的仪器是______（填序号）。
（2）利用上述仪器和药品制取O2，还缺少一种仪器，其名称为______。该反应的化学方程式为______。
（3）如果用装置⑨采用排空气法收集H2，则H2从导管口______进入（填“a”或“b”）。
【答案】 (1) ①②③⑥ (2) 试管 (3) b
48.（2021·随州）实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：
（1）指出图中仪器g的名称______。
（2）实验室制取二氧化碳，发生反应的化学方程式______。
（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制取氨气，由于氨气极易溶于水，且密度比空气小，所选择的发生装置为______。
（4）如用F装置收集氢气，气体应从______进入。（填“a或b”）
【答案】（1） 试管 （2） CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O （3） A （4） b
49.（2021•衡阳）根据下列实验装置图回答问题：
（1）写出B装置中一种玻璃仪器的名称 。
（2）若用高锰酸钾制备较纯净的氧气，应选择发生装置和收集装置的组合是 （填字母序号），其反应的化学方程式是： _________________________。
（3）实验室可用BD装置制取二氧化碳，其化学方程式为 _____________________。若用F装置收集二氧化碳时应该从 __端进气（填“a”或“b”）。若用盛有澄清石灰水的F装置检验二氧化碳时，却没有出现浑浊，可能原因是 ______________________。
【答案】（1）长颈漏斗或锥形瓶或导管
（2）AC 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ a 二氧化碳气体中混有氯化氢气体
50.（2021·怀化）下图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。
（1）仪器a的名称是______。
（2）实验室里可选择装置A用于制备氧气，写出该反应的化学方程式______；如图F，用制得的氧气做硫燃烧的实验，集气瓶要留少量水的作用是___________________。
（3）实验室制取CO2应选择的装置组合为______，选择此发生装置的突出优点是______；检验CO2是否收集满的操作为______。
（4）上图G装置在化学中有“万能瓶”的美称。若用该装置收集H2，则H2从______端进入；若用排水法收集H2，将装置装满水，则H2从______端进入。
【答案】(1) 酒精灯
(2) 吸收二氧化硫减少污染
(3) BC 可以控制反应速率 把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭说明满了 (4) b b
51.（2021·眉山）“珍爱生命，远离毒品”，冰毒是一种危害性很大的毒品，其主要成分是甲基苯丙胺(化学式为C10H15N)。某化学学习小组模拟对毒品的销毁，利用所制得的氧气燃烧冰毒，并检验所生成的二氧化碳气体，设计了如下实验。
本次实验只提供了如下化学试剂：5%的过氧化氢溶液，二氧化锰固体，浓硫酸，NaOH溶液，Ca(OH)2溶液，冰毒。请回答下列问题：
(1)仪器a的名称是_______。
(2)为了完成此实验，除了选择装置B以外，还应选择的装置组合是______(填装置序号字母)。
(3)连接好装置，在加入药品前还必须进行的操作是_______。
(4)检验二氧化碳时所发生反应的化学方程式为_______________________________。
【答案】(1) 酒精灯 (2) EAD (3) 检查装置的气密性 (4)
52.（2021·泸州）钨（W）是一种重要的战略金属。实验室需用干燥的H2还原WO3制备金属 W，所用装置如下图所示。已知Zn 粒中往往含有ZnS杂质，焦性没食子酸溶液可用于吸收氧气。回答下列问题。
（1）装置①中用到的仪器有长颈漏斗、带导管的橡胶塞和______________，其反应的化学方程式有______________________________、ZnS +2HCl ==ZnCl2 +H2S↑ 。
（2）装置②的作用是安全瓶防倒吸，则a连接________（选填b、c、d或e）。
（2） 装置③中盛装 NaOH 溶液，其作用是__________________。
（4）装置④⑤中盛装的溶液依次是_______________________。
（5）装置①是启普发生器的简易装置，关闭活塞 K后装置①中反应很快停止，其原因是__________________________________________。
【答案】（1）试管 Zn+ 2HCl==ZnCl2+ H2↑ （2）b （3）吸收H2S气体
（4）关闭活塞后产生的气体会使稀盐酸液体上升，使稀盐酸和锌粒分离，反应无法进行
53.（2021·达州）实验室常利用下列装置制取并探究气体的有关性质，请你根据所学知识回答下列问题：
（1）仪器甲的名称是_______。
（2）氧气与世间万物如影随形，动植物呼吸、燃料燃烧、钢铁冶炼等都需要氧气，实验室利用B装置制取氧气时所发生反应的化学方程式为____________________________，若要收集一瓶干燥的氧气，装置接口连接顺序为b→_______→_______→_______。
（3）甲烷是一种密度小于空气，难溶于水且具有可燃性的气体，实验室里也可利用上述装置通过加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取，则制取装置为_______。某同学将一定量的甲烷气体置于盛有氧气的密闭容器中点燃，反应结束后测得容器中CO和CO2的总质量为37.6 g，同时测得水的质量为36 g，请根据数据写出该反应的化学方程式___________________________________。
该同学对甲烷的其他化学性质产生了兴趣：
【提出问题】甲烷除了可燃性外，还具有什么化学性质？
【查阅资料】无水硫酸铜遇水变成蓝色
【作出假设】甲烷具有还原性
【设计并进行实验】该同学按如图装置进行实验：
【实验现象与结论】
通入甲烷加热一段时间后才观察到A装置中黑色固体变为红色，B装置中无水硫酸铜变为蓝色，C装置中氢氧化钙溶液变浑浊。根据现象写出甲烷与氧化铜发生反应的化学方程式______________________。通过实验证明，甲烷具有还原性。
【反思与评价】
实验时，先向装置中通入一段时间的氮气，再通入甲烷加热的目的是__________________。
【答案】（1）分液漏斗 (2)2H2O2MnO2 2H2O+O2↑ efc
(3)AD CH4+902点燃2CO+3CO2+10H2O
【实验现象与结论】CH4+4CuO△4Cu+2H2O+CO2
【反思与评价】排尽装置内的空气，防止装置发生爆炸
考点36 气体的制备
1.（2021·泰安）实验室制取某些气体的装置如下图，下列说法错误的是 （ ）
A.装置①和④组合可以用来制取氧气 B.装置②和⑤组合可以用来制取氢气
C.装置②和③组合可以用来制取二氧化碳 D.装置②可以随时添加液体药品
2．（2021•岳阳）实验室常用如图装置来制取和收集气体。下列说法正确的是 （ ）
A．实验室制取氧气时，可选用③或⑤作为收集装置
B．检验④中CO2是否收集满：将燃着的木条伸入集气瓶内，看木条是否熄灭
C．用①、⑤制取并收集气体完毕后，应先熄灭酒精灯，再将导管移出水面
D．用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用②作为发生装置
3. （2021·宿迁）下图为实验室常用仪器和实验装置的示意图，根据题意回答问题。
(1)写出标号①仪器名称_______。
(2)实验室用装置A制取CO2的原料为____(填物质名称)。若将装置A改为装置B，其优点是__。若用装置C收集CO2，气体应从_______(填“a”或“b”)端通入。
(3)FeS固体和稀硫酸之间可发生复分解反应，该反应常用于实验室制取H2S。H2S气体有毒，能溶于水，其水溶液为氢硫酸。
①写出制取H2S气体的化学方程式_______。
②某同学用D、E、F装置组合收集H2S。E装置的作用是防倒吸，则虚线框内最合适的装置是____(填“甲”或“乙”，请从图2中选择)；F装置的作用是_______。
4．（2021•哈尔滨节选）分类、类比是学习化学常用的方法。
（1）下列实验或操作中均有气泡出现。请从1-4号容器内，气泡中气体的主要成分属于纯净物或混合物的角度，将下列实验A与___________（填字母）分为一类，分类依据是：气泡中气体的主要成分均属于___________。
A．水通电分解 B．检查装置气密性 C．向试管中加入稀硫酸
5．（2021•哈尔滨）实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：
Ⅰ、用大理石和稀盐酸制取二氧化碳：
（1）发生反应的化学方程式为___________。
（2）实验室通常选用的收集装置是___________（填字母）。
（2）若制取较干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连接E装置，气体应从___________（填“b”或“c”）导管口进入。
（4）B装置中，当反应开始后，锥形瓶内气体增多，气压增大，大于外界大气压，导致长颈漏斗内液面___________（填“高于”或“低于”）锥形瓶内液面。
Ⅱ、用高锰酸钾制取氧气：
（5）仪器a的名称是___________。
（6）良好的实验习惯及合理的做法，是实验安全、环保和顺利进行的保证。
①A装置开始加热时，应先使试管___________受热，然后再对药品所在的部位加热。
②为减少硫在氧气中燃烧的生成物对空气造成的污染，用排水法收集氧气时，应在集气瓶中预留___________。
6.(2021·赤峰)观察实验现象，得出实验结论。
(1)如图所示为实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气。
①写出仪器a的名称：_____________。
②用向上排空气法收集氧气的理由是______________________________。
③该反应的化学方程式为________________________________。
④检验氧气是否集满的方法是___________________________________。
⑤红磷在空气中燃烧的现象是____________________________，发生反应的化学方程式为____________________________。
(2)如图描述的是：酸溶液使指示剂变色的实验，发现紫色石蕊溶液均变为红色，产生这一现象的根本原因是这两种酸溶液都含有___________。
(3)在探究影响溶质溶解快慢的因素，比较等量硫酸铜在水中溶解的快慢时，设计并进行了如下实验：
实验
完全溶解所需时间/s
60
35
55
请你回答下列问题。
①对比实验1和实验2的现象，可以得出的结论是_______________________。
②设计实验2和实验3进行对比实验的目的是__________________________。
(4)化学课上，教师按图甲所示的装置进行实验，得到图乙所示的观象。用初中阶段所学化学知识不能解释的现象是______________________，由此可见，人们对事物的认识是一个不断完善和提高的过程。
7.（2021·黔东南州）如图所示是初中化学实验室制备气体的发生装置和收集装置，请根据题意回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器①的名称 。
（2）若使用高锰酸钾制氧气，发生反应的化学方程式为 ，可选用的发生装置是 （填字母），如用E装置来测定制得氧气的体积，植物油上方的空气对实验结果 （填“有影响”或“无影响”）。
（3）实验室制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式为 ，某同学为了能控制反应的发生和停止，选择C装置来制二氧化碳。小组同学讨论后发现此装置有一处错误需改正后才能进行实验，该错误是 。改正后制得的二氧化碳如用D装置收集，应从 （填a或b）端通入。
8．（2021·湘西州）氨气是极易溶于水的气体（1体积的水可溶解700体积的氨气），有刺激性。实验室常用氯化铵固体和氢氧化钙加热制取氨气（2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2H2O+2NH3↑），根据图示回答问题。
（1）写出标号①的仪器名称 ；
（2）用上述方法制取氨气的气体发生装置要选用图（填序号） ；
（3）用图D收集氨气的方法叫 ；若改用图E收集，则氨气应该从 （a或b）端进入。
（4）用图D收集氨气，说明氨气的密度比空气的 ；收集一段时间后，可观察到试管口滴有酚酞试液的棉花变红，这是因为氨气溶于水后得到的氨水呈 性。在棉花上滴酚酞试液的目的和意义除了检验氨水呈碱性外，请再写出一条 。
9．（2021·柳州）化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出仪器的名称：①____________，②______________。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，若要制取一瓶干燥的氧气，必须使气体通过__________（填字母，下同）装置，选用装置___________收集。
（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气，检查该装置气密性的方法是：连接好仪器，把导管的一端浸入水中， ，证明装置连接完好、不漏气。写出该反应的化学方程式 。
（4）实验室用电石固体与饱和食盐水在常温下反应制取乙炔（C2H2）气体，同时有糊状Ca(OH)2生成，发生装置选用C而不选用B的原因是 ；将乙炔在一定量的氧气中燃烧，生成物为一氧化碳、二氧化碳、水，生成的水和一氧化碳的质量恰好相等，反应的化学方程式为 。
10．（2021·广州）多种物质都可催化过氧化氢分解，如MnO2、CuSO4等。实验小组的同学探究漂白液（主要成分是NaClO和NaCl）、FeCl3、K2SO4能否催化过氧化氢分解。
（1）MnO2催化过氧化氢分解的化学方程式是 。
（2）如图所示，分别向三支试管中多次加入5%过氧化氢溶液，每次2mL，如有气泡产生，则将① 伸入试管，检验是否有氧气生成。结果如下表。
研究对象
第1次
第2次
第3次
第4次
漂白液
大量气泡
较多气泡
少量气泡
无气泡
FeCl3溶液
较多气泡
较多气泡
较多气泡
较多气泡
K2SO4溶液
②
/
/
/
实验结论
ⅰ.实验中产生的气体都是氧气。（查阅得知：NaClO+H2O2═O2↑+NaCl+H2O）
ⅱ.K2SO4不能催化过氧化氢分解。
ⅲ.③ 可能是过氧化氢分解的催化剂。
ⅳ.……
（3）下列物质中，也可能是过氧化氢分解的催化剂的是 （填标号）。
A.CuCl2
B.Fe2（SO4）3
C.Na2SO4
D.KCl
（4）探究不同催化剂催化效果的实验方案：将等体积5%过氧化氢溶液加到不同催化剂中，比较用排水法收集50mL氧气的快慢。请从如图中选择合适的仪器（每种仪器限用一次），组成该探究的完整实验装置，不需要用到的是 。（填标号）。
11.（2021·贵港）根据下列装置回答问题。
（1）写出标号仪器的名称：①；②。
（2）用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是（填字母）。
（3）实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为，发生装置可选用A或C，装置C的优点是；若用装置G收集二氧化碳，气体应从（填“a”或“b”）端通入。
12.（2021·铜仁）根据下列图示实验装置，回答有关问题。
（1）写出标有字母a的仪器名称_________。
（2）实验室制取O2的反应原理为______________________________________（用化学方程式表示），你选择的发生装置____________（填字母）。
（3）实验室制取 CO2的反应原理________________________________（用化学方程式表示），制得的CO2中通常含有少量的HCl和水蒸气，若要制取干燥纯净的CO2，正确的装置链接顺序是______________（填字母），饱和NaHCO3溶液的作用是_______________________________________（用化学方程式表示）。
（4）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的原因____________________________________。
（3）13.（2021·十堰）根据如图装置，结合所学化学知识回答问题。
（1）写出图中仪器①的名称 。
（2）实验室制取氧气的方法有多种方法，从“低碳”角度分析，最佳方法是(用化学方程式表示): ；若用装置C收集氧气，验满的方法为：。
（3）在实验室可以用加热固体无水醋酸钠和固体碱石灰的方法制取甲烷。通常情况下，甲烷的密度比空气小，难溶于水，实验室制取甲烷选择的发生装置是（填字母），若用F装置收集甲烷，气体应从从_______（填“a”或“b”）端通入。
14.（2021·黄冈）请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题。
（1）装置D中仪器a的名称是 。
（2）实验室用装置B制取氧气，反应的化学方程式为 。
（3）实验室制取氢气选用的装置组合是 。
（4）若用F装置收集二氧化碳.气体应从 （填“m”或“n”）端通入。
15.（2021·营口）实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：
（1）写出标有序号的仪器名称：② 。
（2）写出用A装置制取氧气的化学方程式 。
（3）实验室制取CO2时，收集装置通常只选择E的原因是 ，若要收集一瓶干燥的二氧化碳，应在E之前连接装置 （填字母）；
（4）实验室常用高锰酸钾固体和浓盐酸在常温下应制取氯气（Cl2），用该方法制取氯气时选用的发生装置是 （填字母）；如果用G装置收集氯气，气体应从 （填“a”或“b”）口进；氯气有毒，可与水反应生成酸，为防止其污染空气，应选择 性溶液吸收尾气。
16.（2021·烟台）化学是一门以实验为基础的科学，化学小组的同学利用如图装置进行实验探究，结合装置回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：① ；② 。
（2）下列制取气体的反应可选用装置A的是 （填序号）。
①二氧化锰与浓盐酸加热制取Cl2
②大理石与稀盐酸制取CO2
③加热氯酸钾与二氧化锰制取O2
④锌粒与稀硫酸制取H2
（3）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是 。可选用的收集装置是 （填装置序号，下同）。
（4）硫化氢（H2S）气体有毒，密度比空气大，溶于水形成酸，能在空气中燃烧生成SO2和水。实验室用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生复分解反应制取H2S，该反应的化学方程式是 ，应选用的发生装置是 ，该实验需要对剩余的硫化氢气体进行尾气处理，下列方法正确的是 （填序号）。
a.用稀硫酸吸收 b.用氢氧化钠溶液吸收 c.点燃
17.（2021·吉林）根据如图回答问题。
（1）标号为a的仪器名称是 。
（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，应选择的气体发生装置是 ，该反应的化学方程式为 。
（3）若选择装置B和C组合制取某种干燥的气体，能够完成的实验是 ② 。
①氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气
②锌粒与稀硫酸反应制取氢气
③大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
18.（2021•青海）实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及如图装置：
（1）写出仪器的名称a ，b 。
（2）利用上述药品制取氧气，选择的发生装置是 ，写出该反应的化学方程式 ，若收集较纯净氧气选用的装置是 。
（3）制取二氧化碳气体，在上述药品中选择 ，气体发生装置选择 ，气体收集装置选择 。
（4）实验室制取氢气时，收集装置可以选择D的原因是 。
19.（2021·云南）化学是一门以实验为基础的科学。根据如图回答问题。
(1)仪器a的名称是 ______。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学反应方程式为______，若用F装置收集氧气，当观察到______的现象时再开始收集。
(3)甲烷是一种没有颜色、没有气味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热碱石灰(氧化钙和氢氧化钠固体的混合物)和醋酸钠固体制取甲烷气体，应选用的发生装置是______ (填标号，下同)，若用G装置收集时，则气体要从______端通入。
(4)A、B装置都可以制取氧气、二氧化碳和氢气，若要控制液体滴加速率，获得平稳气流，应选择的发生装置是______。
(5)生活中常用草酸溶液除铁锈和瓷砖上的污渍。草酸晶体加热会发生如下反应：H2C2O4⋅2H2O- △ CO2↑+CO↑+3H2O。为检验分解后的产物，小赵设计了如图所示实验。回答下列问题。(白色的无水硫酸铜遇水变蓝)
①实验中证明有水生成的现象是______。
②乙中澄清石灰水的作用是______。
③要证明有CO生成，在不连接其他装置的情况下，可进行的操作是______。
20.（2021·福建）下列装置常用于实验室制取气体。
(1)仪器①的名称是__________。
(2)用装置甲制取氧气，采用该收集方法的依据是__________。用收集的氧气做铁丝燃烧实验，应预先在集气瓶中加入少量的__________。
(3)用装置乙制取气体，实验结束时，为防止水槽里的水倒流，应采取的操作是__________。
(4)在加热条件下，用醋酸钠( CH3COONa)固体与碱石灰固体中的氢氧化钠反应制取甲烷，同时生成碳酸钠，应选用的装置是__________(填“甲”或“乙”)，反应的化学方程式为__________。
21.（2021•深圳）如图实验装置，完成实验。
（1）X的名称 _________。
（2）用固体混合物制取O2，选用 ____________装置（选填“A”“B”“C”）；
（3）用B装置制O2的化学方程式 __________________。
用如图装置制取干燥CO2气体。
（4）制取干燥CO2气体，导管口a接 ________________（选填“b”或“c”）；
（5）写出实验室制取CO2的化学方程式 _______________________________。
22.（2021·广东）根据如图中的实验装置问答：
（1）仪器a的名称是___________。
（2）用装置A制取CO2，分液漏斗中盛装的药品是___________；用装置C收集CO2，气体应从导管口___________（填“b”或“c”）通入。
（3）用装置B制取O2，检査装置气密性的操作是___________，试管中反应的化学方程式为___________。
（4）某同学在学习氮肥时，查阅资料：
①氨气极易溶于水，其水溶液称为氨水
②氨水在浓度大或受热时易分解放出氨气。
实验室用生石灰和浓氨水能快速制取氨气的原因是___________________________；制得的氨气___________（填“能”或“不能”）用装置D收集。
23.（2021·包头）根据图1、图2回答问题：
（1）实验室用一种物质制取氧气，从图1中应选用的发生装置是_____________（填字母），该反应的化学方程式为________________________；若用F装置且采用排水法收集氧气，简述操作步骤___________________。
（2）某同学将图2中G装置产生的气体通入H中，若试剂X是新制澄清石灰水，H中一直未出现浑浊现象，其原因是_______________________；若Ⅰ中干燥的紫色石蕊纸花没有变红，则X可能是下列选项中的_______________（填标号）。
a.浓硫酸 b.饱和 NaHCO3溶液 c.CaCl2溶液 d.NaOH浓溶液
24.（2021·广西北部湾）下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：
（1）图中标号①仪器名称是______。用A装置制取氧气的化学方程式是___________________________。选择C装置收集氧气是因为_______________。集满氧气的集气瓶应______（填“正”或“倒”）放在桌面上。
（2）用装置F和装置______（填序号）收集并测量O2体积，实验时气体应从装满水的装置F中的导管______（填“a”或“b”）端通入。
（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取极易溶于水的氨气（NH3）。若要制取并收集于燥的氨气，正确的装置连接顺序是______（填字母代号）。
25．（2021•通辽）如图是实验室制取气体的有关仪器和装置，据图回答下列问题。
（1）用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，应选择 （从A～G中选择，填字母序号，下同）组合装置，反应的化学方程式为 。
（2）实验室制取二氧化碳，为了便于控制反应速率，组合发生装置应选择 。将气体通入H装置（从m口进入），还可以进行许多实验。下列实验不能达到预期目的的是
（填序号）。
①收集二氧化碳；
②H中盛澄清石灰水，检验二氧化碳；
③H中盛满水，n口连接量筒，测二氧化碳的体积；
④H中盛氢氧化钠溶液，除去二氧化碳中的氯化氢气体。
（3） 小明同学设计一套实验室制取二氧化碳的发生装置（如图I），其突出优点是__________
__________。该发生装置 （填“能”或“不能”）用于稀硫酸和锌粒反应制氢气。
26.（2021·桂林）根据下列装置图回答问题。
（1）实验室里把装置 ___（填序号）与 连接可制取并收集CO2或O2。
（2）将燃着的木条放在收集CO2的集气瓶口，若出现 的现象，说明CO2已集满。
（3）选用装置A制取O2的药品是 。
（4）装置E中，若观察到蜡烛燃烧更旺，集气瓶收集到的气体是 ，由此说明该气体具有的性质有 （填一点即可）。
27．（2021·齐齐哈尔）实验室里现有氯酸钾和二氧化锰以及如图仪器，请根据所学知识回答下列问题：
（1）仪器①的名称是 。
（2）写出制取氧气的化学方程式 ，选用C装置收集氧气，待 时开始收集氧气，实验结束后先熄灭酒精灯，会造成的后果是 。
（3）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置的组合是 （填写装置下方的字母）。该装置检验二氧化碳是否收集满的方法是 。
28．(2021·绥化)如图是实验室制取气体可能用到的仪器。请回答下列问题。
（1）图中仪器G的名称是 ，它的用途是 。
（2）利用图中仪器 组合（填仪器下对应字母，从A～G中选择），可制取并收集一种密度比空气大的气体，实验室制取该气体的化学方程式为 。
（3）若用H装置收集（2）中制得的气体，则气体应从 端通入。（填“a”或“b”）
（4）实验室制取某些气体时常用到催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是 （填序号）。
①使用催化剂能使生成物的质量增加
②催化剂只能加快化学反应速率
③化学反应前后催化剂的质量和化学性质都没有发生变化
（5）从如图所示实验中观察到Y形管中白磷燃烧、红磷燃烧白磷的现象，可得出燃烧的条件之一是 。
29．(2021·伊春)根据如图实验装置，回答下列问题。
（1）写出图中仪器a的名称： ，仪器b的用途： 。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气所需的装置为 （填字母），此反应的化学方程式为 ，用 检验该气体。
（3）B、C装置均可作为实验室制取CO2的发生装置，与B相比，选用C装置的优点是 ，若要收集一瓶干燥的CO2，还需要使用装置E，则E中盛放的物质为 （填物质名称）。
（4）若用装置E收集H2，气体从 （填①或②）端进入。
30. （2021·本溪）下图为实验室制取气体并验证气体性质的部分装置。请回答。
（1）用A装置制取氧气有一处明显错误，请加以改正：________________________________。写出用改正后的装置制取氧气的化学方程式_______________________________________。
（2）实验室制取二氧化碳所用的药品是___________________。将B、E装置组合制取并验证二氧化碳的性质，验证后加热E试管中的液体，观察的到的现象是_____________________________。
（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气，请填写所选装置导管口字母的连接顺序______。
31.（2021·贺州）请根据如图实验装置，回答问题。
（1）写出仪器a的名称___________。
（2）若实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，选用的发生装置和收集装置是______________________，写出该反应的化学方程式______________________。
（3）将B制取的气体通入G装置，探究燃烧的条件。观察到Y型管左边的白磷燃烧，右边的白磷不燃烧，可探究出燃烧所需的条件是_________________________________。
（4）若用B、F装置制取二氧化碳。当观察到______________________时，证明二氧化碳收集已满；若F装置中没有出现上述现象。其可能原因是_____________________________
____。（写一个）
32.（2021·晋中）如图是实验室制取某种气体的装置。
（1）仪器a的名称是 。
（2）仪器组装完毕，下一步的实验操作应该是 。
（3）制得所需气体后，请你设计实验方案，验证该气体的一个化学性质
。
温馨提示：从①实验操作②实验现象③实验原理（用化学方程式表示）④实验结论四个方面进行简述。
33.（2021·德阳）厉害了，我的国！5月15日，“天问一号”巡视器成功着陆于火星乌托邦平原，我国首次火星探测器任务着陆火星取得圆满成功。运载“天问一号”探测器的“长征五号遥四”常用氢氧燃料提供动力。结合以下装置探究氢气、氧气的相关实验，回答下列问题。
（1）上图的仪器甲的名称为 。
（2）在实验室用高锰酸钾做原料制取氧气，发生装置应选择 （填标号），选用装置F采用排空气法收集，氧气应从 （填“h”或“i”）通入。
（3）采用锌与稀盐酸反应制取氢气，反应原理为（用化学方程式表达） ，选择上述恰当的装置，组装一套制取、除杂、并收集一瓶氢气的装置，所选装置的接口连接顺序为a→（ ）（ ）→（ ）（ ）→h（填接口标号）。
34.（2021·乐山）氨气(NH3)是一种重要化工原料，有刺激性气味，密度比空气小。某兴趣小组用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体的方法制备、收集干燥的NH3，实验装置如下图所示：
已知：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O，回答下列问题。
(1)图中仪器①的名称为_______，甲装置也可以用于实验室制备_________(填“H2”、“O2”或“CO2”)。
(2)乙装置的作用是________。
(3)丙装置用于收集NH3，则乙中导管口a应与丙中导管__________端相连。
(4)从保护环境角度，该实验在丙装置后还应接一个____________装置。
35.（2021·自贡）化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）图中标有①的仪器名称为___。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置为____（填字母），该装置有一不足之处，应怎样改进：___。
（3）实验室用 B装置制取氧气，其反应的化学方程式是 。
（4）若用 D装置收集二氧化碳气体，气体应从____（填"m"或"n"）端进入。
（5）E装置试管中的现象是______。F装置是将E装置实验后的试管加热，此时发生反应的化学方程式为______。
（6）实验室制取气体时，下列因素中不需要考虑的是__（填字母）。
A. 药品容易获得，能生成所要制取的气体
B.反应条件易于控制，反应速率适中
C. 操作简便易行，安全可靠，节能环保
D.所要制取气体的颜色和气味
36.（2021·武威）初步学会运用简单的装置和方法制取某些气体，是初中生化学实验技能应达到的要求。
（1）某学习小组将实验室制取常见气体的相关知识归纳如下。
气体
制取方法（或原理）
发生装置
收集装置
O2
方法1：加热________________
均可选择A装置（可根据需要添加棉花）
均可选择_____________装置（填代号）头
方法2：加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
方法3：利用过氧化氢溶液
均可选择__________装置（填代号）
CO2
反应原理：化学方程式为_____________
（2）该小组同学将制取的O2和CO2（各一瓶）混淆了，设计如下方案进行区分。
实验方案
实验现象
实验结论
方案1：将带火星的木条分别伸入两个集气瓶中
若带火星的木条____________
则该瓶气体是O2
方案2：向两个集气瓶中分别滴入少量的_______溶液，振荡
若溶液变浑浊
则该瓶气体是CO2
方案3：向两个集气瓶中分别倒入少量的水，振荡后再加几滴紫色石蕊溶液
若紫色石蕊溶液变__________色
则该瓶气体是CO2
……
……
……
（3）实验室制取气体的过程主要包括：a.选择制取装置；b.验证所得气体；c.明确反应原理。你认为这3个过程的合理顺序应为________________（填代号）。
37.（2021·邵阳）下列图示中，A~E为实验装置或仪器，请结合所学知识回答有关问题。
（1）E图中仪器①的名称是 。
（2）实验室里用A装置制备氧气的化学方程式是 。
（3）实验室里制备二氧化碳的化学方程式是 ， 请选择图中装置或仪器，组装一套实验室里制取二氧化碳的装置，该装置从左至右的顺序是
（填字母序号）。
38.（2021·盐城）根据下列仪器装置，回答问题。
（1）写出仪器名称：①为______，②为______。
（2）实验室用MnO2和双氧水制取O2，反应的化学方程式为______；装入药品前必须进行的操作是______；实验室制取H2可选用装置______（填字母序号）。
（3）实验室用混有MnO2的KClO3固体制取O2，MnO2在反应中起______作用。
（4）实验室可用______（填物质名称）干燥CO2。用装置E进行CO2的部分性质实验；将干燥的紫色石蕊试纸放在______（选填“a”“d”）处，并与b处现象对比。可说明CO2能与水反应：c处发生反应的化学方程式为______。
39.（2021·江西）根据下图回答有关问题。
（1）仪器D 的名称是 。
（2）实验室制取并收集二氧化碳需在上图中选用A、C、G 与 （填序号）组合；检验二氧化碳是否集满的方法是 。实验室用该装置制氧气的化学方程式为 。
（3）将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，为探究二氧化碳是否与氢氧化钠发生了反应，思成同学利用右图中图甲装置测定二氧化碳浓度变化， 采集数据绘制成曲线（如图乙）。据图乙分析，能说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应的时间段是 ________。ab 段二氧化碳浓度
不变的原因是
40.（2021·广安）实验室制取X气体，该气体为氢气、氧气、氯气（Cl2）中的一种。根据下图回答问题：
（1）用高锰酸钾制取并收集氧气：
①该反应的化学方程式为_______。
②用D装置收集氧气，检验收集满的方法_______。
③改用E装置（如图放置）收集氧气，气体应从_______端（填“a”或“b”）通入。
（2）①实验室制取并收集氢气，可选用发生装置_______（填字母）和收集装置F的组合；
②实验室常用二氧化锰粉末和浓盐酸在加热条件下制取氯气，可选用的发生装置为__（填字母）。
41.（2021·凉山）请同学们用如图装置完成相应气体的制取。
【资料】已知氨气是一种密度比空气小、极易溶于水且有刺激性气味的气体。以下两个反应均可产生氨气：
①碳酸氢铵受热分解：NH4HCO3H2O+CO2↑+NH3↑
②熟石灰与氯化铵固体共热：Ca（OH）2+2NH4ClCaCl2+2H2O+2NH3↑
【解决问题】
（1）实验室若用加热熟石灰与氯化铵固体混合物的方法制氨气，其发生装置可选用上述装置中的 （填字母代号），在用D装置收集氨气时可在a端放置一团蘸有酚酞试液的湿棉花，以便 。在选择制取氨气的反应原理时，选用反应②而不选用反应①的理由是 。
（2）上述装置中X仪器的名称为 ，请写出一个用A装置制氧气的反应的化学方程式 。
42.（2021·新疆）如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。
（1）仪器①的名称是 。
（2）若用高锰酸钾制取氧气选取的发生装置是 （填字母），写出该反应的化学方程式 。
（3）能用D装置收集氧气是因为氧气具有 且不与水反应的性质。
（4）将收集的氧气用作性质实验，如图F所示，水的作用是 。写出F装置中发生的化学反应方程式 。
（5）氢气是一种清洁能源。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选择的发生装置是 （填字母，下同），收集装置除选D外，还可以选 。
43.（2021·常德）下图是实验室制取气体常用的装置，请回答下列问题。
（1）仪器①的名称是___________，该仪器___________加热（填“能”或“不能”）。
（2）实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，反应的化学方程式为___________________，若用E装置收集氧气，则气体从导管口___________进（选填“a”或“b”）；
（3）用石灰石和稀盐酸反应制取气体，反应的化学方程式为____________________________。
（4）实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气，应选择的发生装置和收集装置是___________。
44.（2021·菏泽）在实验室中，我们常用如图所示装置制取和收集某些气体。
（1）写出a仪器的名称________。
（2）实验室制取二氧化碳时，你选择的发生装置为____（填序号），反应的化学方程式为________________。
（3）经查阅资料，Na2O2（过氧化钠）通常情况下为淡黄色固体，能与水发生剧烈反应产生氧气。小明在实验室用Na2O2制取氧气时发生装置选择了B而没有选择C，你认为他选择的理由是________________。若用F装置收集氧气，进气端应选择________端（用“b”或“c”填空）。
45. （2021·天津）根据下列装置图回答问题。
(1)写出仪器a的名称：_____________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置为_______________(填序号)，反应的化学方程式为_______________。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为_______________(填序号)，反应的化学方程式为_______________。
46.（2021·黄石）下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。
(1)图中仪器a的名称为___________。
(2)若用装置B制取氧气，相应反应的化学方程式为____________________________，若用此法制备并收集干燥的氧气，则装置的连接顺序为B→_______→_______。
(3)实验室用装置A、F进行碳还原氧化铜的实验，为了检验反应的产物，装置F中应盛放的试剂是_______，反应过程中该装置内的现象为________________________。
47.（2021·荆州）实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸、锌粒以及下列仪器及装置，据图回答问题：
（1）利用上述仪器和药品制取CO2，选择的仪器是______（填序号）。
（2）利用上述仪器和药品制取O2，还缺少一种仪器，其名称为______。该反应的化学方程式为______。
（3）如果用装置⑨采用排空气法收集H2，则H2从导管口______进入（填“a”或“b”）。
48.（2021·随州）实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：
（1）指出图中仪器g的名称______。
（2）实验室制取二氧化碳，发生反应的化学方程式______。
（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制取氨气，由于氨气极易溶于水，且密度比空气小，所选择的发生装置为______。
（4）如用F装置收集氢气，气体应从______进入。（填“a或b”）
49.（2021•衡阳）根据下列实验装置图回答问题：
（1）写出B装置中一种玻璃仪器的名称 。
（2）若用高锰酸钾制备较纯净的氧气，应选择发生装置和收集装置的组合是 （填字母序号），其反应的化学方程式是： _________________________。
（3）实验室可用BD装置制取二氧化碳，其化学方程式为 _____________________。若用F装置收集二氧化碳时应该从 __端进气（填“a”或“b”）。若用盛有澄清石灰水的F装置检验二氧化碳时，却没有出现浑浊，可能原因是 ______________________。
50.（2021·怀化）下图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。
（1）仪器a的名称是______。
（2）实验室里可选择装置A用于制备氧气，写出该反应的化学方程式______；如图F，用制得的氧气做硫燃烧的实验，集气瓶要留少量水的作用是___________________。
（3）实验室制取CO2应选择的装置组合为______，选择此发生装置的突出优点是______；检验CO2是否收集满的操作为______。
（4）上图G装置在化学中有“万能瓶”的美称。若用该装置收集H2，则H2从______端进入；若用排水法收集H2，将装置装满水，则H2从______端进入。
51.（2021·眉山）“珍爱生命，远离毒品”，冰毒是一种危害性很大的毒品，其主要成分是甲基苯丙胺(化学式为C10H15N)。某化学学习小组模拟对毒品的销毁，利用所制得的氧气燃烧冰毒，并检验所生成的二氧化碳气体，设计了如下实验。
本次实验只提供了如下化学试剂：5%的过氧化氢溶液，二氧化锰固体，浓硫酸，NaOH溶液，Ca(OH)2溶液，冰毒。请回答下列问题：
(1)仪器a的名称是_______。
(2)为了完成此实验，除了选择装置B以外，还应选择的装置组合是______(填装置序号字母)。
(3)连接好装置，在加入药品前还必须进行的操作是_______。
(4)检验二氧化碳时所发生反应的化学方程式为_______________________________。
52.（2021·泸州）钨（W）是一种重要的战略金属。实验室需用干燥的H2还原WO3制备金属 W，所用装置如下图所示。已知Zn 粒中往往含有ZnS杂质，焦性没食子酸溶液可用于吸收氧气。回答下列问题。
（1）装置①中用到的仪器有长颈漏斗、带导管的橡胶塞和______________，其反应的化学方程式有______________________________、ZnS +2HCl ==ZnCl2 +H2S↑ 。
（2）装置②的作用是安全瓶防倒吸，则a连接________（选填b、c、d或e）。
（1） 装置③中盛装 NaOH 溶液，其作用是__________________。
（4）装置④⑤中盛装的溶液依次是_______________________。
（5）装置①是启普发生器的简易装置，关闭活塞 K后装置①中反应很快停止，其原因是__________________________________________。
53.（2021·达州）实验室常利用下列装置制取并探究气体的有关性质，请你根据所学知识回答下列问题：
（1）仪器甲的名称是_______。
（2）氧气与世间万物如影随形，动植物呼吸、燃料燃烧、钢铁冶炼等都需要氧气，实验室利用B装置制取氧气时所发生反应的化学方程式为____________________________，若要收集一瓶干燥的氧气，装置接口连接顺序为b→_______→_______→_______。
（3）甲烷是一种密度小于空气，难溶于水且具有可燃性的气体，实验室里也可利用上述装置通过加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取，则制取装置为_______。某同学将一定量的甲烷气体置于盛有氧气的密闭容器中点燃，反应结束后测得容器中CO和CO2的总质量为37.6 g，同时测得水的质量为36 g，请根据数据写出该反应的化学方程式___________________________________。
该同学对甲烷的其他化学性质产生了兴趣：
【提出问题】甲烷除了可燃性外，还具有什么化学性质？
【查阅资料】无水硫酸铜遇水变成蓝色
【作出假设】甲烷具有还原性
【设计并进行实验】该同学按如图装置进行实验：
【实验现象与结论】
通入甲烷加热一段时间后才观察到A装置中黑色固体变为红色，B装置中无水硫酸铜变为蓝色，C装置中氢氧化钙溶液变浑浊。根据现象写出甲烷与氧化铜发生反应的化学方程式______________________。通过实验证明，甲烷具有还原性。
【反思与评价】
实验时，先向装置中通入一段时间的氮气，再通入甲烷加热的目的是__________________。
答案
考点36 气体的制备
1.（2021·泰安）实验室制取某些气体的装置如下图，下列说法错误的是 （ ）
A.装置①和④组合可以用来制取氧气 B.装置②和⑤组合可以用来制取氢气
C.装置②和③组合可以用来制取二氧化碳 D.装置②可以随时添加液体药品
【答案】A
2．（2021•岳阳）实验室常用如图装置来制取和收集气体。下列说法正确的是 （ ）
A．实验室制取氧气时，可选用③或⑤作为收集装置
B．检验④中CO2是否收集满：将燃着的木条伸入集气瓶内，看木条是否熄灭
C．用①、⑤制取并收集气体完毕后，应先熄灭酒精灯，再将导管移出水面
D．用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用②作为发生装置
【答案】D
3. （2021·宿迁）下图为实验室常用仪器和实验装置的示意图，根据题意回答问题。
(1)写出标号①仪器名称_______。
(2)实验室用装置A制取CO2的原料为____(填物质名称)。若将装置A改为装置B，其优点是__。若用装置C收集CO2，气体应从_______(填“a”或“b”)端通入。
(3)FeS固体和稀硫酸之间可发生复分解反应，该反应常用于实验室制取H2S。H2S气体有毒，能溶于水，其水溶液为氢硫酸。
①写出制取H2S气体的化学方程式_______。
②某同学用D、E、F装置组合收集H2S。E装置的作用是防倒吸，则虚线框内最合适的装置是____(填“甲”或“乙”，请从图2中选择)；F装置的作用是_______。
【答案】(1)分液漏斗 (2)石灰石、稀盐酸(或大理石、稀盐酸) 控制反应的发生和停止 a
(3)① ② 乙 吸收多余的H2S气体，防止H2S污染空气
4．（2021•哈尔滨节选）分类、类比是学习化学常用的方法。
（1）下列实验或操作中均有气泡出现。请从1-4号容器内，气泡中气体的主要成分属于纯净物或混合物的角度，将下列实验A与___________（填字母）分为一类，分类依据是：气泡中气体的主要成分均属于___________。
A．水通电分解 B．检查装置气密性 C．向试管中加入稀硫酸
【答案】（1）C 纯净物
5．（2021•哈尔滨）实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：
Ⅰ、用大理石和稀盐酸制取二氧化碳：
（1）发生反应的化学方程式为___________。
（2）实验室通常选用的收集装置是___________（填字母）。
（2）若制取较干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连接E装置，气体应从___________（填“b”或“c”）导管口进入。
（4）B装置中，当反应开始后，锥形瓶内气体增多，气压增大，大于外界大气压，导致长颈漏斗内液面___________（填“高于”或“低于”）锥形瓶内液面。
Ⅱ、用高锰酸钾制取氧气：
（5）仪器a的名称是___________。
（6）良好的实验习惯及合理的做法，是实验安全、环保和顺利进行的保证。
①A装置开始加热时，应先使试管___________受热，然后再对药品所在的部位加热。
②为减少硫在氧气中燃烧的生成物对空气造成的污染，用排水法收集氧气时，应在集气瓶中预留___________。
【答案】（1）
（2）C （3）b （4）高于 （5）酒精灯 （6）均匀 （7）. 水
6.(2021·赤峰)观察实验现象，得出实验结论。
(1)如图所示为实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气。
①写出仪器a的名称：_____________。
②用向上排空气法收集氧气的理由是______________________________。
③该反应的化学方程式为________________________________。
④检验氧气是否集满的方法是___________________________________。
⑤红磷在空气中燃烧的现象是____________________________，发生反应的化学方程式为____________________________。
(2)如图描述的是：酸溶液使指示剂变色的实验，发现紫色石蕊溶液均变为红色，产生这一现象的根本原因是这两种酸溶液都含有___________。
(3)在探究影响溶质溶解快慢的因素，比较等量硫酸铜在水中溶解的快慢时，设计并进行了如下实验：
实验
完全溶解所需时间/s
60
35
55
请你回答下列问题。
①对比实验1和实验2的现象，可以得出的结论是_______________________。
②设计实验2和实验3进行对比实验的目的是__________________________。
(4)化学课上，教师按图甲所示的装置进行实验，得到图乙所示的观象。用初中阶段所学化学知识不能解释的现象是______________________，由此可见，人们对事物的认识是一个不断完善和提高的过程。
【答案】（1）①集气瓶
②氧气的密度比空气略大
③2H2O22H2O+O2↑
④将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已收集满 ⑤出现黄色火焰，放出热量，产生大量白烟 4P+5O22P2O5
（2）H+
（3）①水的温度越高，硫酸铜在水中溶解的速率越快 ②探究固体颗粒大小对硫酸铜溶解快慢的影响
（4）包有过氧化钠的棉花球燃烧起来
7.（2021·黔东南州）如图所示是初中化学实验室制备气体的发生装置和收集装置，请根据题意回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器①的名称 。
（2）若使用高锰酸钾制氧气，发生反应的化学方程式为 ，可选用的发生装置是 （填字母），如用E装置来测定制得氧气的体积，植物油上方的空气对实验结果 （填“有影响”或“无影响”）。
（3）实验室制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式为 ，某同学为了能控制反应的发生和停止，选择C装置来制二氧化碳。小组同学讨论后发现此装置有一处错误需改正后才能进行实验，该错误是 。改正后制得的二氧化碳如用D装置收集，应从 （填a或b）端通入。
【答案】（1）酒精灯 （2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ A 无影响
（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 多孔隔板是铁质的 b
8．（2021·湘西州）氨气是极易溶于水的气体（1体积的水可溶解700体积的氨气），有刺激性。实验室常用氯化铵固体和氢氧化钙加热制取氨气（2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2H2O+2NH3↑），根据图示回答问题。
（1）写出标号①的仪器名称 ；
（2）用上述方法制取氨气的气体发生装置要选用图（填序号） ；
（3）用图D收集氨气的方法叫 ；若改用图E收集，则氨气应该从 （a或b）端进入。
（4）用图D收集氨气，说明氨气的密度比空气的 ；收集一段时间后，可观察到试管口滴有酚酞试液的棉花变红，这是因为氨气溶于水后得到的氨水呈 性。在棉花上滴酚酞试液的目的和意义除了检验氨水呈碱性外，请再写出一条 。
【答案】（1）长颈漏斗 （2）B （3）向下排空气法 b
（4）小 碱 证明收集满或防止氨气逸出装置污染环境等
9．（2021·柳州）化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出仪器的名称：①____________，②______________。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，若要制取一瓶干燥的氧气，必须使气体通过__________（填字母，下同）装置，选用装置___________收集。
（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气，检查该装置气密性的方法是：连接好仪器，把导管的一端浸入水中， ，证明装置连接完好、不漏气。写出该反应的化学方程式 。
（4）实验室用电石固体与饱和食盐水在常温下反应制取乙炔（C2H2）气体，同时有糊状Ca(OH)2生成，发生装置选用C而不选用B的原因是 ；将乙炔在一定量的氧气中燃烧，生成物为一氧化碳、二氧化碳、水，生成的水和一氧化碳的质量恰好相等，反应的化学方程式为 。
【答案】（1）酒精灯 导管 （2）D E
（2） 用手握住试管，导管口有气泡冒出
（4）可以控制滴加液体速率和防止糊状Ca(OH)2堵塞漏斗下端管口
28C2H2 + 61O2点燃38 CO2 + 18CO + 28H2O
10．（2021·广州）多种物质都可催化过氧化氢分解，如MnO2、CuSO4等。实验小组的同学探究漂白液（主要成分是NaClO和NaCl）、FeCl3、K2SO4能否催化过氧化氢分解。
（1）MnO2催化过氧化氢分解的化学方程式是 。
（2）如图所示，分别向三支试管中多次加入5%过氧化氢溶液，每次2mL，如有气泡产生，则将① 伸入试管，检验是否有氧气生成。结果如下表。
研究对象
第1次
第2次
第3次
第4次
漂白液
大量气泡
较多气泡
少量气泡
无气泡
FeCl3溶液
较多气泡
较多气泡
较多气泡
较多气泡
K2SO4溶液
②
/
/
/
实验结论
ⅰ.实验中产生的气体都是氧气。（查阅得知：NaClO+H2O2═O2↑+NaCl+H2O）
ⅱ.K2SO4不能催化过氧化氢分解。
ⅲ.③ 可能是过氧化氢分解的催化剂。
ⅳ.……
（3）下列物质中，也可能是过氧化氢分解的催化剂的是 （填标号）。
A.CuCl2
B.Fe2（SO4）3
C.Na2SO4
D.KCl
（4）探究不同催化剂催化效果的实验方案：将等体积5%过氧化氢溶液加到不同催化剂中，比较用排水法收集50mL氧气的快慢。请从如图中选择合适的仪器（每种仪器限用一次），组成该探究的完整实验装置，不需要用到的是 。（填标号）。
【答案】（1）2H2O22H2O+O2↑ （2）①带火星的木条 ②无气泡产生 ③FeCl3
（3）AB （4）AE
11.（2021·贵港）根据下列装置回答问题。
（1）写出标号仪器的名称：①；②。
（2）用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是（填字母）。
（3）实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为，发生装置可选用A或C，装置C的优点是；若用装置G收集二氧化碳，气体应从（填“a”或“b”）端通入。
【答案】（1）①分液漏斗 ②水槽 （2）BF
（3）CaCO3 + 2HCl= CaCl2 + H2O + CO2↑ 可以控制反应的发生与停止 a
12.（2021·铜仁）根据下列图示实验装置，回答有关问题。
（1）写出标有字母a的仪器名称_________。
（2）实验室制取O2的反应原理为______________________________________（用化学方程式表示），你选择的发生装置____________（填字母）。
（3）实验室制取 CO2的反应原理________________________________（用化学方程式表示），制得的CO2中通常含有少量的HCl和水蒸气，若要制取干燥纯净的CO2，正确的装置链接顺序是______________（填字母），饱和NaHCO3溶液的作用是_______________________________________（用化学方程式表示）。
（4）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的原因____________________________________。
【答案】（1）长颈漏斗 （2） A
（3） BFEC
（4）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红
13.（2021·十堰）根据如图装置，结合所学化学知识回答问题。
（1）写出图中仪器①的名称 。
（2）实验室制取氧气的方法有多种方法，从“低碳”角度分析，最佳方法是(用化学方程式表示): ；若用装置C收集氧气，验满的方法为：。
（3）在实验室可以用加热固体无水醋酸钠和固体碱石灰的方法制取甲烷。通常情况下，甲烷的密度比空气小，难溶于水，实验室制取甲烷选择的发生装置是（填字母），若用F装置收集甲烷，气体应从从_______（填“a”或“b”）端通入。
【答案】（1）锥形瓶
（2）2H2O2 MnO22H2O+ O2↑ 将带火星的木条放到瓶口，如果复燃，说明收集满了 （3）A b
14.（2021·黄冈）请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题。
（1）装置D中仪器a的名称是 。
（2）实验室用装置B制取氧气，反应的化学方程式为 。
（3）实验室制取氢气选用的装置组合是 。
（4）若用F装置收集二氧化碳.气体应从 （填“m”或“n”）端通入。
【答案】（1）水槽 （2）2H2O22H2O+O2↑ （3）BD（或BE或BF） （4）m
15.（2021·营口）实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：
（1）写出标有序号的仪器名称：② 。
（2）写出用A装置制取氧气的化学方程式 。
（3）实验室制取CO2时，收集装置通常只选择E的原因是 ，若要收集一瓶干燥的二氧化碳，应在E之前连接装置 （填字母）；
（4）实验室常用高锰酸钾固体和浓盐酸在常温下应制取氯气（Cl2），用该方法制取氯气时选用的发生装置是 （填字母）；如果用G装置收集氯气，气体应从 （填“a”或“b”）口进；氯气有毒，可与水反应生成酸，为防止其污染空气，应选择 性溶液吸收尾气。
【答案】（1）锥形瓶 （2）2KClO32KCl+3O2↑
（3）二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大 F （4）B a 碱
16.（2021·烟台）化学是一门以实验为基础的科学，化学小组的同学利用如图装置进行实验探究，结合装置回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：① ；② 。
（2）下列制取气体的反应可选用装置A的是 （填序号）。
①二氧化锰与浓盐酸加热制取Cl2
②大理石与稀盐酸制取CO2
③加热氯酸钾与二氧化锰制取O2
④锌粒与稀硫酸制取H2
（3）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是 。可选用的收集装置是 （填装置序号，下同）。
（4）硫化氢（H2S）气体有毒，密度比空气大，溶于水形成酸，能在空气中燃烧生成SO2和水。实验室用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生复分解反应制取H2S，该反应的化学方程式是 ，应选用的发生装置是 ，该实验需要对剩余的硫化氢气体进行尾气处理，下列方法正确的是 （填序号）。
a.用稀硫酸吸收 b.用氢氧化钠溶液吸收 c.点燃
【答案】（1）铁架台 分液漏斗 （2）③
（3）2H2O22H2O+O2↑ C或E （4）FeS+H2SO4＝FeSO4+H2S↑ B b
17.（2021·吉林）根据如图回答问题。
（1）标号为a的仪器名称是 。
（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，应选择的气体发生装置是 ，该反应的化学方程式为 。
（3）若选择装置B和C组合制取某种干燥的气体，能够完成的实验是 ② 。
①氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气
②锌粒与稀硫酸反应制取氢气
③大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
【答案】（1）酒精灯 （2）B 2H2O22H2O+O2↑ （3）②
18.（2021•青海）实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及如图装置：
（1）写出仪器的名称a ，b 。
（2）利用上述药品制取氧气，选择的发生装置是 ，写出该反应的化学方程式 ，若收集较纯净氧气选用的装置是 。
（3）制取二氧化碳气体，在上述药品中选择 ，气体发生装置选择 ，气体收集装置选择 。
（4）实验室制取氢气时，收集装置可以选择D的原因是 。
【答案】（1）酒精灯 集气瓶 （2）A 2KClO32KCl+3O2↑ E
（3）石灰石和稀盐酸 B C （4）氢气密度比空气小
19.（2021·云南）化学是一门以实验为基础的科学。根据如图回答问题。
(1)仪器a的名称是 ______。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学反应方程式为______，若用F装置收集氧气，当观察到______的现象时再开始收集。
(3)甲烷是一种没有颜色、没有气味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热碱石灰(氧化钙和氢氧化钠固体的混合物)和醋酸钠固体制取甲烷气体，应选用的发生装置是______ (填标号，下同)，若用G装置收集时，则气体要从______端通入。
(4)A、B装置都可以制取氧气、二氧化碳和氢气，若要控制液体滴加速率，获得平稳气流，应选择的发生装置是______。
(5)生活中常用草酸溶液除铁锈和瓷砖上的污渍。草酸晶体加热会发生如下反应：H2C2O4⋅2H2O- △ CO2↑+CO↑+3H2O。为检验分解后的产物，小赵设计了如图所示实验。回答下列问题。(白色的无水硫酸铜遇水变蓝)
①实验中证明有水生成的现象是______。
②乙中澄清石灰水的作用是______。
③要证明有CO生成，在不连接其他装置的情况下，可进行的操作是______。
【答案】（1）试管 （2）2H2O2- MnO2 2H2O+O2↑ 气泡连续均匀冒出
（3）C n （4）B
（5）①甲中白色固体变蓝色 ②检验二氧化碳 ③点燃尾气
20.（2021·福建）下列装置常用于实验室制取气体。
(1)仪器①的名称是__________。
(2)用装置甲制取氧气，采用该收集方法的依据是__________。用收集的氧气做铁丝燃烧实验，应预先在集气瓶中加入少量的__________。
(3)用装置乙制取气体，实验结束时，为防止水槽里的水倒流，应采取的操作是__________。
(4)在加热条件下，用醋酸钠( CH3COONa)固体与碱石灰固体中的氢氧化钠反应制取甲烷，同时生成碳酸钠，应选用的装置是__________(填“甲”或“乙”)，反应的化学方程式为__________。
【答案】(1)长颈漏斗
(2)氧气的密度比空气大 水或铺一层细沙
(3)先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯
(4)乙
21.（2021•深圳）如图实验装置，完成实验。
（1）X的名称 _________。
（2）用固体混合物制取O2，选用 ____________装置（选填“A”“B”“C”）；
（3）用B装置制O2的化学方程式 __________________。
用如图装置制取干燥CO2气体。
（4）制取干燥CO2气体，导管口a接 ________________（选填“b”或“c”）；
（5）写出实验室制取CO2的化学方程式 _______________________________。
【答案】（1）铁架台 （2）C （3）2H2O2MnO22H2O+O2↑
（4）b （5）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
22.（2021·广东）根据如图中的实验装置问答：
（1）仪器a的名称是___________。
（2）用装置A制取CO2，分液漏斗中盛装的药品是___________；用装置C收集CO2，气体应从导管口___________（填“b”或“c”）通入。
（3）用装置B制取O2，检査装置气密性的操作是___________，试管中反应的化学方程式为___________。
（4）某同学在学习氮肥时，查阅资料：
①氨气极易溶于水，其水溶液称为氨水
②氨水在浓度大或受热时易分解放出氨气。
实验室用生石灰和浓氨水能快速制取氨气的原因是___________________________；制得的氨气___________（填“能”或“不能”）用装置D收集。
【答案】（1）锥形瓶
（2）稀盐酸 b
（3）将导气管伸入水中，用手捂住试管，导气管末端有气泡冒出，说明气密性好
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
（4）生石灰和水反应生成氢氧化钙放热 不能
23.（2021·包头）根据图1、图2回答问题：
（1）实验室用一种物质制取氧气，从图1中应选用的发生装置是_____________（填字母），该反应的化学方程式为________________________；若用F装置且采用排水法收集氧气，简述操作步骤___________________。
（2）某同学将图2中G装置产生的气体通入H中，若试剂X是新制澄清石灰水，H中一直未出现浑浊现象，其原因是_______________________；若Ⅰ中干燥的紫色石蕊纸花没有变红，则X可能是下列选项中的_______________（填标号）。
a.浓硫酸 b.饱和 NaHCO3溶液 c.CaCl2溶液 d.NaOH浓溶液
【答案】（1）B 先将集气瓶装满水，再将氧气从m端管口通入
（2）浓盐酸挥发，使生成的二氧化碳中混有较多的氯化氢而不能生成碳酸钙沉淀 ad
24.（2021·广西北部湾）下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：
（1）图中标号①仪器名称是______。用A装置制取氧气的化学方程式是___________________________。选择C装置收集氧气是因为_______________。集满氧气的集气瓶应______（填“正”或“倒”）放在桌面上。
（2）用装置F和装置______（填序号）收集并测量O2体积，实验时气体应从装满水的装置F中的导管______（填“a”或“b”）端通入。
（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取极易溶于水的氨气（NH3）。若要制取并收集于燥的氨气，正确的装置连接顺序是______（填字母代号）。
【答案】（1）酒精灯 2KClO3 2KCl + 3O2 ↑ 氧气不易溶于水 正
（2）I b （3）AHE（或AHF）
25．（2021•通辽）如图是实验室制取气体的有关仪器和装置，据图回答下列问题。
（1）用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，应选择 （从A～G中选择，填字母序号，下同）组合装置，反应的化学方程式为 。
（2）实验室制取二氧化碳，为了便于控制反应速率，组合发生装置应选择 。将气体通入H装置（从m口进入），还可以进行许多实验。下列实验不能达到预期目的的是
（填序号）。
①收集二氧化碳；
②H中盛澄清石灰水，检验二氧化碳；
③H中盛满水，n口连接量筒，测二氧化碳的体积；
④H中盛氢氧化钠溶液，除去二氧化碳中的氯化氢气体。
（4） 小明同学设计一套实验室制取二氧化碳的发生装置（如图I），其突出优点是__________
__________。该发生装置 （填“能”或“不能”）用于稀硫酸和锌粒反应制氢气。
【答案】（1）BEF 2KClO32KCl+3O2↑
（2）AC ③④
（3）能够控制反应的发生与停止 能
26.（2021·桂林）根据下列装置图回答问题。
（1）实验室里把装置 ___（填序号）与 连接可制取并收集CO2或O2。
（2）将燃着的木条放在收集CO2的集气瓶口，若出现 的现象，说明CO2已集满。
（3）选用装置A制取O2的药品是 。
（4）装置E中，若观察到蜡烛燃烧更旺，集气瓶收集到的气体是 ，由此说明该气体具有的性质有 （填一点即可）。
【答案】（1）B C
（2）木条熄灭
（3）高锰酸钾
（4）氧气 助燃性
27．（2021·齐齐哈尔）实验室里现有氯酸钾和二氧化锰以及如图仪器，请根据所学知识回答下列问题：
（1）仪器①的名称是 。
（2）写出制取氧气的化学方程式 ，选用C装置收集氧气，待 时开始收集氧气，实验结束后先熄灭酒精灯，会造成的后果是 。
（3）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置的组合是 （填写装置下方的字母）。该装置检验二氧化碳是否收集满的方法是 。
【答案】（1）长颈漏斗
（2）2KClO32KCl+3O2↑ 导管口出现连续均匀气泡 水倒吸，试管炸裂
（3）BE 燃着的木条置于a处，木条熄灭，则已收集满
28．(2021·绥化)如图是实验室制取气体可能用到的仪器。请回答下列问题。
（1）图中仪器G的名称是 ，它的用途是 。
（2）利用图中仪器 组合（填仪器下对应字母，从A～G中选择），可制取并收集一种密度比空气大的气体，实验室制取该气体的化学方程式为 。
（3）若用H装置收集（2）中制得的气体，则气体应从 端通入。（填“a”或“b”）
（4）实验室制取某些气体时常用到催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是 （填序号）。
①使用催化剂能使生成物的质量增加
②催化剂只能加快化学反应速率
③化学反应前后催化剂的质量和化学性质都没有发生变化
（5）从如图所示实验中观察到Y形管中白磷燃烧、红磷燃烧白磷的现象，可得出燃烧的条件之一是 。
【答案】（1）集气瓶 收集或储存少量气体
（2）ABEG 2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑（或2H2O22H2O+O2↑）
（3）a （4）③ （5）温度达到可燃物着火点
29．(2021·伊春)根据如图实验装置，回答下列问题。
（1）写出图中仪器a的名称： ，仪器b的用途： 。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气所需的装置为 （填字母），此反应的化学方程式为 ，用 检验该气体。
（3）B、C装置均可作为实验室制取CO2的发生装置，与B相比，选用C装置的优点是 ，若要收集一瓶干燥的CO2，还需要使用装置E，则E中盛放的物质为 （填物质名称）。
（4）若用装置E收集H2，气体从 （填①或②）端进入。
【答案】（1）试管 收集或储存少量气体
（2）AD 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 带火星的木条
（3）能够控制反应速率 浓硫酸 （4）②
30. （2021·本溪）下图为实验室制取气体并验证气体性质的部分装置。请回答。
（1）用A装置制取氧气有一处明显错误，请加以改正：________________________________。写出用改正后的装置制取氧气的化学方程式_______________________________________。
（2）实验室制取二氧化碳所用的药品是___________________。将B、E装置组合制取并验证二氧化碳的性质，验证后加热E试管中的液体，观察的到的现象是_____________________________。
（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气，请填写所选装置导管口字母的连接顺序______。
【答案】 （1）将试管口略向下倾斜 2KClO32KCl + 3O2 ↑
（2）大理石（或石灰石）和稀盐酸 溶液由红色变成紫色
（3）befdc
31.（2021·贺州）请根据如图实验装置，回答问题。
（1）写出仪器a的名称___________。
（2）若实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，选用的发生装置和收集装置是______________________，写出该反应的化学方程式______________________。
（3）将B制取的气体通入G装置，探究燃烧的条件。观察到Y型管左边的白磷燃烧，右边的白磷不燃烧，可探究出燃烧所需的条件是_________________________________。
（4）若用B、F装置制取二氧化碳。当观察到______________________时，证明二氧化碳收集已满；若F装置中没有出现上述现象。其可能原因是_____________________________
____。（写一个）
【答案】（1）试管
（2）AC或AD 2KClO32KCl+3O2↑
（3）可燃物燃烧需要氧气
（4）澄清石灰水变浑浊 二氧化碳中混有氯化氢气体或装置漏气或石灰水变质等
32.（2021·晋中）如图是实验室制取某种气体的装置。
（1）仪器a的名称是 。
（2）仪器组装完毕，下一步的实验操作应该是 。
（3）制得所需气体后，请你设计实验方案，验证该气体的一个化学性质
。
温馨提示：从①实验操作②实验现象③实验原理（用化学方程式表示）④实验结论四个方面进行简述。
【答案】（1）长颈漏斗 （2）检查装置气密性
（3）若制备二氧化碳，①实验操作：将二氧化碳通入澄清石灰水中；②实验现象：澄清石灰水变浑浊；③实验原理：CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；④实验结论：二氧化碳能与氢氧化钙反应（制备其他气体，实验设计合理即可）
33.（2021·德阳）厉害了，我的国！5月15日，“天问一号”巡视器成功着陆于火星乌托邦平原，我国首次火星探测器任务着陆火星取得圆满成功。运载“天问一号”探测器的“长征五号遥四”常用氢氧燃料提供动力。结合以下装置探究氢气、氧气的相关实验，回答下列问题。
（1）上图的仪器甲的名称为 。
（2）在实验室用高锰酸钾做原料制取氧气，发生装置应选择 （填标号），选用装置F采用排空气法收集，氧气应从 （填“h”或“i”）通入。
（3）采用锌与稀盐酸反应制取氢气，反应原理为（用化学方程式表达） ，选择上述恰当的装置，组装一套制取、除杂、并收集一瓶氢气的装置，所选装置的接口连接顺序为a→（ ）（ ）→（ ）（ ）→h（填接口标号）。
【答案】（1）酒精灯
（2）A i
（3）Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ g f d e
34.（2021·乐山）氨气(NH3)是一种重要化工原料，有刺激性气味，密度比空气小。某兴趣小组用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体的方法制备、收集干燥的NH3，实验装置如下图所示：
已知：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O，回答下列问题。
(1)图中仪器①的名称为_______，甲装置也可以用于实验室制备_________(填“H2”、“O2”或“CO2”)。
(2)乙装置的作用是________。
(3)丙装置用于收集NH3，则乙中导管口a应与丙中导管__________端相连。
(4)从保护环境角度，该实验在丙装置后还应接一个____________装置。
【答案】(1)试管 O2 (2)干燥作用 (3) c (4)尾气处理装置
35.（2021·自贡）化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）图中标有①的仪器名称为___。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置为____（填字母），该装置有一不足之处，应怎样改进：___。
（3）实验室用 B装置制取氧气，其反应的化学方程式是 。
（4）若用 D装置收集二氧化碳气体，气体应从____（填"m"或"n"）端进入。
（5）E装置试管中的现象是______。F装置是将E装置实验后的试管加热，此时发生反应的化学方程式为______。
（6）实验室制取气体时，下列因素中不需要考虑的是__（填字母）。
A. 药品容易获得，能生成所要制取的气体
B.反应条件易于控制，反应速率适中
C. 操作简便易行，安全可靠，节能环保
D.所要制取气体的颜色和气味
【答案】（1）锥形瓶 （2）A 试管口应放一团棉花
（3）2H2O2催化剂2H2O+O2↑ （4）m （5）溶液变红 H2CO3==CO2+H2O
（6）D
36.（2021·武威）初步学会运用简单的装置和方法制取某些气体，是初中生化学实验技能应达到的要求。
（1）某学习小组将实验室制取常见气体的相关知识归纳如下。
气体
制取方法（或原理）
发生装置
收集装置
O2
方法1：加热________________
均可选择A装置（可根据需要添加棉花）
均可选择_____________装置（填代号）头
方法2：加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
方法3：利用过氧化氢溶液
均可选择__________装置（填代号）
CO2
反应原理：化学方程式为_____________
（2）该小组同学将制取的O2和CO2（各一瓶）混淆了，设计如下方案进行区分。
实验方案
实验现象
实验结论
方案1：将带火星的木条分别伸入两个集气瓶中
若带火星的木条____________
则该瓶气体是O2
方案2：向两个集气瓶中分别滴入少量的_______溶液，振荡
若溶液变浑浊
则该瓶气体是CO2
方案3：向两个集气瓶中分别倒入少量的水，振荡后再加几滴紫色石蕊溶液
若紫色石蕊溶液变__________色
则该瓶气体是CO2
……
……
……
（3）实验室制取气体的过程主要包括：a.选择制取装置；b.验证所得气体；c.明确反应原理。你认为这3个过程的合理顺序应为________________（填代号）。
【答案】（1）高锰酸钾固体（或KMnO4） CaCO3 + 2HCl== CaCl2 + H2O + CO2↑ B C
（2） 复燃 氢氧化钙（或Ca(OH)2） 红
（3） cab
37.（2021·邵阳）下列图示中，A~E为实验装置或仪器，请结合所学知识回答有关问题。
（1）E图中仪器①的名称是 。
（2）实验室里用A装置制备氧气的化学方程式是 。
（3）实验室里制备二氧化碳的化学方程式是 ， 请选择图中装置或仪器，组装一套实验室里制取二氧化碳的装置，该装置从左至右的顺序是
（填字母序号）。
【答案】（1）集气瓶 （2）2KMnO4 加热K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2 ↑+H2O BDC
38.（2021·盐城）根据下列仪器装置，回答问题。
（1）写出仪器名称：①为______，②为______。
（2）实验室用MnO2和双氧水制取O2，反应的化学方程式为______；装入药品前必须进行的操作是______；实验室制取H2可选用装置______（填字母序号）。
（3）实验室用混有MnO2的KClO3固体制取O2，MnO2在反应中起______作用。
（4）实验室可用______（填物质名称）干燥CO2。用装置E进行CO2的部分性质实验；将干燥的紫色石蕊试纸放在______（选填“a”“d”）处，并与b处现象对比。可说明CO2能与水反应：c处发生反应的化学方程式为______。
【答案】（1）①酒精灯 ②集气瓶 （2）2H2O22H2O+O2↑ 检查装置气密性 BC或BD
（3）催化 （4）浓硫酸 a Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
39.（2021·江西）根据下图回答有关问题。
（1）仪器D 的名称是 。
（2）实验室制取并收集二氧化碳需在上图中选用A、C、G 与 （填序号）组合；检验二氧化碳是否集满的方法是 。实验室用该装置制氧气的化学方程式为 。
（3）将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，为探究二氧化碳是否与氢氧化钠发生了反应，思成同学利用右图中图甲装置测定二氧化碳浓度变化， 采集数据绘制成曲线（如图乙）。据图乙分析，能说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应的时间段是 ________。ab 段二氧化碳浓度
不变的原因是
【答案】（1）水槽
（2）F 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳气体已收集满
2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑
（3）t2～t3(或t2＜t＜t3等） 二氧化碳已在水中达到饱和
40.（2021·广安）实验室制取X气体，该气体为氢气、氧气、氯气（Cl2）中的一种。根据下图回答问题：
（1）用高锰酸钾制取并收集氧气：
①该反应的化学方程式为_______。
②用D装置收集氧气，检验收集满的方法_______。
③改用E装置（如图放置）收集氧气，气体应从_______端（填“a”或“b”）通入。
（2）①实验室制取并收集氢气，可选用发生装置_______（填字母）和收集装置F的组合；
②实验室常用二氧化锰粉末和浓盐酸在加热条件下制取氯气，可选用的发生装置为__（填字母）。
【答案】（1）①
②带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃说明氧气收集满
③a （2）①B ② C
41.（2021·凉山）请同学们用如图装置完成相应气体的制取。
【资料】已知氨气是一种密度比空气小、极易溶于水且有刺激性气味的气体。以下两个反应均可产生氨气：
①碳酸氢铵受热分解：NH4HCO3H2O+CO2↑+NH3↑
②熟石灰与氯化铵固体共热：Ca（OH）2+2NH4ClCaCl2+2H2O+2NH3↑
【解决问题】
（1）实验室若用加热熟石灰与氯化铵固体混合物的方法制氨气，其发生装置可选用上述装置中的 （填字母代号），在用D装置收集氨气时可在a端放置一团蘸有酚酞试液的湿棉花，以便 。在选择制取氨气的反应原理时，选用反应②而不选用反应①的理由是 。
（2）上述装置中X仪器的名称为 ，请写出一个用A装置制氧气的反应的化学方程式 。
【答案】（1）A 观察氨气是否集满 反应①生成氨气的同时生成二氧化碳，使收集到的氨气不纯
（2）集气瓶 2KClO32KCl+3O2↑（或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑）
42.（2021·新疆）如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。
（1）仪器①的名称是 。
（2）若用高锰酸钾制取氧气选取的发生装置是 （填字母），写出该反应的化学方程式 。
（3）能用D装置收集氧气是因为氧气具有 且不与水反应的性质。
（4）将收集的氧气用作性质实验，如图F所示，水的作用是 。写出F装置中发生的化学反应方程式 。
（5）氢气是一种清洁能源。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选择的发生装置是 （填字母，下同），收集装置除选D外，还可以选 。
【答案】(1)集气瓶 (2)A 2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)不易溶于水 (4)吸收有毒的二氧化硫气体 S+O2点燃SO2 (5)B E
43.（2021·常德）下图是实验室制取气体常用的装置，请回答下列问题。
（1）仪器①的名称是___________，该仪器___________加热（填“能”或“不能”）。
（2）实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，反应的化学方程式为___________________，若用E装置收集氧气，则气体从导管口___________进（选填“a”或“b”）；
（3）用石灰石和稀盐酸反应制取气体，反应的化学方程式为____________________________。
（4）实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气，应选择的发生装置和收集装置是___________。
【答案】（1）集气瓶不能
（2） b
（3） （4） BD或BE
44.（2021·菏泽）在实验室中，我们常用如图所示装置制取和收集某些气体。
（1）写出a仪器的名称________。
（2）实验室制取二氧化碳时，你选择的发生装置为____（填序号），反应的化学方程式为________________。
（3）经查阅资料，Na2O2（过氧化钠）通常情况下为淡黄色固体，能与水发生剧烈反应产生氧气。小明在实验室用Na2O2制取氧气时发生装置选择了B而没有选择C，你认为他选择的理由是________________。若用F装置收集氧气，进气端应选择________端（用“b”或“c”填空）。
【答案】（1）集气瓶 （2）B或C 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）B装置可以控制反应的速率 b
45. （2021·天津）根据下列装置图回答问题。
(1)写出仪器a的名称：_____________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置为_______________(填序号)，反应的化学方程式为_______________。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为_______________(填序号)，反应的化学方程式为_______________。
【答案】 (1) 试管 (2) AC(或AE)
(3) BC
46.（2021·黄石）下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。
(1)图中仪器a的名称为___________。
(2)若用装置B制取氧气，相应反应的化学方程式为____________________________，若用此法制备并收集干燥的氧气，则装置的连接顺序为B→_______→_______。
(3)实验室用装置A、F进行碳还原氧化铜的实验，为了检验反应的产物，装置F中应盛放的试剂是_______，反应过程中该装置内的现象为________________________。
【答案】 (1) 锥形瓶 (2) F D (3) 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊
47.（2021·荆州）实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸、锌粒以及下列仪器及装置，据图回答问题：
（1）利用上述仪器和药品制取CO2，选择的仪器是______（填序号）。
（2）利用上述仪器和药品制取O2，还缺少一种仪器，其名称为______。该反应的化学方程式为______。
（3）如果用装置⑨采用排空气法收集H2，则H2从导管口______进入（填“a”或“b”）。
【答案】 (1) ①②③⑥ (2) 试管 (3) b
48.（2021·随州）实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：
（1）指出图中仪器g的名称______。
（2）实验室制取二氧化碳，发生反应的化学方程式______。
（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制取氨气，由于氨气极易溶于水，且密度比空气小，所选择的发生装置为______。
（4）如用F装置收集氢气，气体应从______进入。（填“a或b”）
【答案】（1） 试管 （2） CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O （3） A （4） b
49.（2021•衡阳）根据下列实验装置图回答问题：
（1）写出B装置中一种玻璃仪器的名称 。
（2）若用高锰酸钾制备较纯净的氧气，应选择发生装置和收集装置的组合是 （填字母序号），其反应的化学方程式是： _________________________。
（3）实验室可用BD装置制取二氧化碳，其化学方程式为 _____________________。若用F装置收集二氧化碳时应该从 __端进气（填“a”或“b”）。若用盛有澄清石灰水的F装置检验二氧化碳时，却没有出现浑浊，可能原因是 ______________________。
【答案】（1）长颈漏斗或锥形瓶或导管
（2）AC 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ a 二氧化碳气体中混有氯化氢气体
50.（2021·怀化）下图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。
（1）仪器a的名称是______。
（2）实验室里可选择装置A用于制备氧气，写出该反应的化学方程式______；如图F，用制得的氧气做硫燃烧的实验，集气瓶要留少量水的作用是___________________。
（3）实验室制取CO2应选择的装置组合为______，选择此发生装置的突出优点是______；检验CO2是否收集满的操作为______。
（4）上图G装置在化学中有“万能瓶”的美称。若用该装置收集H2，则H2从______端进入；若用排水法收集H2，将装置装满水，则H2从______端进入。
【答案】(1) 酒精灯
(2) 吸收二氧化硫减少污染
(3) BC 可以控制反应速率 把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭说明满了 (4) b b
51.（2021·眉山）“珍爱生命，远离毒品”，冰毒是一种危害性很大的毒品，其主要成分是甲基苯丙胺(化学式为C10H15N)。某化学学习小组模拟对毒品的销毁，利用所制得的氧气燃烧冰毒，并检验所生成的二氧化碳气体，设计了如下实验。
本次实验只提供了如下化学试剂：5%的过氧化氢溶液，二氧化锰固体，浓硫酸，NaOH溶液，Ca(OH)2溶液，冰毒。请回答下列问题：
(1)仪器a的名称是_______。
(2)为了完成此实验，除了选择装置B以外，还应选择的装置组合是______(填装置序号字母)。
(3)连接好装置，在加入药品前还必须进行的操作是_______。
(4)检验二氧化碳时所发生反应的化学方程式为_______________________________。
【答案】(1) 酒精灯 (2) EAD (3) 检查装置的气密性 (4)
52.（2021·泸州）钨（W）是一种重要的战略金属。实验室需用干燥的H2还原WO3制备金属 W，所用装置如下图所示。已知Zn 粒中往往含有ZnS杂质，焦性没食子酸溶液可用于吸收氧气。回答下列问题。
（1）装置①中用到的仪器有长颈漏斗、带导管的橡胶塞和______________，其反应的化学方程式有______________________________、ZnS +2HCl ==ZnCl2 +H2S↑ 。
（2）装置②的作用是安全瓶防倒吸，则a连接________（选填b、c、d或e）。
（2） 装置③中盛装 NaOH 溶液，其作用是__________________。
（4）装置④⑤中盛装的溶液依次是_______________________。
（5）装置①是启普发生器的简易装置，关闭活塞 K后装置①中反应很快停止，其原因是__________________________________________。
【答案】（1）试管 Zn+ 2HCl==ZnCl2+ H2↑ （2）b （3）吸收H2S气体
（4）关闭活塞后产生的气体会使稀盐酸液体上升，使稀盐酸和锌粒分离，反应无法进行
53.（2021·达州）实验室常利用下列装置制取并探究气体的有关性质，请你根据所学知识回答下列问题：
（1）仪器甲的名称是_______。
（2）氧气与世间万物如影随形，动植物呼吸、燃料燃烧、钢铁冶炼等都需要氧气，实验室利用B装置制取氧气时所发生反应的化学方程式为____________________________，若要收集一瓶干燥的氧气，装置接口连接顺序为b→_______→_______→_______。
（3）甲烷是一种密度小于空气，难溶于水且具有可燃性的气体，实验室里也可利用上述装置通过加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取，则制取装置为_______。某同学将一定量的甲烷气体置于盛有氧气的密闭容器中点燃，反应结束后测得容器中CO和CO2的总质量为37.6 g，同时测得水的质量为36 g，请根据数据写出该反应的化学方程式___________________________________。
该同学对甲烷的其他化学性质产生了兴趣：
【提出问题】甲烷除了可燃性外，还具有什么化学性质？
【查阅资料】无水硫酸铜遇水变成蓝色
【作出假设】甲烷具有还原性
【设计并进行实验】该同学按如图装置进行实验：
【实验现象与结论】
通入甲烷加热一段时间后才观察到A装置中黑色固体变为红色，B装置中无水硫酸铜变为蓝色，C装置中氢氧化钙溶液变浑浊。根据现象写出甲烷与氧化铜发生反应的化学方程式______________________。通过实验证明，甲烷具有还原性。
【反思与评价】
实验时，先向装置中通入一段时间的氮气，再通入甲烷加热的目的是__________________。
【答案】（1）分液漏斗 (2)2H2O2MnO2 2H2O+O2↑ efc
(3)AD CH4+902点燃2CO+3CO2+10H2O
【实验现象与结论】CH4+4CuO△4Cu+2H2O+CO2
【反思与评价】排尽装置内的空气，防止装置发生爆炸
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