2021年全国中考化学试题分类汇编：考点37 实验设计与评价

这是一份2021年全国中考化学试题分类汇编：考点37 实验设计与评价，共34页。试卷主要包含了选项等内容，欢迎下载使用。

考点37 实验设计与评价
1.（2021·连云港）化学是实验科学。下列实验方法能达到实验目的的是 （ ）
选项
实验目的
实验方法
A
配制质量分数为5%的KNO3溶液
向盛有5.0gKNO3固体的烧杯中，加入100g水，搅拌
B
验证A1、Cu、Ag的金属活动性顺序
向CuSO4溶液和AgNO3溶液中各放入大小、形状相同的Al丝
C
检验氢气的纯度
用拇指堵住集满氢气的试管口，管口向下靠近火焰，移开拇指点火
D
鉴别CuSO4、BaSO4和CaCO3三种白色固体
分别取少量固体样品，加适量水，搅拌
2．（2021·乐山）下列实验设计不能达到实验目的的是 （ ）
选项
实验目的
实验设计
A
验证铜、银、铁三种金属的活动性顺序
用铜丝、AgNO3和FeSO4溶液进行实验
B
鉴别H2SO4、Ba(OH)2、CuCl2三种溶液
不用其他试剂即可鉴别
C
除去CO2中的CO杂质
通入足量的澄清石灰水
D
配制50g质量分数为10%的NaCl溶液
称取5gNaCl加入45mL水中完全溶解(ρ水=1g/cm3)
3.（2021·遂宁） 科学的进步源于发现问题、解决问题，请反思下列实验方案，不能达到目的的是 （ ）
序号
实验目的
实验方案
A
鉴别CO2和O2
将带火星的木条伸入集气瓶中
B
鉴别NaOH和NH4NO3固体
加水溶解
C
除去CaCl2溶液中少量的HCl
加入适量氢氧化钠溶液
D
除去FeSO4溶液中少量的CuSO4
加入过量铁粉，过滤
4.（2021·自贡）化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案可行的是（ ）
选项
实验设计
实验目的
A
用pH试纸测试肥皂水的pH
测定肥皂水的酸碱度
B
将带火星的木条伸入气体中
检测二氧化碳中混有少量氧气
C
将气体通过灼热铜丝网
除去CO2中混有的CO
D
将固体加水溶解，然后过滤
提纯混有少量硝酸钾的氯化钠固体


5.（2021·重庆B）下列实验方案设计正确的是 （ ）
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别硫酸钾和碳酸氢铵
闻气味
B
检测正常雨水的pH是否等于5.6
用pH试纸测定
C
由氧化铜制取氢氧化铜
直接加入NaOH溶液
D
除去氢氧化钠溶液中的氢氧化钡
加入过量稀硫酸

6.（2021·重庆A）下列实验目的通过对应实验操作能达到的是 （ ）
序号
实验目的
实验操作
A
除去CO中的H2
通过灼热的CuO
B
鉴别MnO2粉末和木炭粉
分别加水搅拌
C
除去KNO3溶液中的KCl
加入过量AgNO3溶液后过滤
D
鉴别化肥NH4Cl和KNO3
分别加入熟石灰研磨后闻气味
7.（2021·泰安）根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是 （ ）
编号
A
B
C
D
实验方案




实验目的
探究影响物质溶解性的因素
探究燃烧条件之一需要可燃物
探究铁钉生锈时O2是否参与反应
比较Zn和Fe的金属活动性强弱
8.（2021·武威）下列实验试剂或方法不能达到实验目的的是 （ ）
选项
实验目的
实验试剂或方法
A
鉴别硝酸铵和氢氧化钠
取样，分别溶解在水中，比较溶液温度
B
鉴别化肥KCl和NH4Cl
取样，分别与熟石灰混合研磨，闻气味
C
除去CO2中混有的CO
点燃
D
除去稀盐酸中少量的H2SO4
加入适量的BaCl2溶液，过滤
9.（2021·盐城）下列实验方案能达到实验目的的是 （ ）
选项
实验目的
实验方案
A
检验酒精中是否含有氧元素
在空气中点燃，检验生成物
B
除去KCl溶液中的MgCl2
滴加适量Ba（OH）2溶液



D
分离Cu粉和Fe粉的混合物
加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
10.（2021·江西）下列实验方案合理的是 （ ）

选项
实验目的
所用试剂或方法
A
除去铁钉表面的铁锈
长时间浸泡在过量的稀盐酸中
B
鉴别磷矿粉和硝酸铵固体
取样，观察颜色
C
将硬水软化
加肥皂水
D
鉴别蒸馏水和氯化钾溶液
_______________________
11.（2021·南充）下列实验方案设计完全合理的是 （ ）
A.除去NaCl中的少量KNO3,可先加水，并加热溶解，再降温结晶
B.除去KCl溶液中的少量K2SO4溶液，加过量BaCl2溶液，过滤
C.除去CO中的少量CO2气体，依次通过足量NaOH溶液、浓硫酸
D.鉴别硫酸铵和氯化铵，分别加熟石灰、研磨、闻气味
12.（2021·绍兴）下列科学实验设计方案正确的是 （ ）




①
②
③
④
A.①区分铁和硫化亚铁 B.②验证铁钉生锈需要氧气
C.③干燥并收集一瓶氧气 D.④测定空气中氧气的体积分数
13.（2021·河北）下列实验方案能够达到目的的是 （ ）
A.用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳
B.用溶解、过滤、蒸发的方法从粗盐中提取纯净的氯化钠
C.分别加入熟石灰研磨、闻气味，鉴别化肥氯化钾和氯化铵
D.分别将镁片、锌片放入硝酸银溶液中，验证镁、锌、银的金属活动性顺序

14.（2021·山西）设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想。下图所示，当把胶头滴管内液体全部滴入试管中时，能达到实验目的的是 （ ）


A.验证分子运动 B.处理酸性废水 C.证明反应发生 D.验证质量守恒定律

15. （2021·广安）下列实验方案能达到实验目的的是 （ ）
选项
实验目的
实验方案
A
测定某废水的酸碱度
取样，将湿润pH试纸浸入样品中
B
除去氯化钠溶液中含有的碳酸钠
加入适量的硝酸钙溶液，过滤
C
鉴别氮肥（氯化铵）和钾肥（氯化钾）
取样，加稀盐酸，闻气味
D
鉴别稀盐酸和稀硫酸
取样，滴加氯化钡溶液，观察是否变浑浊
16.（2021·菏泽）下列实验操作不能达到实验目的的是 ( )
选项
实验目的
选择试剂
操作方法
A
鉴别氯化铵和氯化钾
熟石灰
取样，分别加入少量熟石灰，研磨闻气味
B
除去铜粉中的少量铁粉
稀盐酸
加入足量稀盐酸过滤洗涤烘干
C
从氯酸钾制取氧气的剩余固体中回收二氧化锰
水
溶解、过滤、洗涤、烘干
D
检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠
稀盐酸
硝酸银
取样先加入过量稀盐酸后再滴加硝酸银溶液
17.（2021·天津）下列选项中，依据实验目的设计的实验方案合理的是 （ ）
选项
实验目的
实验方案
A
区分二氧化碳和氧气
分别将燃着的木条伸入盛有气体的集气瓶中
B
比较铜和银的金属活动性强弱
分别向盛有铜和银的试管中加入稀盐酸
C
鉴别硫酸铵和硫酸钾固体
分别与少量熟石灰混合后，研磨，闻气味
D
分离硫酸钡和碳酸钙的混合物
加水充分溶解后，过滤
18.（2021·荆州）下列实验方案设计中，不能达到实验目的的是 （ ）
选项
实验目的
实验方案
A
除去硫酸钾溶液中的氯化钾
加入适量硝酸银溶液，过滤
B
证明铝的金属活动性强于铜
将打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中
C
鉴别稀盐酸和氢氧化钾溶液
分别滴加酚酞溶液
D
鉴别氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体
分别加入适量蒸馏水溶解
19．（2021•宜昌）下列实验设计能达到实验目的的是 （　　）
选项

B
C
D
实验设计




实验目的
探究碘的溶解性是否与溶剂种类有关
探究蜡烛中是否含有氧元素
探究可燃物燃烧是否需要氧气
探究二氧化碳能否与水反应
20.（2021·徐州）下列实验方案能达到实验目的的是 （ ）

A.验证可燃物燃烧需要氧气:按右图所示装置进行实验
B.区别氯化钙溶液和蒸馏水:取等量试样放人两支试管中,分别滴入等量肥皂水，振荡,观察现象
C.配制100g5%的碳酸钙溶液:称取5.0g碳酸钙，放入95mL水中，充分搅拌
D.验证酒精中含有氢元素:在95%的酒精燃烧的火焰上罩一个干燥的小烧杯,观察现象
21．（2021·广州）由下列实验及现象可推出相应结论的是 （　　）
选项
实验
现象
结论
A

稀释浓硫酸
放出大量的热
化学反应伴随能量变化
B

将纯铝和铝合金相互刻划
纯铝上留下划痕
铝合金的密度比纯铝大
C

向鸡蛋壳中加醋酸
产生气泡，澄清石灰水变浑浊
鸡蛋壳中含有钙元素
D

粉尘爆炸实验
罐内发生爆炸
面粉具有可燃性
22.（2021·贵港）下列实验方案不能达到实验目的的是 （ ）
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别C、CuO、Fe三种粉末
分别加入稀硫酸，观察现象
B
除去NaCl固体中混有少量的Na2CO3
加入过量稀盐酸，蒸发
C
验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱
将铁丝放入硫酸铜溶液中，将铜丝放入硝酸银溶液中，观察现象
D
分离KCl和MnO2的固体混合物
加适量水溶解，过滤
23.（2021·铜仁）下列实验方案设计不合理的是 （ ）
选项
实验目的
实验设计
A
除去FeCl2溶液中少量的CuCl2
加入过量的铁粉，过滤
B
除去CuO中少量的碳粉
加水溶解，过滤
C
鉴别NaOH固体和NH4NO3固体
分别取少量固体于试管中，加水溶解，触摸试管底部
D
鉴别KOH溶液和CaCl2溶液
分别取少试样于试管中，同试管中滴加的酚酞溶液
24.（2021·十堰）下列实验方案不能达到实验目的的是 （ ）
序号
实验目的
实验方案
A
除去NaCl溶液中少量的CaCl2
加入适量的Na2CO3溶液后过滤
B
除去氨气中的水蒸气
将气体通过浓硫酸
C
鉴别酒精、生理盐水和白醋
闻气味
D
鉴别棉制品和羊毛制品
灼烧闻气味
25.（2021·黄冈）下列实验方案可以达到实验目的的是 （　　）
选项
实验目的
实验方案
A
除去CO2中混有少量的CO
将混合气体点燃
B
配制50g溶质质量分数为8%的稀硫酸
将4g浓硫酸加入到46g水中，搅拌
C
鉴别碳粉、铁粉、氧化铜三种固体
取样，分别滴加稀盐酸，观察现象
D
检验NaOH溶液变质程度
取样，滴加石灰水，再滴加酚酞溶液
26.（2021·烟台）下列实验操作不能达到实验目的的是 （　　）
选项
实验目的
实验操作
A
除去CO2中混有的少量CO
点燃混合气体
B
除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸
加入过量的CaCO3，过滤
C
证明NaCl溶液中含有的杂质是H2SO4
取样，滴加BaCl2溶液，振荡，观察现象
D
除去CuO粉末中混有的少量Cu粉
将混合物在足量空气中加热
27.（2021·临沂）检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案不合理的是 （ ）
选项
实验目的
实验方案
A
检验铵态氮肥
加熟石灰研磨，闻气味
B
鉴别CuO和C
观察颜色
C
除去N2中混有的少量O2
通过灼热铜网
D
分离MnO2和KCl
用水溶解、过滤、蒸发、烘干
28.(2021·呼和浩特)下列各组实验方案设计合理的是 （ ）
选项
实验目的
实验方案
A
除去N2中混有的少量O2
将混合气体通过灼热的木炭
B
除去KCl中的少量CuCl2
先加足量水溶解，再加过量KOH溶液，过滤，蒸发
C
鉴别氮肥尿素[CO(NH2)2]和(NH4)2SO4
分别取样，与熟石灰混合研磨，闻气味
D
将硬水转化为软水
加入明矾，搅拌、过滤
29.(2021·呼和浩特)下列实验现象及结论均正确的是 （ ）
选项
操作
现象
结论
A
在水电解器的玻璃管中加满水(其中加入少量硫酸)，接通直流电源
与电源正负两极相连的玻璃管中有气体生成，其体积比约为1：2
水是由一个氢原子和两个氢原子构成的
B
将红热的细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中
剧烈燃烧，火星四射，有黑色四氧化三铁生成
铁能与氧气反应生成氧化物
C
在试管中加满迅速冷却的沸水，浸入洁净的铁钉，塞紧试管塞
一段时间后未见铁钉生锈
在只有水的条件下铁钉不生锈
D
用蘸有浓硫酸的玻璃棒，在放于表面皿中的纸上写字
字迹逐渐变黑
浓硫酸具有吸水性
30.（2021·鄂尔多斯）分离、检验、鉴别、陈杂是最基本的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是 （ ）
选项
实验目的
实验设计
A
分离CaO和CaCO3的固体混合物
加适量水溶解、过滤、洗涤固体并烘干
B
检验Na2CO3溶液中混有的Na2SO4
取样， 滴加BaCl2溶液， 观察现象
C
鉴别NH4Cl和NH4NO3固体
取样，加熟石灰混合研磨，闻气味
D
除去N2中混有的少量O2
将气体缓缓通过足量的灼热铜网
31.（2021•岳阳）下列对比实验不能达到实验目的的是 （　　）


A B C D
A．区分软水与硬水
B．比较黄铜和铜的硬度
C．验证燃烧需要氧气
D．探究铁锈蚀的条件
32.（2021•青海）下列实验方案设计不合理的是 （　　）
A．用点燃的方法除去CO2中含有少量的CO
B．除去FeCl2溶液中混有少量的CuCl2，加过量铁粉，过滤
C．鉴别纯棉线和羊毛线可以用燃烧闻气味的方法
D．鉴别软水和硬水可以用加肥皂水振荡的方法
33. （2021·潍坊）下列实验方案不能达到实验目的的是 （ ）
选项
实验目的
实验方案
A
除去粗盐水中的Mg2+、Ca2+、，得到精盐水
依次加入过量的Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液，充分反应后过滤
B
鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体
加水，观察溶解和温度的变化情况
C
除去氧化钙中的碳酸钙
高温煅烧
D
区分棉纤维、涤纶、羊毛线
点燃，观察现象并闻气味
34.（2021·云南）下列实验方案错误的是 （ ）

A.探究NH4NO3溶解时的温度变化 B. 配制一定溶质质量分数的NaCl溶液
C. 验证木炭的还原性 D. 探究铁生锈的条件
35.（2021·云南）下列实验操作，能达到实验目的的是 （ ）
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别羊毛纤维和蚕丝
灼烧后闻气味
B
除去木炭粉中混有的少量Fe2O3
加入足量稀盐酸充分反应，过滤，洗涤，干燥
C
鉴别和固体
加入熟石灰，研磨，闻气味
D
除去氢气中混有的少量氯化氢气体
将混合气体通过装有饱和溶液的洗气瓶后，再通过浓硫酸干燥
36. （2021·福建）下列实验方案不能达到目的的是 （ ）

实验目
实验方案
A
除去水中的异味和色素
用活性炭吸附
B
鉴别硬水和软水
取样，分别加入肥皂水，振荡
C
除去FeCl2溶液中的CuCl2杂质
加入过量的铁屑充分反应，过滤
D
检验久置的NaOH是否变质
取样，滴加酚酞溶液
37. （2021·福建）某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因素，使用等量的同种钙片和白醋开展四组实验，分别测得产生的二氧化碳浓度随时间的变化曲线如图所示。选取CO2的浓度从0~8%为研究对象，下列实验结果的分析，错误的是 （ ）

A. 对比①③，温度越高，反应速率越快
B. 对比②③，反应物接触面积越小，反应速率越慢
C. 对比③④，反应物接触面积越大，反应速率越快
D. 对比①②③④，④的反应速率最慢
38．（2021•深圳）以下实验方案错误的是 （　　）
选项
实验目的
实验方案
A
除去红墨水中的色素
过滤
B
区分O2和空气
将燃着的木条伸入集气瓶
C
区分真黄金与假黄金
放在空气中灼烧
D
比较Ag与Cu的活泼性
把洁净铜丝放入AgNO3中

40. （2021·广东）鉴别、除杂是重要的实验技能，下列实验设计能达到实验目的的是（ ）
选项
实验目的
实验设计
A
去除铁粉中的碳粉
在足量的氧气中灼烧
B
鉴别CO与H2
分别点燃，观察火焰颜色
C
去除粗盐中难溶性杂质
溶解、过滤、蒸发
D
鉴别BaCl2溶液与Ba（NO3）2溶液
分别滴加稀硫酸
41.（2021·海南）下列实验方案设计合理的是 （ ）

实验目的
实验方案
A
鉴别白酒和白醋
看颜色
B
除去铁粉中少量的铜粉
加入稀盐酸
C
鉴别KNO3和NaOH固体
加水溶解，测温度
D
除去CaO中的CaCO3
加足量水、搅拌、过滤
42.（2021·长春） 区分是利用物质形式的不同对物质区分的一种方法，下列实验方案不合理的是 （ ）

目的
实验操作
A
区分软水与硬水
取等量硬水、软水，分别滴加等量的肥皂水，振荡
B
区分稀硫酸与氢氧化钠
分别用玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上
C
区分羊毛与涤纶
分别取样，灼烧
D
区分CO2和N2两种气体
分别向盛有气体的集气瓶中伸入燃着木条
43.（2021·包头）下列实验操作能达到实验目的的是 （ ）
选项
实验目的
实验操作
A
除去NaOH溶液中混有的Na2CO3
加过量的Ca（OH）2溶液，过滤
B
检验CH4中是否混有H2
点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
C
分离CaCl2和CaCO3的固体混合物
加足量的水溶解、过滤
D
比较黄铜片（铜锌合金）和铜片的硬度
黄铜片和铜片相互刻划
44.（2021•通辽）下列实验操作或方法能达到实验目的的是 （　 　）
选项
实验目的
实验操作或方法
A
粗盐提纯
溶解、过滤、洗涤、干燥
B
除去硝酸钾溶液中的硫酸钾
加入过量硝酸钡溶液，过滤
C
鉴别羊毛纤维和合成纤维
燃烧，闻气味
D
检验实验室制取的氧气已收集满
将带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃
45．(2021·齐齐哈尔）下列实验方案设计正确的是 （　　）
选项
实验目的
实验方案
A
除去KCl溶液中含有的少量KNO3
加适量硝酸银溶液，过滤
B
除去CO2中含有的少量CO
通过足量灼热的氧化铜
C
鉴别CuCl2、NaCl、NaOH和H2SO4溶液
不需要外加试剂就可以鉴别
D
检验NaOH溶液中是否含有Ca（OH）2
滴入氯化铁溶液，观察现象
46．(2021·绥化)下列实验方案中能达到实验目的的是 （　　）
选项
实验目的
实验方案
A
除去CO中混有的少量CO2气体
将气体依次通入NaOH溶液和浓硫酸
B
提纯含有少量NaCl的KNO3固体
加水溶解，蒸发结晶
C
鉴别碳酸钾溶液、氯化钾溶液、稀盐酸、硝酸钡溶液
不加其他试剂，利用相互反应即可鉴别
D
分离CaCl2和CaCO3固体混合物
加水溶解，过滤
47．(2021·伊春)下列实验方案能达到实验目的的是 （　　）
选项
实验目的
实验方案
A
除去CO中的CO2
将气体通过灼热的CuO
B
除去铁粉中的铜粉
加入足量稀硫酸充分反应后，过滤、洗涤、干燥
C
鉴别CaCO3、NaOH、NH4NO3固体
分别取样加入适量的水，搅拌，观察现象
D
除去KCl溶液中的少量的K2CO3
向溶液中滴加过量的BaCl2溶液，过滤
48. （2021·本溪）下列实验操作能达到实验目的的是 （ ）
选项
实验目的
实验操作
A．
鉴别某固体是否为铵态氮肥
加稀盐酸，闻气味
B．
鉴别稀盐酸、氢氧化钠、氯化钠三种溶液
分别滴加酚酞溶液，再相互混合
C．
除去碳酸钙中混有的少量氯化钙
加水溶解、过滤、蒸发
D．
除去硫酸钠溶液中混有的少量氢氧化钠
加入过量的硫酸铜溶液，过滤
49.（2021·贺州）下列实验方案中，不能达到实验目的的是 （　　）
选项
实验目的
实验方案
A
除去粗盐中的泥沙
溶解，过滤、蒸发
B
将含有少量KNO3的NaCl固体提纯
溶解、蒸发、结晶、过滤
C
除去N2中少量的CO2气体
通入氢氧化钠溶液中，再用浓硫酸干燥
D
除去NaOH溶液中少量的Na2SO4
加入适量BaCl2溶液，过滤
50.（2021·常德）现有一瓶蒸馏水和一瓶稀氯化钾溶液，请设计简单的实验将它们鉴别开（写出实验操作、实验现象、实验结论）。
实验操作
实验现象
实验结论
______________________
_____________________
_______________________











答案
考点37 实验设计与评价
1.（2021·连云港）化学是实验科学。下列实验方法能达到实验目的的是 （ ）
选项
实验目的
实验方法
A
配制质量分数为5%的KNO3溶液
向盛有5.0gKNO3固体的烧杯中，加入100g水，搅拌
B
验证A1、Cu、Ag的金属活动性顺序
向CuSO4溶液和AgNO3溶液中各放入大小、形状相同的Al丝
C
检验氢气的纯度
用拇指堵住集满氢气的试管口，管口向下靠近火焰，移开拇指点火
D
鉴别CuSO4、BaSO4和CaCO3三种白色固体
分别取少量固体样品，加适量水，搅拌
【答案】C
2．（2021·乐山）下列实验设计不能达到实验目的的是 （ ）
选项
实验目的
实验设计
A
验证铜、银、铁三种金属的活动性顺序
用铜丝、AgNO3和FeSO4溶液进行实验
B
鉴别H2SO4、Ba(OH)2、CuCl2三种溶液
不用其他试剂即可鉴别
C
除去CO2中的CO杂质
通入足量的澄清石灰水
D
配制50g质量分数为10%的NaCl溶液
称取5gNaCl加入45mL水中完全溶解(ρ水=1g/cm3)
【答案】C
3.（2021·遂宁） 科学的进步源于发现问题、解决问题，请反思下列实验方案，不能达到目的的是 （ ）
序号
实验目的
实验方案
A
鉴别CO2和O2
将带火星的木条伸入集气瓶中
B
鉴别NaOH和NH4NO3固体
加水溶解
C
除去CaCl2溶液中少量的HCl
加入适量氢氧化钠溶液
D
除去FeSO4溶液中少量的CuSO4
加入过量铁粉，过滤
【答案】C
4.（2021·自贡）化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案可行的是（ ）
选项
实验设计
实验目的
A
用pH试纸测试肥皂水的pH
测定肥皂水的酸碱度
B
将带火星的木条伸入气体中
检测二氧化碳中混有少量氧气
C
将气体通过灼热铜丝网
除去CO2中混有的CO
D
将固体加水溶解，然后过滤
提纯混有少量硝酸钾的氯化钠固体
【答案】A


5.（2021·重庆B）下列实验方案设计正确的是 （ ）
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别硫酸钾和碳酸氢铵
闻气味
B
检测正常雨水的pH是否等于5.6
用pH试纸测定
C
由氧化铜制取氢氧化铜
直接加入NaOH溶液
D
除去氢氧化钠溶液中的氢氧化钡
加入过量稀硫酸
【答案】A
6.（2021·重庆A）下列实验目的通过对应实验操作能达到的是 （ ）
序号
实验目的
实验操作
A
除去CO中的H2
通过灼热的CuO
B
鉴别MnO2粉末和木炭粉
分别加水搅拌
C
除去KNO3溶液中的KCl
加入过量AgNO3溶液后过滤
D
鉴别化肥NH4Cl和KNO3
分别加入熟石灰研磨后闻气味
【答案】D
7.（2021·泰安）根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是 （ ）
编号
A
B
C
D
实验方案




实验目的
探究影响物质溶解性的因素
探究燃烧条件之一需要可燃物
探究铁钉生锈时O2是否参与反应
比较Zn和Fe的金属活动性强弱
【答案】C
8.（2021·武威）下列实验试剂或方法不能达到实验目的的是 （ ）
选项
实验目的
实验试剂或方法
A
鉴别硝酸铵和氢氧化钠
取样，分别溶解在水中，比较溶液温度
B
鉴别化肥KCl和NH4Cl
取样，分别与熟石灰混合研磨，闻气味
C
除去CO2中混有的CO
点燃
D
除去稀盐酸中少量的H2SO4
加入适量的BaCl2溶液，过滤
【答案】C
9.（2021·盐城）下列实验方案能达到实验目的的是 （ ）
选项
实验目的
实验方案
A
检验酒精中是否含有氧元素
在空气中点燃，检验生成物
B
除去KCl溶液中的MgCl2
滴加适量Ba（OH）2溶液
C
鉴别固体NaOH与NH4NO3
取样，分别溶于水中，观察溶液温度变化
D
分离Cu粉和Fe粉的混合物
加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
【答案】C
10.（2021·江西）下列实验方案合理的是 （ ）

选项
实验目的
所用试剂或方法
A
除去铁钉表面的铁锈
长时间浸泡在过量的稀盐酸中
B
鉴别磷矿粉和硝酸铵固体
取样，观察颜色
C
将硬水软化
加肥皂水
D
鉴别蒸馏水和氯化钾溶液
_______________________
【答案】B 取样，蒸发（或取样，滴加AgNO3溶液等）
11.（2021·南充）下列实验方案设计完全合理的是 （ ）
A.除去NaCl中的少量KNO3,可先加水，并加热溶解，再降温结晶
B.除去KCl溶液中的少量K2SO4溶液，加过量BaCl2溶液，过滤
C.除去CO中的少量CO2气体，依次通过足量NaOH溶液、浓硫酸
D.鉴别硫酸铵和氯化铵，分别加熟石灰、研磨、闻气味
【答案】C
12.（2021·绍兴）下列科学实验设计方案正确的是 （ ）




①
②
③
④
A.①区分铁和硫化亚铁 B.②验证铁钉生锈需要氧气
C.③干燥并收集一瓶氧气 D.④测定空气中氧气的体积分数
【答案】A
13.（2021·河北）下列实验方案能够达到目的的是 （ ）
A.用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳
B.用溶解、过滤、蒸发的方法从粗盐中提取纯净的氯化钠
C.分别加入熟石灰研磨、闻气味，鉴别化肥氯化钾和氯化铵
D.分别将镁片、锌片放入硝酸银溶液中，验证镁、锌、银的金属活动性顺序
【答案】C
14.（2021·山西）设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想。下图所示，当把胶头滴管内液体全部滴入试管中时，能达到实验目的的是 （ ）


A.验证分子运动 B.处理酸性废水 C.证明反应发生 D.验证质量守恒定律
【答案】A
15. （2021·广安）下列实验方案能达到实验目的的是 （ ）
选项
实验目的
实验方案
A
测定某废水的酸碱度
取样，将湿润pH试纸浸入样品中
B
除去氯化钠溶液中含有的碳酸钠
加入适量的硝酸钙溶液，过滤
C
鉴别氮肥（氯化铵）和钾肥（氯化钾）
取样，加稀盐酸，闻气味
D
鉴别稀盐酸和稀硫酸
取样，滴加氯化钡溶液，观察是否变浑浊
【答案】D
16.（2021·菏泽）下列实验操作不能达到实验目的的是 ( )
选项
实验目的
选择试剂
操作方法
A
鉴别氯化铵和氯化钾
熟石灰
取样，分别加入少量熟石灰，研磨闻气味
B
除去铜粉中的少量铁粉
稀盐酸
加入足量稀盐酸过滤洗涤烘干
C
从氯酸钾制取氧气的剩余固体中回收二氧化锰
水
溶解、过滤、洗涤、烘干
D
检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠
稀盐酸
硝酸银
取样先加入过量稀盐酸后再滴加硝酸银溶液
【答案】D
17.（2021·天津）下列选项中，依据实验目的设计的实验方案合理的是 （ ）
选项
实验目的
实验方案
A
区分二氧化碳和氧气
分别将燃着的木条伸入盛有气体的集气瓶中
B
比较铜和银的金属活动性强弱
分别向盛有铜和银的试管中加入稀盐酸
C
鉴别硫酸铵和硫酸钾固体
分别与少量熟石灰混合后，研磨，闻气味
D
分离硫酸钡和碳酸钙的混合物
加水充分溶解后，过滤
【答案】AC
18.（2021·荆州）下列实验方案设计中，不能达到实验目的的是 （ ）
选项
实验目的
实验方案
A
除去硫酸钾溶液中的氯化钾
加入适量硝酸银溶液，过滤
B
证明铝的金属活动性强于铜
将打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中
C
鉴别稀盐酸和氢氧化钾溶液
分别滴加酚酞溶液
D
鉴别氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体
分别加入适量蒸馏水溶解
【答案】A
19．（2021•宜昌）下列实验设计能达到实验目的的是 （　　）
选项
A
B
C
D
实验设计




实验目的
探究碘的溶解性是否与溶剂种类有关
探究蜡烛中是否含有氧元素
探究可燃物燃烧是否需要氧气
探究二氧化碳能否与水反应
【答案】A
20.（2021·徐州）下列实验方案能达到实验目的的是 （ ）

A.验证可燃物燃烧需要氧气:按右图所示装置进行实验
B.区别氯化钙溶液和蒸馏水:取等量试样放人两支试管中,分别滴入等量肥皂水，振荡,观察现象
C.配制100g5%的碳酸钙溶液:称取5.0g碳酸钙，放入95mL水中，充分搅拌
D.验证酒精中含有氢元素:在95%的酒精燃烧的火焰上罩一个干燥的小烧杯,观察现象
【答案】B
21．（2021·广州）由下列实验及现象可推出相应结论的是 （　　）
选项
实验
现象
结论
A

稀释浓硫酸
放出大量的热
化学反应伴随能量变化
B

将纯铝和铝合金相互刻划
纯铝上留下划痕
铝合金的密度比纯铝大
C

向鸡蛋壳中加醋酸
产生气泡，澄清石灰水变浑浊
鸡蛋壳中含有钙元素
D

粉尘爆炸实验
罐内发生爆炸
面粉具有可燃性
【答案】D
22.（2021·贵港）下列实验方案不能达到实验目的的是 （ ）
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别C、CuO、Fe三种粉末
分别加入稀硫酸，观察现象
B
除去NaCl固体中混有少量的Na2CO3
加入过量稀盐酸，蒸发
C
验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱
将铁丝放入硫酸铜溶液中，将铜丝放入硝酸银溶液中，观察现象
D
分离KCl和MnO2的固体混合物
加适量水溶解，过滤
【答案】D
23.（2021·铜仁）下列实验方案设计不合理的是 （ ）
选项
实验目的
实验设计
A
除去FeCl2溶液中少量的CuCl2
加入过量的铁粉，过滤
B
除去CuO中少量的碳粉
加水溶解，过滤
C
鉴别NaOH固体和NH4NO3固体
分别取少量固体于试管中，加水溶解，触摸试管底部
D
鉴别KOH溶液和CaCl2溶液
分别取少试样于试管中，同试管中滴加的酚酞溶液
【答案】B
24.（2021·十堰）下列实验方案不能达到实验目的的是 （ ）
序号
实验目的
实验方案
A
除去NaCl溶液中少量的CaCl2
加入适量的Na2CO3溶液后过滤
B
除去氨气中的水蒸气
将气体通过浓硫酸
C
鉴别酒精、生理盐水和白醋
闻气味
D
鉴别棉制品和羊毛制品
灼烧闻气味
【答案】B
25.（2021·黄冈）下列实验方案可以达到实验目的的是 （　　）
选项
实验目的
实验方案
A
除去CO2中混有少量的CO
将混合气体点燃
B
配制50g溶质质量分数为8%的稀硫酸
将4g浓硫酸加入到46g水中，搅拌
C
鉴别碳粉、铁粉、氧化铜三种固体
取样，分别滴加稀盐酸，观察现象
D
检验NaOH溶液变质程度
取样，滴加石灰水，再滴加酚酞溶液
【答案】C
26.（2021·烟台）下列实验操作不能达到实验目的的是 （　　）
选项
实验目的
实验操作
A
除去CO2中混有的少量CO
点燃混合气体
B
除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸
加入过量的CaCO3，过滤
C
证明NaCl溶液中含有的杂质是H2SO4
取样，滴加BaCl2溶液，振荡，观察现象
D
除去CuO粉末中混有的少量Cu粉
将混合物在足量空气中加热
【答案】AC
27.（2021·临沂）检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案不合理的是 （ ）
选项
实验目的
实验方案
A
检验铵态氮肥
加熟石灰研磨，闻气味
B
鉴别CuO和C
观察颜色
C
除去N2中混有的少量O2
通过灼热铜网
D
分离MnO2和KCl
用水溶解、过滤、蒸发、烘干
【答案】B
28.(2021·呼和浩特)下列各组实验方案设计合理的是 （ ）
选项
实验目的
实验方案
A
除去N2中混有的少量O2
将混合气体通过灼热的木炭
B
除去KCl中的少量CuCl2
先加足量水溶解，再加过量KOH溶液，过滤，蒸发
C
鉴别氮肥尿素[CO(NH2)2]和(NH4)2SO4
分别取样，与熟石灰混合研磨，闻气味
D
将硬水转化为软水
加入明矾，搅拌、过滤
【答案】C
29.(2021·呼和浩特)下列实验现象及结论均正确的是 （ ）
选项
操作
现象
结论
A
在水电解器的玻璃管中加满水(其中加入少量硫酸)，接通直流电源
与电源正负两极相连的玻璃管中有气体生成，其体积比约为1：2
水是由一个氢原子和两个氢原子构成的
B
将红热的细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中
剧烈燃烧，火星四射，有黑色四氧化三铁生成
铁能与氧气反应生成氧化物
C
在试管中加满迅速冷却的沸水，浸入洁净的铁钉，塞紧试管塞
一段时间后未见铁钉生锈
在只有水的条件下铁钉不生锈
D
用蘸有浓硫酸的玻璃棒，在放于表面皿中的纸上写字
字迹逐渐变黑
浓硫酸具有吸水性
【答案】C
30.（2021·鄂尔多斯）分离、检验、鉴别、陈杂是最基本的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是 （ ）
选项
实验目的
实验设计
A
分离CaO和CaCO3的固体混合物
加适量水溶解、过滤、洗涤固体并烘干
B
检验Na2CO3溶液中混有的Na2SO4
取样， 滴加BaCl2溶液， 观察现象
C
鉴别NH4Cl和NH4NO3固体
取样，加熟石灰混合研磨，闻气味
D
除去N2中混有的少量O2
将气体缓缓通过足量的灼热铜网
【答案】D
31.（2021•岳阳）下列对比实验不能达到实验目的的是 （　　）


A B C D
A．区分软水与硬水
B．比较黄铜和铜的硬度
C．验证燃烧需要氧气
D．探究铁锈蚀的条件
【答案】C
32.（2021•青海）下列实验方案设计不合理的是 （　　）
A．用点燃的方法除去CO2中含有少量的CO
B．除去FeCl2溶液中混有少量的CuCl2，加过量铁粉，过滤
C．鉴别纯棉线和羊毛线可以用燃烧闻气味的方法
D．鉴别软水和硬水可以用加肥皂水振荡的方法
【答案】A
33. （2021·潍坊）下列实验方案不能达到实验目的的是 （ ）
选项
实验目的
实验方案
A
除去粗盐水中的Mg2+、Ca2+、，得到精盐水
依次加入过量的Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液，充分反应后过滤
B
鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体
加水，观察溶解和温度的变化情况
C
除去氧化钙中的碳酸钙
高温煅烧
D
区分棉纤维、涤纶、羊毛线
点燃，观察现象并闻气味
【答案】A
34.（2021·云南）下列实验方案错误的是 （ ）

A.探究NH4NO3溶解时的温度变化 B. 配制一定溶质质量分数的NaCl溶液

C. 验证木炭的还原性 D. 探究铁生锈的条件
【答案】B
35.（2021·云南）下列实验操作，能达到实验目的的是 （ ）
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别羊毛纤维和蚕丝
灼烧后闻气味
B
除去木炭粉中混有的少量Fe2O3
加入足量稀盐酸充分反应，过滤，洗涤，干燥
C
鉴别和固体
加入熟石灰，研磨，闻气味
D
除去氢气中混有的少量氯化氢气体
将混合气体通过装有饱和溶液的洗气瓶后，再通过浓硫酸干燥
【答案】B
36. （2021·福建）下列实验方案不能达到目的的是 （ ）

实验目
实验方案
A
除去水中的异味和色素
用活性炭吸附
B
鉴别硬水和软水
取样，分别加入肥皂水，振荡
C
除去FeCl2溶液中的CuCl2杂质
加入过量的铁屑充分反应，过滤
D
检验久置的NaOH是否变质
取样，滴加酚酞溶液
【答案】D
37. （2021·福建）某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因素，使用等量的同种钙片和白醋开展四组实验，分别测得产生的二氧化碳浓度随时间的变化曲线如图所示。选取CO2的浓度从0~8%为研究对象，下列实验结果的分析，错误的是 （ ）

A. 对比①③，温度越高，反应速率越快
B. 对比②③，反应物接触面积越小，反应速率越慢
C. 对比③④，反应物接触面积越大，反应速率越快
D. 对比①②③④，④的反应速率最慢
【答案】B
38．（2021•深圳）以下实验方案错误的是 （　　）
选项
实验目的
实验方案
A
除去红墨水中的色素
过滤
B
区分O2和空气
将燃着的木条伸入集气瓶
C
区分真黄金与假黄金
放在空气中灼烧
D
比较Ag与Cu的活泼性
把洁净铜丝放入AgNO3中
【答案】A
40. （2021·广东）鉴别、除杂是重要的实验技能，下列实验设计能达到实验目的的是（ ）
选项
实验目的
实验设计
A
去除铁粉中的碳粉
在足量的氧气中灼烧
B
鉴别CO与H2
分别点燃，观察火焰颜色
C
去除粗盐中难溶性杂质
溶解、过滤、蒸发
D
鉴别BaCl2溶液与Ba（NO3）2溶液
分别滴加稀硫酸
【答案】C
41.（2021·海南）下列实验方案设计合理的是 （ ）

实验目的
实验方案
A
鉴别白酒和白醋
看颜色
B
除去铁粉中少量的铜粉
加入稀盐酸
C
鉴别KNO3和NaOH固体
加水溶解，测温度
D
除去CaO中的CaCO3
加足量水、搅拌、过滤
【答案】C
42.（2021·长春） 区分是利用物质形式的不同对物质区分的一种方法，下列实验方案不合理的是 （ ）

目的
实验操作
A
区分软水与硬水
取等量硬水、软水，分别滴加等量的肥皂水，振荡
B
区分稀硫酸与氢氧化钠
分别用玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上
C
区分羊毛与涤纶
分别取样，灼烧
D
区分CO2和N2两种气体
分别向盛有气体的集气瓶中伸入燃着木条
【答案】D
43.（2021·包头）下列实验操作能达到实验目的的是 （ ）
选项
实验目的
实验操作
A
除去NaOH溶液中混有的Na2CO3
加过量的Ca（OH）2溶液，过滤
B
检验CH4中是否混有H2
点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
C
分离CaCl2和CaCO3的固体混合物
加足量的水溶解、过滤
D
比较黄铜片（铜锌合金）和铜片的硬度
黄铜片和铜片相互刻划
【答案】D
44.（2021•通辽）下列实验操作或方法能达到实验目的的是 （　 　）
选项
实验目的
实验操作或方法
A
粗盐提纯
溶解、过滤、洗涤、干燥
B
除去硝酸钾溶液中的硫酸钾
加入过量硝酸钡溶液，过滤
C
鉴别羊毛纤维和合成纤维
燃烧，闻气味
D
检验实验室制取的氧气已收集满
将带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃
【答案】C
45．(2021·齐齐哈尔）下列实验方案设计正确的是 （　　）
选项
实验目的
实验方案
A
除去KCl溶液中含有的少量KNO3
加适量硝酸银溶液，过滤
B
除去CO2中含有的少量CO
通过足量灼热的氧化铜
C
鉴别CuCl2、NaCl、NaOH和H2SO4溶液
不需要外加试剂就可以鉴别
D
检验NaOH溶液中是否含有Ca（OH）2
滴入氯化铁溶液，观察现象
【答案】BC
46．(2021·绥化)下列实验方案中能达到实验目的的是 （　　）
选项
实验目的
实验方案
A
除去CO中混有的少量CO2气体
将气体依次通入NaOH溶液和浓硫酸
B
提纯含有少量NaCl的KNO3固体
加水溶解，蒸发结晶
C
鉴别碳酸钾溶液、氯化钾溶液、稀盐酸、硝酸钡溶液
不加其他试剂，利用相互反应即可鉴别
D
分离CaCl2和CaCO3固体混合物
加水溶解，过滤
【答案】AC
47．(2021·伊春)下列实验方案能达到实验目的的是 （　　）
选项
实验目的
实验方案
A
除去CO中的CO2
将气体通过灼热的CuO
B
除去铁粉中的铜粉
加入足量稀硫酸充分反应后，过滤、洗涤、干燥
C
鉴别CaCO3、NaOH、NH4NO3固体
分别取样加入适量的水，搅拌，观察现象
D
除去KCl溶液中的少量的K2CO3
向溶液中滴加过量的BaCl2溶液，过滤
【答案】C
48. （2021·本溪）下列实验操作能达到实验目的的是 （ ）
选项
实验目的
实验操作
A．
鉴别某固体是否为铵态氮肥
加稀盐酸，闻气味
B．
鉴别稀盐酸、氢氧化钠、氯化钠三种溶液
分别滴加酚酞溶液，再相互混合
C．
除去碳酸钙中混有的少量氯化钙
加水溶解、过滤、蒸发
D．
除去硫酸钠溶液中混有的少量氢氧化钠
加入过量的硫酸铜溶液，过滤
【答案】B
49.（2021·贺州）下列实验方案中，不能达到实验目的的是 （　　）
选项
实验目的
实验方案
A
除去粗盐中的泥沙
溶解，过滤、蒸发
B
将含有少量KNO3的NaCl固体提纯
溶解、蒸发、结晶、过滤
C
除去N2中少量的CO2气体
通入氢氧化钠溶液中，再用浓硫酸干燥
D
除去NaOH溶液中少量的Na2SO4
加入适量BaCl2溶液，过滤
【答案】D
50.（2021·常德）现有一瓶蒸馏水和一瓶稀氯化钾溶液，请设计简单的实验将它们鉴别开（写出实验操作、实验现象、实验结论）。
实验操作
实验现象
实验结论
______________________
_____________________
_______________________

【答案】实验操作：分别取适量样品于蒸发皿，再分别用酒精灯加热蒸发 实验现象：一个蒸发皿内有固体残留，另一个蒸发皿内无固体残留 实验结论：有固体残留的是氯化钾溶液，无固体残留的是蒸馏水（或用玻璃棒分别蘸取待测液在酒精灯火焰上烘干或测定氯化钾溶液或蒸馏水的导电性、密度或用硝酸银溶液等合理即可）