人教部编版 (五四制)三年级下册清明导学案

清明

【学习目标】

1．会写本课生字。

2．读背古诗。

3．能根据诗句的描绘想象画面。

【学习重点】

有感情地朗读古诗，背诵古诗。

【学习难点】

能根据诗句的描绘想象画面。

【学习过程】

一、谈话导入

1．同学们，你们知道我国民间有哪些传统的节日吗？

________________________________________________________________________________________________________。

2．今天，我们来学习一首与传统节日有关的古诗——《清明》。

3．解题：清明，指清明节。这是我国民间的一个传统节日。在这一天里，人们都要对故人进行祭拜，表达自己的哀思。

4．学生交流课前收集的有关清明节的资料。

二、初读古诗

1．自由朗读古诗。

2．学习生字。

（1）看拼音写词语

línɡ hún      jiè wèn       mù tóng      yáo yuǎn

（     ）   （       ）  （        ）  （      ）

（2）辨字组词。

清（     ）      魂（     ）      牧（     ）

请（     ）      魅（     ）      牡（     ）

3．思考：《清明》这首诗表达了诗人怎样的感情？

________________________________________________________________________________________________________。

三、学习古诗，理解诗义

1．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

纷纷：_________________________________________________________。

断魂：_________________________________________________________。

翻译：_________________________________________________________。

2．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

借问：_________________________________________________________。

翻译：_________________________________________________________。

3．默写古诗《清明》。

清明

清明时节____________，_____行人___________。

____________________，____________________。

4．思考：行人为什么会到处找酒店呢？

________________________________________________________________________________________________________。

三、课堂小结

在这节课的学习中，你有哪些收获呢？快总结一下吧！

________________________________________________________________________________________________________。

【达标检测】

1．诗句中划线字的正确意思是（    ）。

借问酒家何处有

A．依靠；利用

B．敬辞

C．把金钱、物品暂时给别人用

2．解释带点字的意思。

（1）路上行人欲断魂。   （    ）

（2）牧童遥指杏花村。   （   ）

3．按古诗内容连一连，读一读。

两岸猿声啼不住        疑是银河落九天       《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

飞流直下三千尺        春风不度玉门关       《早发白帝城》

洛阳亲友如相问        烟花三月下扬州       《凉州词》

渭城朝雨浥轻尘        一片冰心在玉壶       《送元二使安西》

羌笛何须怨杨柳        轻舟已过万重山       《望庐山瀑布》

故人西辞黄鹤楼        客舍青青柳色新       《芙蓉楼送辛渐》