语文宿新市徐公店学案及答案

这是一份语文宿新市徐公店学案及答案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
宿新市徐公店 【学习目标】1．知识目标：学会两个生字，理解诗句。2．能力目标：通过理解诗歌内容，体会诗人喜悦的心情。3．有感情朗读、背诵课文。【学习重点】体会诗的意境，体会诗人的感情。【学习难点】培养运用方法理解诗句的能力。【学习过程】一、赏读古诗。1．自主学习自由朗读古诗，圈画出不认识的字词，借助拼音把古诗读熟。2．谁能叫出这些字宝宝、词宝宝的名字。lí luò     shū shū    jí zǒu    huáng dié    cài huā篱 落     疏  疏     急  走    黄    蝶    菜  花3．再读，要求正确流利的朗读。二、赏析古诗，有感情的朗读。1．第一、二句。谁能试着来说一说这两句话中的词语是什么意思。谁能来说说这两句诗写的是什么的意思？   读了这两行诗，你眼前仿佛出现什么景象？   2．第三、四句。这两句诗讲的是什么？读了这两行诗，你眼前又出现怎样的景象？划分节奏。   3．寻，寻找的意思，为什么说寻找还无处寻？   4．理解诗句中词语的意思。急走：_____________________________________________。疏疏：_____________________________________________。未成阴：___________________________________________。5．用自己的话说一说每句诗的意思。   6．整体感知，理清思路。《宿新市徐公店》主要写了什么_______________，表达了作者______________的感情。三、创新练习。（一）看拼音写词。zhù  sù_____xú  xíng_____zhuī  gǎn_____wèi  lái_____kū  huáng_____xún  zhǎo_____（二）火眼金睛，辨字组词。店_____站_____未_____味_____枯_____姑_____菜_____彩_____（三）一字多音我会选。xiǔ        sù1．昨天晚上，我在同学家住了一宿_____。2．下了晚自习，同学们都要回宿_____舍。jìn        jǐn3．尽_____管他不接受这个意见，我还是要提出来。4．他用尽_____全身力气，把那块大石头举了起来。（四）默写古诗，回答问题宿新市徐公店篱落疏疏一径深，__________________________。_______________追黄蝶，___________________。（五）课外延伸。按这首诗的三、四句的意思进行改写，描写捕蝶这一场面，写时要注意动的描写，发挥想象。题目为《捕蝶》。