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高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系图片课件ppt
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这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系图片课件ppt,共51页。PPT课件主要包含了神经调节,体液调节,人和高等动物,PART01,化学物质,体液传送,体液因子,呼吸中枢,呼吸运动加强,排出多余CO2等内容,欢迎下载使用。
在游乐园乘坐过山车,头朝下疾驰时,不少人感到心怦怦直跳,并狂呼乱叫。如果此时检测血液,发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也会明显升高。
1.既然知道过山车是安全的,为什么心跳还会加速呢?
心脏活动受自主神经支配,是不随意的,当受到极速行驶致使体位发生变化的刺激后,人体处于兴奋状态,此时,交感神经活动占优势,会使心跳加快。
2.在这个例子中,人体所作出的反应,哪些与神经调节有关? 哪些与激素调节有关?你能说出两者之间的关系吗?
此过程中心跳和呼吸加快、肾上腺素含量明显升高等反应均属于机体的应激反应,是神经和激素共同调节的结果。当支配心脏的交感神经兴奋性加强时,心跳加快、加强,属于神经调节;与此同时,交感神经也支配肾上腺的分泌活动,使肾上腺分泌肾上腺素增加,肾上腺素通过血液运输到达心脏,也使心跳加快,这属于激素调节。由此可见,神经调节可以直接调节心脏活动,也可以通过调节激素的分泌,再通过激素调节心脏活动。
坐过山车时人体的反应,有些与神经系统的调节有关,有些与激素的调节有关。
对复杂环境的刺激及时作出反应
维持机体内各机能间的协调统一
体液调节与神经调节的比较
等 ,通过 的方式对生命活动进行调节,称为体液调节。
激素调节是体液调节的主要内容
①低等动物只有体液调节。②在人和高等动物体内,体液调节和神经调节都是机体调节生命活动的 重要方式。
激素、组胺、某些气体分子(NO、CO等)以及一些代谢产物(如CO2)。
【思考】CO2作为体液中的信息分子起什么调节作用?
临床上给患者输O2时,往往采用含有5%左右的CO2的混合气体,以达到刺激呼吸中枢的目的。
细胞代谢加快,产生较多的CO2
血液中的CO2含量升高
维持体内CO2含量的稳定
①体液调节:有相应受体的细胞都可以受到有关激素的调控, 作用范围较广泛。
②神经调节:由反射弧决定,针对效应器,作用范围准确、比较局限。
①体液调节:激素等化学物质通过体液运输,因此反应速度较缓慢。
②神经调节:信号主要以局部电流的形式到达效应器,因此反应迅速。
①体液调节:激素与靶细胞结合并产生作用后会被灭活,但血液中各种 激素的活性可以保持一段时间,作用时间比较长。
②神经调节:神经递质作用后立即被分解;突触间隙的神经递质也会被 分解或移走,作用时间较短暂。
体液调节和神经调节的协调
体液调节和神经调节的结构基础和作用方式都不一样,但二者并不是各行其道,互不相干的。它们是如何相互联系并彼此协调的呢?
实例二:水和无机盐平衡的调节
1.人体体温保持相对恒定(37℃左右)的原因:
2.维持体温稳态的机制:
人体 和 过程保持 。
产热>散热,体温升高;产热<散热,体温降低。
外界温度低时,机体产热多,散热也多;外界温度高时,机体产热少,散热也少。
发高烧时,人体的产热量不一定大于散热量,除非病人的体温在持续升高,如果体温保持不变,则产热量等于散热量。
3.维持体温稳态的机制——生理性调节
主要通过肝、脑等器官的活动提供热量
对流(通过气体来交换热量)
传导(机体热量直接传给同它接触的物质)
辐射(如以红外线等形式将热量传到外界)
皮肤血管收缩,血流量减少,散热减少
皮肤血管舒张,血流量增多,散热增加
皮肤是人体最主要的散热器官
人和高等动物皮肤中分布有感受温度变化的温度感受器,包括 和 。
分布在皮肤、黏膜及内脏器官中
只有恒温动物才有体温调节机制,变温动物的体温随外界环境温度的改变而改变。
炎热环境中,相应激素分泌减少,并非无激素调节。
炎热环境中,主要是增加散热
这类通过神经影响激素的分泌,再由激素对机体功能实施调节的方式,称为神经--体液调节。
人体调节体温的能力是有限的
①长时间处于寒冷环境,产生的热量不足以补偿散失的热量,引起体温降低。
冻疮:皮肤血管持久性收缩引起
②长时间处于高温环境,产热多而散热困难,引起体温升高。
体温 都会影响物质代谢的正常进行,使细胞、组织和器官发生 ,破坏 ,严重时会 。
保证了酶的活性,维持了内环境稳定,是细胞代谢等生命活动正常进行的必要条件,大大提高了人适应环境变化的能力。
带婴幼儿看病时,为什么要等他们停止哭闹几分钟之后,再给他们量体温呢?
婴幼儿在哭闹时会使血液循环加速,细胞代谢加强,使体温高于实际体温。
体温升高或降低,对人体只有害而无益吗?
体温升高可分为两种情况,第一种情况是病理条件下的体温升高,叫发热;第二种情况是由于机体进行剧烈活动,在一定时间内体热产生量超过其散发量,体温暂时升高或超过正常最高水平。一定限度的发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应,但体温过高或长时间发热,会使病人的生理功能紊乱。第二种情况引起的体温升高,经过短时间休息后便可恢复至正常体温水平,不存在有害或有益的问题。
低体温对机体极为不利,可诱发或加重疾病;但另一方面,利用低温对机体影响的某些特性,降低体温又成为一种医疗手段,尤其对重要器官的保护有重要意义。
神经调节和体液调节对于机体稳态的维持具有重要作用, 判断下列表述是否正确:(1)在寒冷的环境中,人体产热大于散热,使体温得以稳定。( )(2)神经调节和体液调节是两个独立的调节系统。( )(3)人体中的体液调节以激素调节为主。( )
2.有人说“春捂秋冻”有益健康;也有人讲“知冷知热”不会生病。 哪一种说法更有道理呢?
均有一定道理。“春捂秋冻”有益健康的谚语,大意是春季适当缓减衣物,秋天适当缓增衣物,有利于健康。我国北方,春季通常是由冷转暖的过渡期,一天之内室内外温度变化较大,适当缓减衣物,使机体逐步适应环境温度的变化,有利健康。秋季是从暖到冷的过渡阶段,适当缓增衣物,接受一定的防寒锻炼,提高机体的调节能力,利于提升防寒能力。 “知冷知热”不会生病,大意是说,人应该注意环境的冷暖变化,及时增减衣物,可预防生病。人体调节体温的能力是有限的,从这个角度看,注意环境冷热变化,防寒避暑,有利于预防疾病。
3.人在恐惧、剧痛、失血等紧急情况下, 肾上腺素的分泌增多,人表现出警觉性提高、反应灵敏、物质代谢加快、呼吸频率提高和心率加速等应激反应。请分析在这个例子中,神经调节和体液调节之间的联系,并解释这些应激反应的意义。
人体在恐惧、剧痛、失血等内外刺激下,支配内脏的交感神经活动占据优势,交感神经一方面使心跳加快,呼吸频率提高,另一方面促进相关内分腺活动,使肾上腺素等相关激素水平上升,激素调节相关内脏器官活动加强,物质代谢加快,警觉性等应激反应提高,适应能力增强。在这一系列调节中,既有神经调节,又有体液调节,两种调节相互协调配合,大大提高机体应激反应能力。
由肾排出(最主要途径)
一般情况下,冬天人的尿较多,夏天人的尿较少。为什么会出现这种情况呢?
这种说法是相对而言的。尿液的多少与水的产生和排出都有关系。冬天相比于夏天,汗液分泌減少,同时由于环境温度低,机体因代谢生成的水增加会导致尿液量增加。
正常机体水的摄入量=排出量,使机体保持水平衡。
肾小管、集合管重吸收作用
99%的水、全部葡萄糖、部分无机盐等被重吸收
①产生:②释放:③作用部位:③生理作用:
下丘脑的神经分泌细胞。
增加肾小管和集合管对水的通透性,促进水的重吸收,使尿液浓缩,尿量减少。
饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸
肾小管、集合管重吸收水
产生渴觉不算反射,到主动饮水才算反射调节方式:神经-体液调节存在负反馈调节
传导兴奋至大脑皮层使之产生渴觉
体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐平衡的调节中枢
①作为感受器(感受刺激):
②传导兴奋(至大脑皮层):
③作为效应器(分泌激素):
2.Na+的来源和去路
(1)摄入:主要来源是 ,几乎全部由小肠吸收。(2)排出:主要经 排出,排出量几乎 摄入量。
Na+浓度,对于维持 的渗透压重要作用,机体对水和无机盐的调节→保持细胞外液Na+浓度→保持细胞外液 不变。
①渗透压调节包括 和 的调节, 主要是通过 完成的。②相关激素: 、 。
肾小管、集合管重吸收钠
肾脏(肾小管、集合管)
促进肾小管、集合管对Na+的吸收
饮水或失水异常、盐分摄入异常等
肾小管、集合管重吸收水、Na+,排出K+
水和无机盐平衡的调节是由神经调节和体液调节共同实现的。
细胞外液量减少Na+含量降低
1.有人说:“一个人一天内不吃饭、不喝水,但只要没有大、小便, 就可以维持体内水和无机盐的平衡。”这种说法对吗?为什么?
这种说法是不对的,不吃饭会使机体营养摄入不足,不喝水会导致机体细胞外液渗透压失衡。大便和小便是人体排出代谢废物的重要途径,如果这些废物不能及时排出体外,会引起中毒或其他病症,损害健康。水和无机盐的平衡是机体通过各个器官、系统的协调配合完成的,不仅仅是摄入和排出的平衡,不能靠禁食、禁水和减少排便来保持。
2.有的人喜欢吃清淡的食物,炒菜时放盐极少。如果长期这样下去, 对他的健康可能会有什么影响?
食盐的主要成分是NaCl。 Na+是维持细胞外液渗透压的重要成分之一,是人体健康不可或缺的重要物质。长期食盐摄入不足,会导致细胞外液渗透压降低,影响细胞内外渗透压的平衡。
3.某同学上学时,为减少上厕所的次数而很少喝水,你认为这种做法好吗? 为什么?
不好。因为人体内随时都在形成尿,同时也会由皮肤和肺排出一定量的水,如果喝水很少,就有可能使体内水的平衡遭到破坏;尿量过少还会使代谢废物不能随尿排出而引起中毒,损害人体的健康。
水和无机盐的平衡,对于维持 起着非常重要的作用,是人体各种 正常进行的必要条件。
人剧烈运动、在高温条件下工作或患某些疾病(如剧烈呕吐、严重腹泻)时
丢失大量的水和无机盐(主要是钠盐)
机体细胞外液渗透压下降
血压下降、心率加快、四肢发冷,严重的甚至昏迷
K+在维持细胞内液的渗透压上起决定性作用,还能维持心肌舒张,保持心肌正常兴奋,蔬菜和水果中富含K+,只要保持合理膳食,就能满足机体的需要。
①不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节, 在这种情况下,体液调节可以看作神经调节的一个环节。
②内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能。
成年时甲状腺激素分泌不足
头晕、反应迟钝、记忆力减退等症状
1.人体在剧烈运动、大量出汗后,因口渴而大量饮水。关于此间发生的内环境变化及调节过程,下列推断正确的是( )A.饮水后血浆渗透压下降、渗透压感受器抑制、抗利尿激素增加B.出汗时体温增高、冷觉感受器抑制、促甲状腺激素释放激素减少C.口渴时血浆渗透压增高、抗利尿激素含量增加、皮层渴觉中枢兴奋D.出汗后体温下降、热觉感受器兴奋、促甲状腺激素释放激素增加
5.洄游鱼类在从海水环境中移动到淡水中时(如俗称大麻哈鱼的鲑类产卵洄游)面临什么样的水盐平衡问题? 请查找资料, 看看它们是如何解决这一问题的。
洄游鱼类从海水环境中移动到淡水中时面临的最重要的问题就是环境中的盐浓度发生剧烈变化,这会导致鱼的内、外环境的渗透压发生变化。洄游鱼类通过各种系统的配合,调节水和盐的摄入或排出,实现水盐平衡。例如,大麻哈鱼等溯河鱼类从海水进入淡水后,它们会减少或停止饮水,减少离子的吸收和排出;通过分泌激素使肾小球滤过率增大,并减少肾小管对水的吸收,加强吸盐能力;肾上腺素等激素的分泌也明显增加,经鳃排出的Na+和Cl-减少,并利用离子主动转运系统,从低渗环境中吸收Na+和Cl-,从而维持体内较高的渗透压。
1. 对于高热不退的病人,可以采用一些辅助措施来降低体温。下列措施不恰当的是 ( )A. 适当撤减衣服B. 加盖棉被,增加排汗量C. 用酒精棉球擦拭四肢等部位D. 在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾
2. 下图表示某雄性哺乳动物雄激素(睾酮)产生的调节过程,a〜e表示有关生理活动过程。下列相关叙述,不正确的是 ( )A. 睾酮由睾丸产生,与下丘脑和垂体无关B. 图中各激素只作用于有相关受体的细胞C. a、b、c过程体现了睾酮分泌的分级调节D. d和e过程体现了激素分泌的负反馈调节
3. X和Y是两种激素。X刺激Y的分泌,Y能够抑制分泌X的细胞的分泌活性。如果Y的水平下降,那么接下来立即发生的是 ( )A. X的分泌减少 B. X的分泌增多C. Y的分泌停止 D. X的分泌停止
4. 大面积烧伤的病人由于严重脱水,血钾含量升高,细胞外液渗透压升高,此时血液中( )A. 抗利尿激素浓度增加,醛固酮浓度降低B. 抗利尿激素浓度降低,醛固酮浓度增加C. 抗利尿激素浓度增加,醛固酮浓度增加D. 抗利尿激素浓度降低,醛固酮浓度降低
1. 当你突然遇到一只大狗或一条蛇时,会感到毛骨悚然,甚至打寒颤、出冷汗。在上述过程中,自主神经系统中起主要作用的是__________,它使你的呼吸变得_______,心脏跳动_______,支气管_______ 。同时,你消化系统的各项功能将______,肝细胞中_________ 转化为葡萄糖加剧。因为皮肤毛细血管______,所以你吓得脸色苍白;打寒颤使产热 _______,同时汗腺分泌_______,为散热做准备。这一幕的细节储存进了__________ 里的某个区域,成为经验的一部分。
2. 下图中的曲线分别表示两个人饭后血糖变化的情况。请分析该图回答:哪一条曲线是糖尿病患者的?为什么?
红色曲线为糖尿病患者的血糖浓度变化曲线。 曲线反映饭后血糖浓度迅速大幅上升,大大超出了正常范围,几小时后血糖浓度仍在高位。曲线表明人体血糖调节能力不足。
3. 垂体和下丘脑发生病变都可引起甲状腺功能异常。现有甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下,通过给两人注射适量的TRH,分别测定每个人注射前30 min和注射后30 min的TSH浓度来鉴别病变的部位是垂体还是下丘脑。测定结果如右表。
(1 ) 由上述结果可以推测甲、乙发生病变的部位分别是哪里?为什么?
甲发生病变部位可能是下丘脑,TRH是下丘脑分泌的,当注射适量的TRH后,垂体分泌的TSH水平恢复至接近正常,表明垂体是正常的。乙发生病变的部位可能是垂体,因为适量注射TRH后,垂体分泌的TSH水平并未明显恢复。
(2) 给小鼠注射TSH,会使下丘脑的TRH分泌减少。基于对甲状腺激素分泌分级调节的 认识,对此现象的解释有两种观点:观点1认为TSH直接对下丘脑进行反馈调节;观点2认为TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。请你设计一实验,证明哪个观点是正确的。
① 选取生长发育正常的小鼠分为甲、乙两组,分别测定它们的基础TRH分泌量。② 甲组小鼠,摘除垂体,适量注射甲状腺素,测定TRH分泌量。乙组小鼠,摘除甲状腺,适量注射TSH,测定TRH分泌量。③结果分析,如果仅是甲组TRH分泌量明显减少,表明甲状腺激素对下丘脑分泌TRH具有负反馈调节作用。如果仅是乙组TRH分泌量明显减少,则表明垂体分泌的TSH对下丘脑分泌TRH具有负反馈作用。如果甲、乙组TRH分泌量均明显减少,则表明TSH和甲状腺激素对TRH的分泌均具有负反馈调节作用。
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这是一份生物选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系优质课件ppt,文件包含人教版高二生物选择性必修一33《体液调节与神经调节的关系》课件pptx、33体液调节与神经调节的关系备作业精编高二生物同步备课系列人教版2019选择性必修1解析版doc、33体液调节与神经调节的关系备作业精编高二生物同步备课系列人教版2019选择性必修1原卷版doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。
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