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    部编人教版一年级语文下册《21 小壁虎借尾巴》教学课件PPT优秀课堂课件

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    人教部编版一年级下册21 小壁虎借尾巴教学ppt课件

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    这是一份人教部编版一年级下册21 小壁虎借尾巴教学ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了左右结构,组词造句,结构上下结构,结构半包围结构,上下结构,墙捉条,大树上向等内容,欢迎下载使用。
    叫虎不是虎, 生来有四足。 爱在墙角住, 专吃蚊蝇虫。
    (打一动物)谜底:壁虎
    壁虎是蜥蜴的一种,又称守宫。在温暖的地区、丛林、沙漠都有分布。壁虎是季节性动物,温度于摄氏11度或 以下的环境下仍然活动的话就会死去。
    对照认识“壁、墙”等12个生字和户字头、车字 旁;正确书写 “捉、条”等7个生字。借助连环画课文特点,读懂故事内容,说说故事 主要情节。了解壁虎、鱼、牛、燕子的尾巴的不同作用。
    自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多 读几遍!
    组词捉住捕捉捉虫造句我在海边捉住了一只小螃蟹。
    一条鱼面条柳条春天到了,柳条变绿了。
    组词爬树爬行爬山造句 暑假里,爸爸经常带我去爬山。
    姐姐大姐姐妹姐姐每天帮我检查作业。
    您好您早您好,请问附近有书店吗?
    草地青草小草 我们要爱护草地。
    房屋房子房间小狗从房子里跑了出来。
    一边读课文一边思考:小壁虎为什要去借尾巴?小壁虎都向谁去借尾巴?小壁虎借到尾巴了吗?为什么?
    ( 咬住了他的尾巴)。小壁虎(
    小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴。 小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小 鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎是怎样向小鱼借尾巴的呢? 请你用“”划出来。
    小鱼,你把尾巴借给我!
    小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?
    小壁虎爬到(房檐下 ),向
    尾巴来( 掌握方向 )。
    小壁虎借不到尾巴,心里很
    他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
    妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎(转 身)一看,高兴得叫了起来:“我长出一条( 新尾巴)啦!”
    小河边摇着尾巴游来游去拨水
    房檐下摆着尾巴飞来飞去 掌握方向选择一组词语来说说小壁虎借尾巴的故事吧!
    随堂练习读了这篇课文,我们知道了:
    ()的尾巴用来掌握方向;()的尾巴用来拨水;()的尾巴用来赶蝇子;()的可以重新生长新尾巴。
    续讲故事:小壁虎长出尾巴了,他会 把这个好消息告诉谁,他们又会说些 什么呢?
    你还知道哪些动物的尾巴有什么 用处吗?
    啄木鸟的尾巴能够控制飞 行速度,加速减速;帮助它掌握方向,保持身体平衡;而且, 啄木鸟尾巴坚硬有力,能支撑 着啄木鸟停在树干上啄虫取食, 还能帮助啄木鸟攀登树干。
    松鼠在树枝间跳跃时尾巴 可以帮助它保持平衡。当它睡 觉时可以把尾巴当被子用,能 够保暖。
    大花猫的尾巴能够帮助它在奔跑的时候保持平衡。它还 能通过自己的尾巴表达自己的 心情呢!

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