第10讲 种群的特征-备战高考生物一轮复习优质精讲课件（人教版必修3）

这是一份第10讲 种群的特征-备战高考生物一轮复习优质精讲课件（人教版必修3），共25页。PPT课件主要包含了知识回顾，种群的特征，二空间特征，一数量特征，种群密度，最基本的数量特征，出生率和死亡率，迁入率和迁出率等内容，欢迎下载使用。
种群的概念： 是指在一定自然区域内的同种生物的全部个体的总和。
【例1】以下描述的是种群吗？
1.一片草地上的全部蛇。2.一片草地上全部的蒲公英。3.一个池塘里全部的鲫鱼。
种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。
例：①养鱼池中每立方米的水体中鲫鱼的数量； ②每平方千米农田面积内田鼠的数量。
（3）种群密度的调查方法：
1）逐个计数法：适用于调查分布范围小，个体较大的种群。
①样方法：a.适用范围：植物或活动范围较小的动物。b.取样方法：五点取样法，等距取样法。
2）估算法：适用于逐个计数比较困难的种群。
计数原则：“计上不计下,计左不计右”
该样方内的蒲公英数量为多少？
设某种群的总数为N ，第一次捕获标记的个体为M，第二次重捕的个体数为n，其中已标记的为m，则:
②标志重捕法：a.适用范围：活动能力强，活动范围大的动物。
（1）N总＝（39×34）／15＝88只
（2）种群密度＝88／1＝88只／公顷
在对某种鼠的调查中，调查范围为1公顷，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标记的鼠15只。请运用数学方法估算这个种群的种群密度（单位为只/公顷）
③灯光诱捕法：对于有趋光性的昆虫,可以用此方法调查它们的密度。
（1）概念：指在单位时间内新产生（死亡）的个体数目占该种群个体总数的比率
出生率和死亡率是决定种群密度的直接因素。
迁入率和迁出率是决定种群密度的直接因素。
在单位时间内迁入（或迁出）的个体，占该种群个体总数的比率。
年龄的三个阶段： 幼年 成年 老年
①概念：指一个种群中各年龄期的个体数目的比例
③意义：年龄组成预测未来种群数量变化趋势。
幼年个体很多， 老年个体很少 
各年龄期的个体数目比例适中
老年个体很多，幼年个体很少 
种群密度在一段时间内保持稳定
年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定吗？年龄组成为衰退型的种群呢？
不一定，种群数量不只受年龄组成的影响，还受迁入率和迁出率、食物、天敌、气候等因素的影响。
1）概念：种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。
2）应用：利用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，从而达到杀虫效果。
③意义：性别比例直接影响出生率，间接影响种群密度。
②雌多雄少型：常见于人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等群体动物。
蜂群中几百只雄蜂，一只蜂王和几十万只工蜂都是雌蜂。
这种类型较为罕见。如家白蚁等营社会性生活的动物。
种群数量特征之间的关系