2021学年Unit 6 Shopping Part A教案设计

这是一份2021学年Unit 6 Shopping Part A教案设计，共3页。教案主要包含了 教学目标，教学重难点，教学准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。

PEP新版小学英语四年级下册
Unit 6 Shpping Let’s learn（A）
一、 教学目标：
1. 认识目标：
（1）能听、说、认读单词：sunglasses, umbrella, glves, scarf.
（2）能听懂、会说句子： Can I help yu?
The glves are nice.
Can I try them n?
Sure. 并能在实际情景中灵活运用这些句型。
2. 能力目标：能用简单的英语学会如何购物。
3. 情感目标：能够在实际生活中大方得体地与他人进行交流。
二、教学重难点：
1. 重点：能在购物时正确使用句子：Can I help yu?
2. 难点：①听说认读单词：sunglasses,umbrella,glves,scarf. ②单词glves 和 sunglasses的发音。③Can I try them n?的用法。
三、教学准备：
单词图片、单词卡片、课件、实物。
四、教学过程：
Step 1. Warm-up：
Greeting：
T: Gd mrning, bys and girls.
Ss: Gd mrning, Maggie.
T: Hw are yu tday ?
Ss: I’m fine, thank yu.
T: OK, sit dwn ,please.
Step 2. Revisin
Game 1---What’s missing?
通过消失的衣物复习单词shirt\dress\skirt\T-shirt\pants\scks... 以及句型“--What’s this? --It’s a ...”以及“--What are these? --They’re ...”并区分单复数的问法。
Let’s chant.
通过chant巩固以上句型和单词。
Step 3. Presentatin:
（1） T :(PPT出示) What’s the weather like in the picture?
Ss: It’s sunny.
T: Yes,It’s sunny. Hw des the girl lk?
Ss: She is cl.
T: Why?
Ss: She has sunglasses. (教“sunglasses”的音、形、义。）
T: The sunglasses are ______. (PPT中搭建支架并给出相关单词，供学生选择表达。)
教一首关于sunglasses的chant，以此巩固所学单词。
（2）T: (PPT出示)What’s the weather like nw？
Ss: It’s rainy.
T: D we need sunglasses?
Ss: N.
T: We need...（引出umbrella,并教学生音、形、义。）
T: The umbrella is ______. (PPT中搭建支架并给出相关单词，供学生选择表达。)
教一首关于umbrella的chant，以此巩固所学单词。
(3) T: What’s the weather like nw?
Ss: It’s snwy. It’s cld.
T: S we can put (引导学生说put n my cat/sweater...) In the cld days, wh tells us t put them n? (渗透德育教育）
Ss: My mther.
T: Yes, it’s mther’s lve.(通过lve教glve及glves的发音，并让学生描述，此次已不再给学生任何提示词了。）
T：In the cld days, we als need (PPT出示scarf, 不急着教发音，出示car\park...让学生自己试着拼出该单词，也让学生自己描述。）
（5）把学生带到商店的场景，教“--Can I help yu? -- The glves are nice. Can I try them n?”并通过PPT一步一步引导学生区分单复数的不同表达方法，eg：“--Can I help yu? -- The cat is nice. Can I try it n?”
Step 4. Practice
Game--Sharp eyes.(快速读出气球中的单词，以复习所学新单词。）
Fill in the blanks.(通过同桌之间对话完成表格）
Pair wrk.(小组内模拟商店场景操练“--Can I help yu? -- The ____is/are _____. Can I try it/them n?”)
Step 5. Emtinal educatin.
T: In ur life, ur parents give us yummy fd, beautiful are very happy. But sme children are very pr. They have n enugh fd, clthes. They cannt get gd educatin. They need help. What can we give them?
S1: I give them cats.
S2: I give them glves.
...
T: Yes, a lt f peple have been helping them. Let the wrld filled with lve.
Step 6. Hmewrk.
(1) Listen t the tape and read the new wrds and sentences n P59.
(2) Act like a salespersn and a custmer and make a dialgue with yur friends after class.