
人教版 (PEP)三年级下册Unit 5 Do you like pears? Part A教学设计
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人教版小学英语三年级下册Unit5教案 课题Unit 5 Do you like pears? 第1课时教学内容Word to learn Let´chant教学目标1:能够听、说认读pear, apple, orange, banana.2:能听懂会说Do you like pears? Yes, I do.3:能跟随录音学唱歌曲教学重点点教学难点点掌握单词认读,句型的运用教学准备PPT课件,水果食物教 学 过 程1、课前问候教师使用问候语与学生进行问候交际。2、课前活动播放动画,让学生在动感的韵律中,随着音乐边唱边做动作,让学生在愉悦、轻松的氛围中进入本堂课的学习。3、引入 呈现生活中的水果图片,引出今天所学习的水果单词。4、单词教授(1) 教授时出示单词卡片,学生认读单词。(2) 开展开火车读单词,小组赛读单词,单词捉迷藏等活动,帮助学生掌握单词的认读。5、句型呈现 (1)利用动画呈现句型Do you like pears ?及回答Yes, I do. (2)练习句型。6、播放flash动画,学生跟读单词句子。 修改意见 教 学 过 程 7、chant部分的跟唱 播放flash动画,让学生跟着节奏拍掌并大声演唱歌曲,激发学生学习英语的兴趣9、课堂小结 让学生主动回忆今天所学单词和句型,发挥学生主体作用,教师适时指导。10、课堂板书 Unit5 Do you like pears?pear apple orange banana
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