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2021-2022学年山东省济南市槐荫区八年级（上）期末生物试卷 解析版
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这是一份2021-2022学年山东省济南市槐荫区八年级（上）期末生物试卷 解析版，共36页。试卷主要包含了非选择题部分共50分等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年山东省济南市槐荫区八年级（上）期末生物试卷
一、本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求。
1．日常谚语或诗句当中往往蕴藏着生物学原理，下列有关解释错误的是（ ）
A．一母生九子，连母十个样——生物的遗传现象
B．一山不容二虎——生态系统的能量流动特点
C．花的结构中具有生殖细胞的结构为花药和胚珠
D．野火烧不尽，春风吹又生——生态系统具有自我调节能力
2．如图甲、乙分别为菜豆种子和玉米种子结构模式图。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．滴加碘液后，乙图中的⑩变蓝
B．两图所示结构中，⑤、⑩内储存着营养物质
C．乙图所示结构中，⑥⑦⑧⑪共同构成新植物体的幼体
D．甲图种子萌发时，④发育成叶，②发育成茎，①发育成根
3．很多学校都有种植实验基地，同学们在参与种植的过程中逐渐积累了一些经验，其中不正确的是（ ）
A．播种前要浸种，是为了满足种子萌发对水分的要求
B．“有收无收在于水，收多收少在于肥”——植物生长需要水和无机盐
C．进行无土栽培时配置的培养液，其成分应与土壤溶液的成分相似
D．播种后要轻踩，防止土壤中水分过度散失
4．如图表示以玉米的幼根为实验材料设计的探究实验：将幼根成熟区以上部分标记为：a区（2cm），成熟区标记为b区（1cm），成熟区以下部分标记为c区（0.5cm），一天后测得该幼根增长了约3cm，此时a、b、c三区的长度依次约为（ ）
A．5cm，1cm，0.5cm B．2cm，4cm，0.5cm
C．2cm，1cm，3.5cm D．3cm，2cm，1.5cm
5．如图是一食物网的简图，有关叙述正确的是（ ）
A．X、Y、Z都是植食性动物
B．草是生产者，其他为消费者
C．食物链中的动物对植物无害
D．动物都有助于植物的生存
6．蜱虫是一种昆虫，属节肢动物。叮咬人体后，能传染多种疾病。如图示蜱虫的发育过程，你认为下列选项不正确的是（ ）
A．受精卵→幼虫→成虫
B．受精卵→幼虫→蛹→成虫
C．蜱虫生殖方式为体内受精，卵生
D．蜱虫的体表有外骨骼，生长过程有蜕皮现象
7．下列各项中与“天下乌鸦一般黑”所表现的现象相同的是（ ）
A．龙生龙，凤生凤
B．大果花生中长出小果花生
C．世界上没有完全相同的两片叶子
D．双眼皮的妈妈生了个单眼皮的儿子
8．如图表示某生态系统各成分间的相互关系，下列说法错误的是（ ）
A．图中的2是消费者
B．图中的3是营腐生的细菌、真菌等微生物
C．能够进行光合作用制造有机物的是图中的1
D．图中的1、2、3构成了一个完整的生态系统
9．关于动物的生殖和发育，下列说法错误的是（ ）
A．白鳍豚胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率
B．爬行类陆地产卵，其生殖过程摆脱了对水的依赖
C．两栖类的“抱对”行为有利于提高其体内受精几率
D．鸟类具有求偶、筑巢、孵卵、育雏等复杂的繁殖行为，有利于后代的成活
10．一年生植物在冬天死光后留有种子越冬，昆虫在冬天死去后留有卵越冬，这表明（ ）
A．它们适应环境
B．生物对环境的适应有限
C．它们不适应环境
D．它们是生存斗争的失败者
11．如图为脊椎动物的心脏结构示意图和进化示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．图一甲表示鱼类的心脏
B．图一丁表示图二a、c类动物的心脏
C．图一丙的心室内有不完全的隔膜
D．图二中a、b、c是真正的陆生脊椎动物
12．下列关于生态系统的说法，不正确的是（ ）
A．生态系统的能量流动和物质循环是同时进行的
B．“鼠→蛇→鹰”是湿地生态系统中常见的一条食物链
C．消灭森林中的所有害虫不利于该生态系统的稳定
D．森林生态系统具有涵养水分、保持水土的作用
13．如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是（ ）
A．从能量关系看②＞③+④
B．一般情况下，②为①的10%～20%
C．①表示流经生态系统内部的总能量
D．生物与生物之间的捕食关系不可逆转，所以能量流动具有单向性
14．黄桃的桃肉是黄色的，一般的桃的桃肉是白色的，已知桃肉黄色对白色为显性。现有两种不同的繁殖方式：①以黄桃枝条为接穗嫁接到白桃砧木上：②将黄桃的花粉授给白桃的雌蕊柱头。问：两种繁殖方式下所结桃的桃肉性状分别是（ ）
A．①黄桃 ②黄桃 B．①白桃 ②白桃
C．①黄桃 ②白桃 D．①白桃 ②黄桃
15．图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是（ ）
A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的
B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水
C．图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失
16．小麦育种专家通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种。以下有关叙述不正确的是（ ）
A．小麦产生的抗病变异是有利变异，有利于小麦生存
B．小麦产生的抗病、高产等变异是可遗传的变异
C．杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉
D．杂交育种是通过植物的无性生殖实现的
17．在下列的叙述中错误的是（ ）
A．性状相同，基因组成不一定相同
B．基因组成相同、一般表现的性状相同
C．性状相同、基因组成一定相同
D．一般情况下，BB、Bb表现的都是显性性状
18．在一位健康女性体内，一个口腔上皮细胞中含有的染色体为（ ）
A．22条+X B．22条+XX C．22对+X D．22对+XX
19．下列关于发酵技术和食品保存的叙述，错误的是（ ）
A．低温冷藏可以用来保存新鲜的蔬菜水果
B．微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因
C．有氧条件下，用乳酸菌发酵制作酸奶或泡菜
D．酵母菌发酵产生二氧化碳，使馒头或面包变得松软
20．如图表示酵母菌发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是（ ）
A．分析此图能大致判断发面的最适温度
B．45℃时发面效果会明显好于30℃
C．15℃和60℃的环境中酵母菌不能存活
D．发面过程中，温度越高，产生的二氧化碳量越多
21．下列有关人类起源和进化的叙述，错误的是（ ）
A．人类进化的过程依次是南方古猿→能人→直立人→智人
B．能制作简单的工具，这是人类进化最关键的一个阶段
C．人类起源于同一种古猿，现代人四个种族表现出不同的遗传特征
D．适应直立行走，人的脊柱从弓形变为“S”形、骨盆变短增宽
22．下列有关生命起源和生物进化的说法，不正确的是（ ）
A．化石是研究生物进化的最直接证据
B．米勒的模拟实验证明，在原始大气条件下可以形成有机小分子物质
C．中华龙鸟化石证明原始鸟类是由原始爬行类经过长期进化而来的
D．现代家鸽有信鸽、观赏鸽、肉食鸽等品种是长期自然选择的结果
23．下列有关生物多样性的叙述，不正确的是（ ）
A．遗传的多样性是生物进化的基础
B．保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础
C．外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性
D．将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的直接使用价值
（多选）24．下列育种方法和科学原理正确的是（ ）
A．杂交育种的原理利用了基因的多样性
B．太空椒育种的原理是基因变异
C．高产奶牛培育的原理是染色体变异
D．前面三项育种方法都是可遗传的变异
25．如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是（ ）
A．图①：丙→甲→乙→丁 B．图②：丙→乙→甲→丁
C．图③：丁→甲→乙→丙 D．图④：戊→乙→丙→甲→丁
二、非选择题部分共50分
26．（7分）小麦是我省主要农作物，有着悠久的栽培历史。如图一为小麦植株及部分器官的示意图，图二为某地小麦在不同发育时期的日均需水量绘制的柱状图。请据图回答：
（1）小麦的“种子”是果实，因为其种子外面有 包被，小麦种子是由图一中的[ ] 发育而成。小麦种子萌发需要的营养物质主要来自 。
（2）小麦属于单子叶植物，小麦植株的根系为 ，根系入土深度和扩展范围均大于地上部分，小麦的根能不断生长依靠根尖的 （填数字）。
（3）小麦的生活离不开水，由图二可以判断小麦日均需水量最多的时期是 ；处于出苗返青期的小麦应该多施加含 的无机盐，以保证小麦的正常生长。
27．（9分）如图是部分生物与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：
（1）由图可知，A、B两种生物发育过程最大的不同是B多了 期；B、C代表的两种生物发育方式分别是 和 。
（2）在D结构中，进行胚胎发育的部位是[ ] ；该结构与卵黄膜和[ ] 共同构成鸟卵的卵细胞。
（3）在E结构中，胎儿发育的主要场所是[ ] ，胎儿通过[ ] 从母体获得氧气和营养。
（4）F代表的生殖方式叫 ；下列生物产生新个体的方式中，与该类生殖方式不同的是 。（填序号）
①杂交水稻的培育
②哺乳动物的克隆
③桂花的压条
④试管婴儿的诞生
⑤草莓的组织培养
28．（8分）如图一表示人的生殖和发育部分时期的流程图，图二表示控制眼皮性状的一对基因，图三表示某一对染色体组成。请据图回答：
（1）图一中，产生生殖细胞A的器官是 ；A的染色体组成是 。
（2）过程1称为 ，形成细胞C的场所是 ；假如一个性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么决定这个性状的基因可能的位置是位于 染色体上。
（3）某人的染色体组成中，其中一对如图三所示，这人的性别是 。
（4）若图二代表母亲体内控制眼皮性状的一对基因，则母亲生殖细胞中控制眼皮性状的基因组成为 ；若母亲实施了双眼皮美容手术，这种性状 （填“能”或“不能”）遗传给后代。
29．（8分）如图为某家族白化病的遗传系谱图，该病的致病基因位于常染色体上（其中的基因用A和a表示），请分析回答：
（1）人的肤色正常和白化，在遗传学中称为 ；第一代2不患病，第二代5患病，这种现象在生物学上称为 。
（2）根据图中 的性状表现，可以推断该遗传病为 遗传病。
（3）根据白化病遗传系谱图推断：第二代8的基因组成是 ，第二代7基因组成为AA的概率为 ；第二代7和第二代8夫妇再生一个正常孩子的概率是 。
（4）从优生角度分析，不能近亲结婚的原因是 。
30．（9分）在第75届联合国大会上，提出2060年前力争实现“碳中和”。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。如图一表示某草原生态系统部分食物网，图二为生态系统的碳循环示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）图一中共有 条食物链，若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物，则c代表 ，该生物在图一所示的食物网中占 个营养级。
（2）在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是 。图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有 （填序号）。
（3）能量在食物链和食物网的传递过程中是 的；在“草→兔→狐”这条食物链中，若狐获得8千焦的能量，则至少消耗草 千焦能量。
（4）化石燃料的燃烧为人类提供了能源，但也导致了环境污染，同时产生的大量二氧化碳气体造成了 现象的发生，加剧了全球变暖的趋势。为我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标，同学们应该做些什么？ 。
31．（9分）某生物兴趣小组甲、乙、丙三位同学，对玉米种子的萌发条件和萌发过程进行了一系列的探究活动。为探究“环境条件对玉米种子萌发的影响”设计了如下实验，种子的萌发情况如表格所示：
学生名称
装置标号
温度（℃）
湿度
光照
种子数
萌发率（%）
甲
A
25
潮湿
有光
100
96
B
4
潮湿
有光
100
0
乙
C
25
干燥
无光
100
0
D
25
潮湿
无光
100
98
丙
E
25
潮湿
有光
5
100
F
25
潮湿
无光
5
100
（1）从表格中甲同学的实验结果分析可以得出， 是玉米种子萌发的必要条件。
（2）丙同学设计的实验研究的是 对种子萌发的影响，但与甲、乙两同学相比，丙同学的设计有明显的不足之处是 ，这样做不科学的原因是 。
（3）通过甲、乙、丙三名同学的探究，可以推测 可以影响种子的萌发。在适宜的条件下，表格中A、D两组均有未萌发的种子，分析可能的原因是 。
（4）如图所示，玉米的传粉方式为 。玉米种子之所以能萌发成幼苗，是因为种子中有新植物的幼体 。为了解决玉米果穗顶部缺粒现象，可以对玉米进行 。
2021-2022学年山东省济南市槐荫区八年级（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求。
1．日常谚语或诗句当中往往蕴藏着生物学原理，下列有关解释错误的是（ ）
A．一母生九子，连母十个样——生物的遗传现象
B．一山不容二虎——生态系统的能量流动特点
C．花的结构中具有生殖细胞的结构为花药和胚珠
D．野火烧不尽，春风吹又生——生态系统具有自我调节能力
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
【解答】解：A、一母生九子，连母十个样体现了亲子间及子代个体间的差异，属于变异；A错误。
B、生态系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。在生态系统中，能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，每一个营养级大约减少20%，虎是营养级别很高的生物，可得到的能量少，个体数量也就少。为了获得足够的食物维持生存，才有了“一山不容二虎”的现象，B正确。
C、雄蕊包括花药和花丝（支持花药的作用不含生殖细胞），花药里有许多花粉，花粉里含有精子，所以花粉里有雄性生殖细胞（精子）；雌蕊包括柱头（接受花粉，不含生殖细胞）、花柱（支持柱头不含生殖细胞）和子房，子房内有胚珠，胚珠里有卵细胞和中央细胞，所以胚珠内有雌性生殖细胞（卵细胞）经过传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，C正确。
D、“野火烧不尽，春风吹又生”。体现了草原生态系统具有自我调节能力，D正确。
故选：A。
2．如图甲、乙分别为菜豆种子和玉米种子结构模式图。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．滴加碘液后，乙图中的⑩变蓝
B．两图所示结构中，⑤、⑩内储存着营养物质
C．乙图所示结构中，⑥⑦⑧⑪共同构成新植物体的幼体
D．甲图种子萌发时，④发育成叶，②发育成茎，①发育成根
【分析】观图可知：图甲中①胚根，②胚轴，③种皮，④胚芽，⑤子叶；图乙中⑥胚芽，⑦胚轴，⑧胚根，⑨种皮和果皮、⑩胚乳、⑪子叶。
【解答】解：A、玉米种子的营养物质储存在胚乳中，含有大量的淀粉，滴加碘液后，⑩胚乳变蓝，正确。
B、图甲菜豆种子的营养物质储存在⑤子叶中，图乙玉米种子的营养物质储存在⑩胚乳中，正确。
C、种子的主要结构是胚，因为它是新植物体的幼体，乙图中由⑥胚芽，⑦胚轴，⑧胚根和⑪子叶四部分组成，正确。
D、甲图大豆种子萌发时，④胚芽发育成茎和叶，①胚根发育成根，D错误。
故选：D。
3．很多学校都有种植实验基地，同学们在参与种植的过程中逐渐积累了一些经验，其中不正确的是（ ）
A．播种前要浸种，是为了满足种子萌发对水分的要求
B．“有收无收在于水，收多收少在于肥”——植物生长需要水和无机盐
C．进行无土栽培时配置的培养液，其成分应与土壤溶液的成分相似
D．播种后要轻踩，防止土壤中水分过度散失
【分析】种子萌发的环境条件是：适宜的温度，一定的水分和充足的空气。植物的生长需要一定的无机盐等。
【解答】解：A、播种前要浸种，是为了满足种子萌发对水分的要求，因为种子萌发需要适量的水分，A正确。
B、植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这句话表明了植物的生长需要水和无机盐，B正确。
C、进行无土栽培时配置的培养液，其成分应与土壤溶液的成分一致”，才能满足植物对无机盐的需要，C错误。
D、生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。播种后要轻踩，防止土壤中水分过度散失，D正确。
故选：C。
4．如图表示以玉米的幼根为实验材料设计的探究实验：将幼根成熟区以上部分标记为：a区（2cm），成熟区标记为b区（1cm），成熟区以下部分标记为c区（0.5cm），一天后测得该幼根增长了约3cm，此时a、b、c三区的长度依次约为（ ）
A．5cm，1cm，0.5cm B．2cm，4cm，0.5cm
C．2cm，1cm，3.5cm D．3cm，2cm，1.5cm
【分析】根的生长主要靠分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长，另外根的生长是连续的，据此可以解答本题。
【解答】解：根尖生长主要靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长，即为图中的c区，c区是成熟区以下主要是分生区和伸长区，分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长使根长长，而成熟区的细胞随年龄的增长，表面的根毛逐渐萎缩、脱落形成a区部分，几乎不发生变化。因此a区（2cm），成熟区标记为b区（1cm），成熟区以下部分标记为c区（0.5cm），一天后测得该幼根增长了约3cm，而根生长的主要部位在c部位，此时原c部位增长了3cm，但c部位增长后，部分变成了b部位和a部位，原成熟区b部位全部变成了a部位，因此三区的长度依次约为5cm，1cm，0.5cm，即主要是成熟区以上的长长。
故选：A。
5．如图是一食物网的简图，有关叙述正确的是（ ）
A．X、Y、Z都是植食性动物
B．草是生产者，其他为消费者
C．食物链中的动物对植物无害
D．动物都有助于植物的生存
【分析】1、食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
2、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
【解答】解：A、X直接吃草是植食性动物、Y既可以以草为食，又可以以蝗虫为食，是杂食性动物、Z吃蝗虫是肉食性动物，A错误。
B、图中草能进行光合作用，制造有机物是生产者，其它动物直接或间接以植物为食，为消费者，B正确。
C、Y和蝗虫都以草为食，对植物造成危害，C错误。
D、植食性动物以植物为食，不利于植物的生存，D错误。
故选：B。
6．蜱虫是一种昆虫，属节肢动物。叮咬人体后，能传染多种疾病。如图示蜱虫的发育过程，你认为下列选项不正确的是（ ）
A．受精卵→幼虫→成虫
B．受精卵→幼虫→蛹→成虫
C．蜱虫生殖方式为体内受精，卵生
D．蜱虫的体表有外骨骼，生长过程有蜕皮现象
【分析】蜱虫属于节肢动物们蛛形纲，发育过程经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，据此分析解答。
【解答】解：AB、由图示可知，蜱虫的发育过程经过了受精卵、幼虫和成虫三个时期，属于不完全变态发育。A正确；B错误。
C、发育方式是体内受精，卵生，正确。
D、蜱虫属于节肢动物，体表有外骨骼，生长过程有蜕皮现象，正确。
故选：B。
7．下列各项中与“天下乌鸦一般黑”所表现的现象相同的是（ ）
A．龙生龙，凤生凤
B．大果花生中长出小果花生
C．世界上没有完全相同的两片叶子
D．双眼皮的妈妈生了个单眼皮的儿子
【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间及子代个体间的差异。
【解答】解：A、龙生龙，凤生凤说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象；
BCD、大花生中长出小花生、世界上没有完全相同的两片叶子、双眼皮的妈妈生了个单眼皮的儿子，都体现了亲子间及子代个体间的差异，属于变异现象。
“天下乌鸦一般黑”说明了生物的子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象，因此与“天下乌鸦一般黑”所表现的现象相同的是龙生龙，凤生凤。
故选：A。
8．如图表示某生态系统各成分间的相互关系，下列说法错误的是（ ）
A．图中的2是消费者
B．图中的3是营腐生的细菌、真菌等微生物
C．能够进行光合作用制造有机物的是图中的1
D．图中的1、2、3构成了一个完整的生态系统
【分析】1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
2、分析图表可知：1生产者（绿色植物）、2消费者（动物）、3分解者（细菌、真菌）。
【解答】解：A、图中的2以1植物为食，不能制造有机物，属于消费者，A正确。
B、图中的3是营养腐生生活的细菌、真菌等微生物，属于分解者，B正确。
C、能够进行光合作用制造有机物的是图中的1植物，属于生产者，C正确。
D、图中1属于生产者，2属于消费者，3属于分解者，但要构成一个完成的生态系统还缺少非生物部分，D错误。
故选：D。
9．关于动物的生殖和发育，下列说法错误的是（ ）
A．白鳍豚胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率
B．爬行类陆地产卵，其生殖过程摆脱了对水的依赖
C．两栖类的“抱对”行为有利于提高其体内受精几率
D．鸟类具有求偶、筑巢、孵卵、育雏等复杂的繁殖行为，有利于后代的成活
【分析】（1）哺乳动物的生殖特征是胎生哺乳，胎生哺乳大大提高了后代的成活率。
（2）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。
（3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
（4）鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢﹣﹣求偶﹣﹣交配﹣﹣产卵﹣﹣孵卵﹣﹣育雏，其中所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵。不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏，如杜鹃。
【解答】解：A、白鳍豚具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物，胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，A正确。
B、爬行类体内受精有利于其生殖过程摆脱对水环境的依赖，B正确。
C、两栖类的“抱对”行为有利于提高其体外受精的成功率，C错误。
D、鸟类具有求偶、筑巢、孵卵、育雏等复杂的繁殖行为，有利于后代的成活，D正确。
故选：C。
10．一年生植物在冬天死光后留有种子越冬，昆虫在冬天死去后留有卵越冬，这表明（ ）
A．它们适应环境
B．生物对环境的适应有限
C．它们不适应环境
D．它们是生存斗争的失败者
【分析】生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的，生物必须适应环境才能生存下去。
【解答】解：一年生植物尽管冬天死亡，但却留下了种子；昆虫在冬天死亡，也留下了越冬的受精卵。它们以这种方式来适应环境，并使物种得以延续，这是长期自然选择的结果。
故选：A。
11．如图为脊椎动物的心脏结构示意图和进化示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．图一甲表示鱼类的心脏
B．图一丁表示图二a、c类动物的心脏
C．图一丙的心室内有不完全的隔膜
D．图二中a、b、c是真正的陆生脊椎动物
【分析】动物的进化历程是由无脊椎动物进化到脊椎动物，图二中，脊椎动物的进化历程：d原始鱼类→e原始两栖类→a原始爬行类→b原始的鸟类和c原始的哺乳类。图一甲表示鱼类的心脏为一心房一心室；图一乙表示两栖类的心脏为两心房一心室；图一丙表示爬行类的心脏为两心房一心室，心室内有不完全的隔膜；图一丁表示鸟类和哺乳类的心脏为两心房、两心室。
【解答】解：A、图一甲表示鱼类的心脏只有一心房和一心室，心室心房流动的都是静脉血（只有背部大动脉内流动脉血），这种心脏输送氧的能力低，A正确。
B、图一丁表示哺乳动物和鸟类的心脏两心房两心室，左右心室完全分开，动脉血、静脉血也完全分开不在混合的心脏为两心房、两心室，血液输送氧气的能力最强，图二中，a爬行类心脏为两心房一心室，心室内有不完全的隔膜，B错误。
C、图一丙表示爬行类的心脏为两心房一心室，心室内有不完全的隔膜，C正确。
D、图二中：a原始爬行类、b原始的鸟类、c原始的哺乳类是真正的陆生脊椎动物，D正确。
故选：B。
12．下列关于生态系统的说法，不正确的是（ ）
A．生态系统的能量流动和物质循环是同时进行的
B．“鼠→蛇→鹰”是湿地生态系统中常见的一条食物链
C．消灭森林中的所有害虫不利于该生态系统的稳定
D．森林生态系统具有涵养水分、保持水土的作用
【分析】1、生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体，由生物部分和非生物部分组成。
2、食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
【解答】解：A、生态系统的主要功能是能量流动和物质循环，两者是同时进行的。A正确。
B、食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。鼠是消费者，不是生产者。B错误。
C、生态系统中的生物相互依存、相互制约，所以消灭森林中的所有害虫不利于该生态系统的稳定。C正确。
D、森林生态系统具有涵养水分、保持水土、净化空气，调节气候等功能，有“绿色水库”和“地球之肺”的美称。D正确。
故选：B。
13．如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是（ ）
A．从能量关系看②＞③+④
B．一般情况下，②为①的10%～20%
C．①表示流经生态系统内部的总能量
D．生物与生物之间的捕食关系不可逆转，所以能量流动具有单向性
【分析】从图中可知：①②③表示初级消费者、次级消费者、三级消费者所获得的能量，④表示次级消费者流向分解者的能量。
【解答】解：A、②为次级消费者同化的能量，其去向除了③流向分解者、④流向下一营养级外，还有呼吸消耗和未被利用，所以②＞③+④，A正确。
B、能量传递效率为10%～20%，所以一般情况下，②为①的10%～20%，B正确。
C、①表示初级消费者同化的能量，根据能量流动的特点①远远小于流经生态系统内部的总能量，C错误。
D、生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具有单向性，D正确。
故选：C。
14．黄桃的桃肉是黄色的，一般的桃的桃肉是白色的，已知桃肉黄色对白色为显性。现有两种不同的繁殖方式：①以黄桃枝条为接穗嫁接到白桃砧木上：②将黄桃的花粉授给白桃的雌蕊柱头。问：两种繁殖方式下所结桃的桃肉性状分别是（ ）
A．①黄桃 ②黄桃 B．①白桃 ②白桃
C．①黄桃 ②白桃 D．①白桃 ②黄桃
【分析】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
【解答】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代不会出现性状的变异，能保持接穗的优良性状，砧木不会对接穗的遗传性产生影响。所以①以黄桃枝条为接穗嫁接到白桃砧木上，所结桃的桃肉性状黄桃；②子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实，所以黄桃的花粉授给白桃的雌蕊柱头，所结桃的桃肉性状由白桃决定，还是白色的。
故选：C。
15．图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是（ ）
A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的
B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水
C．图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失
【分析】种子萌发时吸入氧气，把细胞内储存的大量营养物质逐渐氧化分解，同时释放出大量的能量，供应种子萌发时生理活动的需要。
【解答】解：A、图甲中菜豆种子是由花中 胚珠发育而来的；H是幼叶，是由胚芽发育而来的，A错误；
B、图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水，B正确；
C、菜豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，所以图甲中，种子萌发时，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，C错误；
D、图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用消耗了有机物，D错误。
故选：B。
16．小麦育种专家通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种。以下有关叙述不正确的是（ ）
A．小麦产生的抗病变异是有利变异，有利于小麦生存
B．小麦产生的抗病、高产等变异是可遗传的变异
C．杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉
D．杂交育种是通过植物的无性生殖实现的
【分析】（1）按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．
（2）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．
（3）遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种．
【解答】解：A、小麦产生的抗病变异有利于小麦生存，因此属于有利变异。正确；
B、小麦产生的抗病、高产等变异是由遗传物质改变引起的，因此属于可遗传的变异。正确；
C、杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉，正确；
D、杂交育种经过精子和卵细胞的结合过程，因此是通过植物的有性生殖实现的，错误。
故选：D。
17．在下列的叙述中错误的是（ ）
A．性状相同，基因组成不一定相同
B．基因组成相同、一般表现的性状相同
C．性状相同、基因组成一定相同
D．一般情况下，BB、Bb表现的都是显性性状
【分析】（1）性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等。
（2）基因是决定生物性状的基本单位，生物的某些性状是由一对基因控制，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【解答】解：A、基因决定生物的性状。但性状相同，基因组成未必相同，如AA或Aa，含有不同基因，但两个个体的性状是相同的，A正确；C错误。
B、基因决定生物的性状。相同环境中，基因组成相同，一般表现的性状相同，B正确。
D、细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状。一般情况下，BB、Bb表现的都是显性性状，D正确。
故选：C。
18．在一位健康女性体内，一个口腔上皮细胞中含有的染色体为（ ）
A．22条+X B．22条+XX C．22对+X D．22对+XX
【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【解答】解：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：
女性口腔上皮细胞属于体细胞，正常女性的体细胞中染色体组成是22对+XX。
故选：D。
19．下列关于发酵技术和食品保存的叙述，错误的是（ ）
A．低温冷藏可以用来保存新鲜的蔬菜水果
B．微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因
C．有氧条件下，用乳酸菌发酵制作酸奶或泡菜
D．酵母菌发酵产生二氧化碳，使馒头或面包变得松软
【分析】（1）微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。
（2）因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，据此解答。
【解答】解：A、低温条件下可以减弱蔬菜水果的呼吸作用，故可用低温冷藏来保存新鲜的蔬菜水果，正确。
B、由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食品的腐败主要由细菌和真菌的大量繁殖引起的，正确。
C、制作酸奶和泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得奶和菜呈现一种特殊的风味，还不改变其的品质，错误。
D、制作馒头或面包要用到酵母菌，酵母菌发酵产生二氧化碳，使馒头或面包变得松软，正确。
故选：C。
20．如图表示酵母菌发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是（ ）
A．分析此图能大致判断发面的最适温度
B．45℃时发面效果会明显好于30℃
C．15℃和60℃的环境中酵母菌不能存活
D．发面过程中，温度越高，产生的二氧化碳量越多
【分析】如图表示的是利用酵母菌发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响，从0℃开始随着温度的升高二氧化碳产生量逐渐升高，37℃左右时二氧化碳产生量最高，后随着温度升高二氧化碳产生量逐级减少，60℃以后酵母菌停止活动。据此解答。
【解答】解：A、通过图示可以看出酵母菌发面时的最佳温度是37℃左右，A正确。
B、通过图示可以看出45℃时放出二氧化碳量与30℃时放出二氧化碳相同，发面效果相同，B错误。
C、通过图示可以看60℃的环境中酵母菌还能存活，但活动量很低，C错误。
D、通过图示可以看出酵母菌发面时的最佳温度是30～45℃左右，在75℃的环境中，酵母菌可能已死亡，D错误。
故选：A。
21．下列有关人类起源和进化的叙述，错误的是（ ）
A．人类进化的过程依次是南方古猿→能人→直立人→智人
B．能制作简单的工具，这是人类进化最关键的一个阶段
C．人类起源于同一种古猿，现代人四个种族表现出不同的遗传特征
D．适应直立行走，人的脊柱从弓形变为“S”形、骨盆变短增宽
【分析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，人类的进化过程是一个自然选择的过程。
【解答】解：A、人类进化的过程依次是南方古猿→能人→直立人→智人，A正确。
B、直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段，B错误。
C、人类起源于同一种古猿，四个种族表现出不同的遗传特征，这是自然选择的结果，C正确。
D、适应直立行走，人的脊柱从弓形变为“S”形、骨盆变短增宽，下肢骨粗壮，D正确。
故选：B。
22．下列有关生命起源和生物进化的说法，不正确的是（ ）
A．化石是研究生物进化的最直接证据
B．米勒的模拟实验证明，在原始大气条件下可以形成有机小分子物质
C．中华龙鸟化石证明原始鸟类是由原始爬行类经过长期进化而来的
D．现代家鸽有信鸽、观赏鸽、肉食鸽等品种是长期自然选择的结果
【分析】（1）生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。
（2）化石是最重要的、比较全面的、直接的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。
【解答】解：A、化石是最重要的、比较全面的、直接的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来，A正确；
B、米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，B正确；
C、1986年我国科学家在辽宁发现的“中华龙鸟”是迄今发现的最早的原始鸟类化石，是由原始爬行类经过长期进化而来的，C正确；
D、现代家鸽有信鸽、观赏鸽、肉食鸽等新品种的形成是人工选择的结果，D错误。
故选：D。
23．下列有关生物多样性的叙述，不正确的是（ ）
A．遗传的多样性是生物进化的基础
B．保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础
C．外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性
D．将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的直接使用价值
【分析】（1）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
（2）生物多样性的价值包括直接价值、间接价值、潜在价值，解答即可。
【解答】解：A、遗传的多样性又叫基因的多样性，是生物进化的基础，A正确。
B、保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础，B正确。
C、外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性，C正确。
D、生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用，属于间接价值，所以将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的间接使用价值，D错误.
故选：D。
（多选）24．下列育种方法和科学原理正确的是（ ）
A．杂交育种的原理利用了基因的多样性
B．太空椒育种的原理是基因变异
C．高产奶牛培育的原理是染色体变异
D．前面三项育种方法都是可遗传的变异
【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。
【解答】解：A、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，杂交育种的原理利用了基因的多样性，A正确
B、太空椒是经过诱导基因突变培育的，B正确
C、高产奶牛培育的原理是基因重组，C正确
D、杂交育种、太空椒育种、高产奶牛，基因都发生了变化，都是可遗传的变异，D正确
故选：ABCD。
25．如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是（ ）
A．图①：丙→甲→乙→丁 B．图②：丙→乙→甲→丁
C．图③：丁→甲→乙→丙 D．图④：戊→乙→丙→甲→丁
【分析】食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
【解答】解：A、①表示各营养级重金属富集后的积累量，在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，所以图①中食物链为：丁→乙→甲→丙，A错误；
B、②表示各营养级有机物含量，能量沿着食物链逐级递减，营养级别越低有机物的总量越多，所以②中食物链：丙→乙→甲→丁，B正确；
C、③表示生态系统各成分间的关系，由图可知：丁为生产者、甲为消费者、乙为分解者，丙为无机环境，所以③中食物链：丁→甲，C错误；
D、④表示能量金字塔，能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，所以营养级别越高，能量总量越少，故食物链为：戊→乙→甲→丁或戊→丙→甲→丁，D错误。
故选：B。
二、非选择题部分共50分
26．（7分）小麦是我省主要农作物，有着悠久的栽培历史。如图一为小麦植株及部分器官的示意图，图二为某地小麦在不同发育时期的日均需水量绘制的柱状图。请据图回答：
（1）小麦的“种子”是果实，因为其种子外面有 果皮 包被，小麦种子是由图一中的[ 3 ] 子房 发育而成。小麦种子萌发需要的营养物质主要来自 胚乳 。
（2）小麦属于单子叶植物，小麦植株的根系为 须根系 ，根系入土深度和扩展范围均大于地上部分，小麦的根能不断生长依靠根尖的 5、6 （填数字）。
（3）小麦的生活离不开水，由图二可以判断小麦日均需水量最多的时期是 抽穗期 ；处于出苗返青期的小麦应该多施加含 氮 的无机盐，以保证小麦的正常生长。
【分析】观图可知：1子房壁、2胚珠、3子房、4成熟区、5伸长区、6分生区、7根冠，解答即可。
【解答】解：（1）小麦属于被子植物，种子外有果皮包被，小麦“种子”是果实，是由图中的3子房发育而成。小麦属于单子叶植物，其种子的结构包括种皮、胚和胚乳，胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。
（2）小麦属于单子叶植物，小麦植株的根系为须根系。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区；其中分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于6分生区的不断分裂和5伸长区的不断长长的缘故。
（3）通过图示可以看出：需水量最多的时期是抽穗期，最少的是返青期。氮肥能够使植物枝叶繁茂，生长旺盛，所以处于出苗返青期的小麦应该多施加含氮的无机盐。
故答案为：
（1）果皮；3子房；胚乳。
（2）须根系；5、6。
（3）抽穗期；氮。
27．（9分）如图是部分生物与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：
（1）由图可知，A、B两种生物发育过程最大的不同是B多了 蛹 期；B、C代表的两种生物发育方式分别是 完全变态发育 和 变态发育 。
（2）在D结构中，进行胚胎发育的部位是[ 2 ] 胚盘 ；该结构与卵黄膜和[ 3 ] 卵黄 共同构成鸟卵的卵细胞。
（3）在E结构中，胎儿发育的主要场所是[ 5 ] 子宫 ，胎儿通过[ 6 ] 胎盘 从母体获得氧气和营养。
（4）F代表的生殖方式叫 无性生殖 ；下列生物产生新个体的方式中，与该类生殖方式不同的是 ②③⑤ 。（填序号）
①杂交水稻的培育
②哺乳动物的克隆
③桂花的压条
④试管婴儿的诞生
⑤草莓的组织培养
【分析】（1）昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育；A图为不完全变态发育，过程为：受精卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）；B图为完全变态发育，过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）。
（2）图C是青蛙的发育过程；图D是鸟卵的结构；图E为胎儿的发育，图F是扦插。
（3）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。
【解答】解：（1）图A是蝗虫发育过程，B是家蚕发育过程，C是青蛙发育过程，它们个体发育的起点都是受精卵。A蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期。幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，属于不完全变态发育。B家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育。完全变态发育比不完全变态发育多了蛹期。家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育。
（2）图D中1是卵壳，2是胚盘，3是卵黄，4是卵白，2胚盘内含细胞核，是胚胎发育的主要场所；2胚盘、3卵黄、卵黄膜共同构成了鸟卵的卵细胞。
（3）胚胎发育的主要场所是5子宫，胚胎继续发育形成胎儿，胎儿生活在图E所示的半透明的羊水中，并通过6胎盘和7脐带与母体进行营养物质、废物等的交换。
（4）A、B、C、D、E的生殖过程有精子和卵细胞的结合，属于有性生殖。而F没有精子和卵细胞的结合，属于无性生殖。①杂交水稻、④试管婴儿都属于有性生殖，②③⑤都是无性生殖。
故答案为：（1）蛹；完全变态发育；变态发育。
（2）2胚盘；3卵黄。
（3）5子宫；6胎盘。
（4）无性生殖；②③⑤。
28．（8分）如图一表示人的生殖和发育部分时期的流程图，图二表示控制眼皮性状的一对基因，图三表示某一对染色体组成。请据图回答：
（1）图一中，产生生殖细胞A的器官是 睾丸 ；A的染色体组成是 22条+X或22条+Y 。
（2）过程1称为 受精 ，形成细胞C的场所是 输卵管 ；假如一个性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么决定这个性状的基因可能的位置是位于 Y 染色体上。
（3）某人的染色体组成中，其中一对如图三所示，这人的性别是 男性 。
（4）若图二代表母亲体内控制眼皮性状的一对基因，则母亲生殖细胞中控制眼皮性状的基因组成为 b ；若母亲实施了双眼皮美容手术，这种性状 不能 （填“能”或“不能”）遗传给后代。
【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
（3）图一中A精子、B卵细胞、C受精卵、①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道、1受精。
【解答】解：（1）睾丸是男性主要的性器官，其主要功能是产生A精子，分泌雄性激素。男性的染色体组成是22对+XY，精子中含有的染色体是22条+X或22条+Y。
（2）A精子与B卵细胞在②输卵管内结合，形成C受精卵，完成1受精作用。人的性别遗传过程如图：
从图中看出男性传给儿子的性染色体一定是Y，男性的X染色体一定传给女儿。因此假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么这个性状的基因最可能的位置是位于Y染色体上。
（3）图三中的性染色体是XY，其中比较长的是X，比较短的是Y，表示男性。
（4）母亲基因型为bb，卵细胞中的基因是b，如果这位母亲实施了双眼皮美容手术，由环境因素引起的变异，其遗传物质并没有改变，这样的变异不能遗传给后代。
故答案为：（1）睾丸；22条+X或22条+Y。
（2）受精；输卵管；Y。
（3）男性。
（4）B；不能。
29．（8分）如图为某家族白化病的遗传系谱图，该病的致病基因位于常染色体上（其中的基因用A和a表示），请分析回答：
（1）人的肤色正常和白化，在遗传学中称为 相对性状 ；第一代2不患病，第二代5患病，这种现象在生物学上称为 变异 。
（2）根据图中 1、2、5 的性状表现，可以推断该遗传病为 隐性 遗传病。
（3）根据白化病遗传系谱图推断：第二代8的基因组成是 Aa ，第二代7基因组成为AA的概率为 ⅓ ；第二代7和第二代8夫妇再生一个正常孩子的概率是 100%或75% 。
（4）从优生角度分析，不能近亲结婚的原因是 近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大 。
【分析】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中。
【解答】解：（1）同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相对性状。人的肤色正常与白化，是人的皮肤颜色不同，是同一性状的不同表现形式，因此是一对相对性状。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。图中1、2肤色正常，5却患病，这种现象在遗传学上称为变异。
（2）1、2正常，却生了一个5白化病的女儿，说明肤色正常是显性性状，白化病是隐性性状。
（3）图中4的基因是aa，一定向8传递一个a，所以正常8的基因是Aa。1、2正常，却生了一个白化病的女儿，说明其基因组成是杂合的，即为Aa。如图：
7号个体正常，基因组成是AA或Aa，其中是AA的可能性是⅓。若7的基因是AA，与8Aa婚配，子女100%的正常。若7的基因是Aa，8Aa婚配，如图：子女75%正常。
（4）我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。
故答案为：（1）相对性状；变异。
（2）1、2、5；隐性。
（3）Aa；⅓；100%或75%。
（4）近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大。
30．（9分）在第75届联合国大会上，提出2060年前力争实现“碳中和”。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。如图一表示某草原生态系统部分食物网，图二为生态系统的碳循环示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）图一中共有 5 条食物链，若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物，则c代表 沙鼠或蝗虫 ，该生物在图一所示的食物网中占 一 个营养级。
（2）在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是 二氧化碳 。图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有 1、3、4、5 （填序号）。
（3）能量在食物链和食物网的传递过程中是 逐渐递减 的；在“草→兔→狐”这条食物链中，若狐获得8千焦的能量，则至少消耗草 200 千焦能量。
（4）化石燃料的燃烧为人类提供了能源，但也导致了环境污染，同时产生的大量二氧化碳气体造成了 温室效应 现象的发生，加剧了全球变暖的趋势。为我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标，同学们应该做些什么？ 节约用电、爱护植被、绿色出行等 。
【分析】1、食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
2、温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。
3、能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。
【解答】解：（1）食物链以生产者开始，以最高营养级结束；图中食物链5条，分别是：草→兔→鹰，草→兔→狐，草→鼠→狐，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰。图二中乙能吸收大气中的二氧化碳，是生产者一一青草；丙是消费者；甲是分解者。能量沿食物链逐级递减，营养级别越高，体内有机物含量越少，图二中的食物链是青草→c→a→b，对应的食物链是“青草→沙鼠→蛇→荒漠雕鸮“或“青草→蝗虫→沙云雀→荒漠雕鸮“或“青草→蝗虫→蜥蜴→荒漠雕鸮”。因此，c是沙鼠或蝗虫，在图一中的食物网中属于第二营养级，占一个营养级。
（2）在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主参形式是二氧化碳，图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有1、3、4、5。
（3）生态系统的能量流动从植物进行光合作用固定太阳能开始，能量沿食物链是单向流动，逐级递减的。传递的效率是10%～20%，在草→兔→狐这条食物链中，若狐获得8千焦能量，则至少消耗草：8÷20%÷20%＝200（千焦）能量。
（4）大量二氧化碳气体的排放造成了温室效应的发生，加据了全球变暖的趋势。为我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标，我们应该节约用电、爱护植被、绿色出行等。
故答案为：（1）5；沙鼠或蝗虫；一。
（2）二氧化碳；1、3、4、5。
（3）逐级递减；200。
（4）温室效应；节约用电、爱护植被、绿色出行等。
31．（9分）某生物兴趣小组甲、乙、丙三位同学，对玉米种子的萌发条件和萌发过程进行了一系列的探究活动。为探究“环境条件对玉米种子萌发的影响”设计了如下实验，种子的萌发情况如表格所示：
学生名称
装置标号
温度（℃）
湿度
光照
种子数
萌发率（%）
甲
A
25
潮湿
有光
100
96
B
4
潮湿
有光
100
0
乙
C
25
干燥
无光
100
0
D
25
潮湿
无光
100
98
丙
E
25
潮湿
有光
5
100
F
25
潮湿
无光
5
100
（1）从表格中甲同学的实验结果分析可以得出， 适宜的温度 是玉米种子萌发的必要条件。
（2）丙同学设计的实验研究的是 光 对种子萌发的影响，但与甲、乙两同学相比，丙同学的设计有明显的不足之处是 种子数量太少 ，这样做不科学的原因是 偶然性太大，导致实验结果不准确 。
（3）通过甲、乙、丙三名同学的探究，可以推测 适量的水分、适宜的温度 可以影响种子的萌发。在适宜的条件下，表格中A、D两组均有未萌发的种子，分析可能的原因是 种子已死亡或胚不完整或种子未度过休眠期 。
（4）如图所示，玉米的传粉方式为 自花传粉 。玉米种子之所以能萌发成幼苗，是因为种子中有新植物的幼体 胚 。为了解决玉米果穗顶部缺粒现象，可以对玉米进行 人工辅助授粉 。
【分析】（1）种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。
（2）对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这一种不同的条件就是单一实验变量。
（3）通过观察甲同学探究实验有唯一变量是温度，可以探究温度对种子萌发的影响；乙同学探究实验有唯一变量是水分，可以探究水分对种子萌发的影响；丙同学探究实验有唯一变量是光照，可以探究的是光照对种子萌发的影响。
【解答】解：（1）由甲同学设计的实验有唯一变量﹣﹣温度，所以甲同学探究温度对种子萌发的影响，从表格中甲同学的实验结果分析得出，适宜的温度是玉米种子萌发的必要条件。
（2）丙同学探究实验有唯一变量是光，可丙同学设计的实验研究的是光对种子萌发的影响。丙组的实验设计来看分别只用了5粒种子，有明显的不足之处是种子数量太少，这样偶然性太大（可能种子已经死亡或不完整等），导致实验结果不准确，我们一般取多粒种子（如100粒）。
（3）种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。通过甲、乙、丙三名同学的探究，可以推测适量的水分和适宜的温度可以影响种子的萌发，光照不影响种子的萌发。在适宜的条件下，表格中A、D两组均有未萌发的种子，分析可能的原因是种子的自身的条件不适宜，如种子已死亡或胚不完整或种子未度过休眠期等。
（4）一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是异花传粉；花粉落到同一朵花的柱头上的过程，就是自花传粉。观察图示可知：玉米的这种传粉方式属于自花传粉。玉米种子之所以能萌发成幼苗，是因为种子中有新植物的幼体胚。玉米的果穗常有缺粒现象，最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时，由于受外界因素的干扰，柱头没有接受到花粉而导致的，为了弥补传粉不足，人们常采取人工辅助授粉的方法。
故答案为：（1）适宜的温度
（2）光；种子数量太少；偶然性太大，导致实验结果不准确
（3）适量的水分和适宜的温度；种子已死亡或胚不完整或种子未度过休眠期
（4）自花传粉；胚；人工辅助授粉。
2021-2022学年山东省济南市槐荫区八年级（上）期末生物试卷
一、本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求。
1．日常谚语或诗句当中往往蕴藏着生物学原理，下列有关解释错误的是（ ）
A．一母生九子，连母十个样——生物的遗传现象
B．一山不容二虎——生态系统的能量流动特点
C．花的结构中具有生殖细胞的结构为花药和胚珠
D．野火烧不尽，春风吹又生——生态系统具有自我调节能力
2．如图甲、乙分别为菜豆种子和玉米种子结构模式图。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．滴加碘液后，乙图中的⑩变蓝
B．两图所示结构中，⑤、⑩内储存着营养物质
C．乙图所示结构中，⑥⑦⑧⑪共同构成新植物体的幼体
D．甲图种子萌发时，④发育成叶，②发育成茎，①发育成根
3．很多学校都有种植实验基地，同学们在参与种植的过程中逐渐积累了一些经验，其中不正确的是（ ）
A．播种前要浸种，是为了满足种子萌发对水分的要求
B．“有收无收在于水，收多收少在于肥”——植物生长需要水和无机盐
C．进行无土栽培时配置的培养液，其成分应与土壤溶液的成分相似
D．播种后要轻踩，防止土壤中水分过度散失
4．如图表示以玉米的幼根为实验材料设计的探究实验：将幼根成熟区以上部分标记为：a区（2cm），成熟区标记为b区（1cm），成熟区以下部分标记为c区（0.5cm），一天后测得该幼根增长了约3cm，此时a、b、c三区的长度依次约为（ ）
A．5cm，1cm，0.5cm B．2cm，4cm，0.5cm
C．2cm，1cm，3.5cm D．3cm，2cm，1.5cm
5．如图是一食物网的简图，有关叙述正确的是（ ）
A．X、Y、Z都是植食性动物
B．草是生产者，其他为消费者
C．食物链中的动物对植物无害
D．动物都有助于植物的生存
6．蜱虫是一种昆虫，属节肢动物。叮咬人体后，能传染多种疾病。如图示蜱虫的发育过程，你认为下列选项不正确的是（ ）
A．受精卵→幼虫→成虫
B．受精卵→幼虫→蛹→成虫
C．蜱虫生殖方式为体内受精，卵生
D．蜱虫的体表有外骨骼，生长过程有蜕皮现象
7．下列各项中与“天下乌鸦一般黑”所表现的现象相同的是（ ）
A．龙生龙，凤生凤
B．大果花生中长出小果花生
C．世界上没有完全相同的两片叶子
D．双眼皮的妈妈生了个单眼皮的儿子
8．如图表示某生态系统各成分间的相互关系，下列说法错误的是（ ）
A．图中的2是消费者
B．图中的3是营腐生的细菌、真菌等微生物
C．能够进行光合作用制造有机物的是图中的1
D．图中的1、2、3构成了一个完整的生态系统
9．关于动物的生殖和发育，下列说法错误的是（ ）
A．白鳍豚胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率
B．爬行类陆地产卵，其生殖过程摆脱了对水的依赖
C．两栖类的“抱对”行为有利于提高其体内受精几率
D．鸟类具有求偶、筑巢、孵卵、育雏等复杂的繁殖行为，有利于后代的成活
10．一年生植物在冬天死光后留有种子越冬，昆虫在冬天死去后留有卵越冬，这表明（ ）
A．它们适应环境
B．生物对环境的适应有限
C．它们不适应环境
D．它们是生存斗争的失败者
11．如图为脊椎动物的心脏结构示意图和进化示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．图一甲表示鱼类的心脏
B．图一丁表示图二a、c类动物的心脏
C．图一丙的心室内有不完全的隔膜
D．图二中a、b、c是真正的陆生脊椎动物
12．下列关于生态系统的说法，不正确的是（ ）
A．生态系统的能量流动和物质循环是同时进行的
B．“鼠→蛇→鹰”是湿地生态系统中常见的一条食物链
C．消灭森林中的所有害虫不利于该生态系统的稳定
D．森林生态系统具有涵养水分、保持水土的作用
13．如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是（ ）
A．从能量关系看②＞③+④
B．一般情况下，②为①的10%～20%
C．①表示流经生态系统内部的总能量
D．生物与生物之间的捕食关系不可逆转，所以能量流动具有单向性
14．黄桃的桃肉是黄色的，一般的桃的桃肉是白色的，已知桃肉黄色对白色为显性。现有两种不同的繁殖方式：①以黄桃枝条为接穗嫁接到白桃砧木上：②将黄桃的花粉授给白桃的雌蕊柱头。问：两种繁殖方式下所结桃的桃肉性状分别是（ ）
A．①黄桃 ②黄桃 B．①白桃 ②白桃
C．①黄桃 ②白桃 D．①白桃 ②黄桃
15．图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是（ ）
A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的
B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水
C．图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失
16．小麦育种专家通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种。以下有关叙述不正确的是（ ）
A．小麦产生的抗病变异是有利变异，有利于小麦生存
B．小麦产生的抗病、高产等变异是可遗传的变异
C．杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉
D．杂交育种是通过植物的无性生殖实现的
17．在下列的叙述中错误的是（ ）
A．性状相同，基因组成不一定相同
B．基因组成相同、一般表现的性状相同
C．性状相同、基因组成一定相同
D．一般情况下，BB、Bb表现的都是显性性状
18．在一位健康女性体内，一个口腔上皮细胞中含有的染色体为（ ）
A．22条+X B．22条+XX C．22对+X D．22对+XX
19．下列关于发酵技术和食品保存的叙述，错误的是（ ）
A．低温冷藏可以用来保存新鲜的蔬菜水果
B．微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因
C．有氧条件下，用乳酸菌发酵制作酸奶或泡菜
D．酵母菌发酵产生二氧化碳，使馒头或面包变得松软
20．如图表示酵母菌发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是（ ）
A．分析此图能大致判断发面的最适温度
B．45℃时发面效果会明显好于30℃
C．15℃和60℃的环境中酵母菌不能存活
D．发面过程中，温度越高，产生的二氧化碳量越多
21．下列有关人类起源和进化的叙述，错误的是（ ）
A．人类进化的过程依次是南方古猿→能人→直立人→智人
B．能制作简单的工具，这是人类进化最关键的一个阶段
C．人类起源于同一种古猿，现代人四个种族表现出不同的遗传特征
D．适应直立行走，人的脊柱从弓形变为“S”形、骨盆变短增宽
22．下列有关生命起源和生物进化的说法，不正确的是（ ）
A．化石是研究生物进化的最直接证据
B．米勒的模拟实验证明，在原始大气条件下可以形成有机小分子物质
C．中华龙鸟化石证明原始鸟类是由原始爬行类经过长期进化而来的
D．现代家鸽有信鸽、观赏鸽、肉食鸽等品种是长期自然选择的结果
23．下列有关生物多样性的叙述，不正确的是（ ）
A．遗传的多样性是生物进化的基础
B．保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础
C．外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性
D．将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的直接使用价值
（多选）24．下列育种方法和科学原理正确的是（ ）
A．杂交育种的原理利用了基因的多样性
B．太空椒育种的原理是基因变异
C．高产奶牛培育的原理是染色体变异
D．前面三项育种方法都是可遗传的变异
25．如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是（ ）
A．图①：丙→甲→乙→丁 B．图②：丙→乙→甲→丁
C．图③：丁→甲→乙→丙 D．图④：戊→乙→丙→甲→丁
二、非选择题部分共50分
26．（7分）小麦是我省主要农作物，有着悠久的栽培历史。如图一为小麦植株及部分器官的示意图，图二为某地小麦在不同发育时期的日均需水量绘制的柱状图。请据图回答：
（1）小麦的“种子”是果实，因为其种子外面有 包被，小麦种子是由图一中的[ ] 发育而成。小麦种子萌发需要的营养物质主要来自 。
（2）小麦属于单子叶植物，小麦植株的根系为 ，根系入土深度和扩展范围均大于地上部分，小麦的根能不断生长依靠根尖的 （填数字）。
（3）小麦的生活离不开水，由图二可以判断小麦日均需水量最多的时期是 ；处于出苗返青期的小麦应该多施加含 的无机盐，以保证小麦的正常生长。
27．（9分）如图是部分生物与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：
（1）由图可知，A、B两种生物发育过程最大的不同是B多了 期；B、C代表的两种生物发育方式分别是 和 。
（2）在D结构中，进行胚胎发育的部位是[ ] ；该结构与卵黄膜和[ ] 共同构成鸟卵的卵细胞。
（3）在E结构中，胎儿发育的主要场所是[ ] ，胎儿通过[ ] 从母体获得氧气和营养。
（4）F代表的生殖方式叫 ；下列生物产生新个体的方式中，与该类生殖方式不同的是 。（填序号）
①杂交水稻的培育
②哺乳动物的克隆
③桂花的压条
④试管婴儿的诞生
⑤草莓的组织培养
28．（8分）如图一表示人的生殖和发育部分时期的流程图，图二表示控制眼皮性状的一对基因，图三表示某一对染色体组成。请据图回答：
（1）图一中，产生生殖细胞A的器官是 ；A的染色体组成是 。
（2）过程1称为 ，形成细胞C的场所是 ；假如一个性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么决定这个性状的基因可能的位置是位于 染色体上。
（3）某人的染色体组成中，其中一对如图三所示，这人的性别是 。
（4）若图二代表母亲体内控制眼皮性状的一对基因，则母亲生殖细胞中控制眼皮性状的基因组成为 ；若母亲实施了双眼皮美容手术，这种性状 （填“能”或“不能”）遗传给后代。
29．（8分）如图为某家族白化病的遗传系谱图，该病的致病基因位于常染色体上（其中的基因用A和a表示），请分析回答：
（1）人的肤色正常和白化，在遗传学中称为 ；第一代2不患病，第二代5患病，这种现象在生物学上称为 。
（2）根据图中 的性状表现，可以推断该遗传病为 遗传病。
（3）根据白化病遗传系谱图推断：第二代8的基因组成是 ，第二代7基因组成为AA的概率为 ；第二代7和第二代8夫妇再生一个正常孩子的概率是 。
（4）从优生角度分析，不能近亲结婚的原因是 。
30．（9分）在第75届联合国大会上，提出2060年前力争实现“碳中和”。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。如图一表示某草原生态系统部分食物网，图二为生态系统的碳循环示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）图一中共有 条食物链，若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物，则c代表 ，该生物在图一所示的食物网中占 个营养级。
（2）在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是 。图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有 （填序号）。
（3）能量在食物链和食物网的传递过程中是 的；在“草→兔→狐”这条食物链中，若狐获得8千焦的能量，则至少消耗草 千焦能量。
（4）化石燃料的燃烧为人类提供了能源，但也导致了环境污染，同时产生的大量二氧化碳气体造成了 现象的发生，加剧了全球变暖的趋势。为我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标，同学们应该做些什么？ 。
31．（9分）某生物兴趣小组甲、乙、丙三位同学，对玉米种子的萌发条件和萌发过程进行了一系列的探究活动。为探究“环境条件对玉米种子萌发的影响”设计了如下实验，种子的萌发情况如表格所示：
学生名称
装置标号
温度（℃）
湿度
光照
种子数
萌发率（%）
甲
A
25
潮湿
有光
100
96
B
4
潮湿
有光
100
0
乙
C
25
干燥
无光
100
0
D
25
潮湿
无光
100
98
丙
E
25
潮湿
有光
5
100
F
25
潮湿
无光
5
100
（1）从表格中甲同学的实验结果分析可以得出， 是玉米种子萌发的必要条件。
（2）丙同学设计的实验研究的是 对种子萌发的影响，但与甲、乙两同学相比，丙同学的设计有明显的不足之处是 ，这样做不科学的原因是 。
（3）通过甲、乙、丙三名同学的探究，可以推测 可以影响种子的萌发。在适宜的条件下，表格中A、D两组均有未萌发的种子，分析可能的原因是 。
（4）如图所示，玉米的传粉方式为 。玉米种子之所以能萌发成幼苗，是因为种子中有新植物的幼体 。为了解决玉米果穗顶部缺粒现象，可以对玉米进行 。
2021-2022学年山东省济南市槐荫区八年级（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求。
1．日常谚语或诗句当中往往蕴藏着生物学原理，下列有关解释错误的是（ ）
A．一母生九子，连母十个样——生物的遗传现象
B．一山不容二虎——生态系统的能量流动特点
C．花的结构中具有生殖细胞的结构为花药和胚珠
D．野火烧不尽，春风吹又生——生态系统具有自我调节能力
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
【解答】解：A、一母生九子，连母十个样体现了亲子间及子代个体间的差异，属于变异；A错误。
B、生态系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。在生态系统中，能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，每一个营养级大约减少20%，虎是营养级别很高的生物，可得到的能量少，个体数量也就少。为了获得足够的食物维持生存，才有了“一山不容二虎”的现象，B正确。
C、雄蕊包括花药和花丝（支持花药的作用不含生殖细胞），花药里有许多花粉，花粉里含有精子，所以花粉里有雄性生殖细胞（精子）；雌蕊包括柱头（接受花粉，不含生殖细胞）、花柱（支持柱头不含生殖细胞）和子房，子房内有胚珠，胚珠里有卵细胞和中央细胞，所以胚珠内有雌性生殖细胞（卵细胞）经过传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，C正确。
D、“野火烧不尽，春风吹又生”。体现了草原生态系统具有自我调节能力，D正确。
故选：A。
2．如图甲、乙分别为菜豆种子和玉米种子结构模式图。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．滴加碘液后，乙图中的⑩变蓝
B．两图所示结构中，⑤、⑩内储存着营养物质
C．乙图所示结构中，⑥⑦⑧⑪共同构成新植物体的幼体
D．甲图种子萌发时，④发育成叶，②发育成茎，①发育成根
【分析】观图可知：图甲中①胚根，②胚轴，③种皮，④胚芽，⑤子叶；图乙中⑥胚芽，⑦胚轴，⑧胚根，⑨种皮和果皮、⑩胚乳、⑪子叶。
【解答】解：A、玉米种子的营养物质储存在胚乳中，含有大量的淀粉，滴加碘液后，⑩胚乳变蓝，正确。
B、图甲菜豆种子的营养物质储存在⑤子叶中，图乙玉米种子的营养物质储存在⑩胚乳中，正确。
C、种子的主要结构是胚，因为它是新植物体的幼体，乙图中由⑥胚芽，⑦胚轴，⑧胚根和⑪子叶四部分组成，正确。
D、甲图大豆种子萌发时，④胚芽发育成茎和叶，①胚根发育成根，D错误。
故选：D。
3．很多学校都有种植实验基地，同学们在参与种植的过程中逐渐积累了一些经验，其中不正确的是（ ）
A．播种前要浸种，是为了满足种子萌发对水分的要求
B．“有收无收在于水，收多收少在于肥”——植物生长需要水和无机盐
C．进行无土栽培时配置的培养液，其成分应与土壤溶液的成分相似
D．播种后要轻踩，防止土壤中水分过度散失
【分析】种子萌发的环境条件是：适宜的温度，一定的水分和充足的空气。植物的生长需要一定的无机盐等。
【解答】解：A、播种前要浸种，是为了满足种子萌发对水分的要求，因为种子萌发需要适量的水分，A正确。
B、植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这句话表明了植物的生长需要水和无机盐，B正确。
C、进行无土栽培时配置的培养液，其成分应与土壤溶液的成分一致”，才能满足植物对无机盐的需要，C错误。
D、生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。播种后要轻踩，防止土壤中水分过度散失，D正确。
故选：C。
4．如图表示以玉米的幼根为实验材料设计的探究实验：将幼根成熟区以上部分标记为：a区（2cm），成熟区标记为b区（1cm），成熟区以下部分标记为c区（0.5cm），一天后测得该幼根增长了约3cm，此时a、b、c三区的长度依次约为（ ）
A．5cm，1cm，0.5cm B．2cm，4cm，0.5cm
C．2cm，1cm，3.5cm D．3cm，2cm，1.5cm
【分析】根的生长主要靠分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长，另外根的生长是连续的，据此可以解答本题。
【解答】解：根尖生长主要靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长，即为图中的c区，c区是成熟区以下主要是分生区和伸长区，分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长使根长长，而成熟区的细胞随年龄的增长，表面的根毛逐渐萎缩、脱落形成a区部分，几乎不发生变化。因此a区（2cm），成熟区标记为b区（1cm），成熟区以下部分标记为c区（0.5cm），一天后测得该幼根增长了约3cm，而根生长的主要部位在c部位，此时原c部位增长了3cm，但c部位增长后，部分变成了b部位和a部位，原成熟区b部位全部变成了a部位，因此三区的长度依次约为5cm，1cm，0.5cm，即主要是成熟区以上的长长。
故选：A。
5．如图是一食物网的简图，有关叙述正确的是（ ）
A．X、Y、Z都是植食性动物
B．草是生产者，其他为消费者
C．食物链中的动物对植物无害
D．动物都有助于植物的生存
【分析】1、食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
2、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
【解答】解：A、X直接吃草是植食性动物、Y既可以以草为食，又可以以蝗虫为食，是杂食性动物、Z吃蝗虫是肉食性动物，A错误。
B、图中草能进行光合作用，制造有机物是生产者，其它动物直接或间接以植物为食，为消费者，B正确。
C、Y和蝗虫都以草为食，对植物造成危害，C错误。
D、植食性动物以植物为食，不利于植物的生存，D错误。
故选：B。
6．蜱虫是一种昆虫，属节肢动物。叮咬人体后，能传染多种疾病。如图示蜱虫的发育过程，你认为下列选项不正确的是（ ）
A．受精卵→幼虫→成虫
B．受精卵→幼虫→蛹→成虫
C．蜱虫生殖方式为体内受精，卵生
D．蜱虫的体表有外骨骼，生长过程有蜕皮现象
【分析】蜱虫属于节肢动物们蛛形纲，发育过程经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，据此分析解答。
【解答】解：AB、由图示可知，蜱虫的发育过程经过了受精卵、幼虫和成虫三个时期，属于不完全变态发育。A正确；B错误。
C、发育方式是体内受精，卵生，正确。
D、蜱虫属于节肢动物，体表有外骨骼，生长过程有蜕皮现象，正确。
故选：B。
7．下列各项中与“天下乌鸦一般黑”所表现的现象相同的是（ ）
A．龙生龙，凤生凤
B．大果花生中长出小果花生
C．世界上没有完全相同的两片叶子
D．双眼皮的妈妈生了个单眼皮的儿子
【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间及子代个体间的差异。
【解答】解：A、龙生龙，凤生凤说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象；
BCD、大花生中长出小花生、世界上没有完全相同的两片叶子、双眼皮的妈妈生了个单眼皮的儿子，都体现了亲子间及子代个体间的差异，属于变异现象。
“天下乌鸦一般黑”说明了生物的子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象，因此与“天下乌鸦一般黑”所表现的现象相同的是龙生龙，凤生凤。
故选：A。
8．如图表示某生态系统各成分间的相互关系，下列说法错误的是（ ）
A．图中的2是消费者
B．图中的3是营腐生的细菌、真菌等微生物
C．能够进行光合作用制造有机物的是图中的1
D．图中的1、2、3构成了一个完整的生态系统
【分析】1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
2、分析图表可知：1生产者（绿色植物）、2消费者（动物）、3分解者（细菌、真菌）。
【解答】解：A、图中的2以1植物为食，不能制造有机物，属于消费者，A正确。
B、图中的3是营养腐生生活的细菌、真菌等微生物，属于分解者，B正确。
C、能够进行光合作用制造有机物的是图中的1植物，属于生产者，C正确。
D、图中1属于生产者，2属于消费者，3属于分解者，但要构成一个完成的生态系统还缺少非生物部分，D错误。
故选：D。
9．关于动物的生殖和发育，下列说法错误的是（ ）
A．白鳍豚胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率
B．爬行类陆地产卵，其生殖过程摆脱了对水的依赖
C．两栖类的“抱对”行为有利于提高其体内受精几率
D．鸟类具有求偶、筑巢、孵卵、育雏等复杂的繁殖行为，有利于后代的成活
【分析】（1）哺乳动物的生殖特征是胎生哺乳，胎生哺乳大大提高了后代的成活率。
（2）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。
（3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
（4）鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢﹣﹣求偶﹣﹣交配﹣﹣产卵﹣﹣孵卵﹣﹣育雏，其中所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵。不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏，如杜鹃。
【解答】解：A、白鳍豚具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物，胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，A正确。
B、爬行类体内受精有利于其生殖过程摆脱对水环境的依赖，B正确。
C、两栖类的“抱对”行为有利于提高其体外受精的成功率，C错误。
D、鸟类具有求偶、筑巢、孵卵、育雏等复杂的繁殖行为，有利于后代的成活，D正确。
故选：C。
10．一年生植物在冬天死光后留有种子越冬，昆虫在冬天死去后留有卵越冬，这表明（ ）
A．它们适应环境
B．生物对环境的适应有限
C．它们不适应环境
D．它们是生存斗争的失败者
【分析】生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的，生物必须适应环境才能生存下去。
【解答】解：一年生植物尽管冬天死亡，但却留下了种子；昆虫在冬天死亡，也留下了越冬的受精卵。它们以这种方式来适应环境，并使物种得以延续，这是长期自然选择的结果。
故选：A。
11．如图为脊椎动物的心脏结构示意图和进化示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．图一甲表示鱼类的心脏
B．图一丁表示图二a、c类动物的心脏
C．图一丙的心室内有不完全的隔膜
D．图二中a、b、c是真正的陆生脊椎动物
【分析】动物的进化历程是由无脊椎动物进化到脊椎动物，图二中，脊椎动物的进化历程：d原始鱼类→e原始两栖类→a原始爬行类→b原始的鸟类和c原始的哺乳类。图一甲表示鱼类的心脏为一心房一心室；图一乙表示两栖类的心脏为两心房一心室；图一丙表示爬行类的心脏为两心房一心室，心室内有不完全的隔膜；图一丁表示鸟类和哺乳类的心脏为两心房、两心室。
【解答】解：A、图一甲表示鱼类的心脏只有一心房和一心室，心室心房流动的都是静脉血（只有背部大动脉内流动脉血），这种心脏输送氧的能力低，A正确。
B、图一丁表示哺乳动物和鸟类的心脏两心房两心室，左右心室完全分开，动脉血、静脉血也完全分开不在混合的心脏为两心房、两心室，血液输送氧气的能力最强，图二中，a爬行类心脏为两心房一心室，心室内有不完全的隔膜，B错误。
C、图一丙表示爬行类的心脏为两心房一心室，心室内有不完全的隔膜，C正确。
D、图二中：a原始爬行类、b原始的鸟类、c原始的哺乳类是真正的陆生脊椎动物，D正确。
故选：B。
12．下列关于生态系统的说法，不正确的是（ ）
A．生态系统的能量流动和物质循环是同时进行的
B．“鼠→蛇→鹰”是湿地生态系统中常见的一条食物链
C．消灭森林中的所有害虫不利于该生态系统的稳定
D．森林生态系统具有涵养水分、保持水土的作用
【分析】1、生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体，由生物部分和非生物部分组成。
2、食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
【解答】解：A、生态系统的主要功能是能量流动和物质循环，两者是同时进行的。A正确。
B、食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。鼠是消费者，不是生产者。B错误。
C、生态系统中的生物相互依存、相互制约，所以消灭森林中的所有害虫不利于该生态系统的稳定。C正确。
D、森林生态系统具有涵养水分、保持水土、净化空气，调节气候等功能，有“绿色水库”和“地球之肺”的美称。D正确。
故选：B。
13．如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是（ ）
A．从能量关系看②＞③+④
B．一般情况下，②为①的10%～20%
C．①表示流经生态系统内部的总能量
D．生物与生物之间的捕食关系不可逆转，所以能量流动具有单向性
【分析】从图中可知：①②③表示初级消费者、次级消费者、三级消费者所获得的能量，④表示次级消费者流向分解者的能量。
【解答】解：A、②为次级消费者同化的能量，其去向除了③流向分解者、④流向下一营养级外，还有呼吸消耗和未被利用，所以②＞③+④，A正确。
B、能量传递效率为10%～20%，所以一般情况下，②为①的10%～20%，B正确。
C、①表示初级消费者同化的能量，根据能量流动的特点①远远小于流经生态系统内部的总能量，C错误。
D、生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具有单向性，D正确。
故选：C。
14．黄桃的桃肉是黄色的，一般的桃的桃肉是白色的，已知桃肉黄色对白色为显性。现有两种不同的繁殖方式：①以黄桃枝条为接穗嫁接到白桃砧木上：②将黄桃的花粉授给白桃的雌蕊柱头。问：两种繁殖方式下所结桃的桃肉性状分别是（ ）
A．①黄桃 ②黄桃 B．①白桃 ②白桃
C．①黄桃 ②白桃 D．①白桃 ②黄桃
【分析】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
【解答】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代不会出现性状的变异，能保持接穗的优良性状，砧木不会对接穗的遗传性产生影响。所以①以黄桃枝条为接穗嫁接到白桃砧木上，所结桃的桃肉性状黄桃；②子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实，所以黄桃的花粉授给白桃的雌蕊柱头，所结桃的桃肉性状由白桃决定，还是白色的。
故选：C。
15．图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是（ ）
A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的
B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水
C．图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失
【分析】种子萌发时吸入氧气，把细胞内储存的大量营养物质逐渐氧化分解，同时释放出大量的能量，供应种子萌发时生理活动的需要。
【解答】解：A、图甲中菜豆种子是由花中 胚珠发育而来的；H是幼叶，是由胚芽发育而来的，A错误；
B、图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水，B正确；
C、菜豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，所以图甲中，种子萌发时，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，C错误；
D、图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用消耗了有机物，D错误。
故选：B。
16．小麦育种专家通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种。以下有关叙述不正确的是（ ）
A．小麦产生的抗病变异是有利变异，有利于小麦生存
B．小麦产生的抗病、高产等变异是可遗传的变异
C．杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉
D．杂交育种是通过植物的无性生殖实现的
【分析】（1）按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．
（2）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．
（3）遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种．
【解答】解：A、小麦产生的抗病变异有利于小麦生存，因此属于有利变异。正确；
B、小麦产生的抗病、高产等变异是由遗传物质改变引起的，因此属于可遗传的变异。正确；
C、杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉，正确；
D、杂交育种经过精子和卵细胞的结合过程，因此是通过植物的有性生殖实现的，错误。
故选：D。
17．在下列的叙述中错误的是（ ）
A．性状相同，基因组成不一定相同
B．基因组成相同、一般表现的性状相同
C．性状相同、基因组成一定相同
D．一般情况下，BB、Bb表现的都是显性性状
【分析】（1）性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等。
（2）基因是决定生物性状的基本单位，生物的某些性状是由一对基因控制，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【解答】解：A、基因决定生物的性状。但性状相同，基因组成未必相同，如AA或Aa，含有不同基因，但两个个体的性状是相同的，A正确；C错误。
B、基因决定生物的性状。相同环境中，基因组成相同，一般表现的性状相同，B正确。
D、细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状。一般情况下，BB、Bb表现的都是显性性状，D正确。
故选：C。
18．在一位健康女性体内，一个口腔上皮细胞中含有的染色体为（ ）
A．22条+X B．22条+XX C．22对+X D．22对+XX
【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【解答】解：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：
女性口腔上皮细胞属于体细胞，正常女性的体细胞中染色体组成是22对+XX。
故选：D。
19．下列关于发酵技术和食品保存的叙述，错误的是（ ）
A．低温冷藏可以用来保存新鲜的蔬菜水果
B．微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因
C．有氧条件下，用乳酸菌发酵制作酸奶或泡菜
D．酵母菌发酵产生二氧化碳，使馒头或面包变得松软
【分析】（1）微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。
（2）因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，据此解答。
【解答】解：A、低温条件下可以减弱蔬菜水果的呼吸作用，故可用低温冷藏来保存新鲜的蔬菜水果，正确。
B、由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食品的腐败主要由细菌和真菌的大量繁殖引起的，正确。
C、制作酸奶和泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得奶和菜呈现一种特殊的风味，还不改变其的品质，错误。
D、制作馒头或面包要用到酵母菌，酵母菌发酵产生二氧化碳，使馒头或面包变得松软，正确。
故选：C。
20．如图表示酵母菌发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是（ ）
A．分析此图能大致判断发面的最适温度
B．45℃时发面效果会明显好于30℃
C．15℃和60℃的环境中酵母菌不能存活
D．发面过程中，温度越高，产生的二氧化碳量越多
【分析】如图表示的是利用酵母菌发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响，从0℃开始随着温度的升高二氧化碳产生量逐渐升高，37℃左右时二氧化碳产生量最高，后随着温度升高二氧化碳产生量逐级减少，60℃以后酵母菌停止活动。据此解答。
【解答】解：A、通过图示可以看出酵母菌发面时的最佳温度是37℃左右，A正确。
B、通过图示可以看出45℃时放出二氧化碳量与30℃时放出二氧化碳相同，发面效果相同，B错误。
C、通过图示可以看60℃的环境中酵母菌还能存活，但活动量很低，C错误。
D、通过图示可以看出酵母菌发面时的最佳温度是30～45℃左右，在75℃的环境中，酵母菌可能已死亡，D错误。
故选：A。
21．下列有关人类起源和进化的叙述，错误的是（ ）
A．人类进化的过程依次是南方古猿→能人→直立人→智人
B．能制作简单的工具，这是人类进化最关键的一个阶段
C．人类起源于同一种古猿，现代人四个种族表现出不同的遗传特征
D．适应直立行走，人的脊柱从弓形变为“S”形、骨盆变短增宽
【分析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，人类的进化过程是一个自然选择的过程。
【解答】解：A、人类进化的过程依次是南方古猿→能人→直立人→智人，A正确。
B、直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段，B错误。
C、人类起源于同一种古猿，四个种族表现出不同的遗传特征，这是自然选择的结果，C正确。
D、适应直立行走，人的脊柱从弓形变为“S”形、骨盆变短增宽，下肢骨粗壮，D正确。
故选：B。
22．下列有关生命起源和生物进化的说法，不正确的是（ ）
A．化石是研究生物进化的最直接证据
B．米勒的模拟实验证明，在原始大气条件下可以形成有机小分子物质
C．中华龙鸟化石证明原始鸟类是由原始爬行类经过长期进化而来的
D．现代家鸽有信鸽、观赏鸽、肉食鸽等品种是长期自然选择的结果
【分析】（1）生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。
（2）化石是最重要的、比较全面的、直接的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。
【解答】解：A、化石是最重要的、比较全面的、直接的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来，A正确；
B、米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，B正确；
C、1986年我国科学家在辽宁发现的“中华龙鸟”是迄今发现的最早的原始鸟类化石，是由原始爬行类经过长期进化而来的，C正确；
D、现代家鸽有信鸽、观赏鸽、肉食鸽等新品种的形成是人工选择的结果，D错误。
故选：D。
23．下列有关生物多样性的叙述，不正确的是（ ）
A．遗传的多样性是生物进化的基础
B．保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础
C．外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性
D．将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的直接使用价值
【分析】（1）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
（2）生物多样性的价值包括直接价值、间接价值、潜在价值，解答即可。
【解答】解：A、遗传的多样性又叫基因的多样性，是生物进化的基础，A正确。
B、保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础，B正确。
C、外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性，C正确。
D、生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用，属于间接价值，所以将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的间接使用价值，D错误.
故选：D。
（多选）24．下列育种方法和科学原理正确的是（ ）
A．杂交育种的原理利用了基因的多样性
B．太空椒育种的原理是基因变异
C．高产奶牛培育的原理是染色体变异
D．前面三项育种方法都是可遗传的变异
【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。
【解答】解：A、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，杂交育种的原理利用了基因的多样性，A正确
B、太空椒是经过诱导基因突变培育的，B正确
C、高产奶牛培育的原理是基因重组，C正确
D、杂交育种、太空椒育种、高产奶牛，基因都发生了变化，都是可遗传的变异，D正确
故选：ABCD。
25．如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是（ ）
A．图①：丙→甲→乙→丁 B．图②：丙→乙→甲→丁
C．图③：丁→甲→乙→丙 D．图④：戊→乙→丙→甲→丁
【分析】食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
【解答】解：A、①表示各营养级重金属富集后的积累量，在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，所以图①中食物链为：丁→乙→甲→丙，A错误；
B、②表示各营养级有机物含量，能量沿着食物链逐级递减，营养级别越低有机物的总量越多，所以②中食物链：丙→乙→甲→丁，B正确；
C、③表示生态系统各成分间的关系，由图可知：丁为生产者、甲为消费者、乙为分解者，丙为无机环境，所以③中食物链：丁→甲，C错误；
D、④表示能量金字塔，能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，所以营养级别越高，能量总量越少，故食物链为：戊→乙→甲→丁或戊→丙→甲→丁，D错误。
故选：B。
二、非选择题部分共50分
26．（7分）小麦是我省主要农作物，有着悠久的栽培历史。如图一为小麦植株及部分器官的示意图，图二为某地小麦在不同发育时期的日均需水量绘制的柱状图。请据图回答：
（1）小麦的“种子”是果实，因为其种子外面有 果皮 包被，小麦种子是由图一中的[ 3 ] 子房 发育而成。小麦种子萌发需要的营养物质主要来自 胚乳 。
（2）小麦属于单子叶植物，小麦植株的根系为 须根系 ，根系入土深度和扩展范围均大于地上部分，小麦的根能不断生长依靠根尖的 5、6 （填数字）。
（3）小麦的生活离不开水，由图二可以判断小麦日均需水量最多的时期是 抽穗期 ；处于出苗返青期的小麦应该多施加含 氮 的无机盐，以保证小麦的正常生长。
【分析】观图可知：1子房壁、2胚珠、3子房、4成熟区、5伸长区、6分生区、7根冠，解答即可。
【解答】解：（1）小麦属于被子植物，种子外有果皮包被，小麦“种子”是果实，是由图中的3子房发育而成。小麦属于单子叶植物，其种子的结构包括种皮、胚和胚乳，胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。
（2）小麦属于单子叶植物，小麦植株的根系为须根系。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区；其中分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于6分生区的不断分裂和5伸长区的不断长长的缘故。
（3）通过图示可以看出：需水量最多的时期是抽穗期，最少的是返青期。氮肥能够使植物枝叶繁茂，生长旺盛，所以处于出苗返青期的小麦应该多施加含氮的无机盐。
故答案为：
（1）果皮；3子房；胚乳。
（2）须根系；5、6。
（3）抽穗期；氮。
27．（9分）如图是部分生物与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：
（1）由图可知，A、B两种生物发育过程最大的不同是B多了 蛹 期；B、C代表的两种生物发育方式分别是 完全变态发育 和 变态发育 。
（2）在D结构中，进行胚胎发育的部位是[ 2 ] 胚盘 ；该结构与卵黄膜和[ 3 ] 卵黄 共同构成鸟卵的卵细胞。
（3）在E结构中，胎儿发育的主要场所是[ 5 ] 子宫 ，胎儿通过[ 6 ] 胎盘 从母体获得氧气和营养。
（4）F代表的生殖方式叫 无性生殖 ；下列生物产生新个体的方式中，与该类生殖方式不同的是 ②③⑤ 。（填序号）
①杂交水稻的培育
②哺乳动物的克隆
③桂花的压条
④试管婴儿的诞生
⑤草莓的组织培养
【分析】（1）昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育；A图为不完全变态发育，过程为：受精卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）；B图为完全变态发育，过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）。
（2）图C是青蛙的发育过程；图D是鸟卵的结构；图E为胎儿的发育，图F是扦插。
（3）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。
【解答】解：（1）图A是蝗虫发育过程，B是家蚕发育过程，C是青蛙发育过程，它们个体发育的起点都是受精卵。A蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期。幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，属于不完全变态发育。B家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育。完全变态发育比不完全变态发育多了蛹期。家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育。
（2）图D中1是卵壳，2是胚盘，3是卵黄，4是卵白，2胚盘内含细胞核，是胚胎发育的主要场所；2胚盘、3卵黄、卵黄膜共同构成了鸟卵的卵细胞。
（3）胚胎发育的主要场所是5子宫，胚胎继续发育形成胎儿，胎儿生活在图E所示的半透明的羊水中，并通过6胎盘和7脐带与母体进行营养物质、废物等的交换。
（4）A、B、C、D、E的生殖过程有精子和卵细胞的结合，属于有性生殖。而F没有精子和卵细胞的结合，属于无性生殖。①杂交水稻、④试管婴儿都属于有性生殖，②③⑤都是无性生殖。
故答案为：（1）蛹；完全变态发育；变态发育。
（2）2胚盘；3卵黄。
（3）5子宫；6胎盘。
（4）无性生殖；②③⑤。
28．（8分）如图一表示人的生殖和发育部分时期的流程图，图二表示控制眼皮性状的一对基因，图三表示某一对染色体组成。请据图回答：
（1）图一中，产生生殖细胞A的器官是 睾丸 ；A的染色体组成是 22条+X或22条+Y 。
（2）过程1称为 受精 ，形成细胞C的场所是 输卵管 ；假如一个性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么决定这个性状的基因可能的位置是位于 Y 染色体上。
（3）某人的染色体组成中，其中一对如图三所示，这人的性别是 男性 。
（4）若图二代表母亲体内控制眼皮性状的一对基因，则母亲生殖细胞中控制眼皮性状的基因组成为 b ；若母亲实施了双眼皮美容手术，这种性状 不能 （填“能”或“不能”）遗传给后代。
【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
（3）图一中A精子、B卵细胞、C受精卵、①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道、1受精。
【解答】解：（1）睾丸是男性主要的性器官，其主要功能是产生A精子，分泌雄性激素。男性的染色体组成是22对+XY，精子中含有的染色体是22条+X或22条+Y。
（2）A精子与B卵细胞在②输卵管内结合，形成C受精卵，完成1受精作用。人的性别遗传过程如图：
从图中看出男性传给儿子的性染色体一定是Y，男性的X染色体一定传给女儿。因此假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么这个性状的基因最可能的位置是位于Y染色体上。
（3）图三中的性染色体是XY，其中比较长的是X，比较短的是Y，表示男性。
（4）母亲基因型为bb，卵细胞中的基因是b，如果这位母亲实施了双眼皮美容手术，由环境因素引起的变异，其遗传物质并没有改变，这样的变异不能遗传给后代。
故答案为：（1）睾丸；22条+X或22条+Y。
（2）受精；输卵管；Y。
（3）男性。
（4）B；不能。
29．（8分）如图为某家族白化病的遗传系谱图，该病的致病基因位于常染色体上（其中的基因用A和a表示），请分析回答：
（1）人的肤色正常和白化，在遗传学中称为 相对性状 ；第一代2不患病，第二代5患病，这种现象在生物学上称为 变异 。
（2）根据图中 1、2、5 的性状表现，可以推断该遗传病为 隐性 遗传病。
（3）根据白化病遗传系谱图推断：第二代8的基因组成是 Aa ，第二代7基因组成为AA的概率为 ⅓ ；第二代7和第二代8夫妇再生一个正常孩子的概率是 100%或75% 。
（4）从优生角度分析，不能近亲结婚的原因是 近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大 。
【分析】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中。
【解答】解：（1）同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相对性状。人的肤色正常与白化，是人的皮肤颜色不同，是同一性状的不同表现形式，因此是一对相对性状。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。图中1、2肤色正常，5却患病，这种现象在遗传学上称为变异。
（2）1、2正常，却生了一个5白化病的女儿，说明肤色正常是显性性状，白化病是隐性性状。
（3）图中4的基因是aa，一定向8传递一个a，所以正常8的基因是Aa。1、2正常，却生了一个白化病的女儿，说明其基因组成是杂合的，即为Aa。如图：
7号个体正常，基因组成是AA或Aa，其中是AA的可能性是⅓。若7的基因是AA，与8Aa婚配，子女100%的正常。若7的基因是Aa，8Aa婚配，如图：子女75%正常。
（4）我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。
故答案为：（1）相对性状；变异。
（2）1、2、5；隐性。
（3）Aa；⅓；100%或75%。
（4）近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大。
30．（9分）在第75届联合国大会上，提出2060年前力争实现“碳中和”。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。如图一表示某草原生态系统部分食物网，图二为生态系统的碳循环示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）图一中共有 5 条食物链，若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物，则c代表 沙鼠或蝗虫 ，该生物在图一所示的食物网中占 一 个营养级。
（2）在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是 二氧化碳 。图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有 1、3、4、5 （填序号）。
（3）能量在食物链和食物网的传递过程中是 逐渐递减 的；在“草→兔→狐”这条食物链中，若狐获得8千焦的能量，则至少消耗草 200 千焦能量。
（4）化石燃料的燃烧为人类提供了能源，但也导致了环境污染，同时产生的大量二氧化碳气体造成了 温室效应 现象的发生，加剧了全球变暖的趋势。为我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标，同学们应该做些什么？ 节约用电、爱护植被、绿色出行等 。
【分析】1、食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
2、温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。
3、能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。
【解答】解：（1）食物链以生产者开始，以最高营养级结束；图中食物链5条，分别是：草→兔→鹰，草→兔→狐，草→鼠→狐，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰。图二中乙能吸收大气中的二氧化碳，是生产者一一青草；丙是消费者；甲是分解者。能量沿食物链逐级递减，营养级别越高，体内有机物含量越少，图二中的食物链是青草→c→a→b，对应的食物链是“青草→沙鼠→蛇→荒漠雕鸮“或“青草→蝗虫→沙云雀→荒漠雕鸮“或“青草→蝗虫→蜥蜴→荒漠雕鸮”。因此，c是沙鼠或蝗虫，在图一中的食物网中属于第二营养级，占一个营养级。
（2）在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主参形式是二氧化碳，图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有1、3、4、5。
（3）生态系统的能量流动从植物进行光合作用固定太阳能开始，能量沿食物链是单向流动，逐级递减的。传递的效率是10%～20%，在草→兔→狐这条食物链中，若狐获得8千焦能量，则至少消耗草：8÷20%÷20%＝200（千焦）能量。
（4）大量二氧化碳气体的排放造成了温室效应的发生，加据了全球变暖的趋势。为我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标，我们应该节约用电、爱护植被、绿色出行等。
故答案为：（1）5；沙鼠或蝗虫；一。
（2）二氧化碳；1、3、4、5。
（3）逐级递减；200。
（4）温室效应；节约用电、爱护植被、绿色出行等。
31．（9分）某生物兴趣小组甲、乙、丙三位同学，对玉米种子的萌发条件和萌发过程进行了一系列的探究活动。为探究“环境条件对玉米种子萌发的影响”设计了如下实验，种子的萌发情况如表格所示：
学生名称
装置标号
温度（℃）
湿度
光照
种子数
萌发率（%）
甲
A
25
潮湿
有光
100
96
B
4
潮湿
有光
100
0
乙
C
25
干燥
无光
100
0
D
25
潮湿
无光
100
98
丙
E
25
潮湿
有光
5
100
F
25
潮湿
无光
5
100
（1）从表格中甲同学的实验结果分析可以得出， 适宜的温度 是玉米种子萌发的必要条件。
（2）丙同学设计的实验研究的是 光 对种子萌发的影响，但与甲、乙两同学相比，丙同学的设计有明显的不足之处是 种子数量太少 ，这样做不科学的原因是 偶然性太大，导致实验结果不准确 。
（3）通过甲、乙、丙三名同学的探究，可以推测 适量的水分、适宜的温度 可以影响种子的萌发。在适宜的条件下，表格中A、D两组均有未萌发的种子，分析可能的原因是 种子已死亡或胚不完整或种子未度过休眠期 。
（4）如图所示，玉米的传粉方式为 自花传粉 。玉米种子之所以能萌发成幼苗，是因为种子中有新植物的幼体 胚 。为了解决玉米果穗顶部缺粒现象，可以对玉米进行 人工辅助授粉 。
【分析】（1）种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。
（2）对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这一种不同的条件就是单一实验变量。
（3）通过观察甲同学探究实验有唯一变量是温度，可以探究温度对种子萌发的影响；乙同学探究实验有唯一变量是水分，可以探究水分对种子萌发的影响；丙同学探究实验有唯一变量是光照，可以探究的是光照对种子萌发的影响。
【解答】解：（1）由甲同学设计的实验有唯一变量﹣﹣温度，所以甲同学探究温度对种子萌发的影响，从表格中甲同学的实验结果分析得出，适宜的温度是玉米种子萌发的必要条件。
（2）丙同学探究实验有唯一变量是光，可丙同学设计的实验研究的是光对种子萌发的影响。丙组的实验设计来看分别只用了5粒种子，有明显的不足之处是种子数量太少，这样偶然性太大（可能种子已经死亡或不完整等），导致实验结果不准确，我们一般取多粒种子（如100粒）。
（3）种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。通过甲、乙、丙三名同学的探究，可以推测适量的水分和适宜的温度可以影响种子的萌发，光照不影响种子的萌发。在适宜的条件下，表格中A、D两组均有未萌发的种子，分析可能的原因是种子的自身的条件不适宜，如种子已死亡或胚不完整或种子未度过休眠期等。
（4）一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是异花传粉；花粉落到同一朵花的柱头上的过程，就是自花传粉。观察图示可知：玉米的这种传粉方式属于自花传粉。玉米种子之所以能萌发成幼苗，是因为种子中有新植物的幼体胚。玉米的果穗常有缺粒现象，最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时，由于受外界因素的干扰，柱头没有接受到花粉而导致的，为了弥补传粉不足，人们常采取人工辅助授粉的方法。
故答案为：（1）适宜的温度
（2）光；种子数量太少；偶然性太大，导致实验结果不准确
（3）适量的水分和适宜的温度；种子已死亡或胚不完整或种子未度过休眠期
（4）自花传粉；胚；人工辅助授粉。
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