![三年级下册道德与法治第1课《我是独特的》第一课时PPT教学课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12743515/4/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![三年级下册道德与法治第1课《我是独特的》第一课时PPT教学课件第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12743515/4/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![三年级下册道德与法治第1课《我是独特的》第一课时PPT教学课件第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12743515/4/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![三年级下册道德与法治第1课《我是独特的》第一课时PPT教学课件第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12743515/4/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![三年级下册道德与法治第1课《我是独特的》第一课时PPT教学课件第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12743515/4/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![三年级下册道德与法治第1课《我是独特的》第一课时PPT教学课件第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12743515/4/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![三年级下册道德与法治第1课《我是独特的》第一课时PPT教学课件第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12743515/4/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![三年级下册道德与法治第1课《我是独特的》第一课时PPT教学课件第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12743515/4/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![三年级下册道德与法治第1课《我是独特的》教案教学设计(第一课时)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12743515/1/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![三年级下册道德与法治第1课《我是独特的》教案教学设计(第一课时)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12743515/1/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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政治 (道德与法治)三年级下册1 我是独特的完美版教学ppt课件
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这是一份政治 (道德与法治)三年级下册1 我是独特的完美版教学ppt课件,文件包含三年级下册道德与法治第1课《我是独特的》第一课时PPT教学课件ppt、三年级下册道德与法治第1课《我是独特的》教案教学设计第一课时doc、介绍自己wmv、巴啦啦小魔仙wmv、独一无二的我wmv等5份课件配套教学资源,其中PPT共36页, 欢迎下载使用。
谁知道图片上所呈现的物体叫什么?
不同的人有不同的指纹。指纹有大有小,有长有短,纹形的多少不一样,形状也各不相同,有的像水中旋涡,有的像弓一样。
什么时候需要录入指纹?
我们在办理很多证件,如身份证、签证时,都要按手印或录入指纹,就是因为在这个世界上没有哪两个人的指纹是完全相同的。指纹是我们确认身份的重要依据。而我们每一个人在这个世界上,也是独一无二的,我们是独特的。
北师大学生宿舍“刷脸开门”
各大银行已实现“刷脸取款”
首都国际机场刷脸就能登机!
人生最大的乐趣就是和别人不一样,我们每个人都有自己不一样的地方,正如世界上找不出两片相同的叶子。
每个人都有自己的特点。在镜子中,活动中,我们都可以找到自己的特点。
镜子中的我,一张小圆脸,扎着马尾辫儿。我做事比较细心。
我喜欢阅读。看书时的我聚精会神,别人说话都听不见。
我个子高高的,喜欢打篮球。我打球擅长进攻,勇往直前。
你能结合学习、玩耍、运动等活动,说说自己的特点吗?
视频素材:独一无二的我
同学们都有自己的外貌特征,也有不同的兴趣爱好,有的个子高的同学、也有单眼皮的同学,有很多喜欢看书的同学,也有很多热爱体育的同学,还有很多有特长的同学,这些都是我们观察到的自己。
除了在镜子中、活动中找到自己的特点,我们还可以像赵兴那样从他人的看法中了解自己的特点。
父母认为赵兴有点儿调皮,老师说他很有韧劲,同学们说他足球踢得好。赵兴认同老师和同学的看法,自己确实能一直坚持练习书法、提高球技。但赵兴并不认同父母的看法,他觉得自己并不是真调皮,在父母面前的那些调皮行为,其实是想逗父母开心。
父母说我______________________________________________
老师说我__________________________________________________
同学说我__________________________________________________
我认同_____________________的看法,因为__________________________________
阅读材料“赵兴的调查结果”完成练习
假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢?
不要急于反驳别人对自己的看法,有则改之无则加勉。 要用事实说明,你其实是怎样的。 这样我们才会更好的了解自己,促进自己的成长和进步。
请你说说,遇到下列情况你会怎么做?
1.有一次大课间,你因为匆忙地赶去交作业,不小心撞到了小明却没有道歉。因此,小明一直认为你是一个很没有礼貌的人。但是,你并不认同小明的说法,你会…… 2.班里的同学和你的关系都比较冷淡,也不叫你一起玩。他们认为你是一个难以接近的人,你似乎不喜欢和他们一起玩耍。你并不认同他们的说法,并且很奇怪为什么他们会这么想,你会……
对待好评:对于别人给予自己的好的评价,应该要礼貌的对别人的评价表示感谢,要珍惜别人对你的评价,继续发扬优点,但不要骄傲自满。对于差评:遇到差评的时候,首先我们不要觉得气愤,而应该冷静地从他人评价中找到自己的不足之处加以改进,促使自己进步。
思考:如何对待他人评价
在生活中,我们常常对自己有特别的期望。假如你有一种神奇魔法,可以将自己变成你想成为的事物,你想变成什么呢?
假如我能变成一种植物,我愿意成为一株玫瑰,拥有玫瑰花的美丽 。
假如我能变成一种动物,我愿意成为___拥有这种动物___的特点。
假如我能变成动画片中的卡通人物,我愿意成为___拥有这个人物___的特点。
假如我能变成___我愿意成为___拥有___的特点。
你是否能从这些自我期望中找到自己呢?
确定目标,找准方向,让自己向着目标不断靠近,总有一天,你会实现自己的理想。
视频素材:《巴啦啦小魔仙》片段
每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受,还会有各种想法和疑问。
我独特的内心世界 我的内心像一个“故事袋”,在“故事袋”中有快乐、有宁静、有惊喜、有悲伤…… 我有一个精美的小盒子,里面装着我喜欢的东西,有漂亮的汤汁、五彩的编织线、美丽的落叶书签。我经常打开小盒子,欣赏自己的收藏,玩完后,会小心合上盖子,放在书架上收好。我还记得自己曾经给甲虫造了一个漂亮的“家”,我在树下挖了一个洞,用树枝和树叶在洞口架起一个小棚,然后,在棚子上培了一层土,我觉得甲虫会很喜欢这个“家”,它一定会经常来这个“家”里住。 我心里还有好多小问号,想去探究答案。比如,为什么彩虹是七种颜色而不是八种呢?
你有自己的“故事袋”吗?默默地想一想你的“故事袋”中都装着哪些事情。如果愿意,可以跟大家分享。
我们总会有这样或者那样的缺点,但是,这些缺点都不足以完全否定自己。学会改进自己、接纳自己,让自己变得更好,我们就能做更好的自己。每个“我”都很独特,每个“我”的生命都充满阳光,同学们,为独特的自己喝彩吧!
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