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    人教版(部编版五四制)小学道德与法治三年级下册 3.我很诚实 学案

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    人教版(部编版五四制)小学道德与法治三年级下册  3.我很诚实      学案第1页
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实导学案

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实导学案,共2页。
    《我很诚实》导学案
    1.课题名称:
    统编版道德与法治三年级下册——我很诚实
    2.学习任务:
    (1)通过诚信故事的解读与辨析,理解诚实品质的重要性和意义。
    (2)从三幅图引发学生对生活中真实事件的思考,表达心中对诚信的看法。
    (3)探究说谎原因,认识到说谎的危害,树立知错就改的意识,维护自己的信用。
    (4)通过故事建立对诚信行为的认可,认识到应该成为一个诚实守信的人,懂得如何成为一个诚实守信的人。
    3.学习准备:
    (1)课前阅读一至两个自己喜欢的诚信故事。
    (2)关注生活中有关诚信方面的事件。
    4.学习方式和环节:
    (1)阅读诚信故事:理解诚实的意义。
    (2)通过故事会加深对诚实品质的感悟。
    (3)解读现实生活中的行为,理解什么是诚实行动。
    (4)故事分析:“说谎之后“。思考撒谎的危害,进一步理解“做人要诚实”的意义。
    (5)根据故事分析说谎的原因,思考如何做一个诚实的人。
    (6)结合生活事例自我思考和体验,怎样做才是一个诚实的人。
    按老师指令完成相应的课上练习,学习环节主要有:
    阅读故事,思考和了解诚实的意义 开展故事会,分享诚实守信的故事 解读
    图片中的行为,结合生活中自己看到的事情,分析思考什么是诚实的行为 解读故
    事,分析小文说谎行为的危害、原因等,看到做人诚实的重要意义 解读生活情景,
    用喜欢的方式(演一演、说一说等)展示自己会怎样做。

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