人教部编版 (五四制)三年级下册12 慧眼看交通教学设计及反思

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册12 慧眼看交通教学设计及反思，共3页。教案主要包含了深挖交通问题的本质，找解决问题的办法，畅想未来的交通，课堂总结，板书设计等内容，欢迎下载使用。
慧眼看交通教学目标了解交通发展带来的一系列问题，知道国家、政府为解决这些问题所采取的措施。希望在以后的生活中，我们每个人都能遵守交通规则，低碳出行，为解决交通问题贡献自己的一份力量。教学重难点   了解交通发展带来的一系列问题，为了解决问题，人们采取了种种措施。教学准备  课件教学时间  1课时教学过程一、看身边的交通问题   快速发展的交通，极大地方便了我们的生活。但是交通发展带来的一些问题，也应引起我们的注意。（出示课件）   交通拥堵、噪音、汽车尾气……二、深挖交通问题的本质1、交通问题还引发了其他一系列社会问题。（阅读79页“阅读角”）能源减少、扩建公路导致耕地减少……2、你还能想到哪些由交通问题引发的其他社会问题？播放交通拥堵时的音频，并说一说自己的感受。三、找解决问题的办法    交通问题给我们的生活带来了太多负面影响，我们是时候关注并解决这些问题了。   1、看下面这幅图，你知道它是什么吗？（出示列车图片）    磁悬浮列车被称为 “绿色交通工具”？你知道这是为什么吗？介绍：磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具，它通过电磁力实现列车与轨道之间的无接触的悬浮和导向，再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行。磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在空中，行走时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时500公里以上，比轮轨高速列车的300多公里还要快。2、解决交通问题的一些好办法：实行单双号限行，限制进入市区的车辆。‚让汽车“食用”清洁无污染的汽车燃料。③生产新型电池汽车。④高科技为汽车降污。⑤.新燃料电池进入汽车。3、这些措施对解决交通发展带来的问题有什么作用？4、作为小学生的我们，可以为解决交通问题做哪些努力？四、畅想未来的交通未来的交通是什么样呢？我们将会使用什么样的交通工具呢？各种交通设施又会发生怎样的变化呢？请你发挥想象，做一名绿色交通的设计师吧。全班展示各自的作品，并讲述设计思路和原理。全班评选出 “最环保设计”、“最节能设计”、“最有创意设计”。五、课堂总结本节课，我们了解了交通发展带来的一系列问题，知道了国家、政府为解决这些问题所采取的措施。希望在以后的生活中，我们每个人都能遵守交通规则，低碳出行，为解决交通问题贡献自己的一份力量。 六、板书设计慧眼看交通交通事故   问题        交通拥挤汽车污染  能源危机 发展绿色交通解决        珍爱生命文明交通