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    人教版(部编版五四制)小学道德与法治四年级下册 1.学会尊重 学案

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册1 学会尊重学案

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册1 学会尊重学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。
    【学习目标】
    (1)知识目标:
    在学习和生活中,知道怎样尊重他人。
    (2)能力目标:
    培养尊重他人的品德,在平时的学习和生活中,自觉尊重他人,以赢得他人的尊重。
    (3)情感态度价值观目标:
    尊重他人,自觉遵守道德规范。
    【学习重难点】
    掌握尊重他人的方法。
    【学习过程】
    (一)讨论:思想驿站。
    想一想:你认为图中年轻人的问路方式有什么不妥?
    你平时怎样问路?
    (二)新课教学。
    1.我们要尊重他人。
    社会生活就像一面镜子,我们怎样对待别人,别人也会怎样对待我们。要想获得别人的尊重,就要学会尊重别人。我们要时时尊重他人的尊严和权利,在一言一行中都体现出对他人的尊重。
    2.我们应如何尊重他人?
    (1)尊重他人,首先要注意自己的行为不能妨碍他人。
    (2)尊重他人,需要有礼貌地与人交往。
    (3)尊重他人,还应该懂得敬重老人、照顾女性、关爱儿童。
    (4)尊重他人,还要尊重其他民族的文化、宗教和习俗。
    (5)尊重要发自内心,出自真诚。
    【思考】
    1.我们应如何尊重他人?
    2.当老师偶尔出错时,该怎样对老师提出批评意见?指出老师的错误,是不是不尊重老师?

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