二轮拔高卷2（原卷版）

这是一份二轮拔高卷2（原卷版），共8页。试卷主要包含了按照下列示例完成任务等内容，欢迎下载使用。
备战2022年高考上海市模拟卷（解析版）一．区域文明的成果（24分）阅读下列材料，回答问题。（24分）1.（12分）将上述图片所示文明成果放入示意图中相应位置。（填写字母）①     ；②     ；③     ；④     ；⑤     ；⑥     。2.（4分）上述文明成果属于历史遗址的是     、     ；属于历史文献的是     、     。（填写字母）3.（8分）按照下列示例完成任务。示例:文学方面，可以用图A和图F作研究。任务一：            方面，可以用图C和图          做研究。任务二：建筑方面，可以用图          和图          做研究。  二、近代商贸与社会生活（23分）商业贸易的变化影响着人类的生活。阅读材料，回答问题。（共4题，23分）材料一：             1.比对材料一中两幅地图所示信息，欧洲贸易中心有何变化？为什么会有这种变化？（4分）    材料二：右下图是17世纪荷兰画家约翰内斯•维米尔生活的海港小城代尔夫特的一景。画面左侧建筑群就是维米尔的一个堂兄弟和两个侄子供职的荷兰东印度公司驻代尔夫特事务所。1602年，荷兰的大商人集股组成海外贸易公司——东印度公司。公司从政府那里得到了从好望角到麦哲伦海峡间广阔区域的贸易垄断权。公司有权代表国家对外宣战、签订条约、招募军队、在殖民地发行货币和任命官员等。2.依据材料二，对荷兰东印度公司的经营特权进行归类。（5分）    材料三：图1是画家维米尔描绘妻子秤钱币的情景；图2中一位地理学家正埋首绘制地图；图3中一位戴帽子的军官与妇人在玩牌，黑人男孩手持青花瓷壶在旁斟茶。男人帽子由产自北美五大湖区的海狸皮制成，青花茶壶可能来自中国。类似题材，在同一时期其他荷兰画家笔下均有呈现。  3.材料三中的油画创作取材于当时荷兰市民的日常生活。透过这些信息，能折射出哪些深层历史信息？任选其中一幅作品，简要说明。（6分）     4.综上所述，说说近代商业贸易对社会生活产生的影响。（8分）      三、世界殖民体系的形成与瓦解（28分）马克思说：“资本主义的发展，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷入文明的漩涡里了”。随着列强在世界范围内的扩张，世界殖民体系最终形成。 1．根据所学知识和提示，完成下列填充。（6分）①欧洲殖民者侵入非洲：“柏林会议” ②工业革命③暴力掠夺，资本原始积累                  ④西班牙主要在美洲建立自己的殖民地⑤资本输出，瓜分世界 ⑥英国成为“日不落帝国”材料一第二次世界大战是对殖民主义的致命打击。二战期间，反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等，支持殖民地半殖民地的独立要求。1945年6月通过的《联合国宪章》强调，不分种族、性别、语言或宗教，增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。二战后，英帝国很快解体。法国也不得不承认印度支那、阿尔及利亚等法属殖民地独立。1955年万隆亚非会议隆重举行，通过《关于促进世界和平和合作的宣言》，引申和发展了和平共处五项原则，提出了各国和平相处、友好合作的十项原则。——摘编自吴于廑·齐世荣主编《世界史·现代史编下》 2．根据材料一并结合所学知识，概括二战后世界殖民体系崩溃的背景。（8分）        材料二、近代以来全球国际人口迁移表时间1500～1850年1850～1945年1945～2000年主要移出地欧洲、非洲欧洲、亚洲亚洲、非洲、拉丁美洲主要移入地美洲 美洲西欧、北美洲、大洋洲人口迁移数量 至1850年，黑奴约为1500万，为白人移民的4～5倍 1846～1924年欧洲移出4800万，1834～1941年亚洲移出1200～3700万1960年迁移人口为325万，1974年为9475万，1985～1990年年增长率为2．59%——据邬沧萍《世界人口》等编制 3．根据材料二并结合所学知识，概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势，并分析1500—1850年人口移入与移出的原因。（8分）        材料三《大清律例》规定，凡国人在蕃托故不归，复偷漏私回者，一经拿获，即行正法。据估计，19世纪上半叶出国华工约为32万人，从1850年到1875年间，出国华工人数猛增到128万人。1893年，清廷准驻英大使薛福成《请解除海禁招徕华民疏》，谕令“嗣后良善商民，无论在洋久暂，婚娶生息，概准由使臣领事馆给予护照。任其回国治生置业，并听随时经商出洋，毋得仍前籍端讹索”。长达200多年的海禁条例从此废除。——摘编自刘华《评1868年中美<蒲安臣条约>——以华工出国及华侨保护问题为视角》等  4．结合材料三和所学知识，分析晚清时期促成中国海外移民增长的原因。（6分）       四  棉花：撬动世界的植物（25分）    2021年3月，新疆棉花事件掀起了新一轮棉花战争，再次引发热议。    材料一：    目前考古发现最早的棉纺织物是古代印度4-5千年前的三件棉织品残片。    公元前6世纪，印度棉纺织品开始被销往至欧洲，在罗马帝国棉纺织品成为贵族垂涎的物品。 11-13世纪，意大利威尼斯支配着地中海世界的棉花贸易。    根据文献与出土资料，在公元前2世纪开始，棉花通过3条不同的途径传入中国。元代，棉花在江南广泛种植，松江成为全国棉织品中心，16世纪开始行销到欧洲，1819年达到330多万匹。大航海时代之后，美洲陆地棉因欧洲殖民者的到来，在世界各地得到栽培和种植。——摘编自曹瑞臣《棉花的全球传播》1. 根据材料一，概述棉花的传播与贸易情况。（8分）     材料二：1784年，英国商人塞缪尔在曼切斯特建造了一个使用水力纺织机的棉纺厂，雇佣了一批当地的孤儿做工人，原料用的是美洲加勒比的棉花，产品一部分销往欧洲，一部分运往非洲满足那里的奴隶贸易，还有一部分送往美洲，供给自己家族那里蓄养的黑奴。——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国》2 你如何理解材料二所述的历史现象。（6分）       材料三：3. 综合以上材料，你如何认识“棉花是撬动世界的植物”这一观点。（11分）