小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册第三单元 信息万花筒8 网络新世界学案设计

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册第三单元 信息万花筒8 网络新世界学案设计，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
网络新世界【学习目标】1．知道网络对我们个人日常生活社会生活的积极作用。2．了解网络对社会发展的作用。3．掌握正确的网络生活方式。【学习重难点】1．网络的正面作用，学会利用网络优势正确上网。2．掌握正确的网络生活方式。【学习过程】一、自主学习1．网络的优势：网络丰富了日常生活，网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？①网络让我们日常生活中的__________________和__________________变得方便迅捷。②网络打破了传统______________的________________，促进了___________________。③网络让我们的生活变得____________________和____________________。2．网络的促进作用：网络推动社会进步。为什么说网络推动了社会进步？①网络为____________________注入新的活力。②网络促进____________________的进步。③网络为____________________和____________________搭建新平台。3．网络交往的负面影响（怎样理解网络是把双刃剑？）①网络信息____________________。②沉迷于网络，影响__________________、__________________和______________。③个人隐私容易____________。会给被侵权人造成_______________________和____________________，给社会带来_______________和_______________。_二、交流展示：小组交流：阅读快速阅读教材1．探究与分享（1）政府开拓这样的网络渠道有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）各级政府门户网站都会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”等链接。请你了解使用方法，并就生活中的一些问题，尝试向有关部门反映。2．探究与分享（1）网络谣言有什么危害？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）怎样防范网络谣言？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、综合运用：（中考链接）（2017·湖北襄阳）小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了（    ）①网络交往超越了空间  ②网络交往提高了人们社会活动的质量  ③网络交往有利无弊  ④网络交往改变了我们的人生价值  A．①②    B．②③    C．①②④    D．③④四、课堂小结本节课你有哪些收获？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、达标反馈1．陈女士的儿子上学期迷上了手机，放学后边玩手机边做作业，晚上要玩到十二点以后才睡觉。让陈女士担心不已的是，以前孩子常和她说在学校里发生了什么事、遇到什么烦恼，自打孩子爱上玩手机后，在家基本就不和她交流了。陈女士的儿子应该懂得沉迷于网络（    ）①影响学习和生活  ②给社会带来恐慌和不安 ③耗费了自己的时间 ④影响现实的人际关系A．①②③    B．②③④    C．①②④    D．①③④2．（中考链接）现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该（    ）A．提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露   B．既谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶C．对长期交往的网友要提供个人的真实信息   D．只在网上交友，绝不私下约会网友六、课后作业A．熟读、理解教材内容。B．掌握、记忆本课重要知识点。C．网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，各种信息混杂，包罗万象。请结合自身实际谈谈我们在上网时应该注意哪些问题？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________