小学语文人教部编版三年级上册10 在牛肚子里旅行精练

1.课文共(    )自然段。

2.默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。

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1.21个。

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认识的生字词语:旅行　可怜　救命　拼命　流泪　就算

含有多音字的词语:细嚼慢咽　答应

容易读错的词语:几乎　贮藏　细嚼慢咽　答应

容易写错的生字词语:旅行　细嚼慢咽　贮藏

难理解的词语:悲哀　贮藏

点拨:

见“字词详解析”。

查阅相关资料,识记关于友谊的格言。

点拨:

见“学考拓展”。

这篇文章有趣吗?它讲了什么?告诉你什么知识?

点拨:

见“主题解析”。

1.红头是怎样进行这次意外的旅行的?

2.从哪里可以看出青头和红头是非常要好的朋友?

点拨:

见“重难讲解”。

通过预习,一定有收获和疑惑吧,写下来吧。

1.收获:　　                                               。

2.疑惑:　　                                               。

诵读

课文

1.课文共(　21个　)自然段。

2.默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。

识记

字词

认识的生字词语:旅行　可怜　救命　拼命　流泪　就算

含有多音字的词语:细嚼慢咽　答应

容易读错的词语:几乎　贮藏　细嚼慢咽　答应

容易写错的生字词语:旅行　细嚼慢咽　贮藏

难理解的词语:悲哀　贮藏

知识

链接

查阅相关资料,识记关于友谊的格言。

理解

课文

这篇文章有趣吗?它讲了什么?告诉你什么知识?

　　这篇文章非常有趣,它是一篇科普小品文,通过讲两只蟋蟀玩捉迷藏,其中一只不幸被吞进牛肚子里,在肚子里进行了一次旅行,最后侥幸逃脱危险。告诉我们牛有四个胃,吃食有反刍现象。

思考

拓展

1.红头是怎样进行这次意外的旅行的?

　　青头和红头玩捉迷藏,红头默不作声地藏在草堆里,被低头吃草的大黄牛吃到嘴里去了,于是,红头开始了这次意外旅行。

2.从哪里可以看出青头和红头是非常要好的朋友?

　　文章三次写了青头为了救红头想尽办法,临危不惧,说明它们是真正的好朋友。第一次红头被吞时,青头非常着急,蹦到牛身上要救红头;第二次红头绝望时,青头一边安慰一边用自己掌握的知识告诉它逃生的办法;第三次当红头获救时,青头为它感到高兴。

疑难

归纳

通过预习,一定有收获和疑惑吧,写下来吧。

1.收获:　                                         　。 

2.疑惑:　                                         　。