人教版九年级英语下册 英语中考词组复习2学案

这是一份人教版九年级英语下册 英语中考词组复习2学案，共4页。
Ⅰ. 二者意义（“全部、都、整个”）相同，然而词序不同。
Ⅱ. all用于冠词，所有格或其它“限定词”之前。
whle 则用于冠词之后。如：
all the time. ────→the whle time.全部时间
all my life ────→the whle life.我的一生
all this cnfusin ─→ this whle cnfusin.整个混乱状况。
Ⅲ. 如果没有冠词，或其它限定词，whle不能与单数名词连用。可以说：
The whle city was burning.但不能说：
Whle Lndn was burning.
Ⅳ.whle 和 all 与复数名词连用时意思不同。Whle 的意思为“全部”，而all的意思则近乎“每一个”如：
All Indian tribes([traib]部首 ) suffered frm white settlement in America. 所有印第安人部首都因白人移民美洲而遭殃。
Whle Indian tribes were killed ff.有些印第安人部落整个被杀光了。
Ⅴ. whle 一般不用来修饰不可数名词（包括物质名词）
可以说：all the mney 或all the wine
不可以说：the whle mney 或the whle wine.
The whle f = whle 与单数名词连用。它用于冠词、所有格之前。
the whle f the time.
the whle f my life
the whle f this cnfusin
§22 allw/ permit/ let/ prmise[来源:学|科|网Z|X|X|K]
Ⅰ. allw“允许、许可”，一般指听任，或默许某人去做什么，含有消极地不反对的意味。如：
We allwed him t depart.我们允许他离去。
Wh allwed yu t leave the camp?谁允许你离开营地的？
I can’t allw yu t d that.我不能允许你做那件事。
allw 也可表客气的请求。如
Will yu allw me t use yur pen?我可以用你的钢笔吗？
Ⅱ. permit “允许、许可”但是正式地许可，含有比较积极地同意某人去做什么的意味。如：
I will permit him t d s. 我准备同意他这样做。
The sentinel permitted the strangers t pass when they had given the cuntersign.当这群陌生人说出口令后，哨兵就允许他们通过了。
[注]：allw 与 permit 的涵义虽有差别，但在语言实践中，它们常常被通用着。如：
① Smking is nt allwed here.此处禁止吸烟。
② Smking is nt permitted in this theatre. 本戏院里禁止吸烟
Ⅲ. let.“允许、让”它可以指积极地允许，但更多的是着重指不予反对和阻止其后所跟的宾语要接不带t 的不定式用以表示客气的请求时，可与allw通用。且更具有口语色彩。如：
Her father will nt let her g.她父亲不会让她去。
Dn’t let this happen again. 不要让这种事发生了。
Please let me knw what happens.请告诉我发生些什么事。
Ⅳ. prmise “答应” “允诺”。与以上三个词的意义不同，用于主体答应自己要作什么的场合。如：
He prmised t begin at nce.他答应立刻开始。
I prmised (him) t attend t the matter prmptly. 我答应（他）立即处理这件事。
They prmised an immediate reply.他们答应立即答复。
§23 almst/ nearly
Ⅰ. almst“差不多、几乎”有very, nearly 的意思。如：
He has almst finished his wrk. 他差不多完成了他的工作。
Almst n ne tk any rest. 几乎没有一个人休息一下。
Ⅱ. nearly “差不多、几乎、将近”指一差距一般比almst 大。如：
It’s nearly five ’clck.差不多五点钟了。
Nearly everyne knws it. 几乎每个人都知道这个。
He’s nearly ready. 他快准备好了。
[注]：almst有时可与nearly通用，但当其与n, nne, nthing, never连用时，不用nearly。如以上almst的例①可以互换，但例②则不能。
§24 alne/ lnely
Ⅰ. alne adj. “单独的”只能作表语。如：
I’m alne but I dn’t fell lnely.我单身一人但我从不觉得孤独。
此外alne 还可作副词。相当于by neself,“单独地”“独自”
I’ll g there alne.我将独自去那儿。
Ⅱ. lnely adj. “孤独的”“寂寞的”有时还可表示“荒凉的”“无人烟的”意思,与deserted意思相同。含有较浓的情感色彩。既可作定语也可作表语。如：
We’re tgether mst f the time, s we never feel lnely.
a lnely / deserted island
§25 alud/ lud/ ludly
Ⅰ. alud adv. “出声地”有使能听得到的意味。如：
Please read the stry alud. 请朗读这个故事。
They were shuting alud.他们在高声地呼喊。
Ⅱ. lud. adv “高声地、大声地、响亮地”常指在说笑等方面。如：
Dn’t talk s lud. 不要如此高声地谈话。
Speak luder. 说得大声点。
Ⅲ. ludly adv. “高声地”有时与lud 通用，但含有喧闹的意味。如：
Smene kncked ludly at the dr. 有人大声敲门。
Dn’t talk s ludly（lud）. 不要如此高声地谈话。
§26 already/ yet /still
Ⅰ. already. adv. “已经”多用于肯定句中，通常与动词的完成时或进行时连用。也可用于疑问句，但不表真心的疑问，而表“惊奇”。它多置于句中。有时为了强调而置于句末。如：
I’ve seen the film already.
The train has already left. 火车已经开走了。
Have yu already had breakfast? 难道你已经吃过早餐了？
Ⅱ. yet adv “已经、仍然、还”一般只用于否定句或疑问句，且常常置于句末。如：
He hasn’t fund his bike yet他还没有找到他的自行车。
Ⅲ. still adv “仍然、还”可用于各种句中，且一般只用于句中。如：
D yu still teach in that schl? 你还在那所学校教书？
[注]：still在句中的位置不同，其意义也不同。如：
① He is still（还）standing there.
He is standing there still（adj.不动的、静止的）他站在那儿一动也不动。
§27 als/ as well/ t/ either “也”
Ⅰ. als较正式，位置通常靠近动词，用于句中；且用于肯定句中。如：
He als plays ftball. 他也踢足球。
I was als there.我也在那儿。
Ⅱ. t 多用于口语，通常置于句末，前边须用逗号隔开，也可用于句中，且前后均须用逗号隔开，；用于肯定句中。如：
He is a wrker, t.
The tw cws, t, are white.那两头奶牛也全都是白的。
Ⅲ. as well 是副词短语，多用于口语，只用于句末。如：[来源:学_科_网]
She nt nly taught us English but taught us maths as well.她不但教过我们英语，还教过我们数学。
He is a teacher and a writer as well.他是位教师，也是一位作家。
Ⅳ. either 用于否定句中，常置于句末。在肯定句变否定句时，其中的als, t, as well都要改为either.
Yesterday I didn’t watch TV and I didn’t see the film, either.昨天我没有看电视，也没有看电影。
§28 fr / frm / since
Ⅰ. 三者都能用来表示时间，但用法不同。
since “自从”，所表示的是一个时间点。可用作介词，也可用作连词，后接时间名词或短语，或引导时间状语从句；要求前面的谓语动词或主句的谓语动词必须用完成时态，要用延续性动词。而since引导的从句中的谓语动词通常应是短暂性的动词。若接时间，则应为点时间。如：
He has wrked there since1989.
She has lived here since she mved here.
Ⅱ. frm “自从” 只用作介词，表一个事情的开始点，可用于过去、现在或将来的时态。如：
They wrked frm 7:00 t 12:00 this mrning.
We have been gd friends frm childhd.
Ⅲ. fr 作为介词，后面接段时间，用于完成时、现在时、过去时和将来时，句中要用延续性动词。如：
We’ll stay here fr ten minutes.我们将在这儿呆10分钟。
They have studied English fr three yeas.
§29 althugh/ thugh
Ⅰ. althugh cnj. “尽管、虽然”引导让步状语从句，相当于 thugh. 只是比thugh稍微正式些。多用于句首。thugh 用于非正式文体中，较普遍，但以下几种用法，不能用althugh. 如：
表强调时，要用even thugh,如：
Even thugh I didn’t understand a wrd, I kept smiling.尽管我一字不识，我还是一直微笑着。
②. Thugh可用在倒装句中，如：
Yung thugh he is, he is quite experienced.他虽然年轻，但很有经验。
③ thugh 可作副词，表示“然而”放在句末或其它位置。如：He said he wuld cme, he didn’t thugh.他说他要来，结果他却没来。
[此外]，althugh不用着副词。在英语中如果用了althugh 或 thugh, 就不能再有but,但可以用yet 或still; 反之，如果用了but , 就不能用althugh 和 thugh. 如：
① Althugh he is in pr health, (yet) he wrks hard. = He is in pr health, but he wrks hard.虽然他身体不好，但他工作仍努力。
②Althugh it was s cld, he went ut withut an vercat.虽然天气很冷，他未穿外衣就出去了。
He is quite strng, althugh very ld. 他虽然很老了，但还是十分健壮。
Ⅱ. thugh 常用作连词，“虽然”。在口语中还用着副词，一般放在句末，意为“可是、然而”等。如：
He didn’t light the fire, thugh it was cld. 天气虽很冷，他却还没生火。
Thugh it was very late, he went n wrking.虽然很晚了，他还是继续工作。
He said he wuld cme, he didn’t, thugh. 他说他来，可是结果他没有来。
§30 always / yet
Ⅰ. always “总是；一直”常与一般现在时连用。有时也与进行时连用， 但并不强调动作正在进行，而是表示“赞叹、厌烦、不满”等情绪。常用于肯定句中，放在“三类词”(情态动词、助动词、系动词本书称为“三类词”)之后，行为动词之前。如：
We always get up befre six ’clck. 我们总是六点前起床。
He is always thinking f thers. 他总是想着别人。
Ⅱ. yet. “仍然；还”常与nt连用。用于否定结构中。如：
He hasn’t finished the wrk yet. 他还没完成这项工作。