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精品解析：2020年广西梧州市中考生物第二次抽样调研试卷（二模）(解析版+原卷版)
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1. “盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的哪种特征（ ）
A. 生物的生活需要营养B. 生物能排出体内产生的废物
C. 生物能进行呼吸D. 生物能生长
【答案】D
【解析】
小草偷偷地从土里钻出来，描述了初春小草的生长特点。因此，“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的能够生长的特征。
故选D。
2. 我国人脸识别技术的研究世界领先，那么，控制人脸的遗传信息存在于（ ）
A. 细胞膜中B. 细胞质中C. 细胞核中D. 细胞壁中
【答案】C
【解析】
【分析】
人体细胞的基本结构是：细胞膜、细胞质、细胞核。细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息。
【详解】细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出，A错误；细胞质不断地流动，它的流动，加快了细胞与外界进行物质交换，B错误；细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制人脸信息的遗传物质存在于细胞核中，C正确；细胞壁不是人体细胞的结构，D错误。
【点睛】关于细胞内各结构的作用，是考察的重点，应结合者具体的实例掌握，明确细胞核内含有遗传物质。
3. 一粒种子能长成参天大树，从细胞的角度看，是由于细胞发生了（ ）
A. 生长B. 分裂
C. 分化D. 生长、分裂和分化
【答案】D
【解析】
【分析】
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。因此细胞生长使细胞体积增大。细胞分化的结果是形成组织。所以，“一粒种子能长成参天大树”，这与细胞的生长、分裂和分化有关。
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果。
4. 血液是一种流动的组织，它属于（ ）
A. 上皮组织B. 结缔组织C. 肌肉组织D. 神经组织
【答案】B
【解析】
【分析】
人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各具有不同的生理功能，据此作答。
【详解】A．上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等，故A不符合题意。
B．结缔组织的种类很多，如骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等，具有连接、支持、保护、营养的作用。血液由血细胞和血浆组成，具有营养、保护、运输等作用，属于结缔组织，故B符合题意。
C．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张的功能，如心肌、平滑肌、骨骼肌等，故C不符合题意。
D．神经组织主要有神经细胞构成，能够接受刺激，产生和传导兴奋，故D不符合题意。
故选B。
【点睛】掌握人体的基本组织及功能，结合题意，就能做出正确的选择。
5. 植物体的结构层次按照从微细到宏大的顺序描述，应该是（ ）
A. 细胞→器官→个体
B. 细胞→组织→器官→系统→个体
C. 细胞→组织→器官→个体
D. 细胞→组织→系统→个体
【答案】C
【解析】
【分析】
植物体的结构层次按照从微细到宏大的顺序是细胞→组织→器官→个体。
【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次按照从微细到宏大的顺序是：细胞→组织→器官→个体。植物体无系统。故选C。
【点睛】解题的关键是理解植物体的结构层次。
6. 谚语“不经冬寒，不知春暖。”中包含的生态因素是（ ）
A. 温度B. 光C. 空气D. 水分
【答案】A
【解析】
【分析】
生态因素指环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素。包括生物因素和非生物因素：非生物因素主要有光、水和温度等；生物因素:1.种内关系(种内互助、种内斗 争)均有利于种族的生存和繁衍；2.种间关系(1)种间互助:互利共生(如地衣)；(2)种间斗争:寄生(如人与蛔虫)竞争(如大小草履虫)捕食(狼与 兔)对立(虫子与小苗)。
【详解】影响生物的非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。谚语“不经冬寒，不知春暖。”中包含的生态因素是温度。故选：A。
【点睛】正确区分生物因素和非生物因素。
7. 图为菜豆种子基本结构模式图，在种子萌发过程中，储存的营养物质能供胚发育的结构是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】D
【解析】
【分析】
图中，①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶、⑤种皮。
【详解】菜豆种子包括种皮和胚，而且种子中的胚都由①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶四部分组成，种子萌发时胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，④子叶储存的营养物质能供胚发育。
故选D。
【点睛】掌握菜豆种子的结构及萌发过程是解题的关键。
8. 一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实、种子来（ ）
A. 花瓣B. 雄蕊C. 蜜腺D. 雌蕊
【答案】D
【解析】
试题分析：花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分，花柄连接茎和花；花托上面着生花的各部分；花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构；花开放后，花冠能够招引昆虫来传粉；雄蕊有花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，柱头接受花粉，花柱连接柱头和子房，一朵完整的花要经过传粉、受精后，最终雌蕊的子房发育成果实．可见若雌蕊的子房受到损害后，就不能结出果实和种子。
考点：花的结构；果实和种子的形成。
9. 大棚中空气比较湿润，塑料薄膜内壁上也有许多水珠，这主要是因为绿色植物的
A. 光合作用B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用D. 分解作用
【答案】C
【解析】
【分析】
植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。
【详解】植物进行蒸腾作用散失的水蒸气会凝结在塑料罩内壁上形成小水珠。因此大棚中空气比较湿润，塑料薄膜内壁上也有许多水珠，这些小水珠主要来自植物的蒸腾作用。故选：C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握蒸腾作用的概念。
10. 为人体生命活动提供能量的主要物质是（ ）
A. 糖类B. 水C. 蛋白质D. 脂肪
【答案】A
【解析】
【分析】
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；其中，糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，水、无机盐、维生素不为人体提供能量。
故选A。
【点睛】解答此题的关键是知道人体需要的主要营养物质。
11. 下列物质进入人体的消化道后，可直接被吸收的一组是（ ）
A. 水、淀粉B. 无机盐、维生素
C. 无机盐、蛋白质D. 葡萄糖、脂肪
【答案】B
【解析】
【分析】
脂肪、淀粉和蛋白质都是大分子的不溶于水的物质，不能被消化道壁直接吸收，它们只有在消化道内被消化为甘油、脂肪酸、葡萄糖和氨基酸等小分子的物质后才能被吸收。
【详解】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、淀粉、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。脂肪、淀粉和蛋白质都是大分子的不溶于水的物质，不能被消化道壁直接吸收，它们只有在消化道内被消化为甘油、脂肪酸、葡萄糖和氨基酸等小分子的物质后才能被吸收。水、无机盐、维生素是小分子的物质，不要消化就可以被人体直接吸收。故选B。
【点睛】解题的关键是理解营养物质的吸收。
12. 下列饮食习惯中，较合理的一项是（ ）
A. 只吃鸡鸭肉等荤菜
B. 营养配餐，三餐按时进餐
C. 喝各种饮料代替水
D. 勤俭节约，常吃过期饭菜
【答案】B
【解析】
【分析】
合理膳食要求每日均衡的吃膳食宝塔中的五类食物，一日三餐，按时进餐，每日早中晚能量比例为：30%、40%、 30%，不偏食 不挑食、不暴饮暴食。
【详解】A.合理膳食，爱吃鸡鸭鱼肉等荤菜，营养不均衡，会导致身体发胖，故A错误。
B.营养配餐,三餐按时进餐，符合合理膳食要求，饮食合理，故B正确。
C.多数饮料都含有一定量的糖，大量饮用特别是含糖量高的饮料，会在不经意间摄入过多能量，造成体内能量过剩。另外，饮后如不及时漱口刷牙，残留在口腔内的糖会在细菌作用下产生酸性物质，损害牙齿健康。有些人，尤其是儿童青少年，每天喝大量含糖的饮料代替喝水，是一种不健康的习惯，故C错误。
D.食物过期，往往是因为微生物在食物中的大量繁殖，而微生物会产生各种毒素，这些毒素会导致人体出现不适，甚至生病危及生命。有些微生物进入人体后，也会对人体造成伤害，所以为了身体的健康，不要吃过期的食物，故D错误。
故选B。
【点睛】生活中要养成良好的饮食习惯，营养要合理，缺乏某些营养素会引起营养缺乏病。
13. 人体是由八大系统配合协调共同完成各项生命活动的，其中起主要调节作用的是（ ）
A. 运动系统B. 循环系统C. 神经系统D. 内分泌系统
【答案】C
【解析】
【分析】
系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构，人体主要由八个系统组成，它们是：运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。
【详解】人体八大系统的功能如下：运动系统：运动、支持和保护；消化系统：消化食物和吸收营养物质；循环系统：运输体内物质；呼吸系统：吸入氧和呼出二氧化碳；泌尿系统：泌尿和排尿；神经系统：调节人体的生理活动；内分泌系统：分泌激素，通过激素的作用，调节人体的生理活动；生殖系统：生殖。在八大系统中，具有调节功能的是神经系统和内分泌系统，其中神经调节占主导地位。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是掌握八大系统的功能。
14. 糖尿病患者可以通过注射下列哪种激素进行治疗（ ）
A. 胰岛素B. 性激素C. 甲状腺激素D. 生长激素
【答案】A
【解析】
人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。
点睛：胰岛素制剂是蛋白质只能注射，不能口服。
15. 哺乳动物的运动系统中起“支点”作用的是（ ）
A. 骨B. 肌肉
C. 关节D. 神经
【答案】C
【解析】
试题分析：哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，骨和骨连接构成骨骼，关节是骨连接的主要形式。
骨在运动中起着杠杆的作用，故A不符合题意。动物的运动通过肌肉的舒张和紧缩来带动骨骼运动，肌肉起动力作用，故B不符合题意。骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩变短，并产生一定的拉力，牵动骨围绕关节活动，从而产生运动，关节起到了指支点作用，故C符合题意。任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，在运动中，神经系统的功能是起控制和协调作用，故D不符合题意。
故A、B、D错误， C正确，故选C。
考点： 关节的基本结构和功能, 骨的基本结构和功能, 骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生
16. 动物的行为多种多样，以下动物行为不属于社会行为的是（ ）
A. 兵蚁专司蚁巢的保卫
B. 狒狒“首领”优先享有食物
C. 导盲犬带领盲人过马路
D. “雁阵”由经验丰富的“头雁”带领
【答案】C
【解析】
【分析】
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
【详解】社会行为是群体内形成了一定组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。狒狒“首领”优先享有食物、“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领、兵蚁专司蚁巢的保卫，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，体现了群体之间有明确的分工，属于社会行为；而导盲犬带领盲人过马路属于学习行为，不具有社会行为的特点，不属于社会行为。故选C。
【点睛】解答此题的关键是熟知动物社会行为的特点。
17. 图中描绘了三种植物的繁殖方式，其中能保持母体遗传特性的方式是（ ）
A. ①B. ②C. ①和③D. ①和②
【答案】D
【解析】
【分析】
生物的发殖根据是否经过两性殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，可分为有性生殖和无性生殖。由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个 体的生殖方式，叫做有性生殖。图①嫁接、图②扦插，图③是种子繁殖。
【详解】图③用种子繁殖属于有性生殖，后代具有双亲的遗传特性，容易发生变异。无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合，不容易发生变异，能保持母体的遗传特性，图①嫁接、图②扦插，都是无性生殖，①、 ②方式产生的后代只具有母体(或母本)的遗传特性。故选D。
【点睛】掌握有性生殖和无性生殖的定义以及特点。
18. 男孩体内的性染色体XY中的“X”染色体来自于（ ）
A. 母亲B. 父亲C. 父亲或母亲D. 父亲和母亲
【答案】A
【解析】
【分析】
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【详解】人的性别遗传过程如图：
。
从性别遗传图解看出，男孩体内的Y染色体一定来自父亲，X染色体一定来自母亲。因此，男孩体内的性染色体XY中的“X”来自于母亲。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
19. 如图是与遗传有关的概念简图，图中的①、②、③依次为（ ）
A. 基因、性状、细胞核B. DNA、性状、基因
C. 基因、DNA、细胞核D. DNA、基因、性状
【答案】D
【解析】
【分析】
细胞核是遗传信息的中心，细胞核内有染色体，染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成，基因是有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。
【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；染色体是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中；染色体包括DNA和蛋白质，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上与遗传相关的片段叫基因，基因控制生物的性状。因此图中①、②、③依次表示DNA、基因、性状
【点睛】解此类题目要掌握遗传物质有哪些，以及它们之间的关系。
20. 2020年巴基斯坦遭受了27年来最为严重的蝗灾，将对本国农业生产和粮食安全造成严重影响。用你所学昆虫的生殖和发育的知识答案，消灭蝗虫的最佳时期应在（ ）
A. 卵期B. 若虫期C. 成虫期D. 以上三者
【答案】B
【解析】
【分析】
昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育。经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育。完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。经过受精卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育。
【详解】蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期的发育方属于不完全变态发育。在蝗虫的幼虫（若虫）时期，没有翅，只能爬行和跳跃，活动范围较小，便于集中消灭，因此消灭蝗虫的最佳时期是幼虫。
故选：B。
【点睛】掌握昆虫完全变态和不完全变态的发育过程是解题的关键。
21. 下列变异现象中，与遗传物质变化无关的是（ ）
A. 杂交培育高产抗倒伏小麦
B. 利用转基因技术生产胰岛素
C. 小麦多施肥获得更高产量
D. 正常肤色夫妇生出白化病儿子
【答案】C
【解析】
【分析】
可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】由分析可知，A.杂交获得的高产抗倒伏小麦、B.利用转基因技术生产胰岛素、D.正常肤色夫妇生出白化病儿子，都是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异；故ABD不符合题意；
C.小麦多施肥获得更高产量是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异，C符合题意。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。
22. “枕着蛙声入眠”是许多人童年的美好记忆，下列有关青蛙的描述不正确的是（ ）
A. 属于爬行动物
B. 幼体用鳃呼吸
C. 身体内有脊柱
D. 成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
【答案】A
【解析】
【分析】
青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【详解】A．青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，故属于两栖动物，错误。
B．青蛙的幼体生活在水中，用鰓呼吸，正确。
C．青蛙的体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，正确。
D．青蛙用肺呼吸，但肺不发达，还用皮肤辅助呼吸，正确。
故选A
【点睛】掌握两栖动物的主要特征是解题的关键。
23. 下列关于新型冠状病毒（2019﹣nCV） 的说法，正确的是（ ）
A. 能独立生活
B. 由蛋白质外壳和遗传物质组成
C. 具有细胞结构
D. 在普通光学显微镜下可见
【答案】B
【解析】
【分析】
病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；病毒只营寄生生活。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。
【详解】A．新型冠状病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物的活细胞里生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，A错误。
BC．新型冠状病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B正确，C错误。
D．新型冠状病毒的个体非常小，只有借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，D错误。
故选B。
【点睛】掌握病毒的结构特点是解题的关键。
24. 梧州市藤县象棋镇出产的野生红菌是一种大型食用真菌，下列有关红菌的说法，正确的是（ ）
A. 细胞中有成形的细胞核B. 属于单细胞真菌
C. 红菌通过产生种子繁殖D. 能利用无机物生活
【答案】A
【解析】
【分析】
真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌和蘑菇等，其细胞的结构有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜，体内不含叶绿体，营养方式为异养，靠孢子来繁殖后代。
【详解】A．真菌有成形的细胞核，属于真核生物，故A正确。
B．野生红菌属于多细胞真菌，故B错误。
C．红菌通过产生孢子繁殖，孢子在适宜的条件下发育为新个体，故C错误。
D．红菌体内没有叶绿体，不能制造有机物，需要以现成的有机物生活，故D错误。
故选A。
【点睛】熟练掌握真菌的特征是解题的关键。
25. 根据自然选择学说，下列关于长颈鹿进化的解释不正确的是（ ）
A. 古长颈鹿颈有长有短
B. 在缺乏青草时期颈长的鹿更易生存
C. 颈的长短是可以遗传的
D. 环境的变化是产生长颈变异的原因
【答案】D
【解析】
【分析】
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，据此答题。
【详解】A．古长颈鹿颈有长有短发生了变异，为自然选择提供了选择的材料，故A正确。
B．颈长的鹿由于能吃到高处的叶子，适于干旱的变化环境，更易于生存，故B正确。
C．长颈鹿颈的长短是可以遗传的，故C正确。
D．长颈鹿的长颈是环境对长颈鹿颈已有的长短进行选择的结果，而不是由于环境变化，长颈鹿产生了长颈的变异，故D错误。
故选D。
【点睛】解题的关键是理解的达尔文的自然选择学说的内容。
26. 下列微生物中，与酸奶制作有关是（ ）
A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 醋酸菌D. 霉菌
【答案】B
【解析】
【分析】
发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
【详解】A．制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，不合题意。
B．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，符合题意。
C．制醋要用到醋酸杆菌，不合题意。
D．利用霉菌发酵可以制作酱油等，不合题意。
【点睛】关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。
27. 下列食品的保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
【解析】
【分析】
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
【详解】A．脱水法是破坏需细菌的生存环境条件而不是高温加热灭菌，符合题意。
B．冷藏法、冷冻法是在低温环境可减缓微生物生长和繁殖速度，不符合题意。
C．罐藏法是利用封盖前高温灭菌，罐内无细菌，封盖后密封很严，微生物不能进入，不符合题意。
D．真空包装法（如袋装肉肠）是利用真空环境缺氧的特点，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长保质期的，因此其原理是破坏需氧菌类的生存环境，不符合题意。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是知道保存食品的原理，掌握常见的食品保存的方法。
28. 下列不属于传染源的是（ ）
A. 艾滋病病人B. 病毒性肝炎患者
C. 禽流感病毒D. 流行性感冒患者
【答案】C
【解析】
【分析】
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
【详解】ABD．艾滋病病人、病毒性肝炎患者，流行性感冒患者都是能够散播病原体的人，都属于传染源，ABD不符合题意。
C．禽流感病毒病原体，不是传染源，C符合题意。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念、特点以及流行环节。
29. 入夏，梧州市中小学多次开展防溺水安全教育，下列有关知识不正确的是（ ）
A. 中小学生不擅自与他人结伴游泳
B. 遇到有人溺水应立即拨打“119”急救电话
C. 为抢救呼吸骤停的溺水者，要先清除呼吸道中的堵塞物
D. 对心跳呼吸骤停的溺水者，要进行心肺复苏等急救措施
【答案】B
【解析】
【分析】
当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。急救方法有：拨打“120”急救电话、人工呼吸。
【详解】A．为防止溺水，小学生不擅自与他人结伴游泳，故A正确。
B.遇到有人溺水应立即拨打“120”急救电话，“119”是火警，故B错误。
C.抢救呼吸骤停的溺水者，首先清除口、鼻内污物，以保持呼吸道畅通，故C正确。
D.当遇到因溺水而造成心跳、呼吸骤停患者，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救；当人体呼吸心跳骤停时，我们应该对其进行心肺复苏来帮助其恢复心跳，故D正确。
故选B。
【点睛】掌握常用的急救措施，既能解决题目，又能在必要的时候用于救助他人。
30. 青少年对待毒品应持有的正确态度是（ ）
A. 仅吸一口，绝不再吸
B. 毒品危害极小，而且与我无关
C. 朋友吸毒，帮他保密
D. 拒绝毒品，适时宣传禁毒知识
【答案】D
【解析】
【分析】
毒品有百害而无一益，对人体身心健康、家庭幸福和社会稳定造成极大危害。
【详解】青少年应坚决拒绝毒品，因为吸食毒品会影响人体的健康，危害极大。对本人、他人、家庭、社会都会造成很大的危害。毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害。毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会。一而再、再而三地吸毒形成了对毒品的依赖性之后，吸毒后的快感会不断递减，因此，为了达到与原来同样的刺激强度，吸毒者必须加大剂量，如果毒品用量过度会引起吸食者猝死，后果不堪设想。青少年要坚决远离毒品，坚决杜绝“第一口”，吸毒往往是从第一口开始的，一旦开始，就会成瘾。因此青少年对待毒品应持有的态度是坚决拒绝，绝不沾染，适时宣传禁毒知识。故D正确，ABC错误。
【点睛】此题考查的知识点是吸毒的危害。
二、非选择题
31. 如图为某生态系统各成分之间的关系示意图，请据图回答下列问题：
（1）生态系统是指在一定的空间范围内，生物与_____所形成的统一的整体。
（2）该生态系统中的消费者是____（填字母）。
（3）请写出该生态系统中的一条食物链（用字母和箭头表示）：_____。
（4）若植物被施用农药DDT，一段时间后，DDT含量最高的生物是_____（填字母）。
（5）如果人们大量捕杀鸟，短期内虫的数量会增多，但一段时间后，各组成成分数量会逐步恢复至相对稳定的状态，这说明生态系统具有_____能力。
【答案】 (1). 环境 (2). B和C (3). A→B→C (4). C (5). 自我调节
【解析】
【分析】
（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者（细菌和真菌）。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）图中A是生产者、BC是消费者、D是分解者，解答即可。
【详解】（1）生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境 所形成的统一的整体，生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者（细菌和真菌）。
（2）消费者是指各种动物，该生态系统中的消费者是B虫和C鸟。
（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；该生态系统中的食物链是：A树→B虫→C鸟。
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集，C鸟的营养级最高，一段时间后，DDT含量最高。
（5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。如果人们大量捕杀鸟，短期内虫的数量会增多，但一段时间后，各组成成分数量会逐步恢复至相对稳定的状态，这说明生态系统具有自我调节能力。
【点睛】解题的关键是掌握生态系统的组成和作用及食物链的写法是解题的关键。
32. 图中，甲图A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，乙图为该植物在晴朗的夏季一天24小时内光合作用和呼吸作用的变化曲线。请据图回答下列问题：
（1）甲图中植物白天和晚上都能进行的生理活动是_____（填字母）。农业生产进行合理密植、间作套种，目的是提高_____（填字母）的效率。
（2）乙图中代表光合作用的曲线是_____ （填“Ⅰ”或“Ⅱ”），进行此生理活动的场所是_____。
（3）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同维持了生物圈中的碳﹣氧平衡。为使我们生活的环境空气更清新，我们应该：_____。（答出一种做法即可）
【答案】 (1). A和B (2). C (3). Ⅰ (4). 叶绿体 (5). 多植树造林（或加大环境治理力度，减少空气污染，开发利用新能源等）
【解析】
【分析】
（1）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而甲图中A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。
（2）光合作用必须在光下才能进行，图乙中Ⅰ曲线甲只有在白天6～18点左右进行，因此Ⅰ曲线表示光合作用；曲线Ⅱ在一天中变化不大，因此Ⅱ曲线表示呼吸作用。
【详解】（1）光是进行光合作用的条件，图甲中植物在黑暗环境中不能进行光合作用，只能进行蒸腾作用和呼吸作用，因此，图甲中植物叶片吸收的气体主要是氧气。图甲中A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。植物的光合作用受光照的影响，因此植物在白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，甲图中植物白天和晚上都能进行的生理活动是A和B，农业生产中的合理密植、间作套种，能充分利用光能，因此提高了图甲中C光合作用的效率。
（2）图乙中Ⅰ曲线甲只有在白天6～18点左右进行，因此Ⅰ曲线表示光合作用，进行此生理活动的场所是叶绿体；曲线Ⅱ在一天中变化不大，因此Ⅱ曲线表示呼吸作用。
（3）绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，制造的氧超过自身的需要时，其余的氧以气体的形式排放到大气中，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡。为使我们生活的环境空气更清新，我们应该：多植树造林，加大环境治理力度，减少空气污染，开发利用新能源等。
【点睛】解题的关键应熟练掌握三大生理作用的概念及区别和联系，并注意识图。
33. 如图表示人体血液循环的示意图，其中甲、乙表示血管，A代表器官，箭头表示血液的流动方向。请据图回答下列问题：
（1）正常人的心脏位于_____中央偏左下方，是血液流动的动力器官。
（2）心脏内有____，保证血液只能从心房→____→动脉，而不会倒流。
（3）若A代表肺，则该血液循环途径属于_____，则乙血管内流的是_____血。
【答案】 (1). 胸腔 (2). 瓣膜 (3). 心室 (4). 肺循环 (5). 动脉
【解析】
【分析】
图中，甲是动脉，乙是静脉，血液流动的方向，心室→动脉→毛细血管→静脉→心房。
【详解】（1）人的心脏位于胸腔中部偏左，它是血液流动的动力器官，心脏的收缩舒张压迫血液在血管中循环流动，是输送血液的泵。
（2）心脏主要由心肌构成。它有4个空腔，按照位置关系，这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心脏内有瓣膜，心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉，这样就保证了血液只能按一定方向流动：心房→心室→动脉，而不能倒流。
（3）血液循环路线如图所示：
从图中看出，若A代表肺，则该血液循环途径属于肺循环，乙血管是肺静脉，肺静脉内流的是动脉血。
【点睛】解题的关键是理解心脏的结构特点，血液循环的途径及血液成分的变化。
34. 下表为农科所田地中三组豌豆的杂交方式及后代花色的表现情况。请据表分析回答下列问题：
（1）豌豆花色的红色与白色在遗传学上称为_____。
（2）根据表中第_____组结果，可判断出_____（填“红花”或“白花”）为隐性性状。
（3）若控制豌豆花色的这对基因分别用A和a表示，在第1组中，亲代中红花碗豆这对基因组成是_____，其与白花杂交的后代出现红花比例是_____%。
【答案】 (1). 相对性状 (2). 2 (3). 白花 (4). Aa (5). 50
【解析】
【分析】
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。生物体的性状是由基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
【详解】（1）豌豆的红花和白花属于同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相对性状。
（2）根据表格中第2组，亲代都是红花，红花豌豆杂交后代出现了白花。新出现的性状白花是隐性性状，红花则为显性性状。
（3）若控制豌豆花色的这对基因分别用A和a表示，在第1组子代白花的基因组成为aa，分别来自亲代红花和白花豌豆，则亲代红花基因是Aa，遗传图解如图：
∪
根据遗传图解可知：其与白花杂交的后代出现红花比例是50%。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念、基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。
35. 每年的3月24日是“世界防治结核病日”，结核病俗称“肺痨”，它是由结核杆菌侵入人体后引起的一种具有强烈传染性的慢性消耗性疾病。不随地吐痰、积极参加锻炼、接种卡介苗等措施均可有效预防该病。按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。请回答下列问题：
（1）结核杆菌细胞壁外有荚膜，该结构具有一定的_____作用。
（2）当结核杆菌侵入人体后，刺激淋巴细胞，能产生一种能抵抗该细菌的特殊蛋白质，在免疫学上称为_____。此时发生免疫反应，导致该细菌数量下降，从免疫类型角度分析，这属于_____免疫。
（3）某患者先后两次被同种结核杆菌感染，则图中表示第二次入侵后患者体内抗体产生数量变化的曲线是_____（填字母）。
（4）从传染病预防的角度分析，积极参加锻炼、接种卡介苗等措施属于_____。
【答案】 (1). 保护 (2). 抗体 (3). 特异性 (4). B (5). 保护易感人群
【解析】
【分析】
（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。
（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用；非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。
（3）传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】（1）结核杆菌属于细菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，细胞壁外有荚膜，该结构具有一定的保护作用。
（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。因此，当结核杆菌侵入人体后，刺激淋巴细胞，能产生一种能抵抗该细菌的特殊蛋白质，在免疫学上称为抗体。此时发生免疫反应，导致该细菌数量下降，从免疫类型角度分析，这属于特异性免疫。
（3）当抗原被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力。当同样的抗原再次侵入人体时，机体会快速产生大量的相应抗体，再以同样的方式将抗原清除，则图中表示第二次入侵后患者体内抗体产生数量变化的曲线是B。
（4）传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，积极参加锻炼、接种卡介苗等措施属于保护易感人群。
【点睛】掌握人体的三道防线及抗原和抗体的关系、传染病的预防措施是解题的关键。
36. 近年来由于手机支付的兴起，日常生活中现金的使用率减少，在一定程度上也减少了细菌和真菌的传播。那么，现金上真的有细菌和真菌的分布吗？小刚同学想探究这个问题，于是他借用学校实验室进行了下列实验操作，请分析回答下列问题：
①配制培养基；
②将A、B两套装有培养基培养皿进行高温灭菌；
③待培养基冷却后，在无菌箱内将A培养皿的上盖打开，将一硬币放到培养基上轻轻按一下，盖上盖子。B培养基不作处理；
④A、B培养皿放入28℃的恒温箱中培养一昼夜；
⑤将A、B培养皿取出，观察A、B培养基上的变化。
（1）步骤③中将硬币在A培养基上按压的过程叫_____，此过程需在培养基冷却后进行，是为了避免_____。
（2）将A、B培养皿放在恒温箱中，将温度设定为28℃的理由是培养细菌、真菌需要_____。
（3）若A、B两套培养基作为一组对照实验，其变量为_____。
（4）可预测正常情况下的实验现象为：A培养基中的菌落数_____B培养基中的菌落数。（选填“多于”或“少于”）
【答案】 (1). 接种 (2). 接种后的细菌和真菌被高温杀死 (3). 适宜的温度 (4). 细菌和真菌 (5). 多于
【解析】
【分析】
（1）科学探究的基本环节包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。
（2）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，细菌、真菌的培养步骤：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养。
【详解】（1）细菌、真菌的培养步骤：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养。为防止高温杀死细菌、真菌，所以高温杀菌后要等冷却，再进行接种，步骤③中将硬币在A培养基上按压的过程叫接种。
（2）细菌和真菌的生活需要有机物、水分和适宜的温度。将A、B培养皿放在恒温箱中，将温度设定为28℃的理由是培养细菌、真菌需要适宜的温度。
（3）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。对照实验具有变量的唯一性，AB作为一组对照实验，其变量是细菌和真菌。
（4）实验结果：A培养基中的菌落数多于B培养基中的菌落数。说明现金上真的有细菌和真菌的分布。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法和分布。
选项
方法
生物学原理
A
脱水法
高温加热灭菌
B
冷藏法、冷冻法
低温杀死细菌、真菌
C
罐藏法
高温消毒和防止与细菌、真菌接触
D
真空包装法
破坏需氧菌的生存环境
组别
亲代杂交方式
后代性状
第1组
红花×白花
红花、白花
第2组
红花×红花
白花、红花
第3组
白花×白花
白花
1. “盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的哪种特征（ ）
A. 生物的生活需要营养B. 生物能排出体内产生的废物
C. 生物能进行呼吸D. 生物能生长
【答案】D
【解析】
小草偷偷地从土里钻出来，描述了初春小草的生长特点。因此，“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的能够生长的特征。
故选D。
2. 我国人脸识别技术的研究世界领先，那么，控制人脸的遗传信息存在于（ ）
A. 细胞膜中B. 细胞质中C. 细胞核中D. 细胞壁中
【答案】C
【解析】
【分析】
人体细胞的基本结构是：细胞膜、细胞质、细胞核。细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息。
【详解】细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出，A错误；细胞质不断地流动，它的流动，加快了细胞与外界进行物质交换，B错误；细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制人脸信息的遗传物质存在于细胞核中，C正确；细胞壁不是人体细胞的结构，D错误。
【点睛】关于细胞内各结构的作用，是考察的重点，应结合者具体的实例掌握，明确细胞核内含有遗传物质。
3. 一粒种子能长成参天大树，从细胞的角度看，是由于细胞发生了（ ）
A. 生长B. 分裂
C. 分化D. 生长、分裂和分化
【答案】D
【解析】
【分析】
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。因此细胞生长使细胞体积增大。细胞分化的结果是形成组织。所以，“一粒种子能长成参天大树”，这与细胞的生长、分裂和分化有关。
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果。
4. 血液是一种流动的组织，它属于（ ）
A. 上皮组织B. 结缔组织C. 肌肉组织D. 神经组织
【答案】B
【解析】
【分析】
人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各具有不同的生理功能，据此作答。
【详解】A．上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等，故A不符合题意。
B．结缔组织的种类很多，如骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等，具有连接、支持、保护、营养的作用。血液由血细胞和血浆组成，具有营养、保护、运输等作用，属于结缔组织，故B符合题意。
C．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张的功能，如心肌、平滑肌、骨骼肌等，故C不符合题意。
D．神经组织主要有神经细胞构成，能够接受刺激，产生和传导兴奋，故D不符合题意。
故选B。
【点睛】掌握人体的基本组织及功能，结合题意，就能做出正确的选择。
5. 植物体的结构层次按照从微细到宏大的顺序描述，应该是（ ）
A. 细胞→器官→个体
B. 细胞→组织→器官→系统→个体
C. 细胞→组织→器官→个体
D. 细胞→组织→系统→个体
【答案】C
【解析】
【分析】
植物体的结构层次按照从微细到宏大的顺序是细胞→组织→器官→个体。
【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次按照从微细到宏大的顺序是：细胞→组织→器官→个体。植物体无系统。故选C。
【点睛】解题的关键是理解植物体的结构层次。
6. 谚语“不经冬寒，不知春暖。”中包含的生态因素是（ ）
A. 温度B. 光C. 空气D. 水分
【答案】A
【解析】
【分析】
生态因素指环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素。包括生物因素和非生物因素：非生物因素主要有光、水和温度等；生物因素:1.种内关系(种内互助、种内斗 争)均有利于种族的生存和繁衍；2.种间关系(1)种间互助:互利共生(如地衣)；(2)种间斗争:寄生(如人与蛔虫)竞争(如大小草履虫)捕食(狼与 兔)对立(虫子与小苗)。
【详解】影响生物的非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。谚语“不经冬寒，不知春暖。”中包含的生态因素是温度。故选：A。
【点睛】正确区分生物因素和非生物因素。
7. 图为菜豆种子基本结构模式图，在种子萌发过程中，储存的营养物质能供胚发育的结构是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】D
【解析】
【分析】
图中，①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶、⑤种皮。
【详解】菜豆种子包括种皮和胚，而且种子中的胚都由①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶四部分组成，种子萌发时胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，④子叶储存的营养物质能供胚发育。
故选D。
【点睛】掌握菜豆种子的结构及萌发过程是解题的关键。
8. 一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实、种子来（ ）
A. 花瓣B. 雄蕊C. 蜜腺D. 雌蕊
【答案】D
【解析】
试题分析：花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分，花柄连接茎和花；花托上面着生花的各部分；花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构；花开放后，花冠能够招引昆虫来传粉；雄蕊有花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，柱头接受花粉，花柱连接柱头和子房，一朵完整的花要经过传粉、受精后，最终雌蕊的子房发育成果实．可见若雌蕊的子房受到损害后，就不能结出果实和种子。
考点：花的结构；果实和种子的形成。
9. 大棚中空气比较湿润，塑料薄膜内壁上也有许多水珠，这主要是因为绿色植物的
A. 光合作用B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用D. 分解作用
【答案】C
【解析】
【分析】
植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。
【详解】植物进行蒸腾作用散失的水蒸气会凝结在塑料罩内壁上形成小水珠。因此大棚中空气比较湿润，塑料薄膜内壁上也有许多水珠，这些小水珠主要来自植物的蒸腾作用。故选：C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握蒸腾作用的概念。
10. 为人体生命活动提供能量的主要物质是（ ）
A. 糖类B. 水C. 蛋白质D. 脂肪
【答案】A
【解析】
【分析】
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；其中，糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，水、无机盐、维生素不为人体提供能量。
故选A。
【点睛】解答此题的关键是知道人体需要的主要营养物质。
11. 下列物质进入人体的消化道后，可直接被吸收的一组是（ ）
A. 水、淀粉B. 无机盐、维生素
C. 无机盐、蛋白质D. 葡萄糖、脂肪
【答案】B
【解析】
【分析】
脂肪、淀粉和蛋白质都是大分子的不溶于水的物质，不能被消化道壁直接吸收，它们只有在消化道内被消化为甘油、脂肪酸、葡萄糖和氨基酸等小分子的物质后才能被吸收。
【详解】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、淀粉、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。脂肪、淀粉和蛋白质都是大分子的不溶于水的物质，不能被消化道壁直接吸收，它们只有在消化道内被消化为甘油、脂肪酸、葡萄糖和氨基酸等小分子的物质后才能被吸收。水、无机盐、维生素是小分子的物质，不要消化就可以被人体直接吸收。故选B。
【点睛】解题的关键是理解营养物质的吸收。
12. 下列饮食习惯中，较合理的一项是（ ）
A. 只吃鸡鸭肉等荤菜
B. 营养配餐，三餐按时进餐
C. 喝各种饮料代替水
D. 勤俭节约，常吃过期饭菜
【答案】B
【解析】
【分析】
合理膳食要求每日均衡的吃膳食宝塔中的五类食物，一日三餐，按时进餐，每日早中晚能量比例为：30%、40%、 30%，不偏食 不挑食、不暴饮暴食。
【详解】A.合理膳食，爱吃鸡鸭鱼肉等荤菜，营养不均衡，会导致身体发胖，故A错误。
B.营养配餐,三餐按时进餐，符合合理膳食要求，饮食合理，故B正确。
C.多数饮料都含有一定量的糖，大量饮用特别是含糖量高的饮料，会在不经意间摄入过多能量，造成体内能量过剩。另外，饮后如不及时漱口刷牙，残留在口腔内的糖会在细菌作用下产生酸性物质，损害牙齿健康。有些人，尤其是儿童青少年，每天喝大量含糖的饮料代替喝水，是一种不健康的习惯，故C错误。
D.食物过期，往往是因为微生物在食物中的大量繁殖，而微生物会产生各种毒素，这些毒素会导致人体出现不适，甚至生病危及生命。有些微生物进入人体后，也会对人体造成伤害，所以为了身体的健康，不要吃过期的食物，故D错误。
故选B。
【点睛】生活中要养成良好的饮食习惯，营养要合理，缺乏某些营养素会引起营养缺乏病。
13. 人体是由八大系统配合协调共同完成各项生命活动的，其中起主要调节作用的是（ ）
A. 运动系统B. 循环系统C. 神经系统D. 内分泌系统
【答案】C
【解析】
【分析】
系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构，人体主要由八个系统组成，它们是：运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。
【详解】人体八大系统的功能如下：运动系统：运动、支持和保护；消化系统：消化食物和吸收营养物质；循环系统：运输体内物质；呼吸系统：吸入氧和呼出二氧化碳；泌尿系统：泌尿和排尿；神经系统：调节人体的生理活动；内分泌系统：分泌激素，通过激素的作用，调节人体的生理活动；生殖系统：生殖。在八大系统中，具有调节功能的是神经系统和内分泌系统，其中神经调节占主导地位。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是掌握八大系统的功能。
14. 糖尿病患者可以通过注射下列哪种激素进行治疗（ ）
A. 胰岛素B. 性激素C. 甲状腺激素D. 生长激素
【答案】A
【解析】
人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。
点睛：胰岛素制剂是蛋白质只能注射，不能口服。
15. 哺乳动物的运动系统中起“支点”作用的是（ ）
A. 骨B. 肌肉
C. 关节D. 神经
【答案】C
【解析】
试题分析：哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，骨和骨连接构成骨骼，关节是骨连接的主要形式。
骨在运动中起着杠杆的作用，故A不符合题意。动物的运动通过肌肉的舒张和紧缩来带动骨骼运动，肌肉起动力作用，故B不符合题意。骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩变短，并产生一定的拉力，牵动骨围绕关节活动，从而产生运动，关节起到了指支点作用，故C符合题意。任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，在运动中，神经系统的功能是起控制和协调作用，故D不符合题意。
故A、B、D错误， C正确，故选C。
考点： 关节的基本结构和功能, 骨的基本结构和功能, 骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生
16. 动物的行为多种多样，以下动物行为不属于社会行为的是（ ）
A. 兵蚁专司蚁巢的保卫
B. 狒狒“首领”优先享有食物
C. 导盲犬带领盲人过马路
D. “雁阵”由经验丰富的“头雁”带领
【答案】C
【解析】
【分析】
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
【详解】社会行为是群体内形成了一定组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。狒狒“首领”优先享有食物、“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领、兵蚁专司蚁巢的保卫，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，体现了群体之间有明确的分工，属于社会行为；而导盲犬带领盲人过马路属于学习行为，不具有社会行为的特点，不属于社会行为。故选C。
【点睛】解答此题的关键是熟知动物社会行为的特点。
17. 图中描绘了三种植物的繁殖方式，其中能保持母体遗传特性的方式是（ ）
A. ①B. ②C. ①和③D. ①和②
【答案】D
【解析】
【分析】
生物的发殖根据是否经过两性殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，可分为有性生殖和无性生殖。由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个 体的生殖方式，叫做有性生殖。图①嫁接、图②扦插，图③是种子繁殖。
【详解】图③用种子繁殖属于有性生殖，后代具有双亲的遗传特性，容易发生变异。无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合，不容易发生变异，能保持母体的遗传特性，图①嫁接、图②扦插，都是无性生殖，①、 ②方式产生的后代只具有母体(或母本)的遗传特性。故选D。
【点睛】掌握有性生殖和无性生殖的定义以及特点。
18. 男孩体内的性染色体XY中的“X”染色体来自于（ ）
A. 母亲B. 父亲C. 父亲或母亲D. 父亲和母亲
【答案】A
【解析】
【分析】
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【详解】人的性别遗传过程如图：
。
从性别遗传图解看出，男孩体内的Y染色体一定来自父亲，X染色体一定来自母亲。因此，男孩体内的性染色体XY中的“X”来自于母亲。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
19. 如图是与遗传有关的概念简图，图中的①、②、③依次为（ ）
A. 基因、性状、细胞核B. DNA、性状、基因
C. 基因、DNA、细胞核D. DNA、基因、性状
【答案】D
【解析】
【分析】
细胞核是遗传信息的中心，细胞核内有染色体，染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成，基因是有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。
【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；染色体是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中；染色体包括DNA和蛋白质，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上与遗传相关的片段叫基因，基因控制生物的性状。因此图中①、②、③依次表示DNA、基因、性状
【点睛】解此类题目要掌握遗传物质有哪些，以及它们之间的关系。
20. 2020年巴基斯坦遭受了27年来最为严重的蝗灾，将对本国农业生产和粮食安全造成严重影响。用你所学昆虫的生殖和发育的知识答案，消灭蝗虫的最佳时期应在（ ）
A. 卵期B. 若虫期C. 成虫期D. 以上三者
【答案】B
【解析】
【分析】
昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育。经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育。完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。经过受精卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育。
【详解】蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期的发育方属于不完全变态发育。在蝗虫的幼虫（若虫）时期，没有翅，只能爬行和跳跃，活动范围较小，便于集中消灭，因此消灭蝗虫的最佳时期是幼虫。
故选：B。
【点睛】掌握昆虫完全变态和不完全变态的发育过程是解题的关键。
21. 下列变异现象中，与遗传物质变化无关的是（ ）
A. 杂交培育高产抗倒伏小麦
B. 利用转基因技术生产胰岛素
C. 小麦多施肥获得更高产量
D. 正常肤色夫妇生出白化病儿子
【答案】C
【解析】
【分析】
可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】由分析可知，A.杂交获得的高产抗倒伏小麦、B.利用转基因技术生产胰岛素、D.正常肤色夫妇生出白化病儿子，都是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异；故ABD不符合题意；
C.小麦多施肥获得更高产量是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异，C符合题意。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。
22. “枕着蛙声入眠”是许多人童年的美好记忆，下列有关青蛙的描述不正确的是（ ）
A. 属于爬行动物
B. 幼体用鳃呼吸
C. 身体内有脊柱
D. 成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
【答案】A
【解析】
【分析】
青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【详解】A．青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，故属于两栖动物，错误。
B．青蛙的幼体生活在水中，用鰓呼吸，正确。
C．青蛙的体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，正确。
D．青蛙用肺呼吸，但肺不发达，还用皮肤辅助呼吸，正确。
故选A
【点睛】掌握两栖动物的主要特征是解题的关键。
23. 下列关于新型冠状病毒（2019﹣nCV） 的说法，正确的是（ ）
A. 能独立生活
B. 由蛋白质外壳和遗传物质组成
C. 具有细胞结构
D. 在普通光学显微镜下可见
【答案】B
【解析】
【分析】
病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；病毒只营寄生生活。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。
【详解】A．新型冠状病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物的活细胞里生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，A错误。
BC．新型冠状病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B正确，C错误。
D．新型冠状病毒的个体非常小，只有借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，D错误。
故选B。
【点睛】掌握病毒的结构特点是解题的关键。
24. 梧州市藤县象棋镇出产的野生红菌是一种大型食用真菌，下列有关红菌的说法，正确的是（ ）
A. 细胞中有成形的细胞核B. 属于单细胞真菌
C. 红菌通过产生种子繁殖D. 能利用无机物生活
【答案】A
【解析】
【分析】
真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌和蘑菇等，其细胞的结构有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜，体内不含叶绿体，营养方式为异养，靠孢子来繁殖后代。
【详解】A．真菌有成形的细胞核，属于真核生物，故A正确。
B．野生红菌属于多细胞真菌，故B错误。
C．红菌通过产生孢子繁殖，孢子在适宜的条件下发育为新个体，故C错误。
D．红菌体内没有叶绿体，不能制造有机物，需要以现成的有机物生活，故D错误。
故选A。
【点睛】熟练掌握真菌的特征是解题的关键。
25. 根据自然选择学说，下列关于长颈鹿进化的解释不正确的是（ ）
A. 古长颈鹿颈有长有短
B. 在缺乏青草时期颈长的鹿更易生存
C. 颈的长短是可以遗传的
D. 环境的变化是产生长颈变异的原因
【答案】D
【解析】
【分析】
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，据此答题。
【详解】A．古长颈鹿颈有长有短发生了变异，为自然选择提供了选择的材料，故A正确。
B．颈长的鹿由于能吃到高处的叶子，适于干旱的变化环境，更易于生存，故B正确。
C．长颈鹿颈的长短是可以遗传的，故C正确。
D．长颈鹿的长颈是环境对长颈鹿颈已有的长短进行选择的结果，而不是由于环境变化，长颈鹿产生了长颈的变异，故D错误。
故选D。
【点睛】解题的关键是理解的达尔文的自然选择学说的内容。
26. 下列微生物中，与酸奶制作有关是（ ）
A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 醋酸菌D. 霉菌
【答案】B
【解析】
【分析】
发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
【详解】A．制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，不合题意。
B．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，符合题意。
C．制醋要用到醋酸杆菌，不合题意。
D．利用霉菌发酵可以制作酱油等，不合题意。
【点睛】关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。
27. 下列食品的保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
【解析】
【分析】
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
【详解】A．脱水法是破坏需细菌的生存环境条件而不是高温加热灭菌，符合题意。
B．冷藏法、冷冻法是在低温环境可减缓微生物生长和繁殖速度，不符合题意。
C．罐藏法是利用封盖前高温灭菌，罐内无细菌，封盖后密封很严，微生物不能进入，不符合题意。
D．真空包装法（如袋装肉肠）是利用真空环境缺氧的特点，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长保质期的，因此其原理是破坏需氧菌类的生存环境，不符合题意。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是知道保存食品的原理，掌握常见的食品保存的方法。
28. 下列不属于传染源的是（ ）
A. 艾滋病病人B. 病毒性肝炎患者
C. 禽流感病毒D. 流行性感冒患者
【答案】C
【解析】
【分析】
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
【详解】ABD．艾滋病病人、病毒性肝炎患者，流行性感冒患者都是能够散播病原体的人，都属于传染源，ABD不符合题意。
C．禽流感病毒病原体，不是传染源，C符合题意。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念、特点以及流行环节。
29. 入夏，梧州市中小学多次开展防溺水安全教育，下列有关知识不正确的是（ ）
A. 中小学生不擅自与他人结伴游泳
B. 遇到有人溺水应立即拨打“119”急救电话
C. 为抢救呼吸骤停的溺水者，要先清除呼吸道中的堵塞物
D. 对心跳呼吸骤停的溺水者，要进行心肺复苏等急救措施
【答案】B
【解析】
【分析】
当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。急救方法有：拨打“120”急救电话、人工呼吸。
【详解】A．为防止溺水，小学生不擅自与他人结伴游泳，故A正确。
B.遇到有人溺水应立即拨打“120”急救电话，“119”是火警，故B错误。
C.抢救呼吸骤停的溺水者，首先清除口、鼻内污物，以保持呼吸道畅通，故C正确。
D.当遇到因溺水而造成心跳、呼吸骤停患者，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救；当人体呼吸心跳骤停时，我们应该对其进行心肺复苏来帮助其恢复心跳，故D正确。
故选B。
【点睛】掌握常用的急救措施，既能解决题目，又能在必要的时候用于救助他人。
30. 青少年对待毒品应持有的正确态度是（ ）
A. 仅吸一口，绝不再吸
B. 毒品危害极小，而且与我无关
C. 朋友吸毒，帮他保密
D. 拒绝毒品，适时宣传禁毒知识
【答案】D
【解析】
【分析】
毒品有百害而无一益，对人体身心健康、家庭幸福和社会稳定造成极大危害。
【详解】青少年应坚决拒绝毒品，因为吸食毒品会影响人体的健康，危害极大。对本人、他人、家庭、社会都会造成很大的危害。毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害。毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会。一而再、再而三地吸毒形成了对毒品的依赖性之后，吸毒后的快感会不断递减，因此，为了达到与原来同样的刺激强度，吸毒者必须加大剂量，如果毒品用量过度会引起吸食者猝死，后果不堪设想。青少年要坚决远离毒品，坚决杜绝“第一口”，吸毒往往是从第一口开始的，一旦开始，就会成瘾。因此青少年对待毒品应持有的态度是坚决拒绝，绝不沾染，适时宣传禁毒知识。故D正确，ABC错误。
【点睛】此题考查的知识点是吸毒的危害。
二、非选择题
31. 如图为某生态系统各成分之间的关系示意图，请据图回答下列问题：
（1）生态系统是指在一定的空间范围内，生物与_____所形成的统一的整体。
（2）该生态系统中的消费者是____（填字母）。
（3）请写出该生态系统中的一条食物链（用字母和箭头表示）：_____。
（4）若植物被施用农药DDT，一段时间后，DDT含量最高的生物是_____（填字母）。
（5）如果人们大量捕杀鸟，短期内虫的数量会增多，但一段时间后，各组成成分数量会逐步恢复至相对稳定的状态，这说明生态系统具有_____能力。
【答案】 (1). 环境 (2). B和C (3). A→B→C (4). C (5). 自我调节
【解析】
【分析】
（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者（细菌和真菌）。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）图中A是生产者、BC是消费者、D是分解者，解答即可。
【详解】（1）生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境 所形成的统一的整体，生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者（细菌和真菌）。
（2）消费者是指各种动物，该生态系统中的消费者是B虫和C鸟。
（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；该生态系统中的食物链是：A树→B虫→C鸟。
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集，C鸟的营养级最高，一段时间后，DDT含量最高。
（5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。如果人们大量捕杀鸟，短期内虫的数量会增多，但一段时间后，各组成成分数量会逐步恢复至相对稳定的状态，这说明生态系统具有自我调节能力。
【点睛】解题的关键是掌握生态系统的组成和作用及食物链的写法是解题的关键。
32. 图中，甲图A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，乙图为该植物在晴朗的夏季一天24小时内光合作用和呼吸作用的变化曲线。请据图回答下列问题：
（1）甲图中植物白天和晚上都能进行的生理活动是_____（填字母）。农业生产进行合理密植、间作套种，目的是提高_____（填字母）的效率。
（2）乙图中代表光合作用的曲线是_____ （填“Ⅰ”或“Ⅱ”），进行此生理活动的场所是_____。
（3）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同维持了生物圈中的碳﹣氧平衡。为使我们生活的环境空气更清新，我们应该：_____。（答出一种做法即可）
【答案】 (1). A和B (2). C (3). Ⅰ (4). 叶绿体 (5). 多植树造林（或加大环境治理力度，减少空气污染，开发利用新能源等）
【解析】
【分析】
（1）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而甲图中A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。
（2）光合作用必须在光下才能进行，图乙中Ⅰ曲线甲只有在白天6～18点左右进行，因此Ⅰ曲线表示光合作用；曲线Ⅱ在一天中变化不大，因此Ⅱ曲线表示呼吸作用。
【详解】（1）光是进行光合作用的条件，图甲中植物在黑暗环境中不能进行光合作用，只能进行蒸腾作用和呼吸作用，因此，图甲中植物叶片吸收的气体主要是氧气。图甲中A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。植物的光合作用受光照的影响，因此植物在白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，甲图中植物白天和晚上都能进行的生理活动是A和B，农业生产中的合理密植、间作套种，能充分利用光能，因此提高了图甲中C光合作用的效率。
（2）图乙中Ⅰ曲线甲只有在白天6～18点左右进行，因此Ⅰ曲线表示光合作用，进行此生理活动的场所是叶绿体；曲线Ⅱ在一天中变化不大，因此Ⅱ曲线表示呼吸作用。
（3）绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，制造的氧超过自身的需要时，其余的氧以气体的形式排放到大气中，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡。为使我们生活的环境空气更清新，我们应该：多植树造林，加大环境治理力度，减少空气污染，开发利用新能源等。
【点睛】解题的关键应熟练掌握三大生理作用的概念及区别和联系，并注意识图。
33. 如图表示人体血液循环的示意图，其中甲、乙表示血管，A代表器官，箭头表示血液的流动方向。请据图回答下列问题：
（1）正常人的心脏位于_____中央偏左下方，是血液流动的动力器官。
（2）心脏内有____，保证血液只能从心房→____→动脉，而不会倒流。
（3）若A代表肺，则该血液循环途径属于_____，则乙血管内流的是_____血。
【答案】 (1). 胸腔 (2). 瓣膜 (3). 心室 (4). 肺循环 (5). 动脉
【解析】
【分析】
图中，甲是动脉，乙是静脉，血液流动的方向，心室→动脉→毛细血管→静脉→心房。
【详解】（1）人的心脏位于胸腔中部偏左，它是血液流动的动力器官，心脏的收缩舒张压迫血液在血管中循环流动，是输送血液的泵。
（2）心脏主要由心肌构成。它有4个空腔，按照位置关系，这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心脏内有瓣膜，心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉，这样就保证了血液只能按一定方向流动：心房→心室→动脉，而不能倒流。
（3）血液循环路线如图所示：
从图中看出，若A代表肺，则该血液循环途径属于肺循环，乙血管是肺静脉，肺静脉内流的是动脉血。
【点睛】解题的关键是理解心脏的结构特点，血液循环的途径及血液成分的变化。
34. 下表为农科所田地中三组豌豆的杂交方式及后代花色的表现情况。请据表分析回答下列问题：
（1）豌豆花色的红色与白色在遗传学上称为_____。
（2）根据表中第_____组结果，可判断出_____（填“红花”或“白花”）为隐性性状。
（3）若控制豌豆花色的这对基因分别用A和a表示，在第1组中，亲代中红花碗豆这对基因组成是_____，其与白花杂交的后代出现红花比例是_____%。
【答案】 (1). 相对性状 (2). 2 (3). 白花 (4). Aa (5). 50
【解析】
【分析】
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。生物体的性状是由基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
【详解】（1）豌豆的红花和白花属于同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相对性状。
（2）根据表格中第2组，亲代都是红花，红花豌豆杂交后代出现了白花。新出现的性状白花是隐性性状，红花则为显性性状。
（3）若控制豌豆花色的这对基因分别用A和a表示，在第1组子代白花的基因组成为aa，分别来自亲代红花和白花豌豆，则亲代红花基因是Aa，遗传图解如图：
∪
根据遗传图解可知：其与白花杂交的后代出现红花比例是50%。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念、基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。
35. 每年的3月24日是“世界防治结核病日”，结核病俗称“肺痨”，它是由结核杆菌侵入人体后引起的一种具有强烈传染性的慢性消耗性疾病。不随地吐痰、积极参加锻炼、接种卡介苗等措施均可有效预防该病。按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。请回答下列问题：
（1）结核杆菌细胞壁外有荚膜，该结构具有一定的_____作用。
（2）当结核杆菌侵入人体后，刺激淋巴细胞，能产生一种能抵抗该细菌的特殊蛋白质，在免疫学上称为_____。此时发生免疫反应，导致该细菌数量下降，从免疫类型角度分析，这属于_____免疫。
（3）某患者先后两次被同种结核杆菌感染，则图中表示第二次入侵后患者体内抗体产生数量变化的曲线是_____（填字母）。
（4）从传染病预防的角度分析，积极参加锻炼、接种卡介苗等措施属于_____。
【答案】 (1). 保护 (2). 抗体 (3). 特异性 (4). B (5). 保护易感人群
【解析】
【分析】
（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。
（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用；非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。
（3）传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】（1）结核杆菌属于细菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，细胞壁外有荚膜，该结构具有一定的保护作用。
（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。因此，当结核杆菌侵入人体后，刺激淋巴细胞，能产生一种能抵抗该细菌的特殊蛋白质，在免疫学上称为抗体。此时发生免疫反应，导致该细菌数量下降，从免疫类型角度分析，这属于特异性免疫。
（3）当抗原被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力。当同样的抗原再次侵入人体时，机体会快速产生大量的相应抗体，再以同样的方式将抗原清除，则图中表示第二次入侵后患者体内抗体产生数量变化的曲线是B。
（4）传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，积极参加锻炼、接种卡介苗等措施属于保护易感人群。
【点睛】掌握人体的三道防线及抗原和抗体的关系、传染病的预防措施是解题的关键。
36. 近年来由于手机支付的兴起，日常生活中现金的使用率减少，在一定程度上也减少了细菌和真菌的传播。那么，现金上真的有细菌和真菌的分布吗？小刚同学想探究这个问题，于是他借用学校实验室进行了下列实验操作，请分析回答下列问题：
①配制培养基；
②将A、B两套装有培养基培养皿进行高温灭菌；
③待培养基冷却后，在无菌箱内将A培养皿的上盖打开，将一硬币放到培养基上轻轻按一下，盖上盖子。B培养基不作处理；
④A、B培养皿放入28℃的恒温箱中培养一昼夜；
⑤将A、B培养皿取出，观察A、B培养基上的变化。
（1）步骤③中将硬币在A培养基上按压的过程叫_____，此过程需在培养基冷却后进行，是为了避免_____。
（2）将A、B培养皿放在恒温箱中，将温度设定为28℃的理由是培养细菌、真菌需要_____。
（3）若A、B两套培养基作为一组对照实验，其变量为_____。
（4）可预测正常情况下的实验现象为：A培养基中的菌落数_____B培养基中的菌落数。（选填“多于”或“少于”）
【答案】 (1). 接种 (2). 接种后的细菌和真菌被高温杀死 (3). 适宜的温度 (4). 细菌和真菌 (5). 多于
【解析】
【分析】
（1）科学探究的基本环节包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。
（2）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，细菌、真菌的培养步骤：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养。
【详解】（1）细菌、真菌的培养步骤：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养。为防止高温杀死细菌、真菌，所以高温杀菌后要等冷却，再进行接种，步骤③中将硬币在A培养基上按压的过程叫接种。
（2）细菌和真菌的生活需要有机物、水分和适宜的温度。将A、B培养皿放在恒温箱中，将温度设定为28℃的理由是培养细菌、真菌需要适宜的温度。
（3）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。对照实验具有变量的唯一性，AB作为一组对照实验，其变量是细菌和真菌。
（4）实验结果：A培养基中的菌落数多于B培养基中的菌落数。说明现金上真的有细菌和真菌的分布。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法和分布。
选项
方法
生物学原理
A
脱水法
高温加热灭菌
B
冷藏法、冷冻法
低温杀死细菌、真菌
C
罐藏法
高温消毒和防止与细菌、真菌接触
D
真空包装法
破坏需氧菌的生存环境
组别
亲代杂交方式
后代性状
第1组
红花×白花
红花、白花
第2组
红花×红花
白花、红花
第3组
白花×白花
白花
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