小学英语外研版 (三年级起点)六年级上册Unit 1 You’ve got a letter from New York.课堂教学课件ppt

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Yu’ve gt …
Sing a sng
What d yu have in the bx?
I have gt a bk abut china.
I have gt a ty cat.
I have gt a stamp.
Presentatin
What bk has jhn gt?
Has Jhn gt a bk abut China?
Listen and answer the questins:
Lk, listen and say.
Sam: Have yu gt a bk abut China?Jhn: N, I haven’t.
Sam: Have yu gt a bk abut the US?Jhn: N, I haven’t.
Sam: What bk have yu gt?Jhn: I’ve gt a bk abut the wrld.
Answer the questins:
N, he hasn’t.
He has gt a bk abut the wrld.
wrd单词；wrk工作； wuld想要
in the wrld 在世界上； all ver the wrld 全世界
I want t travel all ver the wrld.我想周游全世界。
Language pints
这是have引导的一般疑问句，表示“某人有……吗？”have要随主语的变化而变化，当主语是第三人称单数时，要用 has。
句型结构：Have/Has + 主语 + gt + 其他?肯定回答：Yes, 主语 + have/has. 否定回答：N, 主语 + haven’t/hasn’t.
— Have yu gt a bicycle? 你有自行车吗？ — Yes, I have./N, I haven’t. 是的，我有。/不，我没有。
Have yu gt a bk abut China?
关于have /has gt的其他常用固定句式
陈述句句型结构：主语 + have/has gt + 其他.
I have gt a new hat.我有一顶新帽子。She has gt a black bag. 她有一个黑色的包。
否定句句型结构：主语 + have/has nt gt + 其他.have/has nt可以缩写为haven’t/hasn’t。
I haven’t gt a blue T-shirt. 我没有一件蓝色的T恤衫。Tm hasn’t gt any Chinese bks.汤姆没有任何中文书。
Listen t the tape and fllw it.
Sam: Have yu gt a bk abut China?Jhn: N, I haven’t. Sam: Have yu gt a bk abut the US?Jhn: N, I haven’t. Sam: What bk have yu gt?Jhn: I’ve gt a bk abut the wrld.
Yu've gt a letter frm New Yrk, but it’s nt frm Daming.
listen and read.
but意为“但是”，连接单词或句子，表示语义的转折。其反义词为and，意为“和，并且”，连接单词或句子，表示并列或承接。
I have a pian，but I can’t play it.我有一架钢琴，但是我不会弹它。
Listen again and answer the questins.
1. Laura lives in New Yrk. Is she American? 2. Des Laura want t visit China? 3. What des Daming gt?
Laura lives in New Yrk, but she is nt American.
Yes, she des.
Daming has gt a Chinese dragn kite.
/'ɒfn/ adv. 经常，常常 它是一个频度副词，用来表示事情发生的频率。
We ften play basketball in the afternn. 我们经常在下午打篮球。
ften = f（……的）+ten（十）
a bk abut the US 一本关于美国的书a bk abut the wrld 一本关于世界的书
Lin Ta has a bk abut China.林涛有一本关于中国的书。
a bk abut China
different 不同的
—It’s _______fr me t learn English.—Dn’t wrry. I can help yu.A. difficult B. different C. easy
live in 居住在
I live in Shanghai. 我居住在上海。 She lives in Beijing. 她居住在北京。
Tips:当主语是第三人称单数时，live要变成lives。
Daming has gt a Chinese dragn kite and we ften fly it in the park.
大明有一只中国龙形风筝，我们经常在公园放风筝。
It’s difficult fr me.
I live in New Yrk, but I am nt American.
我居住在纽约，但我不是美国人。
1. Game: 滚雪球
活动准备：学生准备一件自己拥有的物品，尽量与他人的不同。活动过程：将学生分成四人一组，并将组内成员的物品摆放在一起。组内学生 运用句型”—Have/Has Sb. —Yes, sb. have/has.或N, sb. haven't/hasn't.”，针对物品进行问答练习。
I live in China, _______ I am nt a Chinese. A. and B. but C. s 2. I ________ watch TV in the evening with my father. A. never B. ften C. likes 3. My aunt ________ Chengdu. A. live B. lives C. lives in
二、用 have 或 has 填空。1. I a pet dg, it's very smart.2. he gt a bk abut China?3. Yu tw kites, let's fly them in the park.4. I gt a kite, and my brther als gt ne .
1.朗读并背诵本课时学习的单词。2.朗读活动二的课文。3.抄写活动一、活动二中含有have gt的句型。