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    人教版(部编版五四制)小学道德与法治四年级下册 17. 中华民族一家亲 学案
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    人教版(部编版五四制)小学道德与法治四年级下册  17. 中华民族一家亲   学案01
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    人教部编版 (五四制)四年级下册第六单元 我们的国土 我们的家园17 中华民族一家亲学案及答案

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    这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册第六单元 我们的国土 我们的家园17 中华民族一家亲学案及答案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。

    中华民族一家亲

     

    【学习目标】

    1认同民族文化、继承民族精神,树立民族自尊心和自豪感,培养爱祖国、维护祖国统一的情感,增强振兴祖国的责任感。

    2树立民族自尊心和自豪感,培养热爱祖国统一的情感,增强振兴祖国的责任感。

    【学习重难点】

    1理解中国一个统一的多民族国家,我国各族人民共同创造了中华文化共同开拓了祖国领域,共同缔造了统一的多民族国家

    2明白台湾是中国自古以来不可分割的一部分,实现祖国的完全统一是两岸爱国同胞的共同心愿。

    【学习过程】

    一、新知学习

    1为什么说藏族是离太阳最近的民族?

     

     

     

    2你知道中华民族亲如一家人的关系是怎样形成的吗?

     

     

     

    3各族人民的团结互助关系体现在哪些方面?

     

     

     

    4我们能够实现“56民族是一家”、“各民族大团结”的原因是什么?

     

     

     

    5为维护民族团结,实现各民族共同繁荣,我们青少年学生应该怎么做?

     

     

     

    、达标检测

    1为什么要维护民族团结?

     

     

     

    2为什么说中华儿女血脉相连?

     

     

     

    3《孝经》的真谛,是在对父母孝敬的基础上自然发展而成的社会责任感。作为子女,孝敬父母是我们的责任。下列说法正确的是   

    A.孝敬父母需要我们付出时间和精力,不利于我们去做更多更大的事情

    B.孝敬父母会加重我们的负担,不利于我们健康成长

    C.承担孝敬父母的责任就不能体现我们自身的社会价值和人生意义

    D.在家庭中,父母抚育我们成长,我们长大后,就有赡养父母的责任。

    4各民族新型关系体现在哪里?

     

     

     

    5通过学习,你学到了哪些知识?

     

     

     

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