生物八年级下册第7单元生命的延续与进化第22章生物的遗传与变异第2节生物的变异教案配套课件ppt

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这是一份生物八年级下册第7单元生命的延续与进化第22章生物的遗传与变异第2节生物的变异教案配套课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了调查生物的遗传现象，探究一种变异现象，材料一，材料二，环境不同，材料三，遗传物质不同，得出结论，遗传物质，小资料等内容，欢迎下载使用。

你长得象爸爸还是像妈妈?
几种常见的人类特征对比图
花生果实大小的变异小明带他的好朋友去奶奶家玩。奶奶陆续拿出许多好吃的，其中有大小两种花生。奶奶还说小花生含油多，吃更香。大家一边吃着，一边提出了许多问题（见下图）。
●计算并比较两个品种花生果实长度各自的平均值，发现在正常条件下种植的大、小花生，大的平均值大，小的平均值小。
●把大花生的种子种在贫瘠的土壤中，把小花生的种子种到肥沃的土壤中，它们结出的果实会怎样呢？大花生种在贫瘠土壤中，将会变小。小花生种在肥沃土壤中，将会变大。
●这种变异是什么引起的？
●如果把结出的这两个果实再种到相同的土壤中，它们结出的果实又会怎么呢？大花生的果实总体上仍然比较大，小花生的果实总体上仍然比较小。
　同一种花生果实之间长度的变异有的是变化引起的，有的是不同引起的。
●哪种变异是可以遗传给后代呢？
太空椒（普通青椒种子遨游过太空后培育而成）与普通青椒对比，果实明显增大，将太空椒的种子种植下去，仍然是肥大果实。
分析总结
可遗传的变异：遗传物质改变
不可遗传的变异：仅环境改变，遗传物质未变
根据能否遗传给后代分类
抗倒伏小麦与不抗倒伏小麦对比
根据对生物本身是否有利
●生物变异给自然界带来了什么？给人类带来什么？
培育新品种、物种进化造福人类
患病、畸形、害虫进化危害人类
通过本节课的学习，同学们你们掌握了哪些知识？
请用思维导图整理本节课知识点。
用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，能够使细胞内的染色体数加倍，这样的甜菜含糖量高，你认为这种变异能遗传吗？
1、能够遗传的变异是由________引起的A、个体生长很快B、个体发育很好C、遗传物质发生了变化 D、生存环境发生了变化2、下列哪种性状是可以遗传的A、营养性夜盲症B、色盲C、高山缺氧反应D、运动员强健的肌肉
3、下列变异不可以遗传给后代的是A、一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别B、某人常在野外工作，皮肤变黑C、一对夫妇正常，但小孩长到几岁后被诊断有先天愚型D、父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮
4、下列哪一项有利于生物的进化和发展A、有利变异 B、不利变异C、可遗传变异D、不可遗传的变异

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