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    第8章 人的生殖与发育 第2节 人的生长发育和青春期课件PPT

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    初中第二节 人的生长发育和青春期课文ppt课件

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    这是一份初中第二节 人的生长发育和青春期课文ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了资料分析,新知探究,青春期发育,青春期形态发育,身高突增体重增加,青春期功能发育,课堂小结,青春期卫生,如何保持卫生,月经期的注意事项等内容,欢迎下载使用。
    学习目标:1.知道青春期的特点。2.能正确描述青春期的生理、心理变化 3.知道青春期的卫生常识。
    一、青春期的身体变化
    1、男孩和女孩开始身高突增的年龄 有没有差别?
    2、你组同学的身高变化与图中数据(身高平均值)完全一致吗?如果有出入,请分析原因。
    有,女孩常常早于男孩女孩8.5~9岁,男孩10.5~11岁
    可能不完全一致。原因:营养状况、身体素质、不同地域、遗传因素等
    1、男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有 关吗?你是怎样得出结论的?
    2、男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些?
    由图看出:随着睾丸和卵巢的发育,生长速度和体重加快,必然导致体形发生变化
    一般地说,男生从10~14岁、女生从10~12岁开始进入青春期。在神经系统和内分泌系统的共同作用下,青春期的人体发生了许多变化。
    垂体→生长激素 睾丸→雄性激素 卵巢→雌性激素
    1.说出男女生的生殖器官发育开始突增的年龄。2.男、女孩在开始发育的年龄上有什么不一样?
    一般男生比女生晚两年。
    1.青春期性发育主要表现在什么方面?2.青春期第二性征发育是由什么原因引起?
    1.青春期性发育主要表现在哪些方面。
    女:生殖器官由幼稚性 成人型;出现月经
    男:生殖器官由幼稚性 成人型;出现遗精
    女:乳房增大 声音变细 音调较高
    男:胡须生长 喉结突出 声音变粗 声调较低
    2.青春期第二性征的发育是由什么原因引起的?
    肌肉力量增加、 心脏收缩力提高、 肺活量增大、 神经系统更大分化和发展。
    青春期性发育主要包括:
    生殖器官的生长第二性征的发育
    1.男女生进入青春期后各自会出现什么生理现象?2. 青春期在饮食上要注意些什么?3.青少年在穿着打扮上要注意些什么?4.与异性朋友如何相处?
    青春期男生的睾丸产生的精子与前列腺等分泌的黏液一起形成精液.
    精液积累到一定的量,就会自动排出体外,这就是遗精.
    心理上: 它是正常的生理现象,不必慌张
    行为上:穿宽松干净的内裤 经常用温水清洗阴部 早睡早起
    女生每月一次的子宫出血现象。卵子成熟和排出的过程中,卵巢分泌雌性激素,促进子宫内膜的增生,为受精卵的孩子入和发育做准备。如果排出的卵子没有受精,已经增生的内膜会脱落出血。
    1.注意流血量和天数 2.注意月经期间的身体卫生、饮食营养和休息 3.心理上一定要平衡,不要慌张
    在月经期你妈妈时常叮嘱些什么?
    不按妈妈的叮嘱做可不可以呀?为什么?
    1. 每天要用温水清洗外阴部,使用的毛巾和盆要清洁。2. 要使用清洁卫生巾 。3. 避免着凉。4. 要做到心情舒畅,情绪稳定。5. 要有足够的睡眠和休息。6. 进行适当的运动,但要避免剧烈运动。
    在月经期子宫内膜出现创伤, 子宫口张开,如不注意卫生,就会造成子宫感染。
    青春期出现的心理变化
    遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。
    内心世界逐渐复杂,有些事情不想和家长交流。
      小丽和王东都是学习非常优异的学生,一次偶然的机会,他们相互认识了,并且相互产生了好感。于是王东就经常以各种名义找小丽去逛街或去玩。一个学期过去了,小丽和王东的学习成绩在不知不觉中明显下降了。老师多次找他们谈心,他们仍然不为所动。
    在我们同学中有没有这种现象发生呢?你对这种现象有何看法?
    许多有成就的人,就是在青春期内打下良好的基础并在青春期内开始取得成就的。著名诗人王勃在19岁时写下了《滕王阁序》;李世民在18岁时任军队的总指挥;马克思在17岁时写出了富有哲理性的文章——《青年在择业上的考虑》;恩格斯在19岁学会了IO种外国语言;列宁在18岁时投身俄国的革命等。
    人的一生是短暂的,但青春期更是非常短暂。你们怎样做才能利用好这人生的黄金时代呢?
    进入青春期后,随着身体的发育、性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化。
    男女生之间要互相尊重、互相鼓励,男生要关心和爱护女同学。
    青春期是人一生中重要的时期,这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此: 1.同学们应该正确看待自身出现的身心变化,要肯于向家长、老师敞开心扉,主动征得帮助和指导,健康度过青春期; 2.集中精力,努力学习,积极参加各种文娱活动和社会活动。 3.正确认识男女同学之间的关系,团结互助、自尊自爱。
    青春不属于爱   不要轻易地去给你的人生下定义   青春也不是梦   不要深醉在玖红色的梦幻中 如果你正青春  随着青春的脉博 乘着理想之舟  追踪着哥伦布的步伐  找寻人生的大陆
    自己的话自己说, 莫让别人来重复; 自己的路自己走, 莫等别人来搀扶; 自己的痛苦自己最清楚,自己的前途莫耽误, 即使有委屈, 千万别糊涂。朋友啊,你别哭, 你要走好自己的路。
    8-2 人的生长发育和青春期 一、人的生长发育 婴儿期(0~1岁) 幼儿期(2~6岁)童年期(7~11岁) 青春期(12~23岁) 成年期(24岁以上)二、青春期发育:1.身高和体重的变化2.性器官的发育和第二性征的出现3.人体器官的功能发育三、青春期卫生:遗精 、月经、心理卫生
    1.与青春期第二性征的发育直接有关的物质是( )A.雄性激素和雌性激素 B.睾丸和卵巢C.精子和卵子 D.前列腺和子宫
    2.青春期是人的一生中最美好的时期,也是最重要的生长发育阶段。下列关于青春期的特征的叙述中,错误的是 ( )A.生殖器官完全发育成熟 B.大脑功能逐步健全C.男女各自出现第二性征 D.心脏的收缩力提高
    3.人的生长发育是一个极其复杂的过程,日 常生活中通常所说的生长发育是指( ) A. 从受精卵形成开始 B. 从受精卵分裂开始 C. 从受精卵形成到婴儿出生 D. 从婴儿出生到成年人 4.青春期是人一生中生长发育最重要的时期, 其特点是( ) A.身高和体重的突增 B.脑和内脏功能趋于完善 C.性发育和性成熟 D. A、B、C三项都是青春期的特点

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