粤沪版八年级下册1 认识浮力教课课件ppt

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为什么会漂在水面上而不沉下去呢
将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时，有什么感觉？
浸在气体里的物体受到气体向上的托力
浸在液体里的物体受到液体向上的托力
浸在液体（或气体）里的物体都受到液体（或气体）向上的托力，这个力叫做浮力。
2.浮力的方向竖直向上
3.浮力的施力物体：液体或气体。
大家都知道漂浮在液体上的物体受浮力的作用，那沉入液体内部的物体受浮力吗？
设计实验实验器材：弹簧测力计、物块、细线、烧杯、水实验步骤：(1)在空气中称出物块的重力，设示数为F1(2)将物块浸在水中称出其重力，设示数为F2比较物块在空气和水中时弹簧测力计的示数。
实验结论：浸入液体内部的物体受重力 和浮力 F浮=G-F拉 这是称重法测浮力
如图所示，A漂浮在水面上，B悬浮在水中静止，C沉入水底，D是容器自身凸起的一部分，关于它们所受浮力的情况说法错误的是（　　）A．A物体一定受浮力 B．B物体一定受浮力 C．C物体一定受浮力 D．D物体一定受浮力
物体上表面和下表面这两个压力差就是液体对浸入物体产生的浮力。
即 F浮 = F上 - F下
1.浮力产生的原因：液体对物体向上和向下的压力差。2.求浮力的F浮=F向上-F向下.
下列说法正确的是（　　）A．只有漂浮在液面的物体才受浮力的作用 B．只有固体才受浮力的作用 C．在液体中下沉的物体也受浮力的作用 D．物体在液体中只受浮力的作用
三、浮力的大小与哪些因素有关
实验设计：用弹簧测力计测出物块在空气中、不同深度的水中、食盐水中示数。比较示数的变化 实验器材：弹簧测力计、物块、细线、烧杯、水、铁架台、食盐
⑴ 浸入液体的体积大小V；⑵ 浸入液体的深度h;⑶ 液体的密度ρ。
1、同一个物体浸在水中的体积不同时，观察弹簧测力计的示数。
2、同一个物体，浸没在液体中的深度不同时，观察弹簧测力计的示数。
3、同一个物体，浸没在不同的液体中，观察弹簧测力计的示数。
1、浸在液体中的物体受到浮力的大小，跟物体排开液体的体积有关，排开的体积越大，浮力越大
2、全部浸没在同种液体中的物体所受浮力大小，与浸入液体中的深度无关。
3、浸没在液体中的物体所受浮力大小跟液体密度有关，液体密度越大，浮力越大。
注意：物体下表面没有液体（或与底密合）时，水对桥墩的底部没有向上的压力,由压力差法知桥墩不受浮力。如：立在河床上的桥墩；陷在河中泥里的脚。
一艘轮船从海里驶入河里，下列说法正确的是（　　）A．轮船所受浮力变小 B．轮船所受浮力变大 C．轮船排开液体的体积变小 D．轮船排开液体的体积变大
下列物体没有受到浮力作用的是（　　）A．在水中嬉戏的小鸭 B．在蓝天飞翔的老鹰 C．深海潜游的鲸鱼 D．深入河底的桥墩
一浸没在液体里正方体物体受到的浮力是如何产生的（　　）A．正方体四个侧面都受到液体的压强 B．物体在液体里受到的重力变小 C．正方体上下两面受到液体的压强 D．物体上表面不再受到大气压强的作用了
在物理课堂上同学们做了如图所示的小实验，在水桶中装多半桶水，用手把空的饮料罐逐渐按入水中，在这个过程中同学们都有越来越费劲的感觉，同时观察到水面越来越高．由此同学们提出了以下四种猜想，其中最合理的是（　　）A．浮力的大小可能与物体的质量有关 B．浮力的大可能与物体的密度有关 C．浮力的大小可能与液体的密度有关 D．浮力的大小可能与物体所排开液体的体积有关