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    第8课 《土地的誓言》(课件+教学设计+导学案+同步练习)

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    人教部编版七年级下册土地的誓言教学ppt课件

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    这是一份人教部编版七年级下册土地的誓言教学ppt课件,文件包含第8课《土地的誓言》练习docx、第8课《土地的誓言》导学案doc、第8课《土地的誓言》教学设计doc、第8课《土地的誓言》pptx、《土地的誓言》配乐朗读WMA、殷秀梅-松花江上mp3、日军无耻“碰瓷”发动九一八事变mp4、歌曲《松花江上》mp4等8份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。
    8课 《土地的誓言》练习一.选择题(共6小题)1.下列加点字注音完全正确的一项是(  )A痛(zhì)        jiàn      huì)      绕(chán B.胸táng      qiè)       yǒng    lǒng C唤(zhào     làn      辘(lù)        液(jiāng D望(yáng     huà)       lán       dàn2.下列词语书写有误的一项是(  )A.汇合燃烧 喷涌 B.泛滥 惊醒 跳跃 C.嗥鸣孤仙 碧绿 D.呼唤 皮鞭 土壤3.有关《土地的誓言》的理解,下列表述不正确的一项是(  )A.“很”“更”“最”“只”“才”都是副词。 B.“别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有‘说’”一句中的“而”在这里是连词。 C.“我们”“美好的”“已经”分别是代词、形容词、介词。 D.“在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印”一句运用了排比的修辞手法。4.下面加点字词的解释有误的一项是(  )A挚痛(诚恳而深切)斑斓(灿烂多彩)   镐头(刨土用的工具) B嗥鸣(大声嚎叫)怪诞(离奇荒诞)   标直(笔直) C.默(投合)田垄(田埂) 污(肮脏) D亘古(远古)语(没有根据)制(用尽)5.填入下列句子空白处的词语恰当的一项是(  )1)我的手掌一接近土地,心就变得________2)在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里________3)禾稻的香气是________的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……A.平静 飘荡 热烈 B.安静 飘起 热烈 C.平静 飘起 强烈 D.安静 飘荡 强烈6.下列加点字注音全都正确的一项是(  )A痛(chì)  鸣(háo)  斑lán B语(lán    dàn    古(gèng C.田lěng      huì)      头(gǎo D.默qiè)    làn    蜢(zhà)二.基础知识(共2小题)7.给下列加点字选择正确的注音。1     Azhì Bchì)2     Aháo B.áo3)怪     Ayá Bdàn4)默     Aqá Bqì)8.根据汉字写拼音或者根据拼音写汉字。       对于广大的关东原野,我心里怀着真zhì     的热爱。我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑玉的眼睛,斑lán     的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金。在那     古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。三.综合读写(共1小题)9.阅读下面的文字,按要求答题。       我想起那天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,听见蒙古狗深夜的鸣和皮鞭滚落在山jiàn里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑lán的山雕,奔弛的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在路直的大道上跑着……1)给短文中加点字注音或根据拼音写出汉字。          jiàn     lán     2)画线句中有两个错别字,请找出来并改正。     改为          改为     四.文言文阅读(共1小题)10.阅读《永某氏之鼠》,完成下列各题永某氏之鼠     永有某氏者,畏日,拘忌异甚。以为己生岁值子,鼠,子神也,因爱鼠。不畜猫犬,禁僮勿击鼠。仓廪庖厨,悉以恣鼠,不问。    由是鼠相告,皆来某氏,饱食而无祸。某氏室无完器,椸无完衣,饮食大率鼠之馀也。昼累累与人兼行,夜则窃啮斗暴,其声万状,不可以寝,终不厌。   数岁,某氏徙居他州,后人来居,鼠为态如故。其人曰:“是阴类恶物也,盗暴尤甚。且何以至是乎哉?”假五六猫,阖门撤瓦灌穴,购僮罗捕之,杀鼠如丘,弃之隐处,臭数月乃已。呜呼!彼以其饱食无祸为可恒也哉!(选自《柳河东集•三戒》)注释:拘忌:拘束和禁忌。值子:值,碰到。子,农历的子年。僮:未成年的仆人。仓廪庖厨:仓廪,粮仓。庖厨,厨房。椸:衣架。累累:一个接一个。1)请给文中加点的词语解释猫犬     以恣鼠     夜则啮斗暴     五六猫     2)下列加点的“之”与“饮食大率鼠馀也”中的“之”用法一致的一项是     A.乃援琴而鼓    B.石青糁     C.能以径寸     D.跪而拾以归3)翻译文中划线的句子。数岁,某氏徙居他州。弃之隐处,臭数月乃已。五.现代文阅读(共1小题)11.综合性学习崇文中学文学社团开展“你多彩盐城,关注身边语文”综合实践活动,请你参与,并完成相关任务。【材料一】绿色湿地﹣﹣盐城沿海683万亩海涂湿地,是太平洋西岸面积最大、原始生态保持最完好的海岸型湿地。盐城有两处国家级自然保护区,是联合国人与自然生物圈网络成员,被列入联合国“世界重要湿地名录”。【材料二】白色海盐﹣﹣盐城因“盐”而兴,以“环城皆盐场”而得名,是全国唯一以盐命名的地级市,有全国唯一展示海盐文明的中国海盐博物馆。“串场白里皆盐场”,贯穿市区的串场河曾是古代运盐之河。【材料三】红色铁军﹣﹣皖南事变后,新四军在盐城重建军部,盐城成为华中抗战中心,享有“陕北延安,苏北盐城”的美誉。刘少奇、陈毅等老一辈无产阶级革命家都曾在这里生活过、战斗过。【活动一】绿色是盐城的生态名片,请依据前一句格式,补全城市宣传广告语。  走进东方湿地,     【活动二】星期天上午,社团成员按照计划来到中国海盐博物馆门前,准备参观。作为本次活动的组织者,你要先去和工作人员联系导游讲解的事,你该如何说?【活动三】社团开展“红色盐城”实践活动,向成员征集活动建议,请写出你设计的一个主题活动的名称。
    8课 《土地的誓言》练习参考答案与试题解析一.选择题(共6小题)1【分析】此题考查字音的辨析。【解答】A项中“炽”应读chì;B项中“契”应读qì;C项全正确;D项中“仰”应读yǎng故选:C2【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语,有的是同音错别字,有的是形近错别字。解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】ABD.全部正确;C.有误,“孤仙”的“孤”应为“狐”。故选:C3【分析】本题考查词性、修辞手法及运用。词性指以词的特点作为划分词类的根据。 修辞本义就是修饰言论,也就是可以在使用语言的过程中,利用多种语言手段以收到尽可能好的表达效果的一种语言活动。【解答】ABD.正确。C.有误,“已经”是副词。故选:C4【分析】此题考查学生对词语的理解分析能力。【解答】ABC.正确;D.有误,“遏”解释为“阻止”。故选:D5【分析】此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。【解答】此题可结合语境的理解辨析,如(1)中表达的是心情,所以“平静”恰当,安静一般描述环境;(2)飘荡表达事物飘起时的样子,再结合“香气”理解,“飘起”恰当;(3)热烈具有强烈感情、激情、热情; 强烈,侧重于表现力量的强大,符合语境。故选:C6【分析】此题考查字音的辨析。【解答】A项,正确;B项,“亘”读音应为“gèn”;C项,“垄”读音应为“lǒng”;D项,“契”读音应为“qì”。故选:A二.基础知识(共2小题)7【分析】此题考查学生对字音的理解识记能力。需要学生在平时读课文时,养成熟练地语感,注意读音,并注意在具体语境中的读音。【解答】答案:1A (2A (3B (4B8【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意汉字的读音、字形,并注意在具体语境中确定读音及字形。【解答】答案:        gèn三.综合读写(共1小题)9【分析】本题考查学生对字音、字形的理解识记能力。需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意读音、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写。【解答】1cān  háo    2)弛        四.文言文阅读(共1小题)10【分析】译文:    永州地方有某人,这个人对于日辰禁忌异乎寻常地畏惧拘泥。认为自己出生那年恰逢地支属子,而鼠,就是子的生肖神。为了爱护老鼠,家里不养猫狗,不许仆人捕杀老鼠,成为禁例。连他家的粮仓、厨房,也都任凭老鼠横行,从不过问。于是老鼠们互相通报纷纷到某人家里来,每顿吃得饱饱的,可以不出乱子。某人家里没有一件器具是完整的,衣架上的衣服也没有一件是完好的,平时吃喝的大都是老鼠吃剩的东西。白天满地的老鼠成群结队跟人们并行,一到夜晚,偷东西、啃咬、打斗、作恶,弄出各种各样的响声,使人不能安睡。某人始终不感到厌烦。几年以后,某人搬迁到别的地方去了。原来的房屋换了别人来居住,老鼠照旧胡作非为,那人说:“这是暗中出没的东西,破坏作恶特别厉害,不过怎么到了这个地步呢?”于是他弄来五六只猫,把门关上,撤去瓦片,用水浇灌老鼠洞,找来一些僮仆四面搜捕老鼠,杀死的老鼠堆积成小山,把它丢弃在偏僻的角落里,臭气几个月才散掉。唉!它们以为可以永远饱食终日无忧无虑啊!【解答】1)本题考查对文言实词的理解能力。作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断。句意:家里不养猫狗。畜:养句意:也都任凭老鼠横行。悉:都、全句意:一到夜晚,偷东西、啃咬、打斗、作恶。窃:偷偷地句意:于是他弄来五六只猫。假:借。2)本题考查文言虚词的用法,注意“之”的一词多义。“饮食大率鼠之馀也”中的“之”的。A.代词,它;B.凑足音节,无实义;C.的;D.代词,它。故选:C3)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。重点字词:数,几;岁,年;徙,搬迁;他,别的。句意:几年以后,某人搬迁到别的地方去了。(“数”、“岁”、“徙”、“他”各0.5分)重点字词:之,代词,代杀死的老鼠;隐处,偏僻(隐蔽)的地方;乃,才;已,停止。句意:把杀死的老鼠丢到偏僻(隐蔽)的地方,臭味几个月才消散(停止).((2分),“之”、“隐”、“乃”、“已”各0.5分) 数岁,某氏徙居他州。弃之隐处,臭数月乃已答案:1       都、全       偷偷地        借(各1分)2C2分)3几年以后,某人搬迁到别的地方去了。(“数”、“岁”、“徙”、“他”各0.5分)把杀死的老鼠丢到偏僻(隐蔽)的地方,臭味几个月才消散(停止).((2分),“之”、“隐”、“乃”、“已”各0.5分)五.现代文阅读(共1小题)11【分析】此题属综合读写题,【活动一】拟写广告语;【活动二】口语交际题;【活动三】语文知识综合运用题。【解答】【活动一】解答此题,要结合具体语境,结合材料内容,形成总体认识,然后组织语言。【活动二】解答此题,要明确说话对象,语言力求得体,通顺,讲清主要内容。【活动三】解答此题,要注意结合材料,结合活动主题思考,注意语言简洁,主题明了,易于开展,如可结合盐城的革命历史开展,也可结合盐城的新时代魅力开展。 答案:【活动一】感受盐城魅力;【活动二】你好!我是崇文中学文学社的学生,我们社团正在开展“走进多彩盐城,关注身边语文”综合实践活动,计划到进贵馆参观,想麻烦你安排一位导游帮我们讲解,您看方便吗?【活动三】举办“踏访红色盐城,重温革命精神”征文活动,体会抗战精神;举办“踏访红色盐城,重温革命精神”眼睛比赛,体会革命精神

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