美术七年级下册6 肌理与应用课堂教学课件ppt
展开在我们的生活中,经常会接触很多表面有纹理的物体,如树皮、石头、皮毛等,给人造成一种独特的视觉感受,仿佛是点、线、面构成的艺术品。
肌理是物体表面的纹理。它源于物象表面材质的组织结构,是形式美的重要因素之一。
肌理的美感表现为:
秩序美、节奏美、韵律美
物体肌理美的感受是在一定条件下呈现出来的,孤立的纹理往往不美。
花生整齐地排列在一起,出现了一中肌理的秩序美。
沙漠上形成的肌理美,具有条理、有节奏、有韵律。
肌理可分为自然肌理和人造肌理
自然肌理 大自然千姿百态,世间有万物之貌,无不呈现出奇妙无限、变幻无穷的自然肌理之美。
椰菜花表面(局部)形成的纹理
不同水果剖面形成的纹理
艺术来源于生活,我们从生活中汲取了艺术的灵感,把这些自然肌理感觉恰当地运用到视觉语言表现中去,创造出人为的艺术肌理之美。
你发现了生活中的哪些肌理?并谈谈你的视觉感受。
自然界、生活里有许多有关“肌理美”的例子罗丹说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”肌理是艺术语言的一种,肌理美是美的一种表现。让我们共同行动,引用更多的例子,揭示生活中的肌理美。
解索皴(山水画的一种笔法) [清]《芥子园画传》
毛笔线条的疏密组织,富于节奏感。
葡萄图 (局部) [明] 徐渭
作品一号 [现代] 刘子健
橡树林生存 [瑞典] 奥尔·哈格利特
源于自然又高于自然的艺术性纹理
星夜 [荷兰] 凡·高
油画笔触形成的独特肌理
北京时间七点整 李升权
斑驳水迹形成的独特肌理
抗水法是利用蜡烛等油性材料在画面中绘制图案,然后在画面上涂色,利用水油不溶原理,有油脂的地方颜色会自然晕开,形成复杂、多元、具有民族风格的艺术效果。
拓印法拓印是指将物质表面的真实肌理通过各种方法和手段转移到画面上来,其原理和碑帖的拓印相似。(1)直拓法。直拓法首先需要准备好有肌理效果的材料,并在材料上涂上颜色,将其放置在画纸上,直接拓印,肌理效果清新自然。
岭南版七年级下册6 肌理与应用教学演示课件ppt: 这是一份岭南版七年级下册6 肌理与应用教学演示课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了小游戏用手看,什么是肌理,表面纹理,肌理的分类,自然肌理人造肌理,触觉肌理视觉肌理,按感受分,按形成分,抗水法,盖印法等内容,欢迎下载使用。
岭南版七年级下册第三单元 源于自然的启示6 肌理与应用教案配套ppt课件: 这是一份岭南版七年级下册第三单元 源于自然的启示6 肌理与应用教案配套ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了什么是肌理,肌理美的种类,人造肌理,天然肌理,秩序美,韵律美,节奏美,欣赏与评述,欣赏与探索2,我的发现等内容,欢迎下载使用。
初中6 肌理与应用备课课件ppt: 这是一份初中6 肌理与应用备课课件ppt,共57页。PPT课件主要包含了肌理与应用等内容,欢迎下载使用。