小学数学沪教版 (五四制)四年级下册生活中的小数当堂检测题

这是一份小学数学沪教版 (五四制)四年级下册生活中的小数当堂检测题，共6页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，解答题，综合题，应用题等内容，欢迎下载使用。
读作（ ）
A. 零点一三 B. 一点三零 C. 零点三一 D. 零点三十一
2.一个小数，小数点右边是（ ）
A. 小数部分 B. 整数部分 C. 十分位 D. 百分位
3.下列数中数字“3”表示“三个百”的是（ ）
A. 3597.05 B. 5369.74 C. 6542.03 D. 1783.21
是一个 位小数。（ ）
A. 二 B. 三 C. 四
5.一千分之一用分数表示是（ ），用小数表示是（ ）。
A. ， 0.01 B. ， 0.001 C. ， 0.1
6.8个十分之一和2个一组成的小数是( )。
A. 8.1 B. 2.8 C. 8.2
二、判断题
读作八点三十四。
8.小数都比0大，比1小。
9.（1）7.64的小数部分是64．
（2）0.95读作零点九十五．
（3）六十点八三写作60.83．
（4）小数都比整数小．
10.68个千分之一是0.68．
里有7个十分之一．
三、填空题
12.读出下面的数．
木星绕太阳一周需要11.86年．11.86读作________．
13.我会改写小数．
（1）7角6分=________元
（2）3元9角=________元
14.零点八八写作________。
15. 写出下面的小数．
（1）这颗通信卫星重达 吨．写作________
（2）一只驼鸟每小时跑 千米．写作________
16.填空

（1）1.20元表示1________2________
（2）0.76元表示7________6________
17.有一个两位小数，个位和十分位上是1，十位和百分位上是3，这个数是________，读作________。
四、解答题
18.用2，0，5和一个小数点，你能组成哪些不同的小数？请将它们写下来。
五、综合题
19.用下面的数字宝宝按要求组数。
（1）组成一个“0”都不读的小数。________

（2）组成读出一个“零”的小数。________

六、应用题
20.妈妈买了一套衣服用去了69.8元，还剩下75.5元，原来妈妈带来多少钱？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】0.31读作：零点三一.
故答案为：C.
【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答.
2.【答案】 A
【解析】【解答】一个小数，小数点左边是整数部分，右边就是小数部分.
故答案为：A
【分析】小数是由整数部分和小数部分组成的，中间由“·”分开，小数点左边是整数部分，右边是小数部分.
3.【答案】 B
【解析】【解答】解根据题意，并结合选项可知：只有5369.74的百位上是3，表示“三个百”；
故选：B。
【分析】 此题考查了小数的计数单位，应明确：数字在什么数位上和这个数位的计数单位，就表示几个这样的计数单位。
4.【答案】 B
【解析】【解答】6.305是一个三位小数。
故答案为：B
【分析】一个小数的小数点后面有几位，这个数就是几位小数。
5.【答案】 B
【解析】【解答】一千分之一，本身就是一个分数，第一个空比较简单，第二个空，一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几，所以，一千分之一用小数表示就是0.001。那么如何来确认小数的位数，是由小数部分数位来决定的。
【分析】考查的是小数的意义。
6.【答案】B
【解析】【解答】解：8个十分之一是0.8，2个一是2，组成的小数是2.8。
故答案为：B
【分析】整数部分个位的计数单位是一，十分位的计数单位是十分之一，由此根据计数单位的个数确定这个小数即可。
二、判断题
7.【答案】错误
【解析】【解答】8.34读作：八点三四，原题读法错误.
故答案为：错误.【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答.
8.【答案】错误
【解析】【解答】小数包括带小数和纯小数，带小数比1大，比如3.2就比1大；纯小数比1小，比如0.9，原题说法错误.
故答案为：错误.【分析】按照整数部分的情况分类，可得“纯小数”和“带小数”两种小数：1、纯小数——是整数部分为“0”的小数，例如，0.8，0.207，0.0012，等等，都是“纯小数”；2、带小数——是整数部分不为“0”的小数，例如，2.3，12.608，300.168，等等，都是“带小数”，一般说来，纯小数都小于1，而带小数都大于1.
9.【答案】（1）1
（2）0
（3）1
（4）0
【解析】【解答】(1)小数点右边的数是小数部分，这个小数的小数部分是64，原题说法正确；
(2)0.95读作：零点九五；原题读法错误；
(3)这个数的整数部分是60，小数部分是83，这个数写作60.83，写法正确；
(4)例如：1.5＞1，原题说法错误.
故答案为：正确；错误；正确；错误
【分析】(1)小数点左边是整数部分，右边是小数部分；(2)小数的整数部分按照整数的读法去读，小数部分是几就依次读几；(3)写小数时，整数部分按照整数的写法去写，小数部分是几就写几；(4)举例判断小数与整数的大小即可.
10.【答案】错误
【解析】【解答】解：68个千分之一是0.068，所以本题说法错误；
故答案为：错误．
【分析】个小数由68个千分之一组成，即千分位上是8，百分位上是6，对应数位填入相应数字，没有计数单位的用0补足；据此解答即可．此题主要考查小数的组成和小数的读法．
11.【答案】 错误
【解析】【解答】解：0.07里有7个百分之一，原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】一位小数的计数单位是十分之一，两位小数的计数单位是百分之一，由此判断计数单位的个数即可.
三、填空题
12.【答案】 十一点八六
【解析】【解答】11.86读作：十一点八六.
故答案为：十一点八六.
【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字.
13.【答案】（1）0.76
（2）3.9
【解析】【解答】7角6分=7÷10+6÷100=0.7+0.06=0.76（元）；
3元9角=3+9÷10=3+0.9=3.9（元）.
故答案为：0.76；3.9
【分析】元、角、分相邻的两个单位之间的进率是10，将复名数换算成单名数，高级单位相同的部分不用换算，只需要把低级单位换算成高级单位，用低级单位的数÷进率=高级单位的数，然后再相加，据此解答.
14.【答案】0.88
【解析】【解答】零点八八写作：0.88
故答案为：0.88。
【分析】注意小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零
的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数。
15.【答案】（1）2.3
（2）54.3
【解析】【解答】(1)二点三写作：2.3；(2)五十四点三写作：54.3.
故答案为：2.3；54.3
【分析】小数的整数部分按照整数的写法写；小数点写在个位的右下角，小数部分依次写出每个数位上的数字即可.
16.【答案】（1）元；角
（2）角；分
【解析】【解答】1.20元表示1元2角；0.76元表示7角6分.
故答案为：元，角；角，分.
【分析】用小数表示人民币时，整数部分的数表示几元，小数部分的十分位上的数表示几角，百分位上的数表示几分，据此解答.
17.【答案】 31.13；三十一点一三
【解析】【解答】解：这个小数是31.13，读作：三十一点一三。
故答案为：31.13；三十一点一三
【分析】根据小数的数位顺序写出这个小数，根据小数的读法读出这个小数。小数的整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可。
四、解答题
18.【答案】解：2.05，20.5，2.50，0.25，0.52，5.02，50.2，5.20
【解析】【分析】小数的整数部分可以是0，小数部分是两位；整数部分可以是20、50、2、5，这样依次写出每个小数即可.
五、综合题
19.【答案】（1）400.39
（2）40.309
【解析】【解答】（1）一个“0”都不读的小数是400.39
（2）读出一个“零”的小数是40.309
故答案为：（1）400.39（2）40.309
【分析】（1）400.39读作四百点三九，一个“0”都不读（2）40.309读作四十点三零九，读出一个“零”。
六、应用题
20.【答案】解：69.8＋75.5=145.3（元）
答：原来妈妈带来145.3元。
【解析】【分析】由于小数的加减法还未学习过，所以在计算时候，需要整数部分先计算：69＋75=144（元）小数部分：8＋5=1元3角，合起来就是145元3角，即145.3元