人教部编版二年级下册4 邓小平爷爷植树教学ppt课件

这是一份人教部编版二年级下册4 邓小平爷爷植树教学ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了准确使用成语，课文结构，邓小平爷爷植树，美丽的风景，课文主旨，推荐阅读，国学诵读，走进中华传统文化，读一读记一记，bǒ勃地﹒挖wā等内容，欢迎下载使用。
有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。理解课文内容，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他 的心愿。（重点）初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意 识。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题 理解课文。
核心问题：为什么说“1987年4月5日是个令人难忘的日子”？串珠问题：一读：读课文，想一想邓小平爷爷为什么格外引人注目。二思：找出写邓小平爷爷植树的句子。三品：从文中你体会到邓爷爷是个怎样的人？四探：为什么说这棵树成了天坛公园一处美丽的风景？
为什么说“1987年4月5日是个令人难忘的日 子”？
1987年4月5日，是个令人难忘的日子。
说说文章开头的作用？这句话交代了故事发生的时间以及事情让人难 忘。设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。
这天，碧空如洗，万里无云。
你从这句话中体会出了什么？这是环境描写，写出了当时天气很好，烘托当 时热烈的气氛和人们愉快、激动的心情。
在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平 爷爷格外引人注目。“83岁高龄”说明了什么？“83岁高龄”说明邓爷爷已经年龄很大了，这 么大的年龄还要带头植树，表现了他对植树造林的 重视，一心为国家着想。
只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经 满是汗珠，仍不肯休息。你从这句话中体会出了什么？这句话写了邓爷爷植树时的动作和神态。从“兴 致勃勃、满是汗珠、不肯休息”中可以看出邓爷爷热 心祖国的绿化事业，积极为绿化祖国做贡献。从“手 握、挖”等动作中可以看出邓爷爷认真、执着的态度。
积累写出几个和“兴致勃勃”结构相似的词语。______兴__致__勃__勃____人__才__济__济___仪__表__堂__堂_________
一个树坑挖好了，邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的 柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到 几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不 行！”又走上前把树苗扶正。你从这段中体会出了什么？“精心挑选、小心移入、仔细看看、不行”等词 语，说明了邓爷爷栽树时态度严肃认真、一丝不苟。 给人们树立了好的榜样。
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地 站在那里。这里用了什么修辞手法？你体会出了什么？这是个比喻句，从中看出邓爷爷做事认真，给人 们做出了表率。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成 了天坛公园一处美丽的风景。你从“亲手栽种”一词中感受到了什么？“亲手栽种”强调了邓爷爷为我们做出了好榜样， 这也是这棵柏树能成为天坛公园美丽风景的主要原因。
什么是成语？成语，是人们再长期使用语言的过程中逐渐形成的具 有语意完整、形式简洁、字数固定、表现力强的固定词组。 使用成语有什么好处？成语的正确使用，可以让语言简洁明了、文采飞扬， 使文章的表现力更加生动。运用：本文的“引人注目、兴致勃勃”用词很准确，使文章 语言生动。
同学们刚才已经跟随老师走进文本， 感受到了邓小平爷爷做事一丝不苟的精神。 让我们拿起金钥匙开启智慧之门。
核心问题：为什么说“1987年4月5日是个令人难忘的日子”？因为这一天，邓小平爷爷在天坛公园认认真真地 种下了一棵柏树，后来柏树茁壮成长，成了天坛公园 一处美丽的风景。
串珠问题：1.一读：读课文，想一想邓小平爷爷为什么格外引人注目。邓小平爷爷83 岁高龄还来参加植树活动，并不 怕辛苦，亲自挖树坑，这种精神令人敬佩，所以他格 外引人注目。
2.二思：找出写邓小平爷爷植树的句子。这些句子是写邓小平爷爷植树的：（1）只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠， 仍不肯休息。（2）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站 到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行， 不行！”他又走上前把树苗扶正。
3.三品：从文中你体会到邓爷爷是个怎样的人？
从中可以体会到邓小平爷爷是一个做事严肃认真、 执着、一丝不苟的人。
4.四探：为什么说这棵树成了天坛公园一处美丽的风景？因为这棵树长得特别茂盛、非常漂亮；这棵树是 邓小平爷爷亲手栽种的，邓爷爷为我们做出了好榜样； 这棵树的茁壮成长，象征着小朋友们的健康、茁壮， 象征着祖国的繁荣昌盛，这正是邓爷爷的心愿；很多 人游览到天坛公园参观这棵树，表达对邓爷爷的怀念 和崇敬。所以，这棵树成了天坛公园一道美丽的风景。
引人注目—83岁高龄 兴致勃勃—不肯休息精心挑选—挥锹填土—扶正树苗
本文介绍了1987年4月5日，83岁高龄的邓小平 爷爷在北京天坛公园亲手栽种松柏的经过，以及柏树 茁壮成长成了天坛公园的一道风景，表现了邓小平爷 爷做事严肃认真的态度和一丝不苟的精神，表达了作 者对邓爷爷的崇敬和怀念之情。
春天植树的故事春天是植树的季节；3月12日，是植树的好日子。当又一个 春天来到的时候，当又一个植树节到来的时候，我们不要忘了邓 小平爷爷说过的那句话：“植树造林，绿化祖国，是建设社会主 义，造福子孙后代的伟大事业，要坚持20年，坚持100年，坚持 1000年，要一代一代永远传下去！”伟大的无产阶级革命家邓小平同志是全民义务植树运动的 倡导者和带头人。1979年的春天，他对工作人员说：“植树节快到了，我们家每人至少要栽三棵树，要包栽包活。”植树节那天，
他带领全家人到京西玉泉山种下一株株松柏。之后，不仅在北京， 全国各地都先后留下邓小平同志植树的身影。每年植树节，他身 体力行，坚持了11个春秋，一直到他85岁高龄，古今中外很少有 这样的人。如今，在北京天坛公园，邓小平爷爷亲手栽种的松柏，带 着老人的希冀和心愿茁壮成长。“小平树”已成了天坛公园的一 道风景。在深圳仙湖植物园，邓小平爷爷亲手种下的高山榕，迎着 南国的风，唱着春天的歌，长得枝繁叶茂。它向每一个驻足观看 和拍照留念的游人，展示着春天的图画，诉说着春天的故事。
种柳戏题诗柳州柳刺史，种柳柳江边。谈笑为故事，推移成昔年。 垂阴当覆地，耸干会参天。好作思人树，惭无惠化传。观种树种树皆待春，春至难久留。君看朝夕花，谁免离别愁。 心意已零落，种之仍未休。胡为好奇者，无事自买忧。
【植树节的由来】3月12日是我国自己的植树节日，同时这一天也是孙中山逝世纪念日。 孙中山先生生前十分重视林业建设，在他任中华民国临时大总统时，就设立 了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了我国近 代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又规定将每年的"清明节"定为 植树节。1979年2月，第五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议， 通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各 族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生 与世长辞之日定为我国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征 中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。
这篇课文一则短小的故事。重点是邓小平爷爷植树的 经过。让我们体会到邓小平爷爷在植树过程中表现出的 严肃认真的态度和一丝不苟的精神。另外，从邓小平爷 爷的行动中，我们领会植树绿化的重要意义。
朗读课文。教师点拨：要读得平实，读出对邓小平爷爷的崇敬之情。默读第三自然段。借助插图，说说邓小平植树的情景。参考答案：树栽好了，一名学生提来一桶水，邓小平爷 爷和学生一起抬起水桶，小心翼翼地把水浇在刚刚栽好 的小树上。
碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃教师点拨：这是本课出现地几个成语，充分体现了 文中用词地准确，我们要读一读，理解词语的意思， 并记一记，用在以后的习作中。
一、给下面加点字选择正确的读音，打“√”。
wuā)着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
1．83岁高龄﹒(línlíng)﹒的邓(dèndèng)小平爷爷来
到天﹒坛(tántǎn)公园植树。
wuò)铁锹，兴致勃﹒(bó
yǐn格ré外nzhù
三、选字填空。双邓(邓 )爷爷(双)手值植(植)树()日值注住(住)下()意注休体身(体 )()闲休
四、照样子写一写。 例：一棵树苗一处风景 一个日子
一棵茁壮的树苗 一 处 美 的丽 风 景 一 个 快 的乐 日 子