人教部编版二年级下册14 小马过河教学ppt课件

这是一份人教部编版二年级下册14 小马过河教学ppt课件，共32页。
认识“棚、驮”等13个生字，读准多音字“坊”， 会写“愿、意”等8个字，会写“愿意、麦子”等11 个词语。分角色朗读课文，能读出恰当的语气。能用上提供的词语讲故事。能根据课文内容，说出自己的简单看法。
组词愿意愿望心愿造句我愿意帮你做这件事。
组词意见意志意外造句请提出你对这件事的意见。
组词麦片麦子小麦造句我早餐吃了一碗麦片。
组词应该活该造句小学生应该好好学习，天天向上。
组词伯伯大伯伯父造句伯伯是我爸爸的哥哥。
组词立刻刻意刻刀造句我立刻把这里收拾干净。
组词突然突发突击造句这件事发生得太突然了。
组词掉色掉队掉头造句这件衣服一下水就掉色了。
自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！
这是一篇童话故事，讲的是小马帮妈妈把半口袋麦子驮到磨坊去的时候，被一条小河挡住去路。 老牛说河水 很浅 ，松鼠却说河水 深得很 ，妈妈 让小马试一试，最后小马过了河。
小马为什么要过河？小 马遇到了什么困难？它 是怎么克服的？
老牛说：“水很浅，刚没 小腿，能蹚过去。”
深的很哩！昨天，我 的一个伙伴就是掉在 这条河里淹死的！
试着用下面的词语，讲讲这个故事吧。
为什么同一条河大家的说法却不一样呢？
小马从磨坊回 来后，会对妈妈说 些什么？
你同意下面的说法吗？说说你的理由。河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说的 那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。小马向很多人请教，是对的。别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。什么事都要自己尝试，别人的话不可信。
遇事一定要动脑 筋，亲自试一试
学完这个故事，你明白了什么？
积累句子：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。想象，小马过了河，在回家的路上，又遇到松 鼠、老牛，小马和他们说了什么呢？回去跟家长讲讲《小马过河》的故事，并续编 故事。想想下次小马遇到困难时该怎么办？你 遇到困难时，又该怎么办？