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    统编版四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》名师指导和佳作点评学案
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    2020-2021学年习作:我的奇思妙想优秀学案设计

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    这是一份2020-2021学年习作:我的奇思妙想优秀学案设计,共19页。学案主要包含了语文要素等内容,欢迎下载使用。

    统编版年级单元习作名师指导佳作点评

                          第二单元     我的奇思妙想

    习作目标

    1.发挥想象,写出想要发明的事物。

    2.能够借助图示,清楚地介绍自己要发明的东西。【语文要素】

    一、审题。
    1.审清题目:本次习作要写一件神奇的物品。它可以是学习用品、生活用品科技产品……属于想象作文。
    2.审清内容:本次习作要先介绍这件神奇物品的样子,再介绍它的功能
    3.审清重点:本次习作的重点是想象要大胆而合理,详细介绍一两处物品功能

    二、选材。

    要想写清楚自己的奇思妙想,首先要搞清楚自已想发明什么,选材时要抓住所发明的东西的神奇之处来写。可以从我们的衣食住行这些方面来选择!

    例如:会飞的木屋、水上行走鞋、时空穿梭机、会变大变小的书包、多功能雨伞、会调节温度的衣服神奇的手表果园机器人……这些都可以成为本次习作的选材内容。

    生活用品:衣服、鞋子、钟表、门窗

    学习用品:书包、书、文具盒、笔

    工作用品:网络、电脑、桌椅

    玩具:电子宠物、学习机、机器人

    ……
    三.写作思路。

                  

     

    可以直接以我的奇思妙想为题目;也可以采用一些比较新颖的题目。如:《会飞的木屋》、《水上行走鞋》、《时空穿梭机》、《未来的书包》、《插上翅膀的汽车》、《会变魔术的笔》……

     

     

      开头:可以直接交代自己想发明的东西,概括地说出它的作用、特点;可以由生活中的现象引出你想发明的东西,表明你想发明它的原因;可以设置情景,想象你在使用自己发明的东西,引出下文。

    示例:

    1.(设置悬念式)在浩瀚的宇宙中,一艘淡蓝色的飞行器以极快的速度灵巧地穿梭、飞行,它以极强的战斗力保卫着地球……(选自《神奇的飞行器》)

    2.(互动式)你还在担心校园脏吗?你还在为清扫任务重而发愁吗?不用担心,不用发愁,我发明的超级垃圾桶能很好地解决这些问题。(选自《超级垃圾桶》

    3.(点题式)哎呀!笔尖又断了,我的文具盒里已经塞满了各种各样的笔,可我还是觉得不够用。我想发明一种神奇的笔,像马良的神笔那样神奇。(选自《神奇的笔》

    4.(悬念式)你想知道未来最流行的房子是什么样的吗?你想知道它有什么功能吗?好,让我们穿越时光隧道,来到2050年看看吧! (选自《神奇的房子》)

    5.你坐过海陆空三用汽车吗?我想大家都想看看这车子吧。那就跟我来吧!

    6.(先声夺人式)真臭呀!这么多垃圾!”“怎么这么多烟雾,没法走过去啦!”“啊一 嚏”“唉!孩子都快生病.....行人们议论纷纷,看来,又脏又臭的环境对人们的害处可真不小。我想发明一个环保机器人。(选自《环保机器人》)

    7.2050年的某天中午,我肚子饿坏了。我打开了电视,调到了一档美食节目,当画面中出现烤鸭时,我把手伸进了电视屏幕,取出了烤鸭,津津有味地吃了起来。为什么我能取出烤鸭呢?这可要归功于我发明的这款神奇的电视了。

    8.光阴似箭,日月如梭,一转眼就到了2050年。这是充满生机的一年,这是科技发达一年,这是日新月异的一年。我是X博士,我正在研制一种新的产品,想知道它是什么吗?它就是本世纪最先进的——“时空穿梭机

    9.2409年,科技发达得很,人可以飞上天,动物也可以听懂人话……没想到吧,我也成为了一个非常有名的发明家,最有代表性的就是我发明的未来的书包

    10.随着科技的发展,一栋栋大楼拔地而起,别墅、公寓……应有尽有。可是你想过未来的房子是什么样的吗?

     

     

     

         中间:按顺序详细介绍你想发明的事物特点及神奇之处,包括它的形状、色彩、大小等外形描写,还有功能用途和使用方法。(在这里可以使用一些说明方法,如:列数字、举例子、作比较等)如果有很多功能,可以按不同功能分段描述,在每一段开头写一个中心句,强调本段要介绍的功能是什么

    示例:

     

     

     

     

     

     

     

    结尾:可以用简洁的语言总结你想发明的东西的特点;可以表达自己对想象的发明物的期待之情及使愿望变成现实的决心。

    示例:

    1.(表达愿望式)虽然智能笔只是想象,但我相信总有一天它会变成现实的。

    2.(表达愿望式)我希望自己快快长大,早日发明出这种新型黑板,为老师教学服.务。(选自《新型黑板》)

    3.(展望未来式)未来的学校多么神奇呀!未来的孩子们将是多么幸福呀!

    4.(展望未来式)我相信随着科技的不断发展,在不久的将来我们一定可以穿上这种神奇的衣服。(选自《神奇的衣服》)

    5.(展望未来式)听了我的介绍,你们有没心动的感觉呢?我相信,以后强大的科学技术一定能把它发明出来的!

    6.(展望未来式)我想发明的这种衣服怎么样?你是不是特别想拥有一件?让我们一起努力吧!早晚有一天,这个梦想会在你我的手中实现。(选自《未来的衣服》)

    7.(梦境式)我想着想着竟不知不觉睡着了,梦里我坐着时空穿梭机回到了恐龙时代……(选自《时空穿梭机》)

    8. (互动式)我发明的这款管家型机器人够神奇吧!你们喜欢它吗? (选自《管家型机器人》)
         9. (设置悬念式)怎么样,地下操场还不错吧?想知道未来的教室是什么样的吗?下期再告诉你! (选自《神奇的地下操场》)

     

     

    1.宝宝在我发明的婴儿房里睡觉,是不可能被吵醒的,因为特殊的声转香墙面会把噪音转化为淡淡的清香,让宝宝一夜好梦。

    2.我发明的笑笑水是粉色的,因为粉色给人以温馨、快乐的感觉。它装在一个透明的水晶瓶里,非常精美。当你不开心时,只要闻一闻它,就能忘记烦恼。

    3.这辆车的外形十分完美,车头上有一双明亮的眼睛,车身上有一双伸缩自如的翅膀,要是遇到堵车或障碍物,它可以靠这双翅膀飞上天空。

    4.听了我的介绍,你心里一定在想:太好了,有了这支万能笔,再也不用自己学习了!这你可就错了,这支万能笔有自动感应功能,如果你自己不努力学习,它其他的功能都不能使用。万能笔不会代替你学习,它只会成为你学习路上的好帮手。

    四.写法指导。

    1.想象要大胆而合理。

    大胆就是要写现在没有的东西,或者已经有但它没有具备的功能。如:房屋可以飞,鞋子可以在水面上行走,书包可以变大变小等

    合理就是要在现实生活的基础上产生新创意、新思路。如,现存产品存在缺陷,你想发明新的产品来弥补,又或者是某种现象、某件事情让你产生了想发明某物的想法

    示例:最近天气一直在下雨,再不天晴我感觉自己都要发霉了。我真想发明一种天气存储器,平时能把各种天气存储起来,在人们需要某种天气的时候,它能将人们所需要的天气释放出来。

    2.介绍有序

    写这个物品的样子时要按照一定的顺序呈现从整体到局部从外观到内部结构

    3.发挥想象,构思功能

    写想象中的发明,要立足于现实生活,发挥丰富的想象力,构思出物品从未出现过的功能,从而写出新颖神奇的东西,体现新的创意。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    四、小练笔

    根据提示将下面的习作补充完整。

     

    神奇的中性笔

    2060年的我,成了发明家。看到那么多可爱的孩子戴上了眼镜,我的心里十分难过。所以为了改变这种情况,帮助孩子们养成正确的用眼习惯,我发明了这支神奇的中性笔
                                                  (写清楚自己发明这种笔的原因)
        这支笔有着透明的笔身,可以随你的心情变换形状。只要你一拿起笔,它就会感应到你的心情,然后变换出你喜欢的样子,原因是笔头儿有一个微型感应器,能够探测到使用者的心情变化 (介绍笔的神奇之处)这支笔与平时用的中性笔差不多,只是这支笔的笔身多了一个特殊的小显示屏(介绍 笔的与众不同之处)你可别小瞧这个显示屏,它的用途可大了。

    它不仅能显示这支笔的笔水还剩多少,提醒你换笔芯,还能纠正你的写字姿势。在你写字姿势不正确时,显示屏会不 停地闪烁红光,并发出请使用正确的书写姿势的声音来提醒你,如果不改正,笔就会写不出字来(详细写出笔 如何提示)它还能记住你用这支笔的时间,如果你连续使用时间过长,它就会发出休息时间到了的声音。比如你写字时是9点,到了9点半,它就会提醒你:眼睛需要放松啦!这时笔就会发出一阵悦耳的铃声,直到铃声结束,它才能继续写字。它还能够调节笔芯的粗细和笔芯的笔水色彩。比如 需要写小一点时,笔尖可以变细,字需要写大一点时,笔尖又可以变粗,在需要改错、画图时,笔水还可以变成各种颜色(举例说明它是如何调节笔芯的)
        你瞧,这支笔是不是很方便?你们喜欢这支笔吗?(期待大家对这支笔的认同)

     

     

     

     

    五、范文讲解

    跟着老师一起欣赏范文,分析范文的写作思路、表达方式,明确如何写好本次作文。

                                                              

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    名师点评:

    习作开头直接介绍想发明的东西及其外观;中间介绍它的功能:墙壁能变形、地毯有清洁功能、窗帘有按摩功能、房子能分辨主人和小偷、地震时能长出翅膀,想象大胆而超前;结尾表达愿景。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    名师点评:

    习作开头说明很多读者喜爱《西游记》,其故事引人人胜;中间部分非常简洁地概述了书的内容,写出了自己读书的感悟,并能结合生活实际谈感想;结尾将取经类比成我们的学习,感悟更深刻。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    名师点评:

    本文中小作者能联系实际通过大胆合理的想象,对未来房子的形状、位置、功能、大小等奇特之处分段进行了具体介绍,思路清晰,内容丰富,中心明确。用有的还有的句式形成排比修辞,把奇特的房子的外形特点,写得全面又具体。全文行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想象力,是一篇不错的习作。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    名师点评:

    小作者根据蛇怪蜥蜴的秘密进行联想,发明一双水上行走鞋。功能想象奇特,但也合情合理。不但能使人在水上漂浮,还能根据需要喷气加速前行,而且还能不断充气,通过小作者巧妙的想象,让文章充满趣味。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    名师总评:

    小作者用联想和想象的方法,根据电脑的功能和学生学习的实际,想象未来书包的强大功能。小作者娓娓道来,读来合情合理,也引发读者的思考。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    佳作八:

    未来的房子

    我们时常从电视上,报纸上都能看到一些房子因为洪水来袭而坍塌,因为大火燃烧而变为灰烬。多少人为此而流离失所。生活困窘。未来的房子会是什么样的呢?我想最主要的是能安全舒适。

    说它安全吧。它是由一些特殊的新型材料做成,有防火防水功能。未来的房子看上去不高,一般时候是三四层,只不过,它采用环环相扣的建筑办法,像一个魔术箱,你只要想加层,只要按一下墙上的一个升高按钮,它就会升高。最多升至十二层。它的墙壁是一由新型的泡沫建成,一块块泡沫像现在的砖块一样,在空气中,它坚固厚重,遇到水,它有很大的浮力,能漂浮在水上,不论是风号浪吼,都难以把它吹倒。遇上大火,它的泡沫就能释放出干粉,把明火灭了,再说,这泡沫上还有一层极好的绝缘体,像孙悟空一样有金刚不坏之身。

    还有一个最特别的是,在每一个门口的顶墙安装的一个隐形的罩子和心理识别器。如果有坏人想来做违法之事,心理识别器能探测人的心理,只要你去推门,隐形的罩子就会把你罩住,此时的你成了瓮中之鳖了。警察叔叔再也不要因破案而身心疲惫。

    说它舒适吧,这墙是一个自动吸尘器,如果你家一有灰尘,只要按一下清洁按钮,家里的灰尘就会无影无踪。主人再也不要因为打扫卫生而烦恼。这房子还是一个天然空调,能根据主人的身体需要,自动调节温度、湿度。

    我想在不久的将来,我们农村一定能住上这样舒适、安全的房子。

    名师点评:

    小作者笔下的房子多好啊,我们再也不为打扫卫生而烦恼;再也不为火灾、洪水而担惊受怕;再也不为小偷小摸而气愤。小作者在想像中表现出一颗慈爱的心,每一个想法都是那么的富有爱心。习作在表达上能较好地把一种种功能介绍清楚。

    佳作九:

    未来的自动笔

    当拿起笔来写字时,在你写得高高兴兴时,突然,那笔芯却断了。这时又得在笔头摁动一下,笔芯才会下来。有时这笔芯接连不断地折断,弄得你心烦意乱。我想:未来的自动笔肯写会有所创新。

    首先,在自动笔的笔芯表面上看和现在的笔芯没什么不同,但它在原笔芯上加上了自动粘贴功能。当我们用力落笔时,笔芯断了,你只要把笔靠近折断的笔芯,这笔芯就像磁铁一样将断了的笔芯吸上,这时你对着它吹口气,笔芯就粘回去了。

    其次,这笔芯有自动调节色彩功能。现在的自动笔芯写出来的字总不够显目,教师晚上改作业,看起来特别吃力。因此未来的自动笔将会在笔套上加一个色度调节器。这个调节器能使写出来的字变浓变淡,甚至把所写的字隐形起来,只要在读的时候用笔指着读,这字就一个一个的显现出来。这个调节器还能调节出各种颜色,这就不需要带各种颜色的笔了。

    再一个是这只自动笔有自动提醒纠正的功能。当你做错时,它会发出美妙的音乐提醒你;当你还不能发现时,它会自动帮你纠正。这样你并可毫不费心地做出优秀的作业。我的学习成绩也就会越来越好。

    你说,这样的自动笔难道会不喜欢吗?

    名师点评:

    小作者从自己平时作业时的烦恼想起,想象未来的自动笔有自动粘贴、色彩调节、自动纠正的三种功能。这样的自动笔不但方便而且实用,假如一旦发明肯定会倍受欢迎。

    佳作十:

    未来太阳能的妙用

    一天晚上,我睡在床上,回忆着我们去广州绿田野生态教育中心秋游时,所看到有关太阳能的一些设备,我觉得太阳能对人们的贡献可真不少,

    但它在我们生活中的用处却不常见。太阳有取之不尽的热量,它能有更大的妙用吗?我想着想着,不知不觉进入了梦乡。

    这天,我高高兴兴地放学回家,路上见到了汽车全都是以太阳能作动力的,它既不需要用汽油更看不见尾部有任何废气,马路上车水马龙却是整洁安静。回到家,一进门感觉非常凉快,我发现家里的空调也变了,只有书包一般大小,没有一根电线,在它背后有一块折射板,用来吸收太阳能量。空调是可以定时开启的。所以无论什么时候我都可以享受冬暧夏凉的感觉,真舒服。接着,我放下那漂亮的太阳能书包,打开它的开关放在自己旁边,这时书包发出了照明的光亮,当我做作业时不管是头太低还是腰没伸直,书包就会发了提醒的声音。更神奇的是,这书包在阳光下它的折射板吸收了能量,能过一个转换器,书包减轻一半的重量,背在身上感觉非常轻松。

    我在书房里还有一张太阳能椅子,看上去很普通。做完作业,我插上能量储存磁片,椅子伸出机械手从不同的角度为我按摩全身,令我消除疲劳、精神百倍。

    在这个太阳能的世界里,我家的电视机、微波炉、手机、电灯、音响等等所有的电器都用上了太阳能,家中不用装交流电的电线。避免了电线引起的火灾事故,还可以节约发电时所需要的水、煤、油等能源,保护了环境。虽然全部电器都靠太阳能,但不用担心阴天时电力不足的问题,因为,在晴天时,充电器已用磁片吸收了能量,需要时它会自动发挥作用。

    叮铃铃……“闹钟把我从太阳能的世界里唤醒了。我还在想,如果有一天,我家电器都用上太阳能那该多好啊!

    名师点评:

    小作者通过丰富的想象,利用太阳能电池,代替汽油、代替电力,改变现有的环境,减少能源消耗,使空气变得清新,使书包变得轻巧。这是多么美的一件事!真希望不久的将来能成为现实。由于想象力丰富,小作者对太阳能的使用方法和功用,作了详细的描述,让我们感到,我们的生活应该马上使用太阳能了。

    佳作十一:

    我的奇思妙想

    对当今社会来说,废气,是个罪大恶极的家伙。

    从工厂中排出后,那令人作恶的气味扑鼻而来,灰黑色的烟雾袅袅,熏得人们不得呼吸,那时,真的好想把那罪恶滔天的废气给消掉,让他永生化为灰烬。

    它不仅污染环境,使我们可爱的大自然变成脏兮兮的弥漫着臭气的世界;还会引发各种疾病严重污染环境和影响人体健康,吸入过多,甚至会致人死亡。特别是化工厂、钢铁厂、制药厂,以及炼焦厂和炼油厂等,排放的废气气味更大。

    那骇人的事实在我眼前回放,眼前仿佛浮现出,工厂排放废气的画面。这使我心烦意乱。翻来覆去在床上打着滚,毫无睡意。

    突然,有一个灵感之光窜入脑袋。要是能发明个转化器多好啊,将化工厂排放出来的废气,吸收入内,像树木一样,将它转化成人能呼吸的氧气。中间安装一个类似于树木转化空气的结构装置,就可以顺利将废气变成有用的气体,岂不是一举两得?既消除了废气,又造福了人类。如果每个工厂都有个它的话,世界一定会有许多怪病消失,人会个个健康,富有活力,环境会变得更好,更加富有生机。

    它不仅可以转化废气,也可以转化废水,甚至是垃圾。转化废水时,先要扫描,扫描河里被污染的水,将其吸收,细致处理后再将水派放到世界各地,为居民所用,让缺水这个词消失在词典里。转化垃圾类似于回收,却要比它方便得多只要将可回收垃圾,塞到它的‘’”“大肚子里,便会自动排出新的生活用品,环境污染也不会再是个难题,人们的生活会更加丰富多彩的!

    我相信,在科技发达的明天,这个想法一定可以实现!

    名师点评:

    本文开篇点明废气,是个罪大恶极的家伙,灰黑色的烟雾袅袅脏兮兮的弥漫着臭气的世界,描写形象生动,让人一读就对废气深恶痛疾,为下文叙写自己的奇思妙想作铺垫,过渡自然。不足之处:小作者文笔不够深厚,缺乏优美的描写语句,有待加强。

    佳作十二:

    未来的鞋子

    三十年后的一天,我成了一名著名的鞋子设计师,设计了各种各样的鞋子。其中我的多功能彩虹鞋深受广大群众的欢迎,下面我就来给你们介绍一下吧。

    多功能彩虹鞋看起来跟一般的运动鞋没什么区别。如果你仔细看,就会发现鞋子上有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种不同颜色的圆形按钮,每个按钮都有各自不同的功能:

    红色按钮是调冷热的。冬天大雪纷飞,夏天烈日炎炎,你就可以按这个红色按钮,来调节适合自己的温度。

    橙色按钮是调行走方式的。长途跋涉身心疲惫的时候,按下此按钮,鞋下的轮子就可以代步行走,减少疲劳。

    黄色按钮使用来按摩的。在你剧烈运动后四肢无力的时候,按下这个按钮,它就会对足部反复按摩。

    绿色按钮时用来调用途的。如果天气突变,大雨滂沱,按下这个按钮,它就能变成一双雨靴。

    青色按钮是用来照明的。在伸手不见五指的夜晚,只要按下此按钮,鞋子的前端就会发出一束亮光,让你看清周围的事物。

    蓝色按钮是用来维修的。如果鞋子出现了问题,只要按一下,它就会自动寻找故障并维修。

    紫色按钮是用来指明方向的。如果你在野外迷了路,按下此按钮,就会出现一个指向南方的红箭头,这样很快就能帮助你脱离危险。

    听了我的介绍,你一定非常喜欢这种神奇的多功能彩虹鞋了吧!虽然它现在只是我的设想,但在科技发达的将来,它一定会被研制出来的。

    名师点评:小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们叙述了未来鞋子的功能与使用方法。相信在科学技术不断发展的今天,只要小作者认真学习科学文化知识,一定会早日让设想成真。

    佳作十三:

    未来的衣服

    在2500年,我发明的衣服受到了大众的青睐。这件衣服有五颗纽扣,代表着五种功能。它冬暖夏凉,服务周全,是一件不可多得的顶尖级发明。

    当你工作了一天,累得精疲力竭的时候,只需要按一下白色字纽扣,你就可以享受到最舒服的按摩,帮你驱走工作一天后的疲劳。

    当你走了许多凹凸不平的小路,渴得焦头烂额,嘴里干涩极了的时候,只要按一下绿色字纽扣,一杯热乎乎的新鲜奶茶立即出现在你的面前,让你把焦渴抛到九霄云外,兴致勃勃的继续向前行走。

    夏天,火红的太阳烤着大地,热得你汗流浃背,大口大口地喘着粗气,不过只要按一下蓝色字纽扣,冷气就会扑面而来,给你一个清凉的夏天。

    冬天,天空下起了鹅毛大雪,在这个冰雪世界里,冻得你直打哆嗦,但是只要按一下红色字纽扣,冰冷的寒风就会变成温暖的和风了!

    小孩们玩耍了一天,把衣服弄得脏兮兮的,弄得父母们满脸写着愁字。不过别担心,只要按一下黄色字纽扣,衣服上的脏东西就会跑得无影无踪、销声匿迹了。

    你别以为这只是天方夜谭,不信的话就到未来的市场去看看吧,我已经申请专利了哟!

    名师点评:小作者展开丰富的想象,想象出功能奇特、服务周全的未来的衣服。文章层次清楚,开篇点题,写出未来的衣服的特点;接着具体介绍未来的衣服的特点和操作方法;最后总结全文。

    佳作十四:

    未来的房屋

    随着科学技术的飞速发展,在不久的将来,我们的房屋也会发生巨大并奇妙的变化。未来的房屋既神秘,又安全,住在里面十分舒服。

    这种房屋可以自己保护自己。如果地震来临了,它便会飞起来,停留在半空中,而里面的人却没有丝毫感觉。

    房屋的门有两种奇特的功能。它能像孙悟空一样有火眼金睛,能分辨真善丑恶,青红皂白;一样有人的智慧,能说会到。当主人的亲朋好友到来时,假如主人不在家,它就会很有礼貌的说:对不起,我主人不在家,请你把姓名告诉我,等主人回来,我再告诉主人。如果是小偷来的话,它就会使用自己的必杀绝招”——电,来攻击小偷,并攻击完后再报警。

    这种房屋有四层楼,妈妈根据春、夏、秋、冬、的特点,把家里打理的井井有条:

    一楼,是春天。鸟语花香,莺啼燕喃。凡是客人来了的话,就可以在这边聊天喝茶,观看美景。

    二楼,是夏天。虽是赤热炎炎,但却绿树成荫,景色宜人,适合在这做运动,健身。

    三楼,是秋天。五谷丰登,当然是用来吃饭的啦,可别有一番情趣呢!

    四楼,是冬天。睡在暖和和的床上(一天都是热的,因为在不断充电),观看着美丽的景色,是否更加富有情调呢!

    同学们,这样的房屋你喜欢吗?想拥有吗?那就让我们一起为着这一天早点的到来刻苦钻研,勇于探索吧!

    点评:这篇文章充分发挥了小作者丰富的想象力,对未来的房屋进行了大胆的想象。科学的发展伴随着小作者这一辈人的成长,是在难以预测中前行的旅程。但就是因为这种无法预料的神秘感,才吸引着我们的求知欲,不断渴望能够探其究竟。希望你想象中的房屋能够得以实现。

    佳作十五:

    未来的学校

    朋友们,你们想见识一下21世纪中期的学校吗?就让我来带你们去参观一下吧。

    一走进学校,你就会看见一间华丽的房子,这是什么呢?它就是孩子们共同学习的教室。有些家长可能会引起疑问,怎么只有一间教室,难道所有的孩子们都在一起读书,声音不会互相干扰吗?这一点你大可放心,我们早就预料到这一点,在每个班级之间,都会安装有一层看不见、摸不着的隔音膜,他会把同学们朗朗上口的读书声转化成优美的华尔兹音乐,并在下课时播放出来。怎么样?很神奇吧。

    还有更神奇的呢!教室里的壁纸可以根据个人的喜好调换颜色。比如有人喜欢银色,它会变成银色,让人觉得繁星点点,银光闪闪;但有人偏爱五彩色,壁纸就会呈现出那五彩缤纷、绚丽无比的墙壁。

    再把视线转移操场,你可能会奇怪:同学们的健身器材呢?原来,它们都建在空中,下课的时候,大家只要乘坐观光电梯,到达空中就可以了。另外在高空中还有食品店等商店呢!这也为我们提供了许多方便。例如:有的同学早饭没吃饱,饿得饥肠辘辘,消息会通过高声波传送到空中,本店的机器人就会立刻带上你喜欢的食物送给你吃。

    对了,告诉你一个小秘密,老师布置作业时,只需要通过语话器,传送到同学们的掌上电脑上就可以了。

    这就是未来的学校,一座充满科学与智慧的学校。

    名师点评:这篇文章想象丰富,重点想象了我们未来学校的先进,表达了自己为人类做贡献的愿望,如老师布置作业时,只需要通过语话器,传送到同学们的掌上电脑上就可以了。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

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