高考数学(理数)一轮复习单元AB卷02《函数的概念及其性质》(学生版)
展开
这是一份高考数学(理数)一轮复习单元AB卷02《函数的概念及其性质》(学生版),共10页。试卷主要包含了选择题的作答,非选择题的作答,函数,的值域为,已知函数,若,则的值为,已知是奇函数,当时,当时,等于,设函数若,则的取值范围是等内容,欢迎下载使用。
一轮单元训练数学卷(A)第二单元 函数的概念及其性质注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列函数的定义域与相同的是( )A. B. C. D.2.设函数,则( )A. B.11 C. D.23.下列函数中是奇函数的为( )A. B. C. D.4.设函数,则( )A.有最大值 B.有最小值 C.是增函数 D.是减函数5.函数,的值域为( )A. B. C. D.6.已知函数,若,则的值为( )A.0 B.3 C.4 D.57.已知函数是上的增函数,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.8.已知是奇函数,当时,当时,等于( )A. B. C. D.9.设函数若,则的取值范围是( )A. B.C. D.10.如图,函数的图象为两条射线,组成的折线,如果不等式的解集中有且仅有1个整数,那么取值范围是( ).A. B.C. D.11.若是偶函数且在上为增函数,又,则不等式的解集为( )A. B.C. D.12.已知函数若方程有三个不同的实数根,则实数的取值范围为( )A. B. C. D.二、填空题(本大题有4小题,每小题5分,共20分.请把答案填在题中横线上)13.函数的定义域为________.14.设函数为奇函数,则实数__________.15.函数的单调递减区间为_______.16.若函数的图象经过点,则函数的图象必定经过的点的坐标是________.三、解答题(本大题有6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)已知函数,(1)试比较与的大小;(2)画出函数的图象;(3)若,求的值. 18.(12分)已知是定义在上的偶函数,且时,.(1)求,;(2)求函数的表达式;(3)判断并证明函数在区间上的单调性. 19.(12分)已知函数.(1)求的定义域;(2)判断的奇偶性并予以证明;(3)求不等式的解集. 20.(12分)已知函数.(1)用分段函数的形式表示该函数.(2)画出该函数的图象.(3)写出该函数的单调区间及值域. 21.(12分)已知函数是定义在上的偶函数,且当时,.现已画出函数在轴左侧的图象,如图所示,请根据图象.(1)写出函数的增区间.(2)写出函数的解析式.(3)若函数,求函数的最小值. 22.(12分)已知为奇函数,为偶函数,且.(1)求及的解析式及定义域;(2)若关于的不等式恒成立,求实数的取值范围.(3)如果函数,若函数有两个零点,求实数的取值范围. 一轮单元训练数学卷(B)第二单元 函数的概念及其性质注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.函数的定义域为( )A. B.C. D.2.已知函数为奇函数,且当时,,则( )A. B.0 C.1 D.23.函数的值域是( )A. B. C. D.4.某学生离家去学校,由于怕迟到,所以一开始就跑步,等跑累了再走余下的路程.在图中,纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,则四个图形中较符合该学生走法的是( )5.已知定义在上的函数为偶函数,且满足,若,,则( )A.2 B.4 C. D.6.若,则( ).A.2 B.8 C. D.7.函数的值域为( )A. B. C. D.8.设为定义在上的奇函数,当时,(为常数),则( )A.4 B.6 C. D.59.已知函数是偶函数,在上单调递减,则( )A. B.C. D.10.若定义在上的函数满足:对任意,,有,则下列说法一定正确的是( )A.为奇函数 B.为偶函数C.为奇函数 D.为偶函数 11.已知定义在的函数是偶函数,且,若在区间上是减函数,则( )A.在区间上是增函数,在区间上是增函数B.在区间上是增函数,在区间上是减函数C.在区间上是减函数,在区间上是增函数D.在区间上是减函数,在区间上是减函数12.定义在上的偶函数在上递减,且,则满足的的集合为( )A. B. C. D.二、填空题(本大题有4小题,每小题5分,共20分.请把答案填在题中横线上)13.若函数是奇函数,则实数的值为________.14.已知,则函数的解析式为__________.15.已知函数的值域为,则函数的值域为_________.16.设函数是定义在上的偶函数,且对任意的恒有,已知当时,;则①2是函数的周期;②函数在上是减函数,在是上是增函数;③函数的最大值是1,最小值是0;④当时,;其中所有正确命题的序号是___________.三、解答题(本大题有6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)讨论函数的单调性. 18.(12分)设直线是函数的图象的一条对称轴,对于任意,,当时,.(1)证明:函数是奇函数;(2)当时,求函数的解析式. 19.(12分)《中华人民共和国个人所得税》规定,公民月工资、薪金所得不超过3500元的部分不纳税,超过3500元的部分为全月税所得额,此项税款按下表分段累计计算:全月应纳税所得额税率不超过1500元的部分超过1500元至4500元的部分超过4500元至9000元的部分(1)已知张先生的月工资,薪金所得为10000元,问他当月应缴纳多少个人所得税?(2)设王先生的月工资,薪金所得为,当月应缴纳个人所得税为元,写出与的函数关系式;(3)已知王先生一月份应缴纳个人所得税为303元,那么他当月的工资、薪金所得为多少? 20.(12分)设函数.(1)若为上的奇函数,求的值;(2)若在上为减函数,求的取值范围. 21.(12分)定义在上的增函数对任意,都有.(1)求证:为奇函数;(2)若对任意,都有恒成立,求实数的取值范围. 22.(12分)设函数,(),对于,总存在,使成立,求实数的取值范围.
相关试卷
这是一份高考数学(文数)一轮复习单元AB卷02《函数的概念及其性质》(学生版),共10页。试卷主要包含了选择题的作答,非选择题的作答,函数,的值域为,已知函数,若,则的值为,已知是奇函数,当时,当时,等于,设函数若,则的取值范围是等内容,欢迎下载使用。
这是一份高考数学(理数)一轮复习单元AB卷19《圆锥曲线》(学生版),共10页。试卷主要包含了选择题的作答,非选择题的作答等内容,欢迎下载使用。
这是一份高考数学(理数)一轮复习单元AB卷12《数列综合》(学生版),共9页。试卷主要包含了选择题的作答,非选择题的作答,已知数列的前项和,则的通项公式,在数列中,,,,则等于等内容,欢迎下载使用。