初中数学浙教版八年级下册第一章 二次根式1.1 二次根式评课课件ppt

这是一份初中数学浙教版八年级下册第一章 二次根式1.1 二次根式评课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了下球体，b-3，都表示算术平方根，二次根式，被开方数大于或等于零等内容，欢迎下载使用。
塔座所形成的这个直角三角形的斜边长为______________米。
圆形的下球体在平面图上的面积为S，则半径为____________.
如图,这个正方形的面积为b-3，则该正方形的边长是_________。
各代数式表示的意义是什么？
判断，下列各式中哪些是二次根式？
总结：判断代数式是否是二次根式的依据
2.被开方数保证大于或等于零
例1 求下列二次根式中字母a的取值范围：
二次根式根号内字母的取值范围必须满足:被开方数大于或等于零
练习1 求下列二次根式中字母a的取值范围：
求二次根式中字母的取值范围的基本依据：
①被开方数大于或等于零；
②分母中有字母时，要保证分母不为零。
同学们，你能从这些代数式中选择一个作为被开方数构造出二次根式吗？并求出这些二次根式中字母a的取值范围。
提醒:1.先算根号内的式子2.再求算术平方根,结果开得尽方的应开方,若开不尽方可用二次根式来表示.
2.二次根式根号内字母的取值范围必须满足被开方数大于或等于零。分母中有字母时，要保证分母不为零。
3.求二次根式的值：用数值代替二次根式里的字母。
说一说:下列各式是二次根式吗?
提示：从字母的取值范围入手
求下列二次根式中字母a取值范围：
一艘轮船先向东北方向航行2时，再向西北方向航行t时，船的航速是25千米/时,用关于t的代数式表示船离出发地的距离。