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    16.1第1课时二次根式的概念同步训练-2021-2022学年人教版八年级数学下册
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    初中数学人教版八年级下册第十六章 二次根式16.1 二次根式第1课时课时练习

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    这是一份初中数学人教版八年级下册第十六章 二次根式16.1 二次根式第1课时课时练习,共10页。试卷主要包含了1 二次根式,下列各式中,一定是二次根式的是,若是二次根式,则x的值不可能是等内容,欢迎下载使用。


    第十六章 二次根式
    16.1 二次根式
    第1课时 二次根式的概念

    一、选择题
    1.下列各式中,一定是二次根式的是( )
    A.- B. C. D.
    2.要使二次根式有意义,a的值可以是( )
    A.-1 B.-2 C.-3 D.-4
    3.下列二次根式中,无论x取何值,都有意义的是( )
    A. B. C. D.
    4.已知二次根式,当x=1时,此二次根式的值为( )
    A.2 B.±2 C.4 D.±4
    5.若是二次根式,则x的值不可能是( )
    A.-2 B.-1 C.0 D.1
    6.下列选项中,使根式有意义的a的取值范围为a<1的是( )
    A. B. C. D.
    7. 已知y= + -3,则2xy的值为 ( )
    A.-15 B.15 C.- D.
    二、填空题
    8.当x=时,二次根式的值为 .
    9.若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
    10.若关于x的式子+有意义,且满足条件的所有整数x的和为10,则a的取值范围为 .
    11.使+(2x+1)0有意义的条件是 .
    12. 若式子 + 有意义,则m的取值范围是 .
    三、解答题
    13.判断下列各式哪些是二次根式,哪些不是,为什么?
    ,-,,,(a≥0),.
    14.已知二次根式.
    (1)求x的取值范围;
    (2)求当x=-2时,二次根式的值;
    (3)若二次根式的值为零,求x的值.
    15.已知+=b+8.
    (1)求a、b的值;
    (2)求a2-b2的平方根和a+2b的立方根.
    16. 有一个长、宽之比为5∶2的长方形过道,其面积为10 m2.
    (1)求这个长方形过道的长和宽;
    (2)用40块大小一样的正方形地板砖刚好可以把这个过道铺满,求这种正方形地板砖的边长.
    一、选择题
    1.答案 A A.-符合二次根式的定义,故本选项符合题意;
    B.是三次根式,故本选项不符合题意;
    C.当x<0时,无意义,故本选项不符合题意;
    D.由于-3<0,所以无意义,故本选项不符合题意.
    故选A.
    2.答案 A 由题意得,a+1≥0,
    解得a≥-1,
    结合各选项知,只有-1符合题意,
    故选A.
    3.答案 D A.,当x≥0时,二次根式有意义,故此选项不符合题意;
    B.,当x2-1≥0,即x≥1或x≤-1时,二次根式有意义,故此选项不符合题意;
    C.,当x≠0时,二次根式有意义,故此选项不符合题意;
    D.,无论x取何值,二次根式都有意义,故此选项符合题意.
    故选D.
    4.答案 A 当x=1时,原式===2,
    故选A.
    5.答案 D ∵是二次根式,
    ∴1-2x≥0,解得x≤0.5,
    ∴x的值不可能是1.
    故选D.
    6.答案 D A项,当a≥1时,根式有意义;B项,当a≤1时,根式有意义;C项,无论a取何值,根式都有意义;D项,要使根式有意义,则≥0且1-a≠0,解得a<1.故选D.
    7. 答案 A
    解析 根据题意得2x-5≥0且5-2x≥0,解得x = ,故y=-3,所以2xy=2× ×(-3)=-15.故选A.
    二、填空题
    8.答案
    解析 当x=时,===.
    故答案为.
    9.答案 x>-1
    解析 由题意得≥0且1+x≠0,∴1+x>0,
    解得x>-1,
    故答案为x>-1.
    10.答案 1解析 ∵关于x的式子+有意义,∴4-x≥0,x-a+2≥0,解得a-2≤x≤4,
    ∵满足条件的所有整数x的和为10,4+3+2+1=10,4+3+2+1+0=10,∴-111.答案 x≥-2,x≠1且x≠-
    解析 由题意可得x+2≥0,x-1≠0且2x+1≠0,解得x≥-2,x≠1且x≠-.
    12. 答案 m≤0且m≠-1
    三、解答题
    13.解析 ,-,(a≥0),符合二次根式的定义,故是二次根式;
    是三次根式,故不是二次根式;
    中被开方数小于0,故不是二次根式.
    14.解析 (1)根据题意,得3-x≥0,
    解得x≤6.
    (2)当x=-2时,===2.
    (3)∵二次根式的值为零,
    ∴3-x=0,
    解得x=6.
    15.解析 (1)由题意得a-17≥0,且17-a≥0,则a-17=0,
    解得a=17,
    把a=17代入+=b+8,得b+8=0,
    解得b=-8.
    故a、b的值分别为17、-8.
    (2)由(1)得a=17,b=-8,
    ∴±=±=±15,
    ===1.
    故a2-b2的平方根为±15,a+2b的立方根为1.
    16. 解:(1)设长方形过道的长为5x m,则宽为2x m,根据题意,得5x·2x=10,
    解得x1=1,x2=-1(不合题意,舍去).
    ∴5x=5,2x=2.
    答:这个长方形过道的长为5 m,宽为2 m.
    (2)设这种正方形地板砖的边长为a m.
    根据题意,得40a2=10.
    解得a1=0.5,a2=-0.5(不合题意,舍去).
    答:这种正方形地板砖的边长为0.5 m.
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