小学语文人教部编版二年级下册3 开满鲜花的小路背景图课件ppt

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油（ ）递（ ） 邮（ ）第（ ） 原（ ）礼（ ） 泉（ ）祝（ ）
yóu：由 邮 油 游yuán：原 元 员 园
这些字的音节有什么特点呢？
犭：猬 狗 猫纟：绚 细 绸辶：递 送 迎
邮递（yóu dì）员黄狗在门口喊：“鼹鼠（yǎn shǔ）先生，您的包裹（ɡuǒ）单！”
课文一开头出现了几个小动物，他们分别是什么关系呢？
原来，长颈（jǐnɡ）鹿大叔给鼹鼠先生寄（jì）来了一个包裹。
鼹鼠先生赶紧骑（qí）着摩托车，到邮局（jú）去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆（duī）小颗粒，可认不出是什么东西。
你从“赶紧”这个词语看出来什么呢？你觉得这些认不出来的小颗粒是什么呢？
鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？”
鼹鼠和松鼠是什么关系呢？怎样的对话符合他们的身份呢？试着读一读。
问答式的句式训练：例：问：鼹鼠先生去问松鼠太太一个什么问题？答：鼹鼠先生向松鼠太太请教包裹里是什么东西。　　
松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破（pò）了，里面的东西不见了。看来都漏（lòu）在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧（à sànɡ）。
空（kònɡ）空白 （kōnɡ）天空
懊丧：懊恼沮丧。
春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊（à），通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
你曾经见过什么样子的“路”？
鼹鼠先生路过刺猬（wèi）太太家，正巧（qiǎ），刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚（xuàn）丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！”
鼹鼠先生路过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地说：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！”
两个对话，请体会小动物的心情！
门前开着一大片（绚丽多彩）的鲜花。门前开着一大片（ ）的鲜花。房子旁边（ ）。山坡上（ ）。……
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇（cù）簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
花朵簇簇：雪花飘飘 凉风习习快活地跳：开心地玩 惊喜地笑
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
去年的花籽到了春天，变成了开满鲜花的小路。这是多么美好的礼物啊！
这是多么美好的礼物啊！
试着用“多么”说句子！
生活中还有什么也是美好的礼物啊？
借助文章的图画讲一讲这个故事吧！