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    部编版语文三年级下册 5 守株待兔课件PPT

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    小学语文人教部编版三年级下册5 守株待兔教课课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版三年级下册5 守株待兔教课课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了看图猜成语,坐井观天,画蛇添足,《亡羊补牢》,《画龙点睛》,《刻舟求剑》,《揠苗助长》,多音字,招待等待,待一会儿等内容,欢迎下载使用。
    这些成语都属于寓言,你还读过哪些寓言故事?
    寓言是生活的一面镜子。
    为什么说“寓言是生活的一面镜子”? 谁能说说自己对这句单元导语的理解?
    这是什么寓言故事? 其比喻义是什么?
    鹬蚌相争,渔翁得利。比喻双方争执不下,两败俱伤,让第三者占了便宜。
    读寓言,一要读懂故事,二要明白故事蕴含的道理。
    谁知道这个故事? 请把这个故事讲给大家听。
    “株”是什么意思?守株待兔是什么意思?
    树桩。 守在树桩旁等待兔子再来。
    宋 耕 释 冀
    宋人 耕者 释其耒 冀复得兔
    宋 耕 释 冀
    结合朗读节奏,一起读一读。
    宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株,折颈/而死。因/释其耒/而守株,冀复/得兔。兔/不可复得,而身为/宋国/笑。
    回顾以前学习文言文和古诗词的方法,疏通文意可以运用哪些方法?
    读注释、看插图、联系上下文
    株:树桩。 走:跑。拓展词语“走马观花”“飞禽走兽”。 因:于是。 释:放下。拓展词语“爱不释手”“手不释卷”。 耒:古代用来耕田的一种农具。联系文中另一个字“耕”和词语“耕耘”来理解。 冀:希望。注意与“翼”比较区分。
    用原文说说这个故事的起因、经过和结果。
    起因:兔走触株,折颈而死。经过:因释其耒而守株,冀复得兔。结果:兔不可复得,而身为宋国笑。
    兔不可复得,而身为宋国笑。
    兔子为什么不可复得呢?
    兔子撞树而死是偶然事件,不会天天发生。
    既然“兔不可复得”,为什么农夫还要守在树桩前天天等兔子呢?想象一下,他当时会是什么表情?心里又会想些什么呢?
    你觉得农夫的行为可笑吗?
    农夫为什么会被宋国人笑话呢?
    1.农夫太傻了,居然认为天天会有兔子撞树而死。 2.农夫想不劳而获,却不知道几乎所有的收获都要靠自己的劳动才能得到。
    如果有机会让你穿越到古代,遇见这位还在“守株待兔”的农夫,你会怎么劝他,让他明白过来呢?
    不要存侥幸心理,把偶然事件当成必然发生。不要想着不劳而获,要靠自己的劳动创造美好的未来。……
    农夫的行为太可笑了,在我们的生活中,有没有这样的人或事呢?
    有,有些人不努力工作,就盼着天上掉馅饼。 有,有人偶尔在路上捡到钱,就希望天天能遇到这样的事。 ……
    做事一定要努力,不要想着不劳而获;同时还要确定好努力的方向,这样才能成功。
    起因—偶然得兔经过—释耒守株结果—为宋国笑

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