小学人教部编版5 守株待兔图片课件ppt
展开大声朗读课文,疏通生字词,并试着给课文划分结构。
守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
结合课本上的注释,试着用自己的话翻译这篇课文。
古代用来耕田的一种农具。
有个宋国人在耕作。田里有一个树桩。一只兔子跑过,撞到树桩,折断脖子死掉了。这个人就放下农具,守在树桩旁,希望再得到兔子。他没能再得到兔子,自己却被宋国人嘲笑。
你能用几个词语,概括这个故事的经过吗?
细读课文,思考:1、宋国的这个农夫在耕田时得到了什么?2、之后他有什么举动?3、结果如何?
兔走触株,折颈而死。
一只兔子奔跑时撞在树桩上,折断脖子死了。
宋国的这个农夫在耕田时得到了什么?
于是,这个农夫就放下手中的农具,每天守在树桩旁边。
思考:种田人为什么会决定放下手中的农具守着树桩子?
他有了侥幸心理后,希望再捡到这样的兔子。
兔不可复得,而身为宋国笑。
兔子当然不可能再得到,而他自己反倒被宋国人耻笑。
想一想:农夫为什么会成为大家的笑料?
一方面是他侥幸得到了一只撞到树桩而死的兔子,就认为还会有兔子会撞树桩而死,于是放下手中的农具,不再耕耘,结果肯定是兔子没有得到,田地又荒芜。他这种寄希望于侥幸,想不劳而获的思想愚蠢可笑。同时,他把偶然发生的事情当成获取成功的经验,不知变通,因循守旧,这种行为也是愚蠢可笑的。
这个故事告诉了我们什么道理?
我们做任何事情都不要心存侥幸,不要妄想不劳而获。只有踏实勤奋,付出努力,才会有所收获。
课文通过种田人因一次偶然捡到撞死在树桩上的野兔,从此以后就放下农具守在树桩旁,结果不但没有再捡到野兔,还被世人嘲笑的故事,告诉我们:凡事应积极主动地去做,不要妄想不劳而获。
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