人教部编版三年级下册8* 池子与河流背景图ppt课件

这是一份人教部编版三年级下册8* 池子与河流背景图ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了什么是寓言，《中国古代寓言》，品读寓言，杯弓蛇影，那些疑神疑鬼的人，打擂台讲一讲，讲故事等内容，欢迎下载使用。

寓言：是通过一个小故事，来说明某个道理。
走进寓言1、寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。2、寓言故事中的人物一般是动物、植物、人或者是无生命的静物。3、寓言故事一般是把动物、植物或静物拟人化，让它们像人一样会说话、会思考，具有人的一些性格，比如贪婪、懒惰、自私、狡诈等，但在外形上还会保留自己的特色的。4、经常运用夸张和拟人等表现手法。
寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行，诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品，著名的有古代希腊的《伊索寓言》 、俄国的《克雷洛夫寓言》
中国古代寓言的历史悠久，从先秦到清末，留下的寓言难以计数，其中有口皆碑的经典作品举不胜举。
古代寓言的内容十分丰富，包括国家的治理、世态百象、为人处事、修身养性、思维方式、学习方式等许多方面，这些内容包含着社会发展的经验和教训，凝聚着中华民族的智慧。
一.你知道哪些题目是成语的寓言故事吗 ？
掩耳盗铃 画蛇添足坐井观天 拔苗助长亡羊补牢 杯弓蛇影唇亡齿寒 打草惊蛇对牛弹琴 猴子捞月狐假虎威 画龙点睛
《中国古代寓言》——部分目录
考考你：中国寓言故事知多少
选择题：1.南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公?（ ） A.季子投师 B.刻舟求剑 C.滥竽充数 D.纪昌学射2.“比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了”出自哪个寓言故事?( ） A.东施效颦 B.邯郸学步 C.刻舟求剑 D.螳螂捕蝉3.《棘刺母猴》中声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国人?( )A.郑国 B.燕国 C.赵国 D.卫国4.“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。”出自哪个寓言故事? ( ) A.画龙点睛 B.画蛇添足 C.叶公好龙 D.腾蛇与飞龙5.“朝三暮四”中主人公是谁?( )A.猴子 B.狐狸 C.蛇 D.兔子6.《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了? ( )A.狮子 B.老虎 C.狐狸 D大象
7.《买椟还珠》中“椟”是指什么?( ) A.珍珠 B.箱子 C.包 D.盒子8.“比喻借别人的威风吓唬人。”出自哪个寓言故事?( ) A.为虎作伥 B.亡羊补牢 C.狐假虎威 D.骑虎难下9.《对牛弹琴》的主人公是谁?( ) A.公明仪 B.张僧繇 C.孙叔敖 D.宋元君10.“比喻行动与目的正好相反。”出自哪个寓言故事?( ) A.自相矛盾 B.杞人忧天 C.塞翁失马 D.南辕北辙11.《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是太行和( )A、王屋 B、巫山 C、泰山 D、沂山12.“我宁愿相信尺码，也不愿相信自己的脚”出自寓言故事( )A、邯郸学步 B、郑人买履 C、疑人窃履 D、画蛇添足
13.《高山流水觅知音》叙述了俞伯牙和( )的故事。A、智叟 B、孔子 C、弈秋 D、钟子期14.模仿美女西施皱眉的丑女叫( )。A、东施 B、貂蝉 C、西施 D、钟无艳15.喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来。出自寓言故事( )A、杞人忧天B、杯弓蛇影 C、道听途说D、惊弓之鸟16、以为天只有井口那么大的是( ) A、井底之蛙 B、世无良猫 C、黔之驴 D、惊弓之鸟17.《奕秋诲奕》中的奕秋是一个什么人?( ) A、棋手B、厨师 C、舞者 D、驯马师18、《不龟手药》中“手药”是指什么药?( )A、冻疮药 B、退烧药 C、感冒药
晋朝人乐广曾经请朋友到家里喝酒。当那个朋友喝了一口酒，正准备把杯子放到桌上的时候，突然看见杯子里漂着一条小蛇，心里就有点不安，不过还是勉强喝了那杯酒。　 回家之后，那个朋友就生了病。乐广派人去问候他，才知道原因是他怀疑杯子里有小蛇。所以，乐广很仔细地观察他家一遍，追究事情的缘由。后来，他发现墙上挂了一把弓，弓的影子倒映在酒杯里看起来很像一条小蛇。 后来，他再把朋友请到家里，让他朋友看清楚墙上的弓，再请他看看杯子里的东西。最后，他朋友终于明白杯子里并没有小蛇的时候，病立刻就好了。
故事中的乐广是个怎样的人呢？
乐广：胸怀坦荡、善于观察、善于思考的人。
他的朋友是个怎样的人？
他的朋友：胆小、疑神疑鬼的人。
寓言里的故事讽刺了
同桌互相讲一个最喜欢的寓言故事。
你最喜欢书中的哪个寓言故事，能讲给大伙儿听听吗？看看谁是讲故事能手！
事情的叙述要具体，条理要清晰。
讲述者仪态要大方，语速适中，声音要响亮。
倾听者认真听，完后可作补充或提问，也可对讲述者做点评和提建议。
故事能手：叙事具体，条理清晰、仪态大方、语速适中
最佳评委：评价精确，用语文明
颁奖：最佳讲故事能手奖最佳评委奖最受欢迎奖
读书小窍门 大家齐分享。首先查看书目录，阅读计划制定好，其次通读整篇文，故事情节我知道；插图、释义和简介，都是无声小老师；课余没事多交流，大家共同来商讨。书山有路勤为径，学海无涯趣作舟。小小书虫真快乐，知识海洋任我游。