地理必修 第二册第三节 服务业区位因素教案
展开3.3 服务业的区位因素
本节内容主要涉及服务业及其区位因素。
1.服务业,了解服务业的定义及其空间布局,能够区分生活性服务业和生产性服务业;
2.影响服务业的因素,分析了影响服务业的社会经济因素(市场需求、交通、政策等)。
1.综合思维:结合图文资料,能够分析服务业布局与区位因素之间的关系。
2.地理实践力:结合所学知识,分析本地服务业布局特点及其合理性,并提出改进建议。
3.区域认知:结合区域地理资料,分析区域服务业发展的区位条件及对服务业的影响。
4.人地协调观:运用服务业区位选择原理,合理布局服务业,实现服务业的可持续发展。
1.掌握生活性服务业和生产性服务业空间布局的特点
2.能在实际案例分析影响服务业的区位因素
教师准备:课件、投影仪等;发学案。
学生准备:结合学案进行课前预习。
主要环节与时间 | 教师(讲解、提问、演示)活动 | 学生活动 |
一、新课导入 时间:0—2分钟 | 请同学们翻到课本第71页,结合探索所给的材料以及PPT的情景导入“疫情中逆行的外卖小哥”,思考我们日常生活的服务业有哪些? 疫情对服务业会有哪些影响? 同学们,先思考。学完本节课的内容再对照自己的答案是否正确。接下来我们学习服务业的区位因素。 板书:第三节 服务业的区位因素 | 阅读观察、思考、讨论 |
二、展示学习目标 时间:第3分钟 | 学习目标 1.综合思维:结合图文资料,能够分析服务业布局与区位因素之间的关系。 2.地理实践力:结合所学知识,分析本地服务业布局特点及其其合理性,并提出改进建议。1.综合思维:结合图文资料,能够分析服务业布局与区位因素之间的关系。 2.地理实践力:结合所学知识,分析本地服务业布局特点及其合理性,并提出改进建议。 3.区域认知:结合区域地理资料,分析区域服务业发展的区位条件及对服务业的影响。 4.人地协调观:运用服务业区位选择原理,合理布局服务业,实现服务业的可持续发展。 | 听讲、对重点内容做笔记 |
三、新课展示 服务业及产品特征 时间:4—5分钟 | 首先,我们要了解服务业及其类型。 生产和销售服务类产品的部门。服务业一般不直接进行物质生产。 提问:服务业产品有那些特征呢? 服务类产品大多具有非实物性、不可储存性和生产与消费同时性等。 板书:一、服务业及其特征 | 思考老师的问题 |
服务业的类型 时间:6—11分钟 | 服务业有哪些基本类型呢? 每种类型下有那些具体产业? 分别有哪些特征呢? (学生回答后,老师总结概括、PPT展示) (1)生产性服务业:为生产、商务活动和政府管理等提供服务的部门,具有信息、知识和技术密集型的特点。 (2)生活性服务业:直接为个体消费者提供服务的部门。 板书: 二、服务业的类型——基本类型 | 思考、分组讨论、回答所提问题、总结人口分布特点并做笔记 |
过渡 时间:12分钟 | 除了上面所述的基本类型,服务业还有哪些分类? 提示:比如按照服务业发生的场所进行分类。 | 阅读、思考、讨论、回答 |
二、服务业的类型 时间:13—14分钟 | 板书:二、服务业的分类——服务场所 (1)服务人员上门到用户所在地提供服务; (2)用户到提供服务的场所购买服务。 | 思考、讨论、回答并做笔记 |
【合作探究1】:世界主要金融中心以及北京商业点分布的影响因素 时间:15—20分钟 | 【合作探究1】:世界主要金融中心以及北京商业点分布的影响因素 北京商业点分布 问题:(1)结合世界主要金融中心分布图,分析影响世界金融中心分布的因素有哪些? (2)北京商业点的分布图中的标签和红点为北京主要商业点,据图分析其分布特点。 【探究参考】 (1)①优越的政治、经济条件;②适宜的自然地理条件;③发达的交通;④完善的通信等基础设施;⑤高素质人才多;⑥开放的市场。 (2)分布范围广,较为分散;主要是分布在交通干线两侧或交通线交汇处。 | 合作讨论、思考、回答问题 |
过渡 | 思考:服务业的空间布局有何特点? | 思考 |
三、 服务业空间布局的特点 时间:第21—23分钟 | 板书:三、服务业空间布局的特点 (讲解并PPT展示) (1)生活性服务业的布局大多分散进行。 (2)生产性服务业: ①特点:具有专业化程度高、知识密集以及集聚性等。 ②集聚区的区位优势 高素质人力资源、良好的交通区位、规范化的政策环境、便捷的信息交流平台以及面向国内外的开放市场。 | 听讲 |
四、服务业的 特征 时间:24—26分钟 | 板书:四、服务业的特征 (1)服务业较少受到地域范围的限制,需要直接面对消费者,具有广泛性和分散性。 (2)市场需要各种专业服务,也需要相互之间的配合,因此服务业具有技术性和综合性。 | 听讲 |
【合作探究2】:影响服务业的区位因素 时间:27—32分钟 | 【合作探究2】影响服务业的区位因素 班加罗尔是印度南部的经济、文化中心之一。20世纪80年代以来,该地区高新技术产业,特别是信息技术产业发展迅猛。1991年,印度政府在此设立了全国第一个软件科技园——印度软件科技园。经过10多年的发展,班加罗尔现已发展成为世界闻名的信息技术产业基地,号称亚洲的“硅谷”。 为扶持电子、计算机软件等高新技术产业的发展,印度政府除了制定税收、贷款、投资等方面的鼓励政策外,还在行政服务、外资政策和进出口等方面对入驻软件技术园区的企业实行优惠待遇,使入园公司放心投资,安心经营。这里的技术力量雄厚,拥有班加罗尔大学以及国家科学研究所、拉曼研究所、国家宇航研究实验室、国家动力研究所等,每年输出上万名软件人才。通过先进的地面卫星站可随时与世界各地交流信息。此外,这里气候宜人,环境优美,当地政府法规严明,社会治安和劳资关系良好,居民热情好客,一流信息技术专家云集,研究氛围宽松等。这些都成为班加罗尔软件业吸引资金、技术和人才的优势。 (1)在班加罗尔集聚的企业主要属于哪一类服务业? (2)班加罗尔成为亚洲“硅谷”的区位条件有哪些? 【探究参考】(1)生产性服务业。 (2)政府政策支持;拥有班加罗尔大学以及国家科学研究所等科研院所,技术力量雄厚;信息通达性好;气候宜人,环境优美;等等。
| 分组合作讨论、思考、回答问题 |
归纳总结:服务业的区位因素:33—34分钟 | 影响服务业的区位因素是: 1.市场需求:在区位选址时,服务业企业会考虑所选地区对服务的需求,同时还会考虑潜在的市场规模。 2.交通运输:不同类型的服务业对交通运输条件的要求存在差异。生产性服务业如运输业、物流业,要靠近高速路、快速路、机场、港口布局,主要考虑到方便货物运输;生活性服务业如零售业,多分布在居民区,使客户可以方便快捷到达。 3.劳动力:不同类型的服务业对劳动力的需求不同,会影响其选址。 4.政策:政府调控服务业的手段,不仅可以通过市场准入制度对服务业进行管制,也可以通过减税、补贴奖励等方法,对某些服务业进行重点扶持,还可通过城市规划影响服务业的空间分布格局。 5.地价:地价会影响服务业的区位选择,大型综合购物中心一般布局在地价高的地方,零售业及其他生活性服务业一般布局在地价较低的地方。 6.其他:地理条件和生态环境对服务业的发展也有一定的制约作用。 板书:四、影响服务业的区位因素 | 听讲 |
当 堂 检 测 时间:35—38分钟 | 下图是江苏某科技产业园规划示意图,该科技产业园规划面积40平方千米。读图,回答1~2题。 1.该科技产业园的区位优势有( ) A.靠近原料产地 B.邻近城区市场 C.生态环境优美 D.劳动力廉价丰富 2.关于该科技产业园内的各产业部门说法正确的是( ) ①属于生活性服务行业 ②属于生产性服务行业 ③对劳动力的数量要求较多 ④对劳动力的质量要求较高 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【答案】1.C 2.D 【解析】第1题,高新技术产业消耗的原料和能源少,一般布局在科技水平高、交通便利、环境优美的地方。读图可知,原料对该科技产业园影响很小;产业园邻近风景区和旅游度假区,且位于与盛行风向垂直的郊外,生态环境优美;科技产业园的产品主要销往外地;高新技术产业需要高科技人才,廉价劳动力不是其优势。 第2题,由图例可知,该科技产业园内布局的各产业部门都属于生产性服务业,同时对劳动力的质量要求较高。 M服装科技公司通过“互联网+”与传统制造业、服务业等深度融合,消费者只要下载其APP,就能在线上任意绘制或设计适合自己风格的服装。 完成下列小题。 3.M公司与面料供应商的关系属于( ) A. 商贸联系 B. 科技与信息联系 C. 生产协作联系 D. 投入—产出联系 4.M公司与传统服装制造业相比( ) A. 生产技术水平高 B. 生产效率高 C. 集群效应显著 D. 更贴近市场 【答案】 3.A 4.D 【解析】3.材料信息表明,M公司为服装科技公司,它向面料供应商购买各种面料用于设计,因此它们之间的关系属于商贸联系,选项A符合题意。服装科技公司与面料供应商很少有科技与信息联系,排除B.生产协作是指工序之间的联系和零部件工厂之间的联系,显然,服装科技公司与面料商之间,不存在生产协作,排除C.服装科技公司主要负责设计,并不直接生产服装,因此M公司与面料商之间不存在投入—产出联系,排除D.故答案为:A.4.M公司通过网络设计的服装最终还是要交给传统服装制造厂生产,因此不存在生产技术水平高,排除A. 网络上设计的具有个性的服装,很难批量生产,因此生产效率高会较低,排除B.由于M公司从事个性化服装设计服务,生产规模会较小,集群效应不显著,排除C.材料信息表明,消费者只要下载M公司的APP,就能在线上任意绘制或设计适合自己风格的服装,所以该公司与传统服装制造业相比更贴近市场,选项D符合题意。故答案为:D.
| 观察、练习、回答 |
课堂小结 时间:39—40分钟 | 回顾总结 |
地理中图版 (2019)第三节 服务业区位因素教学设计及反思: 这是一份地理中图版 (2019)第三节 服务业区位因素教学设计及反思,共4页。教案主要包含了案例分析,合作探究1,合作探究2,布置作业等内容,欢迎下载使用。
高中地理第三节 服务业区位因素及其变化教学设计: 这是一份高中地理第三节 服务业区位因素及其变化教学设计,共10页。教案主要包含了服务业区位因素等内容,欢迎下载使用。
高中地理人教版 (2019)必修 第二册第三节 服务业区位因素及其变化教案设计: 这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第二册第三节 服务业区位因素及其变化教案设计,共9页。教案主要包含了服务业区位因素,服务业区位因素的变化,现代社会服务业区位选择的特点等内容,欢迎下载使用。