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    第二单元检测试卷2021-2022学年部编版语文八年级下册(word版 含答案)
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    第二单元检测试卷2021-2022学年部编版语文八年级下册(word版 含答案)

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    这是一份第二单元检测试卷2021-2022学年部编版语文八年级下册(word版 含答案),共10页。

    人教版语文八年级单元检测试卷

    (满分120分;时间120分钟)

    一(22分)

    1.用正楷将下面的诗句抄写在方格里。(3分)

    科学使人深刻

     

     

     

     

     

     

     

     

    2.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)

         )猎           )默     zào          

    3.用诗文原句填空,其中第(1)题要填诗题。(9分)

    1)一日不见,。                                

    2)遥知兄弟登高处,。     (王维《九月九日忆山东兄弟》)

    3)孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中  一句写出了洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势。

    4)高适《别董大》中莫愁前路无知己,天下谁人不识君与王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中意境相似。

    5)成语秋水伊人出自《关雎》中的诗句:,。

    4.下列句子中表述正确的一项(    )(3分)

    A. 为了加强环境的监测与保护,现场采样已是一个环境监测中十分重要的环节。

    B. 面对新冠肺炎,经过全国人民艰苦卓绝的努力,彰显了共克时艰的中国精神。

    C. 近一半的儿童非正常死亡原因是由于溺水造成的,远超交通伤害和跌落意外。

    D. 民法典是新中国第一部以法典命名的法律,开创了我国法典编纂立法的先河。

    5.“更为重要的是这句话是从下面介绍中国古代数学的语段中抽出来的,若还原的话,放哪一处最恰当?(      )(3)

    数学在中国古代称为算术,[]算术又称为算学、算法,宋元开始使用数学一词。[]中国古代数学积累了不少用数学解决问题的方法,[]这些方法背后的思想对当今的数学研究仍有启迪作用。我们反对随意拔高古人,盲目自大的作法,[]也反对不顾事实,贬低中国数学的错误态度。

    A.     B.     C.     D.

    二(43分)

    (一)        阅读古诗,完成6~7题。(6分)

    寄全椒山中道士

    []韦应物

    今朝郡斋冷,忽念山中客

    涧底束荆薪,归来煮白石

    欲持一瓢酒,远慰风雨夕。

    落叶满空山,何处寻行迹。

    【注释】郡斋:滁州刺史衙署的斋舍。山中客:指全椒县西山中的道士。荆薪:杂柴。白石:《神仙传》云:白石先生者,中黄丈人弟子也,常煮白石为粮,因就白石山居,时人故号曰白石先生。

    6.对本诗理解不正确的一项是()(3分)

    A. 首联中的字既是写郡斋气候的冷,更是写出诗人心头的冷意。

    B. 颔联写山中道士在这寒冷气候中到涧底打柴,体现道士修炼的艰苦。

    C. 本诗塑造了一位生活简朴、行踪可寻、远离尘嚣的山中客形象。

    D. 整首诗语言平淡冲和,没有惊人的词句,却寄托了作者深挚的感情。

    7. “落叶满空山,何处寻行迹寄托的作者怎样的感情?请具体分析。(3分)

     

    (二)阅读文言文,完成8~109分)

    余游幕三十年来,天下所未到者,蜀中、黔中与滇南耳。惜乎轮蹄征逐,处处随人,山水情,云烟过眼,不过领略其大概,不能探僻寻幽也。余凡事喜独出己见,不屑随人是非,即论诗品画,莫不存人珍我弃、人弃我取之名胜所在,贵乎心得。有名胜而不觉其佳者,有非名胜而自以为妙者,以平生所历者记之。

    (选自沈复的《浮生六记》,中华书局,2018年第1版)

    []①游幕:飘游不定,担任幕僚。怡: 意:故:

    8.为文段补全注释。(3分)

    9.用现代汉语翻译下面句子。(3分)

    有名胜而不觉其佳者,有非名胜而自以为妙者,聊以平生所历者记之。

     

     

    10.下面哪个词语形容文中的沈复最贴切?写出序号及依据。(3分)

    A.恃才傲物   B.不随流俗   C.英勇无畏

    词语:依据:

     

    (三)阅读文章,完成11~15题(20分)

    脑补是如何实现的

    王欣

    人类通过感觉认识世界,绝大多数时候感觉会忠实地传递信息,告诉我们世界上存在着什么、发生着什么。可是有时候,感觉也会失常,出现各种奇怪的错觉。

    埃舍尔是著名的错觉图形大师,在他的画作中,明明是向二楼上去的楼梯不知为什么却返回一楼,鸟儿在不断的变化中成了鱼儿,瀑布从永动机一般的塔楼水槽中飞落下来,栩栩如生的两只手在纸上相互勾勒……他的画风在很长时间被美术界视为异端,却被不少数学家、建筑学家和哲学家视为知己,并受到年轻人的欢迎。

    日本设计师茅原伸幸创作过一幅旋转的舞女动态视错觉图。舞女旋转的方向会随着观者的视角发生变化:从左边看会觉得舞女顺时针旋转;从右边看会觉得舞女逆时针旋转。A茅原伸幸巧妙利用了视觉暂留、明暗对比、姿势与影子的细节,制作出随心所欲的动画。

    错觉的存在并非脑的缺陷,相反,大脑太聪明了,总想在现有的资料上做出分析判断。我们看见一盏台灯,并没有看清台灯的每一个细节,但是大脑却已经勾勒出台灯的整体印象,没有看清、没有看见的部分都被大脑用推测填补上了。大脑总是根据以往经验快速做出填补,这种填补大多时候是正确的,但有时也会出错。

    大脑在判断物体大小的时候具有恒常性。远处的物体虽然看起来小,但是大脑会判断它是比较大的,周边参照物也起到协助判断的作用。恒常性在很多时候管用:一个人从远处走来,在视网膜上的成像越来越大,但是我们知道他的身高并未改变。

    众所周知,月亮在地平线上升起的时候看起来比它高挂在天空时大。月亮的大小以及它到地球的距离并没有改变,地平线上的月亮和高挂天空的月亮看起来应该一样大。为什么地平线上的月亮看起来更大呢?一种原因是:月亮在地平线上的时候,视线需要翻山越岭,看起来更远;而月亮高挂天空时,天空很空旷,看起来更近。另一种原因是:月亮高挂天空时,广袤的天空环绕着它,使它看上去更小;月亮在地平线上时,周围环绕的天空面积较小,使它看上去更大。

    错觉令人困惑,但也有其特殊的用处。诸葛亮的草船借箭利用了大雾天和曹操多疑的性格,使船上的稻草人变成了敌人眼中的精兵强将。二战期间,英国魔术师贾斯帕在很短的时间里把亚历山大港从德军眼皮底下搬走,让大轰炸的计划落空。商业社会中利用错觉的例子就更多了:小房子里多装几面镜子和灯,会有扩大空间的错觉;格子纹的衣服或者蓬松的发型,会给体态丰满者制造出苗条的错觉;戴上3D眼镜会产生子弹呼啸而来的错觉。

    B错觉不仅由视觉引起,还可以来自听觉、嗅觉、味觉、触觉等。我们做个小实验:将食指和中指交叉,然后触摸一个小的圆形物体,比如晒干的豌豆,会感觉自己好像触摸了两颗豌豆。交叉手指时,这两个手指平时不接触的两个侧面便相会,触觉从这两个手指侧面分别传向大脑。由于正常状况下,这两个手指侧面是几乎不会同时接触同一个物体的,大脑认识不到手指已经交叉了,想当然地以为是两颗豌豆。

    广义的错觉还包括错误的推理和判断,如商品价格定在99元而不是100元,消费者就会产生价格低廉的错觉;如果在旅程中播放电影,旅客会产生时间过得比较快的错觉;辛苦赚来的钱和买彩票赢来的钱相比,后者往往给人低价值的错觉,造成很多中彩票的幸运儿大肆挥霍。

    世界真奇妙,对错怎知道?让我们多一些觉察和思考,就离真相更近一点。

     (作者系华中师范大学副教授,中国神经科学学会会员)

     

    11.这篇文章围绕“”这一说明对象展开说明,作者开篇先介绍其现象,接着重点介绍其,最后简略说明其。 (6 分)

    12.联系上下文,揣摩下列语句,品析加点词含义。(3分)

    茅原伸幸巧妙利用了视觉暂留、明暗对比、姿势与影子的细节,制作出随心所欲的动画。

     

     

    13.分析语句在文中的作用。(3分)

    错觉不仅由视觉引起,还可以来自听觉、嗅觉、味觉、触觉等。

     

     

    14.文章第小节列举诸多事例有何作用?(4分)

     

     

    15.下面对文章内容的理解,错误的一项是(  )(4分)

    A. 美术界并不欣赏埃舍尔的画风,数学家、建筑学家等对他的画作却倍加欣赏。

    B. 大脑脑补主要是依赖惯常的事物形态和一直以来的生活经验来进行弥补。

    C. 文章第小节是对前文内容的补充说明,遵循的是由次要到主要的逻辑顺序。

    D. 错觉引发的影响各不相同,现实生活中,我们要学会灵活地分析并科学运用。

    (四)名著阅读。(8分)

    16.423日为世界读书日,班级进行了名著阅读问卷调查,发现喜欢阅读和会读《傅雷家书》的同学很少。请你结合下面的知识链接,给同学们作《傅雷家书》读书方法指导。(4分)

    【知识链接1】选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式,它往往和阅读者的兴趣、思考、关注点密不可分。概括起来,大致有兴趣选择、问题选择、目的选择和方法选择四种情形。

    【知识链接2】精读的方法有批注式阅读、思维导图式阅读、写书评式阅读、摘记法阅读等。

     

     

    17.请完成下面这张读书卡片。(4分)

    《傅雷家书》读书卡

    摘录

    人一辈子都在高潮低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。

    感悟

     

     

     

     

    (55)

    18. 阅读下面对话,按要求完成表达。(5分)

    市民甲:都说要垃圾分类了,可我们小区的垃圾分类桶似乎没有派上用场啊。

    市民乙:哎,扔个垃圾还要一袋一袋分开,太麻烦了。

    市民丙:是呀,太麻烦了,有的还真不知道该怎么分!

    你作为一名小区垃圾分类宣传志愿者,面对此景,如何向小区居民做好宣传工作?请结合下面图片信息,写一段话,向小区居民发出呼吁,阐明意义,做些解释。

    要求:内容简明,表达得体,150字左右。

    【注】垃圾桶颜色分类:红色为有害垃圾;蓝色为可回收垃圾;绿色为厨余垃圾;灰色为

     

     

     

     

     

     

     

    19.根据要求作文。(50分)

    智能手机、平板电脑、电视机顶盒、无线路由器……,我们的生活中科技新产品层出不穷。请你选择一种产品,写一篇文章介绍它的功能和使用方法。

    要求:不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名和人名。

    参考答案

    一(22分)

    1.(4分)整体美观1分,用楷书(整洁端正)或行楷(牵丝连带、笔顺合理)抄写1分,文字正确1分,字迹工整1分。

    2.(4分)shòujiān    

    3. (9分)(1)如三月兮  诗经(2)遍插茱萸少一人  3气蒸云梦泽,波撼岳阳城(4)海内存知己,天涯若比邻(5)所谓伊人,在水一方

    4.3分)D

    5.3分)C

    二(43分)

    (一)(6分)

    6. 3分) C

    7. 3分)从空山”“何处寻可以看出诗人惆怅、寂寞之情。

    (二)(9分)

    8.3分)使……愉悦  想法、态度  所以 (11分)

    9.3分)有些名胜,却不觉得它有何妙处,有的不是名胜,却自认为妙不可言,姑且凭借我这一生所经历的记录下来。

    10.3分)B  文中写到余凡事喜独出己见,不屑随人是非,即论诗品画,莫不存人珍我弃、人弃我取之意,先直接点出沈复喜欢独出己见,然后具体用沈复对诗画的态度——会刻意追寻和一般人不一样的喜恶,表现出他的不随流俗。(选择准确1分,理由分析2分)

    (三)(20分)

    11.6分)错觉或人的错觉;产生原因;作用或影响

    12.3分)随心所欲在句中是指茅原伸幸的画作因每个观者的视角发生变化而带来各种变化的视觉效果。

    13.3分)这一句起到承上启下的作用,承上文说明视觉因素是错觉产生的原因,启下文说明错觉产生还由于其它因素造成。让错觉产生的原因说明主次分明,详略得当。

    14.4分)运用了举例子的说明方法,列举了古今中外军事和商业领域的事例具体地说明了错觉虽然令人困惑,但也有其特殊的用处。

    15. 4分)C   应该是由主要到次要

     

     

    (四)(8分)

    16.4分)示例1:《傅雷家书》是书信汇编,独立成篇,可以根据自己的兴趣,从家庭琐事、人生选择、艺术修养、教子之道、爱情婚姻等内容中选择一个方面进行阅读。同时,《傅雷家书》也是一部苦心孤诣的教子名著,饱含着一位知识渊博的父亲给孩子的深切关怀和人生指导,非常适合采用圈点批注和摘记的方法阅读。

    示例2:《给青年的十二封信》这本书与青年人谈人生修养、谈文学、谈艺术、谈学习活等,我们可以根据自己的兴趣选择性阅读。十二封信以亲切平等的对话方式、优美的散文笔调、生动的比喻说理,把深刻的人生道理讲得有理有趣,仿佛一位循循善诱的长者,给我们指明人生的方向,解决生活中的难题,我们还可以用摘记、批注的方法阅读。

    17.4分)这句话饱含哲理,形象地告诉人们,人的一生不可能一帆风顺,有成功,也失败;有得意,更有失落。因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。

    三(55)

    18. 5分)示例:叔叔阿姨你们好,我是垃圾分类宣传的志愿者。地球是我们赖以生存的家园,保护环境,人人有责,进行垃圾分类就是一种很好的保护环境的方法。咱们可以把垃圾分成四种丢入垃圾桶:可回收垃圾,如纸张,丢入蓝色垃圾桶;有害垃圾,如电池,丢入红色垃圾桶;厨余垃圾,如菜叶,丢入绿色垃圾桶;其他垃圾丢入灰色垃圾桶。是不是很简单?快去试一试,一起为建设美丽社区出一份力吧!(语言得体2分,说明逻辑清楚2分,语言流畅1分)

    19.50分)根据中考评分标准赋分。

     


     

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