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物理粤沪版2 怎样比较物体运动的快慢教课内容课件ppt
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这是一份物理粤沪版2 怎样比较物体运动的快慢教课内容课件ppt，文件包含72怎样比较运动的快慢-课件pptx、72怎样比较运动的快慢-练习doc、72怎样比较运动的快慢-教案doc、72怎样比较运动的快慢-学案doc等4份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。
我们是怎么比较物体运动的快慢的呢？
一、比较物体运动快慢的两种方法
问题1：跑的一半的路程时，谁跑的快，你是如何判断的？问题2：到达终点后，裁判员是如何比较他们的快慢的？
a图是用通过相同时间比较路程b图是用通过相同路程比较时间
讨论： （1）甲、乙两物体分别在运动，甲通过了10米，乙通过了9米，哪个物体运动快？
（2）A、B两同学，A步行了10分钟，B步行了20分钟，谁步行快？
由此可见，能否单独由s或t的大小来判断物体运动的快慢？
小结：生活中是如何比较物体运动快慢的方法
如果路程和时间都不相同呢？
A：小汽车200s运动2000m
B:飞机2s运动1000m
问题：小汽车和飞机谁运动快，为什么？
物理学中比较物体运动的快慢，引进了一个重要的物理量——速度。
意义：描述物体运动快慢的物理量
定义：把物体通过的路程与通过这段路程所用时间的比，叫速度。
单位：米/秒，符号为m/s常用单位：千米/小时，符号km/h
10m/s=_______Km/h
54km/h=________m/s
磁悬浮列车450km/h=________m/s 猎豹的速度30m/s=________km/h
例1：汽车经过某一车站时，旅客手表的指针恰好指09：30：00整，经过下一站时，已是09：32：18。已知两站之间的路程为2.07km，求汽车的速度。
已知：S=2.07km=2070m t=2分18秒=138秒
解：V= _____ =
答：汽车的速度是15m/s。
强调：（1）解题过程要写出所依据的公式，把数值和单位代入时，单位要统一，计算过程和结果都应带单位。（2）解题的规范格式：a、写出所依据的原理公式b、把上述公式进行变换 c、代入数据（统一单位） d、进行运算 e、得出结果（要有单位）
例2：一列火车长200m，以36km/h的速度通过一座长1.6km的大桥。问火车从上桥到全部离开大桥所用的时间是多少？
已知：S=1600m+200m=1800m=1.8km V=36km/h
求：火车全部离开大桥所用的时间t
答：火车全部离开大桥所用的时间为0.05h
1．（2017•宜昌）针对生活中的一些物理量的估测，下列合理的是（ ）A．课桌的高度为1.6mB．中学生百米跑平出速度为7.1m/sC．人体的体积为0.5m3D．温暖舒适的气温为37℃
2．【2017.贺州】小明50m跑测试的成绩是8s，他的平均速度是______m/s；他在跑的过程中相对跑道是________（选填“运动”或“静止”）的．
3．【2017. 濮阳】如图是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s．水滴由A位置下落到C位置运动的距离是______cm，则这个过程中水滴下落的平均速度是 _______m/s．
4．（2017•海南）海口“双创”以来，绿色出行的理念深入人心．小谦同学骑自行车上学，以自行车为参照物，小谦是______的，他以5m/s的速度，匀速直线骑行500m的时间是_______s．
5．【2017.崇左】如图所示，图甲是小车甲运动的s﹣t图象，图乙是小车乙运动的v﹣t图象，由图象可知（ ）A．甲车速度大于乙车速度B．甲、乙两车都由静止开始运动C．甲、乙两车都以10m/s匀速运动D．甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m
2．（2017•济宁）某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s﹣t图象如图所示．对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是（ ）A．物体在6s内运动的路程为15mB．以地球为参照物，物体在中间2s内静止C．物体在前2s内和后2s内的速度相等D．物体在6s内的平均速度为2.5m/s
三、匀速直线运动和变速直线运动
定义： 物体在一条直线上运动，如果速度保持不变，这种运动叫匀速直线运动。
特点： 1.直线运动 2.速度不变
定义： 物体在一条直线上运动，如果速度是变化的，这种运动叫变速直线运动。
特点： 1.直线运动 2.速度改变
骑自行车沿着崎岖的山道运动，自行车行驶的平均速度（ ）A．肯定随运动路程的增大而增大 B．肯定随运动时间的增大而减小 C．等于运动的路程与时间的比值 D．与运动的路程与所花时间无关
完全相同的甲、乙两个物体放在同一水平面上，分别用水平拉力使它们沿水平面运动，它们的s-t图象如图所示，则（ ）A．甲、乙运动快慢相同 B．甲通过的路程比乙大 C．甲、乙受到的水平拉力大小相等 D．甲受到的水平拉力比乙大
有一做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是10m，这个物体在2s内的速度一定是（ ）A．2.5m/s B．5m/s C．20m/s D．40m/s
关于运动，以下说法正确的是（ ）A．在“测量平均速度”的实验中，小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越大 B．正在进站的火车可近似看成做匀速直线运动 C．电瓶车的正常行驶速度约为4km/h D．地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的
我们是怎么比较物体运动的快慢的呢？
一、比较物体运动快慢的两种方法
问题1：跑的一半的路程时，谁跑的快，你是如何判断的？问题2：到达终点后，裁判员是如何比较他们的快慢的？
a图是用通过相同时间比较路程b图是用通过相同路程比较时间
讨论： （1）甲、乙两物体分别在运动，甲通过了10米，乙通过了9米，哪个物体运动快？
（2）A、B两同学，A步行了10分钟，B步行了20分钟，谁步行快？
由此可见，能否单独由s或t的大小来判断物体运动的快慢？
小结：生活中是如何比较物体运动快慢的方法
如果路程和时间都不相同呢？
A：小汽车200s运动2000m
B:飞机2s运动1000m
问题：小汽车和飞机谁运动快，为什么？
物理学中比较物体运动的快慢，引进了一个重要的物理量——速度。
意义：描述物体运动快慢的物理量
定义：把物体通过的路程与通过这段路程所用时间的比，叫速度。
单位：米/秒，符号为m/s常用单位：千米/小时，符号km/h
10m/s=_______Km/h
54km/h=________m/s
磁悬浮列车450km/h=________m/s 猎豹的速度30m/s=________km/h
例1：汽车经过某一车站时，旅客手表的指针恰好指09：30：00整，经过下一站时，已是09：32：18。已知两站之间的路程为2.07km，求汽车的速度。
已知：S=2.07km=2070m t=2分18秒=138秒
解：V= _____ =
答：汽车的速度是15m/s。
强调：（1）解题过程要写出所依据的公式，把数值和单位代入时，单位要统一，计算过程和结果都应带单位。（2）解题的规范格式：a、写出所依据的原理公式b、把上述公式进行变换 c、代入数据（统一单位） d、进行运算 e、得出结果（要有单位）
例2：一列火车长200m，以36km/h的速度通过一座长1.6km的大桥。问火车从上桥到全部离开大桥所用的时间是多少？
已知：S=1600m+200m=1800m=1.8km V=36km/h
求：火车全部离开大桥所用的时间t
答：火车全部离开大桥所用的时间为0.05h
1．（2017•宜昌）针对生活中的一些物理量的估测，下列合理的是（ ）A．课桌的高度为1.6mB．中学生百米跑平出速度为7.1m/sC．人体的体积为0.5m3D．温暖舒适的气温为37℃
2．【2017.贺州】小明50m跑测试的成绩是8s，他的平均速度是______m/s；他在跑的过程中相对跑道是________（选填“运动”或“静止”）的．
3．【2017. 濮阳】如图是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s．水滴由A位置下落到C位置运动的距离是______cm，则这个过程中水滴下落的平均速度是 _______m/s．
4．（2017•海南）海口“双创”以来，绿色出行的理念深入人心．小谦同学骑自行车上学，以自行车为参照物，小谦是______的，他以5m/s的速度，匀速直线骑行500m的时间是_______s．
5．【2017.崇左】如图所示，图甲是小车甲运动的s﹣t图象，图乙是小车乙运动的v﹣t图象，由图象可知（ ）A．甲车速度大于乙车速度B．甲、乙两车都由静止开始运动C．甲、乙两车都以10m/s匀速运动D．甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m
2．（2017•济宁）某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s﹣t图象如图所示．对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是（ ）A．物体在6s内运动的路程为15mB．以地球为参照物，物体在中间2s内静止C．物体在前2s内和后2s内的速度相等D．物体在6s内的平均速度为2.5m/s
三、匀速直线运动和变速直线运动
定义： 物体在一条直线上运动，如果速度保持不变，这种运动叫匀速直线运动。
特点： 1.直线运动 2.速度不变
定义： 物体在一条直线上运动，如果速度是变化的，这种运动叫变速直线运动。
特点： 1.直线运动 2.速度改变
骑自行车沿着崎岖的山道运动，自行车行驶的平均速度（ ）A．肯定随运动路程的增大而增大 B．肯定随运动时间的增大而减小 C．等于运动的路程与时间的比值 D．与运动的路程与所花时间无关
完全相同的甲、乙两个物体放在同一水平面上，分别用水平拉力使它们沿水平面运动，它们的s-t图象如图所示，则（ ）A．甲、乙运动快慢相同 B．甲通过的路程比乙大 C．甲、乙受到的水平拉力大小相等 D．甲受到的水平拉力比乙大
有一做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是10m，这个物体在2s内的速度一定是（ ）A．2.5m/s B．5m/s C．20m/s D．40m/s
关于运动，以下说法正确的是（ ）A．在“测量平均速度”的实验中，小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越大 B．正在进站的火车可近似看成做匀速直线运动 C．电瓶车的正常行驶速度约为4km/h D．地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的
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