语文五年级下册第二单元7* 猴王出世集体备课ppt课件

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《西游记》：中国古典四大名著之一，是明代小说家吴承恩所著的中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。作品运用了浪漫主义的创作手法，想象丰富，情节曲折，语言生动诙谐，别具风格。
你最喜欢谁？能用几句简单的话语来说一说你喜欢这个人物的理由吗？
圈画生字词，读熟课文。结合注释读通课文。根据阅读提示的要求来学习。
列位呵，“人而无信，不知其可”。
涧（      ）    镌（     ）   挠（    ） 间（     ）   携（      ）   浇（   ）
名曰盖自既久天造地设喜不自胜抓耳挠腮
自从。乱抓耳朵和腮帮子，焦急自然形成又合乎理想。已久。欢喜得自己不能控制。名字叫作。
默读课文，找找阅读提示里那两个问题的答案，思考并做好批注。1.石猴是怎么出世的？2.石猴是如何称王的？
根据这两个问题，可以把课文分为两个部分。
那座山正当顶上，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。
石猴出世后的生活是怎样的？表现了他怎样的特点？请用横线在第一自然段画出相关句子并做好批注。
那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
活泼可爱、自在快乐、亲和友善、机灵勇敢
这只活泼可爱的石猴是怎么当上猴王的呢？
小组讨论：石猴是如何称王的？你体会到了什么？（用自己的话概括）
忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。
机智、敏捷、勇敢、敢作敢当
描写石猴动作的词语有哪些？表现了他怎样的特点？
读第4自然段说说进入水帘洞后，石猴和众猴的表现如何？从中你看出了石猴的什么特点？
各享成家之福，何不拜我为王？（改为陈述句）
各享成家之福，理应拜我为王。
跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，……只搬得力倦神疲方止。
石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，……何不拜我为王？”
归纳总结：石猴是怎样成为美猴王的呢？
石猴跳水寻源，敢作敢当，成为美猴王。
本文写花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这只石猴__________时，因敢于________________，被______________的故事。表现了石猴 、 的特点。
课文记叙的是孙悟空的出世，选自古典神话小说《西游记》的第一回，你还知道《西游记》中有哪些精彩的故事吗？
大闹天宫、三打白骨精、女儿国……