小学科学教科版 (2017)六年级下册3.形形色色的植物优秀课时作业

这是一份小学科学教科版 (2017)六年级下册3.形形色色的植物优秀课时作业，共3页。试卷主要包含了.填空题，选择题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、.填空题。
1、植物后代和亲代非常相似的现象叫（ ）;植物后代和亲代之间也会有一些细微
的不同，这种现象叫（ ）。
2、遗传是（ ）现象变异是（ ）现象。(填“普遍”或“少见”)
3、遗传和变异是（ ）的基础。
二、选择题
乐小新吃过很多种大小、口味不一的芒果。这些芒果都是育种人员通过长时间杂
交、选育得到的。目前全世界的芒果栽培品种有1000多个。
（ ）4、无论是什么品种的芒果，都有该品种芒果特有的香甜风味，而不会有其他
品种芒果的味道。这来源于芒果亲代对后代的(▲)。
A.遗传 B变异 C.遗传和变异
（ ）5、同一棵芒果树上的芒果形状大小、表皮颜色有所不同，这是由于芒果的(▲)。
A.遗传 B变异 C遗传和变异
（ ）6、各种芒果成熟后果肉都是黄色，而果肉有的细腻、有的多筋，这是由于芒
果的(▲)。
A.遗传 B变异 C.遗传和变异
三、实验探究题
7、材料分析题。
我们常吃的大米来源于水稻，是一种自花授粉植物。袁隆平院士是我国的“杂交水
稻之父”，毕生致力于杂交水稻技术的研究。
1970年的一天，袁隆平的学生在海南发现了一株雄性不育野生稻，后被命名为“野
败”。“野败”的雌蕊发育正常，雄蕊发育不完善，导致它不能正常产生花粉，无法自我结
出果实。毫不起眼的“野败”却吸引了袁隆平院士的注意。袁院士将其他水稻与“野败”
杂交，又经过了一系列复杂的实验，实现了杂交水稻研究的历史性突破。
通过长时间艰苦的实验和选育，袁隆平院士的团队在几十年的时间内培育了一代
又一代高产“超级杂交水稻”，捍卫了我国的粮食安全。
(1)“野败”不能正常产生花粉是（ ）的结果。
(2)袁院士选择“野败”进行杂交育种实验，是想让后代稻株获得“野败”的一些特性，这
个现象叫作（ ）。
(3)结合我们本课所学内容，谈谈你从袁隆平院士的科研成果中得到的发现和启示。
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参考答案：
一、填空题
1、遗传、变异2、普遍、普遍3、生物进化
二、选择题
三、实验探究题
7、（1）变异（2）遗传（3）发现:人们可以利用植物的遗传和变异现象选育性能更好的植物品种改善人类的生活。
启示:我们要善于发现和总结一些异常的自然现象。科学研究需要严谨和坚持不怕困难
等。(答案不唯一，合理即可)
4
5
6
A
B
C