初中数学人教版八年级上册第十五章 分式15.1 分式15.1.1 从分数到分式课堂教学课件ppt

这是一份初中数学人教版八年级上册第十五章 分式15.1 分式15.1.1 从分数到分式课堂教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了温故知新，分式的概念，分式有意义呢，我善于总结我善于总结，对于分式，B≠0，A0且B≠0，小结与思考等内容，欢迎下载使用。

（一）创设情境，感受新知
李白《早发白帝城》 朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还
郦道元《水经注·三峡》有时朝发白帝 暮至江陵其间千二百里 虽乘奔御风不以疾也
“千里”、“千二百里”：约530千米“一日还”、“朝发、暮至”：约12小时
如果距离为s千米，时间为t小时，那么平均速度是多少？
门票价格 ： 儿童票：每张50元 成人票：每张90元
我们有 2 位儿童,4位成人，平均每张票多少钱？
三峡里有许多景点，旅游团给大家70分钟自由时间,我们要参观 6 景点，则游览每个景点大约可以停留多少分钟 ？
神女峰高1300米，登上山顶用时90分钟，平均速度是多少米／分钟？
在景区买了 7 件纪念品共花100元，平均一件多少钱？
如果把它们分成两类，你觉得可以怎样分？
（二）类比发现，形成概念
1. 什么是单项式？
由数或字母的积组成的代数式叫做单项式，单独的一个数或一个字母也叫做单项式
若干个单项式的和组成的式子叫做多项式
单项式和 多项式都统称为整式
下列各式中哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式？
S t 50a+90b a+b 1300 x y x+y
思考：分式与分数有什么相同点？有什么不同点？（先独立思考，再三人或四人小组讨论交流）
火眼金睛：下面的式子哪些是分式？
（三）练习巩固，辨析概念
你能从几个整式中任选两个，分别作为分子、分母，构造三个分式吗？
分式比分数更具有一般性
B=0 无意义
分数有意义，分母B≠0，无意义分母B=0。
（四）合作探究，深化新知
B≠0 有意义
例1 下列分式中的字母满足什么条件时， 分式有意义？
（五）精讲精炼 巩固新知
变式：下列分式中的字母满足什么条件时分式无意义？
在分式 中，当x 时，分式的值为零。
当________时分式有意义；当__________时无意义；当____________时分式值为0。
通过本节课我知道了……
（六）梳理知识 总结提高