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数学四年级下册2 观察物体(二)同步练习题
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这是一份数学四年级下册2 观察物体(二)同步练习题,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题,作图题等内容,欢迎下载使用。
人教版四年级下册常考题特训第二单元观察物体(二)3一、选择题(满分16分) 1.如图是由5块正方体木块搭成的,从上面看到的是( )。A. B. C. D.2.从前面、左面和上面分别观察下图,看到图形相同的是( )。A.前面、上面 B.左面、上面 C.前面、左面3.用若干个完全相同的小正方体搭出一组积木,搭出的这组积木从上面看到的形状如图①所示,图②上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。搭出的这组积木从左面看到的形状是( )。A. B. C. D.4.一组积木,从上面看到的形状是(正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数), 那么从正面看是( )。A. B. C. D.5.从某一个方向看到的形状是的立体图形是( )。A. B. C.6.下图从左面看到的形状是( )。A. B. C.7.下面是由4个相同的正方体拼成的物体,从前面、左面看都是的是( )。A. B. C. D.8.用3个小正方体拼成1个立体图形,下面几种图形中,( )是不可能从前面看到的。A. B. C. D.二、填空题(满分23分)9.(8分)你知道下面的物体分别是由几个小正方体摆成的吗?①( )个 ②( )个③( )个 ④( )个(1)上面的物体中,从左而看到的是的是( )号物体;从右面看到的是的是( )号物体。(2)从上面看到的是的是( )号物体。(3)从前面看到的是的是( )号物体。10.(3分)观察下面的四个几何体,填一填。(1)从正面看是的有( )。(2)从左边看是的有( )。(3)从上面看是的有( )。11.如图,形状是从( )面看到的。如果去掉1号小正方体,从左面看到的形状会改变吗?( )(填变或不变)12.(6分)看图填空。 (1)从侧面看是图A的立体图有( ); (2)从正面看是图B的立体图有( ); (3)从正面看是图C的立体图有( ); (4)从上面看是图D的立体图有( ); (5)立体图( )从正面看一样,立体图( )从正面看一样。13.(4分)看图填空。(1)从前面看到的形状是的有( )。(2)从左面看到的形状是的有( );形状是的有( )。(3)从上面看到的形状是的有( )。三、判断题(满分8分)14.诗句“欲穷千里目,更上一层楼”所说的就是站得越高,观察到的范围越大.( )15.观察一个物体,同时看到的最多三面。( )16.如下这三个物体,从上面看,形状相同,从前面看,形状不相同。( ) 17.从上面看到的是 。( )四、解答题(满分29分)18.(6分)添一添,画一画。(1)上面的物体是由( )个小正方体搭成的。(2)如果给下面的物体添上一个正方体后,从前面看到的图形变成了,这个正方体应该添在什么位置?请你在图上用标出来。(3)如果给下面的物体添上一个正方体后,从左面看到的图形和原来相同,这个正方体应该添在什么位置?请你在图上用序号①、②、③、④表示出4种符合要求的情况。19.(3分)从右面观察下面的立体图形,看到的图形是什么形状?20.(3分)从左面观察下面的立体图形,看到的图形是什么形状?21.(6分)想一想,画一画. (1)在上图中再放一个 ,使得从上面看到的形状不变,有几种放法? (2)在图中再放一个 ,使得从左面和前面看到的形状都不变,有几种放法?22.(5分)在下图中添上一个同样大的正方体,使得从左面看到的图形不变。想一想,一共有多少种不同的添法?(添上的正方体和原来的图形至少有一个面连在一起)23.(6分)(1)这三个物体,从哪面看到的图形相同?(2)从哪面看到的图形不同?四、连线题(满分12分)24.(6分)我会连。 25.(6分)小动物们分别是从什么位置看到下面物体的?连一连。六、作图题(满分12分)26.(6分)下面是用小正方形体拼成的立体图形,分别画出从前面、上面、左面看到的形状。27.(6分)画出下列图形从上面、左面看到的形状.
参考答案1.C2.C3.C4.B5.C6.C7.A8.D9.7 8 9 12 ① ③④ ④ ② 10.①③ ①② ②③④ 11.上 不变 12.⑥⑧ ③④⑤ ⑥ ① ①②⑦ ③④⑤ 13.②④ ②③ ① ①④ 14.√15.×16.√17.×18.(1)8(2)(3)19.20.21.(1)(2)(1)这两个正方体可以放在左边两个正方体上面,也可以放在中间一个正方体上面,或者放在右边两个正方体上面;(2)这两个正方体可以放在右边两个正方体前面,也可以放在左边两个正方体后面.22.5种5种(①~⑤号位各一种)23.(1)前面(2)上面和左面24.25.26.27.
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