小学4 同学相伴教学ppt课件

这是一份小学4 同学相伴教学ppt课件，文件包含三年级下册道德与法治第4课《同学相伴》PPT教学课件第一课时ppt、三年级下册道德与法治第4课《同学相伴》第一课时教案教学设计doc、七彩音符wmv、团结的螺丝钉wmv、师生课间创意舞蹈《澎湖湾》wmv、课间休息来跳舞wmv等6份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
素材：师生课间创意舞蹈《澎湖湾》
1.在播放的视频中你们看到了什么？2.你感受到了什么？3.你和班级同学经常玩哪些游戏呢？
有同学相伴的生活处处有快乐。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
游戏方法： 1. 在黑板上画三个圆圈，作为脸的轮廓。2. 选出三组同学，每组五人，分别承担画眼睛、鼻子、耳朵、眉毛和嘴巴的任务。3. 另外选出三名同学作为监督员，监督大家是否遵守游戏规则。4. 每组同学排好队分别站在三个圆圈的前面，用布蒙住自己的眼睛，并让监督员检查。5. 老师宣布开始后，学生依次走近黑板开始画五官，画完的同学就可以摘下蒙眼布。6. 游戏过程中，老师和监督员要提醒同学注意安全。7. 班上其余同学作为大众评审，决定哪组画的五官位置最准确、最好看。
这个多人游戏好玩吗？你还与同学玩过哪些多人游戏呢？
想象一下，假如没有这么多同学，这个游戏还能玩得起来吗？
通过这个游戏，我们深切的体会到快乐离不开同伴的参与，有同学相伴互助，我们不仅能玩多人游戏，还能开展很多其它有意思的活动。
课间时，我们一起玩耍。
同学们在一起的快乐时光
春游时，我们一起游戏，分享食物。
运动会上，我们团结合作。
学习上，我们一起解决难题。
说一说你与同学们在一起的快乐往事吧。
螺丝钉之间需要相互帮助，相互协作。同学间的互帮互助，不仅会更有效加深我们对知识的理解与记忆，同时也能从彼此身上找到闪光点，一起快乐学习与成长。同学们会喜欢努力奋斗的过程，更会喜欢大家一起努力奋斗的过程。学习和成长的路上，大家并不孤单。
假如没有同学的陪伴，你的生活会怎样呢？想一想，一个人能做什么？两个人能做什么？两个人以上呢？
多人游戏与单人游戏，你觉得哪种更好玩？
自己一个人挂树上跳皮筋
与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和同伴在一起
七 彩 音 符
“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”是七个小音符。他们组合在一起就能演奏出许许多多美妙、动听的乐曲。正因为这样，七个小伙伴的关系一直都很好,觉得谁也离不开这个群体。可是有一天,“1”认为自己是群体中的老大,本领也是最大的。于是,他决定离开大家,独自去闯天下。
离开大家后，“1”会遇到什么情形呢？请根据你的想象演一演。
融入集体我们生活更有乐趣
如果“1”离开了，我们就就不会听到那么美妙的音乐，因为它已经不完整了，而离开同伴的“1”，没有了大家的配合，它也不会演奏出动人的旋律。
你想对“1”说些什么心里话呢？
单丝不成线，独木不成林。
这句话的意思是说，一根丝拧不成线，一棵树成不了森林。比喻个人力量有限，办不成大事。一个人的力量是有限的，不能做成大事情。只有依靠集体的力量，才能干成大事业。
与同学相伴不仅给我们带来许多的欢乐，还给我们带来成长的力量，每个人都不能成为缺少的那一部分，融入到同学之中，一起建设我们的班集体，与它一起成长，共同进步。