小学数学人教版一年级下册8. 总复习教学课件ppt
展开第1课时 100以内数的认识
义务教育人教版一年级下册
你能10个10个地从10数到100吗?
3个十和7个一是三十七。
说一说:这个数是多少?
读数时,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。
比较两位数的大小时,先比较十位上的数,十位上的数大这个数就大;如果十位上的数相同,就比较个位上的数,个位上的数大这个数就大。
100以内数的顺序和比较大小
谁来说一说比大小的方法?
你能用“多一些、少一些、多得多、少得多”说一说吗?
两数相差比较多时,用“多得多、少得多”。两数相差比较少时,用“多一些、少一些”。
1. 仔细观察下表,完成表后的问题。
(2)观察“新”“旧”两个百数表,说说有什么不同。
起始数是0,末尾数是99,左起第一列除“0”外都是整十数,第一行都是一位数。
起始数是1,末尾数是100,右起第一列除“100”外都是整十数,第一行除“10”外都是一位数。
(3)第7行,从右数第5个数是( ),它是由( )个十和( )个一组成的。
一个两位数,十位是几就有几个十,个位 是几就有几个一。
(4)说说表中数的排列有什么规律,按照规律填写下面空格中的数。
(5)从第1行任意选一个数,再从第8行任意选一个数,分别求出两个数的和与差。
(6)从第1列任意选一个数,再从第9行任意选一个数,求出两个数的差。
3.(1)46里面有( )个十和( )个一。
(2)一个两位数,个位上和十位上的数都是9,这个数是( ),比这个数多1的数是( )。
五十五 五 五十七 七十五 十五 五十
4. 先写数,再比较大小。
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