部编人教版语文二年级下册《12 寓言二则》教学课件PPT优秀公开课课件

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12 寓言二则部编人教版 语文 二年级 下册认识“寓、则”等15个生字，会写“亡、牢”等8 个字，会写“亡羊补牢、劝告”等4个词语。朗读课文。能用自己的话说出“亡羊补牢”“揠苗 助长”两个成语的意思。比较句子的不同，能体会词语“赶紧、焦急”在句 子中的作用。学习目标寓言：“寓”，寄托；“言”， 讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻道理 的文学作品。知识锦囊我会认wáng láo juànfāngzuān死亡 牢房 羊圈 钻洞yù zé寓 则 亡 牢 圈 钻 叼 坊寓言 原则diāo叼走 街坊wáng组词 逃亡 死亡 阵亡造句 洪水来了，大家都逃亡去了。结构 独体结构我会写láo组词 牢固 牢房 监牢造句 放心吧，这个盒子非常牢固。结构 上下结构zuān组词 钻研 钻洞 钻孔造句 他潜心钻研，终于攻克了难关。结构 左右结构quàn组词 劝说 劝和 劝告造句 在妈妈的劝说下，他终于下定了决心。结构 左右结构diū组词 丢失 丢掉 弄丢造句 我昨天在公园丢失了一本书。结构 上下结构gào组词 告诉 告别 告白造句 这个消息是他告诉我的。结构 上下结构jīn组词 筋斗 青筋 筋骨造句 孙悟空一个筋斗十万八千里。结构 上下结构pí组词 疲倦 疲劳 疲惫造句 你看起来很疲倦，是没休息好吗？结构 半包围结构自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多 读几遍！初读课文整体感知《亡羊补牢》是一篇中国古代寓言故事，这则故事告诉我们 ，。一个人做错了事只要肯接受意见，认真改正，就不算晚一天早上，他去 放羊，发现羊少 了一只。课文解读原来羊圈破了个窟窿，夜里狼 从窟窿钻进去，把羊叼走了。街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一 修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了， 还修羊圈干什么呢？第二天早上，他去放羊，发现 羊又少了一只。原来狼又从窟 窿钻进去，把羊叼走了。这个人后来怎么做的呢？他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 从此，他的羊再也没有丢过。思考课文哪几个自然段是讲丢羊的？养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？第一次丢了羊之后，养羊人是怎么 想的？怎么做的?结果怎样？第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么 想的？怎么做的？结果怎样？对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的？ 怎么做的？结果怎么样？不知错知错改错犯了错误，如果能及时改 正，一切都还来得及。读了《亡羊补牢》 说说这则寓言 故事告诉我们什么道理？用自己的 话说一说。在我们的现实生活中有没有类似“亡羊补牢”的事呢？想一想课外拓展自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多 读几遍！初读课文整体感知。《揠苗助长》是一篇中国古代寓言故事， 这则故事告诉我们不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏秧苗长得太慢。焦急图上画的是个 什么人？他在干什 么？心情如何？课文解读从课文哪些地方可以看出那个 人觉得禾苗长得太慢，他很焦急？巴望 天天 转来转去自言自语 急忙 跑 从中午一直忙到太阳落山可是，一天，两天，三天， 禾苗好像一点儿也没有长高。禾苗一点儿也没有长高。比一比这两 句话有什么 区别？我得想个办法帮 它们长。他想出办法了吗？ 他 想的是什么办法？把禾苗一棵一棵往高里拔揠苗图上这个种 地的人在干 什么？种地的人回家对家里 人说的什么？今天可把我累坏了！ 力气总算没白费，禾 苗都长高了一大截。结果怎么样？禾苗真得长高了吗？禾苗都枯死了讨 论为什么这个人费了那 么多力气，但结果禾苗 全枯死了呢？课内拓展想一想这个故事告诉我们一个什么道理？违反了事物的发展规律、急于 求成，反而会误了大事！读读想想１ 禾苗好像一点儿也没有长高。２ 他在田边焦急地转来转去。去掉句中红色部分，句子的意思和原来一样吗？我国文学宝库中有 很多寓言故事，你知道 的还有哪些？拓展积累刻舟求剑掩耳盗铃坐 井 观 天画 蛇 添 足自相矛盾谢谢观看Thank You