2020-2021学年习作：我的动物朋友教案及反思

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2.本文对小猫的描写十分仔细。在写外形特点和攀爬技术很高时,文章运用了充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。如“犹如两颗闪闪发亮的绿宝石”就传神地写出了猫眼睛的特点。不足之处结尾似乎没有写完,未能与开头照应。
3.在你的笔下,它俨然像个小大人,那么富有生气,那么活泼又懂事,对它习性的描述,在事件中道来,读起来仿若见其真容。
4.这篇文章语言优美,生动形象地描写了金鱼的外貌特征和生活习性,使读者更深刻地了解到了金鱼,运用比喻的修辞手法,将金鱼写得栩栩如生。本文语言生动,是一篇不错的习作。
5.有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部到身体四肢,再到尾巴依次写下来。
6.抓住动物的外形特点来写全身,突出“雪白的绒毛”;写眼睛,主要写眼睛的“红”;写耳朵,主要写耳朵的“长”;写嘴巴,突出小白兔的“三瓣嘴”;写腿,只写“长”和“短”;写尾巴,突出“短”。尤其是“三瓣嘴”,小作者写得比较详细,因为“三瓣嘴”是小白兔区分其他动物的特点。小作者还写了自己对小白兔为什么有“三瓣嘴”的猜想。文笔流畅,值得一读!
7.你能抓住动物的活动特点进行描写。如“只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵‘唰’地竖起来,向四面转动……”“走起路来总是一蹦一跳的,短尾巴也跟着一撅一撅的”,写出了小白兔的活动特点。你很有小作家的潜质啊!继续加油!
8.注意用词准确,尽量做到语句优美。耳朵“竖”起来,尾巴“贴”在屁股后面,“竖”“贴”等动词用得很准确。小作者还用了比喻的修辞,如“它一蹲下来就像一个白色的绒球”,“它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石”,表现了小白兔的毛色白和眼睛红亮的特点。读了这篇文章,确实让人感到小白兔十分可爱。