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    6.1 我国四大地理区域的划分(第2课时)(课件+教案+学案+练习)
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    地理中图版第一节 我国四大地理区域的划分图文课件ppt

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    这是一份地理中图版第一节 我国四大地理区域的划分图文课件ppt,文件包含61我国四大地理区域的划分第2课时课件pptx、61我国四大地理区域的划分第2课时练习docx、61我国四大地理区域的划分第2课时教案doc、61我国四大地理区域的划分第2课时导学案docx、素材干旱的黄土高原wmv、素材湿润的江南水乡wmv等6份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。

    1.知识与技能读图了解我国地域辽阔,自然环境差异表现在哪些地方。读图分析我国四大地理区域划分的界线及界线确定的主导因素是什么。比较四大地理区域各有什么特征。2.过程与方法运用地图、资料等了解我国四大地理区域是如何划分的,各有什么特征。3.情感态度和价值观通过对比区域之间的相同点和主要差异,培养学生全局统筹观念,体会到区域之间存在着巨大差异的重要性。
    让我们走进“四大地理区域”去寻找答案吧!
    这种差异主要体现在哪里?
    地形以平原和丘陵为主,地势低缓。
    受夏季风带来的降水的影响,气候比较湿润。
    西 北 内 陆
    海洋上吹来的湿润空气难以进入
    青藏高原上的雪山和冰川
    西 北 干 旱 区
    在东部季风区内,南北差异明显,以秦岭—淮河线为界,分为南方和北方两个区域。
    (1)东部季风区与西北干旱半干旱区的界线:400毫米年等降水量线。(2)青藏高寒区与东部季风区的界线:3000米等高线。(3)青藏高寒区的北部与西北干旱半干旱区的界线:大体从昆仑山向东经过阿尔金山、祁连山一线。
    中国三大自然区分界线是什么?
    (一)特点:1.海拔较低,有广阔的平原;2.风向和降水均随季节有明显的变化;3.河流一般为外流河;4.植被以森林为主,部分为草原森林;5.除极少数地方外,天然植被已不复存在。(二)范围:大兴安岭以东,内蒙古高原以南,青藏高原以东的广大地区。
    (一)特点:1.海拔较高但差别显著;2.气温年较差、日较差大,多大风天气;3.植被大部分为荒漠,一部分为草原;4.大部分地区属于内流区;5.水是农业发展的决定性因素。(二)范围:内蒙古高原、塔里木盆地和准噶尔盆地等地貌单元。
    (一)特点:1.平均海拔在4000米以上;2.空气稀薄,气温低,冻土广布,太阳辐射强,风力大;3.植被为荒漠、草原与高山草甸灌丛,森林很少,土层薄弱;4.是许多大江大河的发源地;5.以畜牧业为主。(二)范围:以青藏高原为主体的地貌单元,涉及青海、西藏两省区的全部和四川西部、甘肃西南部、新疆南部和云南西北部。
    依据:根据自然条件、农业生产和居民生活等特征的差异
    四大地理区域的名称、位置
    北方地区与西北地区的分界线大致与哪条等降水量线的分布最接近?
    400mm年等降水量线
    与季风区与非季风区的分界线相似
    确定北方地区与西北地区分界线的主导因素是什么?
    北方地区与南方地区的分界线大致与哪条等温线的分布最接近?
    北方地区与南方地区的分界线大致与哪条等降水量线的分布最接近?
    南、北方分界线与秦岭—淮河线是否接近?
    确定南、北方地区分界线的主导因素是什么?
    青藏地区与其它三个地区
    青藏地区与其它三个地区的分界线与哪两级地势阶梯的分界线基本吻合?
    确定青藏地区与其它三个地区分界的主导因素是什么?
    归纳:我国四大地理区域之间的自然差异
    大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭—淮河线以北
    秦岭—淮河线以南、青藏高原以东
    大兴安岭以西、长城和昆仑山以北
    寒温带、中温带、暖温带
    我国四大地理区域是如何划分的,各有什么特征。
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